小学生生命安全教育

『壹』 小学生课本剧(关爱生命)或(安全教育)6,7人左右

玉兰花开复旦园nbsp;剧情简介：玉兰花是上海的市花，也是复旦中学的校花。故事发生在玉兰花开的时候一位复旦中学的老校友故地重游，不慎把一只巨额的钱夹遗落在复旦的校园里，恰巧被几名复旦的学生捡到了。于是，在巨额的金钱面前，有了一系列冲突和矛盾。但最后，理智诚信战胜了一切，在机场，同学们把遗落的钱夹及时归还给了失主，玉兰花开更艳了。。。。。剧本简介第一幕旁白：复旦校园中,一个老者正站在沈敏之先生的墓前。（音乐：萨克斯nbsp;回家）老者:nbsp;（深情的说）我的老师啊,您还记得我吗。40年前是您，是复旦成就了我，这40年里我日日思念着您。如今我常年居住在澳大利亚，这次祖国要举行2008奥运会和2010世博会，我作为一个中国人为之感到十分自豪。在这奥运会，世博会举行的前夕，我很幸运的代表我们公司来华访问。来到了中国来到了上海我就不禁想起了您，老师。老师我始终记得我以前的成绩不好，是您一直在鼓励我帮助我。老师,我……说到这里老者眼眶中的眼泪再也无法抑制，流了下来。孙儿：爷爷，这就是您经常提到的培养你的复旦校园啊，真漂亮，可是时间不早了，我们是不是……老者:我知道了。请在等一会。（说着随手放下自己的包和帽子，对着xx先生的墓深深的鞠了一躬。拾起地上的包和帽子转身向校门走去。旁白：不知是老人走的匆忙，还是命运的安排，老人没有注意到钱包从包里掉了出来，落在了墓旁。正当老者要走出校园时，一阵清脆悦耳的下课铃传来。老者听着这熟悉的铃声转过头来。只见一群高一的新生正走出教学楼，其中的一个(小丰)还和老者发生了眼神交流。老者转过头来，离开了校园，眼角依然挂着那一丝泪珠。第二幕旁白:小丰和小明一起去小卖部买东西,突然发现远处的草地上有一个钱包。两人立即走了过去。小丰：小明你看草地上有个钱包，不知道是谁掉的。（说着上前拾起钱包）旁白：小丰和小明打开钱包一看顿时惊呆了。里面放着一叠100圆的人民币和一些叫不出名字的纸币，还有几张信用卡。小明：这么多钱，丢钱包的人现在应该十分着急吧，小丰你快看看，钱包里有没有什么身份证一类的。旁白：小丰把钱包翻了个底朝天可是依然毫无所获，正在这是一张老照片从钱包夹层中掉了出来飘落在草地上。小明捡起那张有些泛黄的照片。小明：小明你快看啊，这照片上的地方我好像去过，好奇怪啊。小丰：我感觉我好像也去过哦。小明：是么，那我们现在是不是应该把钱包交给老师啊。小丰：…….旁白：小丰正要开口上课铃响了，小丰，小明只好暂停思索，飞速向教室跑去。第三幕旁白：小丰和小明匆匆的赶回教室，坐到坐位上，小丰周围坐的小东和小浩看到了小丰手上拿的钱包忍不住多朝小丰那看了几眼。很快老师走进了教室，新的一节课又开始了。（40分钟以后）老师：下课了，今天的作业是xx。明天会有个小测验哦大家好好准备。小东：无聊啊，明天又要测验了，就没什么新的事可以做做啊。小浩：对了小丰你换钱包了？小丰：没，这个钱包不是我的，是刚刚我和小明出去散步的时候在草地上捡的。小浩（好奇地问）：钱包里有什么东西，不会是个空的吧。小丰：里面有很多钱……（听到这句话小东的眼睛立即变为$_$状）小东：给我看看……（说着欲把钱包夺过）（这时小明走了过来）小明（意正严词的说）：小东你想干什么，这个可是人家的钱包啊！小东：没干什么啊，干吗那么凶啊，人家不就是有点好奇嘛。小明：这钱包是别人的，早晚要还给别人，你别这么依依不舍。小东：切。小浩：那你们知道这钱包的主人是谁了吗？小丰：不知道，钱包里连张身份证都没有，只有一张照片。小浩（关切的说）：那怎么去找它的失主啊。现在一点线索也没有啊。小明：不管怎么样我一定要找到它的失主。小东：得了吧，上海现在有那么多人，你这样等于是大海捞针。还不如我们几个在这里把这钱分了呢。小明：想都不要想！这是人家的东西怎么能这样……小东：人家就是随便说说嘛。小明：住口！我劝你早点打消这钱的主意。小东：你想私吞就说，别装好人。小明：你！！第四幕小丰和小浩：好了好了，你们也别吵了，老师都来了。小明和小东（惊讶的叫道）：啊？！旁白：小明和小东转过头来发现老师正看着他们老师：你们在干什么！下课别吵吵嚷嚷的。小明和小东：对不起，我们……旁白：老师正想说什么，突然他发现了桌上的那张老照片。老师：这照片是哪来的

『贰』 珍爱生命 健康成长 --安全教育

珍爱生命 健康成长

0601班

各位老师, 同学们:大家早上好!

今天，我国旗讲话的题目是《珍爱生命，健康成长》。

每个人都背负自己的责任与使命。作为祖国未来的接班人，为国家的繁荣富强贡献出自己的全部力量，这是我们无法推卸的责任与使命。为了能肩负起这神圣的使命，我们首先所要做的就是：努力学生，珍爱生命，健康成长。

有时，我会苦笑着问自己：生在这个年代的我们，到底是幸还是不幸呢？在学校有老师的谆谆教导，回到家有父母的殷切期望，被包围在压力中的我们，有时真的喘不过气来……面对学习与成长的矛盾和压力，也曾想过逃避、也曾尝试着放弃，却有着更多的不甘和不忍见到师长们的失望。我们别无选择，我们只能走下去。于是，有些人便丧失意志，放任自身，他们抽烟、喝酒、旷课、泡网、斗殴，甚至离家出走、选择轻生……

也许他们会说他们没有错，他们整天徘徊在题山题海中，没有一点喘息的机会，无法面对失败，对未来失去了信心，前途一片渺茫，除了选择逃避，还能有什么办法？可我要说：那部分人从小没有经历过磨难和失败，所以无法承受困难、挫折和失败。其实，他们是最懦弱、最失败的人！

同学们，我们没有付出过，却享受着安逸；我们没有奋斗过，却过着幸福的生活，我们有什么资格自私的放弃初始的努力？！

人生的旅途，不可能一帆风顺；只有崎岖的路，才能走出不一样的灿烂人生。面对学习、家庭、社会的烦恼，我们难免会遭受失败，但战胜它就迈向了成功；摔倒了，我们要勇敢的站起来。只有不断的攀登，才能踏上成功的顶峰。

太阳的光辉能够“逐退群星与残月”，那么，青春的自信就是我们的光环。自信使我们从容不迫，勇敢迎接一切挑战！我们既要努力学习，也要快乐成长！我

们是一群十几岁的活泼开朗的少年，朝气蓬勃，热情奔放．每个人都有自己的抱负和理想，如果整日被包围在闷闷不乐之中，我们会失去自己的方向。

在这个年龄段的我们，和老师、和同学、和父母，也许会太多的代沟和误解，这就需要我们去努力沟通，以赢得理解。“沟通是润滑剂，它能使人与人之间的性格得以磨合；沟通是活络油，它能解除学习一天后的身心疲劳；沟通是蜂蜜，它能滋润干涸的心田；沟通是暖阳，它让我们从枯燥的学习中解脱出来，让想象的翅膀在蓝天自由飞翔”。我们愿意将心比心，学习就会专心，老师愿意 以心换心，工作就会省心。

我们的生命是为了生活，我们的生活是为了追求更高的生命价值。在刚刚结束的艺术节中，我看到了春蕾初放的热情；我听到了文明精神的呐喊；我想到了乘风破浪的决心；我感受到了团结奋进的力量。

老师们，同学们，我们深知前进的道路布满荆棘，也许跌宕会动摇我们的信念，也许失败会撞伤我们的心灵，但是，“开弓没有回头剑”，既然已经出发，我们决不放弃。当太阳在地平线上升起的时候，就是我们站在阳光处，衡量自身价值的时候。

最后，祝大家身心键康，笑对生活，成长快乐！

我的讲话完了，谢谢大家！

珍爱生命 健康成长

每天清晨，我们都会背起书包，在爸爸妈妈的期望和叮咛中快快乐乐地去上学。可是，有一组数据却震撼了我。据统计，2004年全国平均每小时就有11人在交通事故中失去生命，其中至少有一名儿童。一小时一个欢蹦乱跳生的生命就会离我们而去，这是多么可怕，又令人担忧的数据呀！交通意外伤害已成为中小学生意外伤害的第一杀手。生命之花，瞬间凋谢；警钟在耳，声声惊心。
在我记事时，爸爸妈妈经常对我说：“干什么事，安全第一”。在我识字以后，常在工地、路口等危险地方看到“请注意安全”；在我成为低年级孩子眼中的哥哥时，我常常会说：“小妹妹，注意安全。”从此，“安全”在我幼小的心里留下了深刻的印象。“安全”真的如此重要吗？
我曾听姐姐说：“有个叫玲玲的小姑娘，她长得胖乎乎的，红朴朴的脸上有一双笑咪咪的大眼睛，可爱极了。有一天，她跟着奶奶去买菜，突然看见对面正在清扫街道的妈妈，她高兴极了，挣脱了奶奶的手，嘴里叫着‘妈妈’，像一只可爱的蝴蝶飞向妈妈。可是，不幸就在这时发生了，只听到一声惊叫，小玲玲被一辆疾驶而来的摩托车撞倒。鲜血染红了她那条白色的太阳裙，红朴朴的脸一下子变得好苍白，好苍白……”。
从此，“交通安全”便让我铭记在心。在课堂上、在队会中、在电视里，“交通安全”知识成了我关注的热点。于是在我们携手相伴外出春游时，在我们迎着明媚的阳光上学、放学时，在我们快乐地在绿茵场上活动时，安全意识和组织纪律性便成了我必须遵守的原则，遵守交通规则和“好好学习，天天向上”一样成为我——一名小学生时刻牢记的做事原则。
从此，“上下学，眼要明，一路纵队靠右行。车辆靠近早躲开，边走边玩有险情。过马路，左右看，要走人行横道线。等公车时不越线，挤撞抢坐很危险”的儿歌一直萦绕在我的耳旁。因为我知道，只有安全了，才能更快乐。
又是一个秋高气爽、硕果累累的季节，我随手翻阅着旧报纸，一行大字引起了我的注意“生命可贵 安全出行”，我迫不急待地读起来。2002年的一天，小红和小芳在马路边一起玩耍时，被一辆货车撞倒，小芳当场死亡，小红被送往医院。经过50多个小时的抢救，命保住了，但两条腿被车轮碾断了。几年来，小红就靠双手撑着一步步走着，生活难以自理，在全社会的关心下，小红经过长时间的治疗，终于可以走路了。当听到小红能走路的消息时，我却怎么高兴不起来，我在想：假如她们不在马路边玩耍，假如她们能注意过往的车辆，那么，小芳依然能和我们在一起，小红也不需要用假肢走路。那该有多好啊！
亲爱的同学们，岁月如歌，生命如花。愿你、愿我、愿他、愿我们每一个人从此都走“珍爱生命，健康成长”之路，让我们从现在做起，时刻遵守交通规则，在点滴小事中学会安全自护的方法，让我们呼吁全社会的人都铭记“安全第一”，让我们每一个人的生命之花都美丽绽放！

珍爱生命，健康成长

同学们、老师们： 早上好!今天讲话的题目是 《珍爱生命，健康成长》。

人的生命是宝贵的，贵在之处人的生命只有一次，一旦受到伤害，事实证明，是没有回天之术的。

前一个时期，一些地方和学校安全事故不断，05年11月4日清晨，山西长治市沁源二中组织学生在公路跑操，在返校途中，一带拖挂货车，由于司机疲劳驾驶，直接冲上跑操的学习队伍，酿成一起特大交通事故。05年10月25日，四川省巴中市通江县广纳镇中心小学，晚自习下课时发生拥挤事故，两起事故都伤亡多人，还有许多案例不在这里列举了。这些方面的教训，令人心痛，究其原因，一方面当前社会治安复杂，一些事故是天灾人祸所致，另一方面是由于一些学校安全工作松懈，责任不落实，工作不到位所致。还有相当一部分，是由于我们同学安全意识、防范意识不强，缺乏自护自救能力而导致伤害事故的发生。

为了进一步增强生命意识，创建青少年健康成长的环境，在这里我向全体师生强调几点要求:

一、本周在全校范围内再对设施、上下扶梯、学生食堂、用水用电、消防设施、教师、宿舍，进行一次安全检查，发现问题及时整改。

二、各班级要利用班会开展安全教育活动，大力加强学生的法制、消防、安全万面的教育和心理健康教育，开展以提高学生自护自救、防灾、逃生能力的教育活动，教育学生加强法制意识，养成遵纪守法的行为习惯，自觉遵守交通规则，上学、放学途中要特别注意交通安全。

三、要加强预防同学在楼梯间发生拥挤踩踏事故的发生，同学们在上操、集合等上下楼梯的活动中，要求行动迅速、不打闹、不推挤，尤其是遇有紧急情况时，要服从老师的管理，不慌乱、不拥挤、有秩序的下楼。

四、全体师生要牢固树立"珍爱生命，安全第一"的意识，各项工作都要把人的生命安全摆在首位，学校食堂、小卖部要严格执行国家食品卫生管埋规定，同学们不要购买无证商贩的食品，(目前学生购买无证商贩的食品现象还比较多)不要随意攀爬各种建筑设施，实验课、体育课尽量避免受伤，遇到危险要及时报告，同学之间要讲文明道德，发生矛盾要正确处理，决不能采取暴力和其他不文明的万法。

老师们、同学们，平安是我们共同的财富，远离各种伤害事故是我们共同的期盼，预防各种伤害事故的发生是我们共同的责任，我们全体师生共同努力，把我们学校建设成愉快学习、安全活动、快乐成长的乐园。

『叁』 2018年湖北省中小学生生命安全教育网络测试卷四年级。

这个就是各个学校出的卷子一般不会放到网络上。

『肆』 有关“珍爱生命 安全第一”中小学生安全教育日的资料

全国中小学生安全教育日制度创立于1996年，每年3月份的最后一周的星期一为内全国中小学生安全教容育日，每年确定一个主题。

全国中小学生安全教育日期间，各地和中小学校都将通过组织观看交通安全录像片、举办交通安全讲座、主题班会等多种形式的活动，对广大中小学生进行交通安全教育。

黎陆昕提倡的是从结果上给学生以震撼，即用由于不遵守规章而造成的严重事故后果来教育孩子。

可以用交通事故图片展、播放交通安全片等方式来教育孩子，让他们通过可怕的事故明白交通事故会给本人、家庭带来严重后果。

『伍』 小学生生命与安全演讲稿

随着经济的日益发展，平湖已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通 安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。 而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育，1996年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教育工作的开展。
红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识，提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议：

1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；

3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊？”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”

虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。

遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。

今天是第十个全国中小学生安全教育日，我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

『陆』 小学有哪些课文涉及生命安全教育

丑小鸭

『柒』 2018年湖北省中小学《生命安全教育》

开学第一课》作为一节中小学的必修课，无疑具有警世作用。“知识守护生命”开学第一课对中小学而言，开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。 安全教育当前的确是每个学校的大事，但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重不足，无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。 学生的安全教育问题，其实并不单纯是一个学校教育问题，而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，学生的安全问题都会存在隐患。 任何一个学生意外安全事故的发生，宣传教育的缺失都难逃其责。《开学第一课》对学生的安全教育，不仅要立足于学校，更要时刻处处警钟长鸣。 生命本身既不是祸，也不是福,而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。我期待，《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。

『捌』 小学生课本剧(关爱生命)或(安全教育)6,7人左右

玉兰花开复旦园

剧情简介：玉兰花是上海的市花，也是复旦中学的校花。故事发生在玉兰花开的时候一位复旦中学的老校友故地重游，不慎把一只巨额的钱夹遗落在复旦的校园里，恰巧被几名复旦的学生捡到了。于是，在巨额的金钱面前，有了一系列冲突和矛盾。但最后，理智诚信战胜了一切，在机场，同学们把遗落的钱夹及时归还给了失主，玉兰花开更艳了。。。。。

剧本简介
第一幕
旁白：复旦校园中,一个老者正站在沈敏之先生的墓前。（音乐：萨克斯 回家）
老者: （深情的说）我的老师啊,您还记得我吗。40年前是您，是复旦成就了我，这40年里我日日思念着您。如今我常年居住在澳大利亚，这次祖国要举行2008奥运会和2010世博会，我作为一个中国人为之感到十分自豪。在这奥运会，世博会举行的前夕，我很幸运的代表我们公司来华访问。来到了中国来到了上海我就不禁想起了您，老师。老师我始终记得我以前的成绩不好，是您一直在鼓励我帮助我。老师,我……说到这里老者眼眶中的眼泪再也无法抑制，流了下来。
孙儿：爷爷，这就是您经常提到的培养你的复旦校园啊，真漂亮，可是时间不早了，我们是不是……
老者:我知道了。请在等一会。（说着随手放下自己的包和帽子，对着xx先生的墓深深的鞠了一躬。拾起地上的包和帽子转身向校门走去。
旁白：不知是老人走的匆忙，还是命运的安排，老人没有注意到钱包从包里掉了出来，落在了墓旁。正当老者要走出校园时，一阵清脆悦耳的下课铃传来。老者听着这熟悉的铃声转过头来。只见一群高一的新生正走出教学楼，其中的一个(小丰)还和老者发生了眼神交流。老者转过头来，离开了校园，眼角依然挂着那一丝泪珠。
第二幕
旁白:小丰和小明一起去小卖部买东西,突然发现远处的草地上有一个钱包。两人立即走了过去。
小丰：小明你看草地上有个钱包，不知道是谁掉的。（说着上前拾起钱包）
旁白：小丰和小明打开钱包一看顿时惊呆了。里面放着一叠100圆的人民币和一些叫不出名字的纸币，还有几张信用卡。
小明：这么多钱，丢钱包的人现在应该十分着急吧，小丰你快看看，钱包里有没有什么身份证一类的。
旁白：小丰把钱包翻了个底朝天可是依然毫无所获，正在这是一张老照片从钱包夹层中掉了出来飘落在草地上。小明捡起那张有些泛黄的照片。
小明：小明你快看啊，这照片上的地方我好像去过，好奇怪啊。
小丰：我感觉我好像也去过哦。
小明：是么，那我们现在是不是应该把钱包交给老师啊。
小丰：…….
旁白：小丰正要开口上课铃响了，小丰，小明只好暂停思索，飞速向教室跑去。
第三幕
旁白：小丰和小明匆匆的赶回教室，坐到坐位上，小丰周围坐的小东和小浩看到了小丰手上拿的钱包忍不住多朝小丰那看了几眼。很快老师走进了教室，新的一节课又开始了。
（40分钟以后）
老师：下课了，今天的作业是xx。明天会有个小测验哦大家好好准备。
小东：无聊啊，明天又要测验了，就没什么新的事可以做做啊。
小浩：对了小丰你换钱包了？
小丰：没，这个钱包不是我的，是刚刚我和小明出去散步的时候在草地上捡的。
小浩（好奇地问）：钱包里有什么东西，不会是个空的吧。
小丰：里面有很多钱……
（听到这句话小东的眼睛立即变为$_$状）
小东：给我看看……（说着欲把钱包夺过）
（这时小明走了过来）
小明（意正严词的说）：小东你想干什么，这个可是人家的钱包啊！
小东：没干什么啊，干吗那么凶啊，人家不就是有点好奇嘛。
小明：这钱包是别人的，早晚要还给别人，你别这么依依不舍。
小东：切。
小浩：那你们知道这钱包的主人是谁了吗？
小丰：不知道，钱包里连张身份证都没有，只有一张照片。
小浩（关切的说）：那怎么去找它的失主啊。现在一点线索也没有啊。
小明：不管怎么样我一定要找到它的失主。
小东：得了吧，上海现在有那么多人，你这样等于是大海捞针。还不如我们几个在这里把这钱分了呢。
小明：想都不要想！这是人家的东西怎么能这样……
小东：人家就是随便说说嘛。
小明：住口！我劝你早点打消这钱的主意。
小东：你想私吞就说，别装好人。
小明：你！！
第四幕
小丰和小浩：好了好了，你们也别吵了，老师都来了。
小明和小东（惊讶的叫道）：啊？！
旁白：小明和小东转过头来发现老师正看着他们
老师：你们在干什么！下课别吵吵嚷嚷的。
小明和小东：对不起，我们……
旁白：老师正想说什么，突然他发现了桌上的那张老照片。
老师：这照片是哪来的？！
旁白：4人把事情的来龙去脉向老师一一道来，老师听了以后，许久没有说话。
小丰（好奇的问）：老师你怎么了？
老师：这张照片就是我们复旦的老校园啊！如今虽然经过了改建，但这份回忆至今还在我的脑中。
小浩：那么说来，这钱包的失主和我们学校有着密切的关系？
老师：可能是吧。
小丰：好，我们就以此为线索来找钱包的失主吧。对了老师前面来我们学校的那个老爷爷是？
老师：他是来自澳大利亚xx公司来华访问的代表，也不知道为什么专程赶来复旦参观，我前面还去接见过他呢，他是个很懂的礼貌的绅士。这样的老者你们可要尊敬哦。快要上课了，你们别在客上胡思乱想哦，明天的测验也要好好复习，知道了吗。
4个人（放长声音）:知——道——了。
第五幕
旁白：老师走后一行人仍在议论纷纷。上课铃暂时打断了他们的思路，很快40分钟又过去了，吃中饭的时间到了，4人迅速的吃好饭，走到早上捡到钱包的草地那仔细查看可还是依然没找到失主留下的蛛丝马迹。有些沮丧的4个人坐在一旁的亭子里开始想办法。
小明：只有一张照片怎么找的到失主呢。
小丰：别急嘛我们在想想办法。
旁白：时光飞逝，放学了，几人又聚在了小亭子里想着办法，正当几人束手无策的时候老师找到了他们。
老师：我刚刚知道今天早上来我们学校的那个老人就是我们学校的老校友叫xx，怪不得觉得眼熟呢。他很可能就是这钱包的失主哦。
4人：对哦！那张照片就是最好的证明。那我们应该快点把钱包送还给他啊，他丢了钱包一定很着急吧。可是我们要怎么去找呢。
老师：你们去校史馆看看吧，说不定能找到些有用的东西吧。好了我还要去处理点事情，我先走了哦。
第六幕
旁白：4人来到了校史馆向管理员说明了来历，管理员很快的在电脑上输入了老者的名字，接着电脑屏幕上出现了一份简单的资料。可是这资料中只有一个陈旧的老电话号码。4人看了十分的失落。这时小丰想到了一个办法。
小丰：叔叔能不能帮我们上网查一下他所在公司的电话号码啊。
管理员：你们做好人好事嘛我肯定要支持。
旁白：说着管理员在google搜索里输入了老者的名字。接着出现了许许多多的资料。老者现在所在的公司叫xx公司，上海分部的投诉电话是xx。
小丰：太好了总算有联系方式了。
小东：拜托这是投诉电话……
小丰：可这是我们现在最有希望找到他的方法啊。
（小丰拿出手机播通了电话。）
接线员：您好，请问你对我们的服务有什么不满。
小丰：是这样的，我们是复旦中学的学生，请问有什么办法可以联系到xx先生吗，我们捡到了他的钱包。你能不能……
接线员：我去帮你们查查哦，请稍等。
（1分钟后）
接线员：他的手机号码是xx。他今天要回国……
小丰：啊？！那我们更要抓紧时间了，谢谢哦。
接线员：不客气。
旁白：小丰又拨通了那个手机号码。手机里传来了一个苍老但有力的声音。
老者：你们找谁？
小丰：请问你是不是xx先生？
老者：对是我，你们是。
小丰：我们是复旦中学高一x班的学生，我们捡到了你的钱包。请问你现在在哪里？
老者：我在xx机场，飞机就要来了，钱包的事就算了吧，你们别为我这个老头忙了。说罢挂了手机。
小丰：我们去机场！
其他3人：我们怎么去啊。
小丰：我们乘出租车去吧。
旁白：4人走出学校，飞快的跑过斑马线。这时一辆开了过来。开车的警察下了车，向他们走来。
警察：小朋友知不知道在马路上跑那么快很危险啊。
小丰：知道了，我们现在有急事（说着简单的把钱包的事情和警察说了一遍）下次一定不会了。
警察：原来是这样啊，现在是上下班高峰很难叫到车的，你们就乘我的车吧，快上来。
4人：谢谢。
旁白：4个人乘坐着警车一路鸣着警笛很快就来到了xx机场。几人走进大厅，喇叭里正在广播。
喇叭：前往澳大利亚的xx班机马上就要起飞了，请旅客们尽快登机。
旁白：4人在警察的帮助下顺利的赶到了飞机旁，老者正在登机。
小丰：老爷爷，等等。
老者：（老者转身一看）是你们！
小丰：老爷爷这是你的钱包。（说着双手把钱包递上）
老者：（热泪盈眶）你们……
旁白：周围的乘客们都停下了脚步，有的还鼓起了掌。
老者：谢谢你们！母校复旦啊，恭喜你又收到了一批这么优秀的学生！
4人：老爷爷这是我们应该做的，再见。
旁白：不一会飞机收起了起落架向空中飞去。

后记：第一，题材虽然有点老套，但只要我们同学的情感是真挚的，表演是真诚的，也能演出新意来，达到思想提高的目的；第二，这是初稿，实际小品要精炼的多，加上背景音乐得烘托，效果还是可以的。