小学编程教育

⑴ 中国和美国设有编程教育的中小学都各有多少

美国教育体系可分为 Primary School 小学教育 (一年级到六年级)、Secondary School 中学教育 (七年级到十二年级)、Postsecondary School 中学后教育 (大专院校)。Secondary School 中学教育有细分为 Middle High School (六年级至八年级)、Junior High School (七年级到九年级)、Senior High School (九年级到十二年级，或十年级至十二年级)。

核心课程：

每所中学所安排的课程不尽相同，但是一般九年级到十二年级的核心课程如下：

英文 四年 (写窢户促鞠讵角存携担毛/作文、英国文学、美国文学等)

历史 三年 (世界历史、美国历史、欧洲历史)
第二外语 三年
数学 三年 (几何学、代数 I、代数 II)
音乐/艺术 因校而异
科学 三年 (地球/环境科学、生物、化学)

学年：

?? 依学校而异，学校可能八月中或八月底开学，也有学校九月中才开学。
?? 五月中或六月底学年结束。
?? 有些私立中学采学期制 (semester system)：秋季九月至十二月、春季一月至六月，十二月、一月期间有三至四周的假期。
?? 有些中学则采三学期制 (trimester system)：秋季八月至九月、冬季十一月至三月、春季四月至六月，每学期间有一个礼拜的假期，但十二月、一月的假期较短，仅一至两周的假期。

考试、成绩、报告：

每所中学所举办的考试都不太一样、且亦会因课程不同而有不同的方试。但一般而言，不同於亚洲和欧洲学校，美国中学老师打成绩不会只依据一场考试或测验，老师通常会依据学生整个学期的报告、作业、课堂表现、随堂小测验、期中期末考来打成绩。在美国，学生的义务教育是到十六岁，通常学生必须pass 所有的必修课程才能毕业。学生会在每学期结束后得知每堂课的成绩，老师给学生成绩评量的方法如下：

A = Excellent (优)
B = Above Average (平均以上)
C = Average (普通)
D = Below Average (平均以下)
F = Failure (当掉：必修科目如果当掉，学生必须重修。) 至于到2015年的留学人数...抱歉...我没法估计...官方数据也难找

⑵ 少儿编程是什么，怎么学

少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。

少儿编程学习年龄段：

4-6岁：少儿编程小游戏

这一阶段不必刻意学习，可以玩一些不含字母的编程小游戏，比如用指令控制一个角色到达终点，绕过障碍物，用循环来完成重复任务等等。

7-9岁：可视化少儿编程学习

这一阶段孩子的逻辑思维开始更快地发展，家长可以为孩子安排系统的编程学习计划，但还是要以兴趣为主，让孩子喜欢上编程。7-9岁的孩子可以用可视化的编程工具来完成稍微复杂一些的任务，比如Scratch少儿编程、App Inventor等。

10+岁：代码编程语言学习

10+岁的孩子可以开始学习一门真正的编程语言，比如Python，初步学习算法、数据结构、面向对象编程，尝试编写软件。也可以接触一些硬件编程，比如用Arino做个小机器人等等。

(2)小学编程教育扩展阅读：

目前，全球已有20多个国家将编程纳入中小学基础课，我国出台的《新一代人工智能发展规划》也提出在中小学阶段逐步推广编程教育。可见，编程学习低龄化，正成为教育的新趋势。作为互联网原住民，电子产品深入影响着这些少儿的日常生活，学编程未必是拔苗助长。在分析、设计、优化的编程实践中，孩子的逻辑思维、创新能力将得到锻炼。

不可否认，时下的少儿编程行业有待规范，但这并非编程本身的错，关键在于如何让它更好地与少儿对接。多一些图形化编程、趣味化教学的探索，多一些由易到难的课程设置，必将有更多孩子进入编程的大门。

⑶ 小学生学计算机编程好么

谢邀，合肥魔法字节少儿编程为您解答
技术型人才时代，人们对自己所处的大环境有很大的认知，即没有一技之长的人很难获得企业的青睐，很难获得高薪工作，因此，人们的忧患意识也越来越强烈，学技术的年龄也越来越年轻化，比如当下有很多人就咨询：“小学生适合学编程吗?学什么好?”对于这两个问题，很多人有不同的回答。
首先，小学生适合学编程吗?编程蛙的回答是适合，非常适合。这次要明确跟牢记的是小学生相当适合学LiveCode，只是小学生学C、C++难度可能会稍微大些。建议可以先从语法和算法简单的LiveCode开始，因为编程是跟计算机打交道的语言，那么需要你对计算机知识有一定的了解，小学生在学编程前可能需要花一定的精力在学计算机上。所以孩子如果没有任何编程基础是可以从应用于人工智能领域的LiveCode学习，C、C++则是编程语言界的常青藤，同时也是运用最广泛的计算机编程语言，在市场上占有份额的编程语言，编程语言都具有一定的相通性，先把LiveCode学好了，那么接下来想学C语言等其他的编程语言也是轻而易举的事情。
小学生正处于爱玩坐不住的年龄阶段，学编程必须得静下心来抵挡得住诱惑，而小学生跟年龄层次高点的朋友来说，自制力相对会比较差，所以学编程也会难度大一些。但是，这些都只是一些小问题，如果你真的有心相要把编程学好，那么这些都不是什么难题。小生只是在学编程过程中可能遇到的难题会比较多，但是小生是绝对适合学编程的，这点要坚信，并且很多初中生早已掌握了自己感兴趣的编程语言。
如果你是一个小学生，而且你是发自内心真的想学习编程的话，其实，最关键的还是能够较为自由的选择自己喜欢的编程学习风格。毕竟正处于小学年纪的孩子们无论是思维还是身体都比较活跃，一动不动是肯定不现实的，还是要以活泼的方式为主，能够最大程度上激发孩子们对于编程的兴趣。不仅如此，上面也提到过，很多编程语言都是相辅相成，融会贯通的，打好基础，在学习其他编程的时候也就能够熟能生巧，较为容易了。
为何学习编程？
计算机软件在我们生活中的作用变得越来越重要，但编写程序的技术变得越来越难以掌握。大胆想象：未来，社会阶层可能不再分为政要和平民，富人和穷人，无产阶级和资产阶级，而是分为理解技术的人和不懂技术的人。
编程促进创造力，逻辑和解决问题。编写程序的人有机会从头开始创建新东西，使用逻辑将程序转换为计算机可以运行的程序。如果出现问题，您需要使用解决问题的能力来找出问题所在。编程是一项有趣并具有挑战性的课程和技能，孩子以后学到的这些编程技能将对学习和工作都很有用，即使哪怕以后你的职业方向与计算机无关。
学习编程是为了创造计算机思维和科学素养价值。这在人工智能时代非常重要。由于各种因素，我们过去在文化和人文科学方面都做了很多努力，对科学思维和编程思维水平的教育也很少。这导致了故障并且不适合人。工业智能时代的发展。学习编程的过程可以避免对现实感性思维，学习编程以及在很大程度上学习算法思维和算法概念。
商业思维与文明素质培养。除了必要的科学素养和计算机思维外，我们还必须培养商业思想和文明。科学技术是以人为本的。同样，人们的创造力和学习成果可以由企业指导。学习编程有很大的发挥空间，所以你可以用你的想象力发明很多东西，你可以根据现实生活和编程来解决问题。在这个高度商业化的时代，建立合适的资金，商业价值，培养标准化的商业思想和相关的文明素质也是首要任务。
同时在新一代的情况下，我们也需要将四个学科重新连接起来，而不仅仅是看个别科学。毕竟，在现实世界中，科学将科技和数学三大科学结合起来，工程学需要科学技术和数学相结合。孩子在学习编程中就会运用到平时课外学习的音乐、美术等，以及学校里的语文、数学、英语等基础课程，从而培养孩子的知识综合运用能力。
未来孩子的核心竞争力是综合能力的培养，是想成为编程的掌控者，还是被编程的人？

⑷ 你怎么看待编程纳入小学教材利大于弊

如今，家长对于孩子的教育也越来越重视，在课外活动当中，越来越多的家长也都非常喜欢给孩子报课外兴趣班，其中最受关注的便是编程兴趣班，这对于一些孩子来说无疑不是困难的，但是逐渐的家长们会发现，编程已经逐渐纳入了小学教材，这让很多家长都有完全不同的思考。其实编程自幼学习对于一些感兴趣的孩子来说无疑不是最好的教育，但是对于一些并不感兴趣的孩子来说是无形中给自己加大了难度。

其实越来越多的教育改革，也是为了能够让家长们逐渐放心对孩子们的教育，也是为了能够提高孩子们更多的学习能力，所以很多时候教育的改革也是对孩子们的改革。