『壹』 小学生做家务劳动有哪些
扫地,洗碗,洗衣服。
家务劳动,是指家庭成员在日常的家庭生活中必须从专事的一种属无报酬劳动。包括:洗衣做饭、照看孩子、购买日用品、清洁卫生、照顾老人或病人等。
在不同的文化和不同的社会中,家务劳动的分工情况有所不同。
社会学家尤其是女权主义者十分关心家务劳动的性质问题。一种观点认为,家务劳动不属于社会生产劳动,不创造价值,是女人婚后,尤其是做母亲之后应尽的职责,是作为丈夫的男子有权获得的一种服务。
另一种观点认为,家务劳动再生产者在外工作的家庭成员的劳动力,同时孕育、抚养,再生产着下一代劳动力。还有观点认为,资本主义社会中的家务劳动降低了工资价值,从而提高了剩余价值。
『贰』 小学生学习家务技能计划怎么写
先从擦地板开始学起,都是一个套路。
打算从什么时候开始,和谁学,学习的过程中学会或者发现什么小技巧,收获了什么。然后接着下一个。
『叁』 小学生可以做那些家务
择菜。让孩子一起参与,从择菜到洗菜,让孩子知道所吃的菜肴需要经过这些版步骤才能食用,从权学习中教导孩子做家务。
洗米、煮饭。打开米缸舀米,家长与孩子一起参与,并告诉孩子舀量多少。洗米时,也可以告诉孩子,这水除洗米外,还可以留着做其他用途,如洗菜,让孩子除了参与家务外,还能教育孩子节约的观念。
扫地、擦桌子。先找出一块孩子专用的抹布及拖把,让孩子试着去做家务,或由父母教孩子如何做,才能将桌子、地板弄干净。
4
晒、收、叠衣服。晒衣服时可请孩子帮忙拿衣架,由妈妈晾衣服;收衣服时,孩子还小,可由他负责拿自己的衣服;叠衣服时,孩子也可以学习折叠及分类放好。铺床、整理自己的玩具玩完后归位、饭后擦桌子、给大人递拖鞋或递物品,将垃圾丢进垃圾桶内、喂宠物、给植物浇水等等等。
5
擦玻璃。孩子可以在家长的指导下用工具擦玻璃。
『肆』 有哪些家务是小学生可以做的
择菜。让孩子一起参与,从择菜到洗菜,让孩子知道所吃的菜肴需要经过这些步骤才能食用版,从学习权中教导孩子做家务。
洗米、煮饭。打开米缸舀米,家长与孩子一起参与,并告诉孩子舀量多少。洗米时,也可以告诉孩子,这水除洗米外,还可以留着做其他用途,如洗菜,让孩子除了参与家务外,还能教育孩子节约的观念。
扫地、擦桌子。先找出一块孩子专用的抹布及拖把,让孩子试着去做家务,或由父母教孩子如何做,才能将桌子、地板弄干净。
4
晒、收、叠衣服。晒衣服时可请孩子帮忙拿衣架,由妈妈晾衣服;收衣服时,孩子还小,可由他负责拿自己的衣服;叠衣服时,孩子也可以学习折叠及分类放好。铺床、整理自己的玩具玩完后归位、饭后擦桌子、给大人递拖鞋或递物品,将垃圾丢进垃圾桶内、喂宠物、给植物浇水等等等。
5
擦玻璃。孩子可以在家长的指导下用工具擦玻璃。
『伍』 小学生应该做什么家务
洗碗:
这是最简单,也是大多数家庭最先让孩子做的家务。从洗碗也可以培养孩子的细心与全局观念。
譬如,有的小孩洗碗只洗碗的内部,对碗屁股清洗就不认真,结果,碗一叠放,变得碗里碗外都不干净了。其次,洗碗之后,对灶台、炒锅的清洗不到位,导致洗完后父母还得去收尾。这都不好!
整理自己的房间:
1)、整理自己的床,叠好被子
2)、整理好自己的书桌,书本、练习册分门别类放好
3)、整理自己的衣橱,各种衣服叠放整齐有序
洗衣服:
虽然有洗衣机代劳,但还是让小孩学会手洗、内外衣服分开洗、预洗……等小窍门。
扫地、拖地:
家务基本功,一屋不扫,何以扫天下!
买菜:
不当家不知道材米贵,所以适当地让他们买买菜,了解下当下的物价,知道父母身上的压力、菜市场的常规菜及买菜、配菜的学问,学会理性消费,同时不再用“随便”两个字去打发父母殷勤地问询“今天想吃什么菜?”。
做饭菜:
这个有一个漫长的练习过程,我认为,能做出四菜一汤的一顿饭是基本要求。
1)、会煮饭、煲粥,会做蛋炒饭
2)、会下简单的面条
3)、炒青菜、西红柿炒蛋、豆腐、青瓜什么的这些基本菜要掌握
这样即使外出留学,也不会担心会饿肚子了。
『陆』 小学生家务记录卡怎么制作啊
先在第一张纸上写上班级、姓名和学校,之后每张纸上的最上方都写上劳动的内容,下一行写上劳动的具体内容,最后写上对自己的评价。
『柒』 小学生力所能及的家务
多着呢!小学一年级学生跟六年级学生力所能及的内容可能不尽相同。