小学几年教育

❶ 小学读几年

现阶段小学阶段教育的年限是6年，有些地区仍是5年。小学教育阶段后为中学教育阶段。
1、六年制
小学教育一般是六年制，分三个阶段：一年级、二年级叫低年级，三年级、四年级叫中年级，五年级、六年级叫高年级。1970年初，本着“教育要革命，学制要缩短”的理念，开始将小学六年制改为五年制。1979年，又将五年制改回到六年制。

2、五四学制
21世纪初，一些地区又进行试验，实行小学五年制教育。如宁波山东地区2006年在部分学校试行小学五年、初中四年的“五四学制”试点。济宁等地点现 今也沿用着“五四学制”。

❷ 现在国家教育，小学一年级有规定必须几岁才能上吗

国家规定孩子年满六周岁就可以上一年级了，如果条件不具备的地区儿童，可以推迟到七周岁。六周岁或七周岁是儿童入学的最迟年龄与最大年龄，而不是最早年龄与最小年龄。至于在六周岁之前，儿童到底几岁才合适上小学，首先要看儿童本人的意愿，任何人不得侵犯其合法的权利和自由，不得在六周岁之前违背儿童本人的意愿，强迫其接受或阻止其接受义务教育；其次，要尊重儿童父母或其他法定监护人的选择。

❸ 成为小学老师的话，要接受多少年教育

看你想成为一个什么样的教师，以及你未来职业规划的地区，如果是北京这样的一线城市，十年前就有硕士生，甚至博士到一些重点小学工作了。如果是普通城市的话，现在一般本科就差不多了

❹ 请问小学九年义务教育教科书有几个版本

小学九年义务教育教科书有五个版本，分别为：人教版、沪教版、苏教版、浙教版、外研版。

九年制义务教育中学生使用的教科书。包括语文、数学、英语、科学、历史与社会、地理、道德与法治、生物学、历史、物理、化学、美术、音乐、体育与健康、信息技术等科目。

版本有人教版（由人民教育出版社出版）、沪教版（由上海教育出版社出版）、苏教版（由江苏教育出版社出版）、浙教版（由浙江教育出版社出版）、外研版（由外语教学与研究出版社出版）。

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中国义务教育的三个基本性质为强制性、公益性、统一性。

1、公益性

所谓公益性，就是明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费性是联系在一起的如修订的义务教育第二条规定，国家实行九年义务教育制度。

义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。

2、统一性

统一性是贯穿始终的一个理念。在新法中，从始至终强调在全国范围内实行统一的义务教育，这个统一包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等等。这些与统一相关的内容以不同的形式反映到法律的修改中来。

3、强制性

强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范。家长不送学生上学，家长要承担责任；学校不接受适龄儿童、少年上学，学校要承担责任；政府不提供相应的条件，也要受到法律的规范。

参考资料来源：网络-义务教育

参考资料来源：网络-九年义务教育课本

❺ 要想成为小学老师最多要接受多少年教育

在我国，要成为小学教师，最低也要是本科毕业，就是16年教育

❻ 小学现在几年制

一般6－12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限是6年，有些地区仍是5年。小学是人们接受最初回阶段正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。一般6－12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限是6年，有答些地区仍是5年。小学教育阶段后为中学教育阶段。

拓展资料：

初等教育机构最早产生于十六世纪的德国，由城镇主办，教习实用知识和新教教义。十七世纪初，这种学校逐渐增多，成为实施义务教育的机构。欧洲各国和日本在资产阶级革命以后，也相继成立。现代学堂和教育制度是西方传教士和中国留日学生引入中国的。

教授学童识字的“小学”，古代也叫“蒙学”，包括教育阶段及教育场所两种含义。教育内容主要是识字、写字和封建道德教育。教材一般为《蒙求》、《千字文》、《三字经》、《百家姓》、《四书》等。

拓展链接：网络

❼ 中国小学义务教育几年

中国义务教育为九年。根据《中华人民共和国义务教育法》规定如下：

第二条 国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。

第三条 义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。

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义务教育的性质

1、公益性

所谓公益性，就是明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费性是联系在一起的如修订的义务教育第二条规定，国家实行九年义务教育制度。

2、统一性

统一性是贯穿始终的一个理念。在新法中，从始至终强调在全国范围内实行统一的义务教育，这个统一包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等等。

3、强制性

强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范。

❽ 小学入学年龄是多少

六岁

《义务教育法》规定，小学入学年龄为6周岁（8月31日前出生）。值得注意的是，这个年龄差几天都不可以，以孩子户口本本上登记的为准，学校不得招收不足年龄的儿童入学。

其中，没有丧失学习能力和自理能力的残疾儿童为正常招生对象，其入学年龄可针对具体情况放宽到7周岁或8周岁。

根据《山东省义务教育条例》第十二条规定：适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。

另外对于外来务工就业人员子女，根据淄博市教育局文件（淄教基字[2008]30号）规定必须同时符合以下条件。

1、父母双方有在县城区工作的劳动合同或工商营业执照；

2、在县城区务工一年以上；

3、父母双方持有县公安部门核发的《暂住证》；

4、在县城区有稳定的住所（有自有住所，或办理正式租住手续一年以上）；

5、原学校同意外出借读的证明、原学校学籍档案或复印件；

6、儿童预防接种证明。

报名时需携带本人及父母的户口簿、《房屋所有权证》、《国有土地使用证》（其中房屋产权手续于2016年10月1日后办理的，提供《不动产权证书》）、学籍卡或其他相关证明材料，入小学一年级还需提供儿童预防接种证（各种材料原件及复印件各1份）。

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其他情况

1、县域内进城务工经商人员随迁子女小学入学到中心路小学报名，县域内进城务工经商人员随迁子女初中入学根据我县初中进城学校服务范围到对应学校报名，唐坊、高城、花沟（不包括樊林）、黑里寨、青城的学生到县实验中学报名。

各学校根据淄教基字[2008]30号文件组织报名、审核材料。小学接纳学校：中心路小学；初中接纳学校：高青三中、实验中学。

各镇对符合条件的进城务工经商人员随迁子女，按时开出同意外出借读证明。

2、县域外来务工经商人员随迁子女入学直接到县教育局基础教育科报名，审核有关材料。

3、具有我县县城、田镇、开发区派出所户籍，在县域外完成小学学业的凭原就读学校和县级教育行政部门相关证明，到县教育局基础教育科报名。

4、县特殊教育中心学校在全县范围内招收6—14周岁听力残疾、轻度智力残疾儿童入学。

❾ 国家规定上小学的年龄是多少为什么这样规定

国家规定上小学的年龄是六周岁，条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。义务教育的年龄的规定是专家们研究的结果，太早则拔苗助长，欲速则不达，太晚就会失去教育的最佳时间。

根据《中华人民共和国义务教育法》规定：

第十一条凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

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其他国家上小学的年龄：

1、在美国，每个州的入学规定不同，但是大部分的州政府规定入学年龄为五岁（五岁起可以上学前班，六岁开始上一年级）。美国一些学区通过严把入学年龄来扼制故意晚上学的现象。例如芝加哥公立教育系统要求，孩子在9月1日满5岁进入幼儿园，满6周岁就只能直接上一年级，而不能上学前班。

2、日本也是6周岁开始上小学。据日本观察员黄学清介绍，日本对入学截止时间也卡的特别严，要求在3月31号之前，晚一天都不行。不过黄学清表示，这不会成为困扰日本家长的问题，因为日本家长也不介意让孩子晚入学。

❿ 小学现在改成了几年制

一般6－12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限是6年，有些地区仍是5年。小学是人们接受最初阶段正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。一般6－12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限是6年，有些地区仍是5年。小学教育阶段后为中学教育阶段。

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小学教育一般是六年制，分三个阶段：一年级、二年级叫低年级，三年级、四年级叫中年级，五年级、六年级叫高年级。1970年初，本着“教育要革命，学制要缩短”的理念，开始将小学六年制改为五年制。1979年，又将五年制改回到六年制。

21世纪初，一些地区又进行试验，实行小学五年制教育。如宁波、山东等地2006年在部分学校试行小学五年、初中四年的“五四学制”试点。济宁等地现今也沿用“五四学制”。