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小学毕业联欢

发布时间:2020-11-27 03:58:52

小学毕业联欢会节目表

给你找了两个。
《珍惜时间》
甲:日月如穿梭,光阴快似箭。
乙:呦,你又在这拽呢?
甲:拿你来说吧,今年有11了吧?
乙:都12了。
甲:你瞧瞧一晃儿这么大了。
乙:一晃儿?
甲:这“晃”也是形容时间的词儿。刚生出来这么一点儿,一晃儿3岁进幼儿园,又一晃儿6岁读小学,再一晃儿12,该小学毕业了,你再这么晃几下......
乙:怎么样?
甲:你就没了。
乙:敢情我一辈子净晃晃了。
甲:这个晃,跟刚才讲的箭是同一个意思。
乙:形容日月、光阴。
甲:让你自己说,时间快不快?
乙:太快了。
甲:可我们一些小伙伴不珍惜时间,嫌时间用不了。
乙:还有嫌时间多的?
甲:有个同学,老嫌时间过的慢。你看他那劲头,一天到晚两眼老跟挣不开似的,磨磨蹭蹭耗时间。听不见他说话,一说准是这句话。
乙:说什么呢?
甲:“怎么还不放学呀?”
乙:老盼放学啊?
甲:脾气倒是不错,冲谁都笑:“你这儿干吗呐”?
乙:我学习呢,你干什么呢?
甲:“嘻嘻,不知道。”
乙:作业写完了吗?
甲:“嘻――不知道。”
乙:考试及格了吗?
甲:“嘻――不知道。”
乙:嘿,这也不知道啊!
甲:“嘻――不知道。”
乙:嗨!你这次数学考多少分?
甲:“9分......”
乙:不是不知道啊?
甲:上次考试得10分。
乙:得,又少1分。
甲:你说,要这样发展下去,小学还能毕业吗?
乙:我看,再不珍惜时间,就不能毕业了。
甲:你古语知道的多吗?
乙:知道一些。
甲:有一句老话:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”
乙:知道,这是说光阴无价。
甲:大诗人苏轼有句成语:“一刻千金”。
乙:对,一刻钟一千两金子。
甲:时间对谁都是一样的。
乙:非常公平的。
甲:可有人要多得点时间。

② 小学毕业联欢会的活动流程

大家写一下纪念册,约定一下十年后相见。看看十年后的我们什么样子,也可以一起讲讲难忘的事。

③ 小学毕业联欢会

这个希望对你有点帮助,是我们学校的初稿
2006年6月8日主持词
开场词:
泽:金色的七月,我们迎来了希望。 静:金色的七月,我们放飞着梦想
泽:昨天,我们还刚刚走出纯洁的象牙塔, 静:今天,我们又站在了人生的起跑线。
泽:是鸿鹕就当志存高远 静:是雄鹰定要展翅蓝天
泽:这里有我们施展才干的空间 静:这里有我们放飞梦想的蓝天
泽、静:毕业生晚会现在开始。
泽:掌声有请“超导体乐队”
《动感地带。娱乐英雄》
静:非常感谢厦门超导体乐队为我们带来的精彩表演。我想问大家一个问题:动感地带我想大家都不陌生,请M—ZONE人举下手,好多 那接下来的节目就是由移动公司带来的歌舞。
《告别》
泽: 没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,我们的成长就会多一些曲折,多一些弯路。就要告别母校,告别恩师 心中总有无限的感慨。我想代表所有的毕业生对我们的老师们说声谢谢。
静: 接下来请欣赏由学生会送上的小品《告别》。
《scarborough fair》
泽:一段小品结束之后,学生会的同学将为大家送上经典电影《毕业生》的主题曲《scarborough fair》,掌声有请
《青春畅想》
静:青春,是一个人生命的聚光点,青春的调色板上应该涂满汗水和心血;
泽:青春的旋律,是人生最精彩的乐章,她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
静:请欣赏服装秀《青春畅想》
《梅》
泽:梅花香自苦寒来 在这盛夏的夜晚肯定是看不到梅花的 但是却可以一睹梅的舞姿
静:有请同学带来的舞蹈《梅》
《青春的印记》
泽:青春的歌声最优美动听,年轻的心最快乐奔放。朋友们,今夜就让我们忘记所有的烦恼和忧愁,一起合着欢快的节拍,迈开轻盈舞步。下面请欣赏《青春的印记》。

《彩虹》
静:轻松活泼的校园,不管在哪里永远都是一道亮丽的风景线。今天晚会的现场“第一食堂”的,,,,也为大家带来了他的节目吉他弹唱《彩虹》 让我们一起用掌声把他请出来。
《功夫》
泽:在我们校园中有这么一群功夫女生她们踏着青春的节拍,尽显着青春的风彩。有请等同学。她们将为大家倾情送上现代舞《功夫》。
《打电话》
泽:同学友谊永远,曾是一种许诺,用真爱纺织而成的一种真诚的表白,在今夜,我们怀念永远,虽然这只是短短的一程,但一定会在生命里铭刻这一段美好的回忆。
静:马上就要毕业了,大家都将为自己的前程而奔波,在繁忙之余别忘了和同学、老师们保持联络,哪怕只是一个电话一句问候。

《毕业歌》
泽:弹指一挥,3年的校园生涯飘然而去。
暮然回首,3年的酸甜苦辣沥沥在目。
静:是的,在这充满温馨的校园里,有我们成功时的欢笑,也有我们失败时的苦恼;有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;殷殷的情谊,挽留不住时光的脚步,微微的清风,述说着离别的话语。
泽:此时此刻我想只有一首歌最能表达我们的心情
静:请欣赏由带来的合唱《毕业歌》

《祝福》
泽: 同学们,我们分别在即,那千般不舍、万般牵挂只能化作彼此的鼓励:海阔凭鱼跃天高任鸟飞。让我们珍藏起离别的愁绪,挥一挥手,道一声珍重。
静: 让我们把离别的愁绪一同化做深深的祝福,祝福你我 祝福老师 祝福母校。
泽: 接下来同学就为大家送上他的《祝福》

《半糖主义》
泽:当在我们还沉浸在祝福歌声的时候,05级的学妹们也带来了她们的节目《半糖主义》。掌声有请等同学

《毕业箴言》
静:有相聚就会有别离,今天我们相聚一堂,明天也许各奔东西,但我们共同渡过的美好时光将永远难以忘怀,相信那份共同的回忆让我们永远相信友谊地久天长
泽:在离别的时刻同学将挥毫泼墨写下他对大家的毕业箴言。

《偷车情缘 》

《律动的青春》
静:飞扬的青春,散发着无穷活力;年轻的学子,充满着蓬勃的朝气。
泽:请欣赏健美操《律动的青春》,由同学表演。
《激情时光》
泽:一段激情四射的健美操表演让大家的心情也跟着律动起来,那接下来就让大家一同欣赏精美的晚装表演。
《再见》
静:青春如歌,快乐如风。
如歌的青春飞扬着学子们的豪情
如风的快乐洋溢着学子们的憧憬
泽:短暂的校园时光就快过去,让我们一起挥手道别昨日的美好时光 一同说声“再见”
《放心去飞》
静:相约在今天,一样的青春,一样的激情。
泽:相逢在校园,一样的拼搏,一样的追求。
静:欢歌笑语融入了我们心灵的呼唤。
泽:理想信念铸就了我们奋斗的目标。
结束词:
静:今晚歌如潮
泽:今晚花似海
静:今晚是歌舞的海洋
泽:今晚是我们的盛会
静:朋友们,青春的歌喉是雄浑的,青春的篇章是璀璨的
泽:让我们珍惜青春年华,珍惜时代赋予的宝贵机遇,在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛,用自己的青春和智慧在历史长河中,写下光辉的一页。
静、泽:毕业生晚会现在结束。

④ 小学毕业联欢会演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是六班的xxx,今天,我将与全班xx名同学一起,告别小学时光,准备迈进初中的大门。真没有想到,六年时光居然会过得那么地快,所有的日子都随着时间的影儿,成了永久的回忆,被记忆风干了。今天,我站在这里,代表育xxx学校全体毕业生向我们的母校道别,向教以我们智慧、为我们默默付出的师长们道别,向朝夕相处、并肩作战的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!过去的我,曾经以为在毕业典礼上,我可以做得潇洒,但到了此刻,却有着千愁万绪涌上心头。回想起一起走过的日子,感觉实在不容易,更多的是对已经定格的历史的怀念,让彼此之间在心灵上添加了一丝思念与不舍,却少了一丝共同生活的影儿。不舍在操场上矫健的身影;不舍教室里的琅琅书声;不舍下课追逐打闹的日子……其实,心中最不舍的还是学校、老师和同学啊!
童年时代的我们,曾经单纯得没有一丝被玷污的痕迹,是那种无忧无虑,天真烂漫的单纯;回想起过去那一次次拔河比赛,我们团结一体、齐争胜利,拔河场上,有我们欢呼雀跃的身影,有我们欣喜若狂的叫声,也有我们垂头丧气的面容,但无论是输赢,只会让我们彼此之间在心灵上增添一份默契!又回想起那“圣诞聚会”和“六一联欢”,我们师生欢聚一堂,抛掉师生之间的严谨和繁文礼节,说说笑笑地欢庆节日;会上有逗得我们开怀大笑的小品和笑话,有让我们争先恐后的游戏,也有让我们心旷神怡的音乐演奏;在狂欢时段里,我们更是不顾一切地开始“战斗”,地板上,风扇架上,走廊的围栏上,留下了我们“战斗”的痕迹。我们停下来,望着对方狼狈的样子,又是一顿哄堂大笑!在这样欢乐的岁月里,我们的不拘一格,我们的开怀大笑,我们的青春热情,也永远定格在那尘封的岁月里。
过去的那段日子,我们不能忘怀。但我们得到得更多的,是精神上的财富。童年时代的我们,也曾经幼稚过,曾经无知过,曾经懵懂过。是从小学,我们开始懂得了为人处事的道理,开始懂得如何面对困难与挫折,也开始懂得享受生活,满足上帝所赠予我们的一切。老师教于我们的知识,我们永远铭记于心;老师教于我们的淳淳教导,我们时时萦绕耳畔;老师为我们付出的汗水,我们更是无以为报!
过去的日子固然让人怀念,但天下无不散之宴席。我们终究要面对未来。在以后的日子里,我们要更加努力地锻炼自己,养成一颗独立自主的心,让我们在面对未来的时候,不会感到迷茫,不会感到手足无措,不会感到心惊胆颤。同学们,让我们一起祝福我们的明天会更好吧!谢谢给予我们力量的老师们,谢谢你们!

⑤ 小学毕业联欢会 。 主题

  1. 青春拂晓,圆梦今朝

  2. 青春绽放,梦想起航

  3. 青春无悔,且行珍惜

  4. 追梦青春,随风飞翔

    (emm自己再想想吧)

⑥ 小学毕业联欢会的歌曲

我觉得小虎队的《放心去飞》《骊歌》《再见》都不错,有一个新歌叫《毕业了》,这个貌似不适合小学,您也听听吧。

⑦ 小学毕业联欢会相声

甲:你说人与众不同好不好?
乙:当然好。
甲:好在什么地方?
乙:好在他有个性,有特长呵!
甲:我——就与众不同。
乙:你怎么不同?
甲:我和你们不一样。你们干什么,我就不干什
么,你们这么做,我就那么做。
乙:你这叫钻牛角尖!我们上语文课,你……
甲:我做数学作业。
乙:我们上社会课……
甲:我上体育课,到操场练少林拳去(做动作)。
乙:你这耍猴哪?!我们上课认真听讲……
甲:我,胡思乱想。
乙:你都想什么呢?
甲:我看着自己的手表:……你说,这时针、分针、秒针,它们怎么就不一块走呢?
乙:废话,一块走那是自行车轮。
甲:你还别说,有一天,我终于想出它们为什么不一块走的原因。
乙:为什么?
甲:因为它们关系不好——不团结。
乙:不对。那中午12点,它们为什么就走到一起啦?
甲:那——那是它们在吃午饭。
乙:怎么就吃一秒钟呢?
甲:它们吃得少,你管得着吗?
乙:好嘛,急了。你整天都这么胡思乱想?
甲:对,我就这一大优点。
乙:还优点呢,怪不得你的学习成绩不高。
甲:不过,我最近想出了提高我学习成绩的妙方?
乙:是吗?你说说。
甲:我先说说它的作用。
乙:快说。
甲:只要我这个妙方一实施,保准我的脑袋,聪明绝顶。我能把全世界所有的知识,全放进我肚子吃了!
乙:吃了?
甲:我考试不考全班第一,只考全国第二。
乙:真不赖!
甲:我玩电脑天下无敌。《传奇》我能玩过最高级。
乙:嚯!够厉害的!
甲:“三国”最新一级,我都不完了。我玩“多国部队”,我把布什、布莱尔、萨达姆全给他们包饺子了,我把世界给统一了!
乙:嚯!你真行!!你快说说,是什么妙方?
甲:想不想知道?
乙:想。
甲:真的想知道?
乙:非常想知道。
甲:我说出来你可别吓着?
乙:没事。我胆子大着呢!快说。
甲:告诉你——我准备呀,把我这脑袋割下来……
乙:啊?
甲:再换上电脑!
乙:这行吗?
甲:以后你见了我,就别喊我的名字了。
乙:叫什么?
甲:要吃饭的机器人!
乙:咳! (二)
一件“天大”的事

甲:昨天咱们学校发生了一件大事,你知道吗?
乙:不知道。昨天我正好生病没上学。
甲:这件事太吓人了。我亲眼目睹的,当时吓得我差点没尿裤。
乙:啊!什么事这么可怕?快说说!
甲:这件事,你得听我从头慢慢说起。
乙:你就别卖关子了。
甲:它发生在昨天早晨9点59分60秒……
乙:你说10点不就完了!

甲:当时,吴老师正在给我们班上课。同学们听得特别专注、认真。教室里鸦雀无声,静得地上掉下一根针都能听见,可惜当时就没一个人带针。
乙:咳!
甲:就在这时,坐在窗户旁的我,看见校园里有几位老师,正在饶有兴趣地朝天上望。不一会儿,就围了好几位。再过了一会,又围了几十位。再过了一会,又围了几百位……
乙:等会,我们学校哪有这么多老师?
甲:呵,后来的好象是学前班的小朋友。
乙:你倒看清楚点!
甲:吴老师正盯着我,我能看清楚吗!
乙:快说,怎么回事?
甲:我也朝上看,可头上是楼板,什么也没有。
乙:废话。快说!到底发生了什么?
甲:只见天上,阴云密布,没有太阳,也看不见星星……
乙:你咋这么多废话!
甲:就在这时,天上,突然……好象不是打雷声。
乙:啥?是飞机爆炸啦?
甲:不是。
乙:是美国火箭失事啦?
甲:不是。
乙:外星人撞电线杆啦?
甲:也不是。

乙:哎呀,快说,你急死我了!
甲:时间一秒一秒过去。你说吴老师也是,他哪节课都不拖堂,偏偏就这节课拖堂。正在这时,天上掉下……你猜掉下什么?
乙:我猜呀?!
甲:猜猜。
乙:掉下一块大陨石?
甲:不是。比这小。
乙:掉下一辆大坦克?
甲:再小点。
乙:一辆拉煤车?
甲:小点。
乙:马车?
甲:再小。
乙:自行车?
甲:不对。你往吃的方面想?
乙:你早说么!——大天鹅?
甲:不,含水份的……
乙:大冬瓜?
甲:有点门,再小点。
乙:西瓜?
甲:再小点。
乙:西红柿?
甲:小点。
乙:橘子?
甲:小点。
乙:葡萄?
甲:再小点。
乙:还小?我猜不出来了!
甲:笨的,是……
乙:到底是什么?
甲:雪花。
乙:下雪呀!

⑧ 小学毕业联欢会开场白(简短)一个人的

尊敬老师,亲爱的朋友们,大家好!春光逝尽时,别离近在咫尺间,时间过得真快,转眼间我们毕业了。回忆起我们曾经参加师兄师姐们的毕业联欢时,还觉得毕业对我们来说是遥遥无期,可现在,我们已站在了我们自己的毕业晚会舞台上。我们在菁菁校园里度过了人生中最美好的时光,在这里留下了我们最灿烂的童年时光和最火热的激情。 因此,今天,在属于我们自己的毕业联欢上,我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声,奉献给我们最亲爱的母校和老师;用激扬的热情与活力,尽展我们的风采! 同学们,我们共同生活了6年,彼此都有着深厚的感情,在我们即将离开母校之际,对老师们献上美好的祝福!现在请A ,B ,C ,D 等四位同学为我们主持今天毕业联欢会!掌声有请!(四主持人上台)

⑨ 小学毕业联欢会的方案

一:主持词,背景音乐欢快一点
二:同学说一说这六年生活的感想,配上背景音乐
三:节目开始,主题都尽量围绕小学生
四:制作幻灯片,做一个小学生活回忆录
五:回忆小学出去游玩的照片,(尽量幽默一点)
六:大家互相送小礼物,卡片,写同学录
七:节目高潮
八:之后大家一起回忆我们快乐的日子,同学们对彼此进行祝福
九:播放同一首歌,大家一起唱,老师再说一点祝福(我估计到时候全场都能哭)
十;结束

完事!(顺便弄点小游戏什么的,再上操场上照几张相,大约1个半小时吧结束)

参考资料:俺都导过这个很多次了,你看行不?

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