『壹』 现在小学英语是什么版本
当前全国有13个版本小学教材,教导部规定教材的应用由当地学习定夺。不同地区的教材版本都会不一样。以下是全国各地小学英语教材的版本:
1、湖北:武汉:《剑桥小学英语》新洲,青山,2001武汉市委。
2、广东:广州用的是广州当地版的英语课本(分1-3年级,3-6年级)。
3、深圳用的是深港版英语课本。
4、珠海和中山用的是适意英语。
5、佛山禅城区:广州版。
6、上海:牛津英语,有些牛津有些新世纪(上外)。
7、南京:苏教版小学英语牛津。
8、河北、济南:人教版。
9、内蒙古乌海市:(在理普及出版社)新课程版。
10、山西太原(当前有三套):外研社新准绳、人教社PEP、江苏出版社小学牛津英语。
11、重庆:冀教版转人教版。
12、保定:冀教版。
13、福建南平浦城小学英语:北京市仁慈教导斟酌所编著,经全国中小学教材审定委员会2003岁始审穿越的仁慈版英语。
14、河南郑州:一年级新起点三年级PEP。
15、浙江临海:一年级新准绳英语。三年级牛津、新准绳英语、PEP。
16、沈阳:牛津英语。
17、长沙大同小学:外研社小学英语教材。
18、鞍山小学英语教材:铁东用的是《新准绳》,铁西是《快乐英语》,立山好象是《新课标》。
扩大资料
60多年来,人教社一直尽职编纂全国的中小学教材,直至上个世纪80年代末,教导部普及“一纲多本”,它对教材的把持才被打破。
时至今日,人教社仍是业界公认的中小学教材编纂实力最强、最威信的。版本有:人教课标版、苏教国标版、人教大纲版、北师大版、浙教责任版、西师大版、沪教版、语文S版、冀教版、鄂教版、教科版、长春版、语文A版、湘教版、北京版等等。
『贰』 人教版小学英语教材中的PEP啥意思
错了,真正正确的说法是People's Ecation Press。人民教育出版社,仔细去看看人教版教材封面吧。
『叁』 牛津版英语教材与人教版有什么区别
人教版英语教材和牛津版英语教材的区别:
1、人教版英语教材和牛津版英语教材的课本使用对象数目不同:人教版的使用人数最多,使用范围最为广泛, 小学到高中都是人教版的教材,牛津版英语教材使用人数对比人教版少一些,在上海等地区使用。
2、人教版英语教材和牛津版英语教材的出版社不同:人教版出版社是人民教育出版社出版的课本教材,牛津版英语教材是上海教育出版社出版的课本教材。
3、人教版英语教材和牛津版英语教材的课本难度不同:牛津版英语教材包含知识点最多,难度也比人教版英语教材难,课本的知识点比较零散。人教版相较于牛津版教材难度低一些,更适合中小学教材。
人教版和牛津版教材的出版由来:
“人教版”一般是就教科书意义而言的,是相对于其他出版社出版的教科书而言的。如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”、上海教育出版社出版的教科书称为“沪教版”。
“人教”指的是“人民教育出版社”,所谓“版”指的是教科书版本,而非“出版社”的“版”。 因此,“人教版”指的是由人民教育出版社出版的教科书版本。比如我国中小学教育辅导报刊中,《语文报》、《中学生学习报》、《学苑新报》等均有着不同版本的教辅报纸,诸如人教大纲版、人教新课标版等。
这两个版本名称均是配合由人民教育出版社出版的教科书的报纸,是新课改前后的版本名称。随着新课改的深入,前者逐渐退出历史舞台,后者便统一称为人教版。本套教科书是由课程教材研究所与xx(科目)课程教材研究开发中心编著,由新华书店集团发行。
『肆』 现在小学英语课本,使用最多的是人教版PEP还是SL
1、起点,难易程度不同 人教版SL英语是新起点英语,一年级起点小学英专语,一年级至六年级学习;属人教版PEP是三年级起点小学英语,三年级至六年级学习。 2、表示的含义不同SL版——指的是人教最新出版的(新版的意思); PEP代表人教出版社,是人教...
『伍』 人教版小学英语教材电子版在哪下载
人民教来育出自版社网站
www.pep.com.cn
内的电子课本
http://blog.sina.com.cn/taiqinggang
『陆』 求小学英语人教版电子课本
辛培网络资源网可以下载学习教程等等
都已经上传到网络网盘了, 网络网盘下载方法 1.下载网络网盘资源需要先免费注册一个网络账号. 2.打开下载链接,勾选需要下载的文件,然后点击“保存到我的网络网盘”或“保存到网盘”(如果提示容量不够,请先转存一个压缩包)会自动弹出转存位置选择,选择后点击确认. 3.保存文件成功后,点击网页右上角的“客户端下载”,电脑上安装需要下载PC版,安装客户端。 4.打开安装后的网络网盘客户端,登陆账号,选择下载的文件,就可以下载了.
『柒』 请问广东的小学用什么英语教材 是人教版的英语教材还是《开心学英语》
除陆丰地区用的是《开心学英语》的教材外,其他的地方以用PEP人教版为主。
广东的小学英语教材因每个学校不同而存在着很大的差异,广州小学英语有广州专版,和牛津、人教都有区别,还有人教版教材以及开心学英语,但大多数都是以人教版为主。
虽然小学确实会因学校不同而教材有所差异,但是初中之后全部都使用牛津版。
(7)小学英语教材人教版扩展阅读
PEP人教版小学英语三年级起点,是人民教育出版社出版的教学作品,以精彩的动画故事、童谣歌曲,生动地展现了语言情境,让孩子看得愉快,学得轻松。
PEP人教版小学英语(三年级起点)共配有八本学生用书、八本教师用书、八本教学参考、八本活动手册、八盒(上下册)由人民教育电子音像社制作的教学录音磁带(或CD光盘)、八块教师教学动画光碟(VCD)。
教材编排特点:
·多功能的主情境图。展示单元语言、词汇教学目标,是每个单元语言点的呈现页,教师在设计教案时通过观察主情景图就可以对本单元的教学目标一目了然。滚动递进的语言线索。循循认知规律,大量输入、适量输出。注重语言知识的铺垫与复习,平缓学习坡度。
参考资料:网络-PEP小学英语
『捌』 天津小学教材用的是人教版吗英语是PEP版本吗
是人教版,具体哪个版本会因为当地政策的调整而有所改变,建议联系学校教务处了解清楚。
中国小学英语教材
1.PEP小学英语
2.新版小学英语
3.新起点小学英语
4.灵通英语
5.新派英语
上面这些都是 人民教育出版社 出版
《义务教育课程标准实验教科书,小学英语(三,四,五,六年级人上下册)》是人民教育出版社与加拿大Lingo Media国际集团合作编写的一套全新小学英语教材,本套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》编写而成的,全套教材共8册,每学期一册,供小学3-6年级的学生使用。
(8)小学英语教材人教版扩展阅读:
PEP小学英语教材编排特点:
多功能的主情境图。展示单元语言、词汇教学目标,是每个单元语言点的呈现页,教师在设计教案时通过观察主情景图就可以对本单元的教学目标一目了然。
滚动递进的语言线索。循循认知规律,大量输入、适量输出。注重语言知识的铺垫与复习,平缓学习坡度。
主情景图的用途: a、呈现教学重点 b、提供主要线索 c、各种游戏活动 本套教材在活动中严格控制输出。对话、词汇、听听做做,每册6个单元,70个单词左右。 C部分是A、B部分的巩固与发展。 册次间的滚动递进,层层铺垫,平缓学习坡度。例三年级上下册之间的话题联系。
在这册教材里,你们将和老朋友Mike(迈克),Chen Jie(陈杰)John(约翰),Wu Yifan(吴一凡),Sarah(萨拉),Zhang Peng(张鹏),Amy(埃米),Oliver(奥利弗),Zoom(佐姆),Zip(济普),Robin(罗宾)机器人还有Miss White(怀特小姐),Mr.Jones(琼斯先生)一起进行快乐的学习。
『玖』 广东的小学用什么英语教材 是人教版的英语教材还是《开心学英语》
除陆丰地区用的是《开心学英语》的教材外,其他的地方以用PEP人教版为主。版
广东的小学英语教材因每个学校不权同而存在着很大的差异,广州小学英语有广州专版,和牛津、人教都有区别,还有人教版教材以及开心学英语,但大多数都是以人教版为主。
虽然小学确实会因学校不同而教材有所差异,但是初中之后全部都使用牛津版。
(9)小学英语教材人教版扩展阅读
PEP人教版小学英语三年级起点,是人民教育出版社出版的教学作品,以精彩的动画故事、童谣歌曲,生动地展现了语言情境,让孩子看得愉快,学得轻松。
PEP人教版小学英语(三年级起点)共配有八本学生用书、八本教师用书、八本教学参考、八本活动手册、八盒(上下册)由人民教育电子音像社制作的教学录音磁带(或CD光盘)、八块教师教学动画光碟(VCD)。
教材编排特点: ·多功能的主情境图。展示单元语言、词汇教学目标,是每个单元语言点的呈现页,教师在设计教案时通过观察主情景图就可以对本单元的教学目标一目了然。滚动递进的语言线索。循循认知规律,大量输入、适量输出。注重语言知识的铺垫与复习,平缓学习坡度。