① 墨尔本教会学校好什么不好的地方
教会学校有的还是很不错的, 比如Kowora Anglican Girls' School, 2008年VCE排第十一. 大多数私校都有一个教会联系(affiliated denomination), 比如我以前读的学校也是Anglican, 但是完全感觉不到的, 不用入会什么的
有的教会学校会注重宗教教育多一点, 学习一点也没什么, 毕竟是这边的文化, 而且主要是道德教育
② 澳洲中小学教育体制是什么样的
澳洲中小学教育体抄制：澳大利亚一袭共有12年的基础教育，小学：1-6年级；初中：7-10年级；高中11-12年级。每年有1、4、7、10四次开学（塔斯马尼亚州一学年分为三个学期），其中一月是主开学季。每个学期之后会有2-4周的假期，每年的圣诞节会有一个半月左右的大假期。学生周一到周五上课时间是9:00-15:30。澳大利亚很多地区是没有高考的，但是有州会考，各个州有不同的州会考制度。在申请大学的时候，会将平时成绩和州会考成绩按照一定比例换算成ATAR成绩用于申请大学。塔斯马尼亚州、昆士兰州、堪培拉地区全部按平时成绩算；新南威尔士州和南澳州是平时成绩的50%+州会考的50%；维多利亚州是平时成绩的30%+州会考成绩的70%。
③ 选择澳洲幼教和中教硕士，小教硕士的就业前景很差吗
1、澳洲幼儿教育专业简介
幼儿教育专业（early child teaching）在澳洲的许多院校都有开设，是移民专业，而且幼教在澳洲有着较高的工资待遇。在澳大利亚，随着人口的不断增长，幼师的需求也越来越大。浏览澳洲各主要的招聘网站可以发现，幼儿教师的职位空缺在整个教育行业中都是数一数二的。
幼教硕士对于英文的要求：雅思总分7分是入学的最低要求，在一些州完成学业之后进行教师注册甚至要求雅思在8分以上。而且该专业课程和实习安排对于英文能力的提高也不容忽视。
学制在1～2年之间，各家院校的设置不同。幼儿教育硕士较适合已经拥有本科学位（艺术ARTS，教育EDUCATION），既希望提升学历，又想移民澳洲的申请者。
2、幼教职业评估要求介绍
不少幼教专业的同学毕业后都是想移民留在澳洲的。Early Child Teaching技术移民需要通过职业评估机构的评估。澳大利亚负责对教师专业进行移民评估的机构是澳大利亚教学与校务指导协会(AITSL)。
AITSL对教师专业职业评估的标准如下：
1、通过在澳大利亚教师专业的学习，取得相当于澳大利亚大学本科或者以上水平的学位证书。
2、以上的学习中需要包含至少1年与所提名的教师职位相关的学历。
3、至少45天的上岗前实践。 该实践不能用入学前或者毕业后的工作经验来代替（因此，学生选择就读专业时要选择课程中含有岗前教学实践的）。以上的学习中还要包含至少30天相关的受监督的教学实践。
4、良好的英语水平。对于非外语类国家的学生，需要提供雅思77（读写）88（听说）的成绩。但在澳洲累计学习至少4年的同学，是有机会豁免英语要求的。
5、如果选择的专业是学前教师（Pre-primary teacher），必须是针对3-8岁儿童的。否则，AITSL会对申请者持保留意见。在此有必要提醒一下大家：学生在选择Pre-primary teacher课程时一定要找有经验的中介了解清楚，学校的课程是否是针对3-8岁儿童的。因为澳大利亚一些大学的Pre-primary teacher课程是只针对1-5岁儿童的。
④ 澳洲教学质量好的小学有哪些
澳洲是不允许中国籍学生去澳洲读小学。 最低的要求可以过去澳洲读高中。
如果想让孩子早点过去国外读书，可以考虑新西兰，新西兰是允许中国籍学生过去读小学中学高中大学。
⑤ 澳大利亚小学教育专业比较好的大学有哪些
估计你说的是教师，这个要看本科还是硕士，本科西悉尼，天主教都是很棒的，硕士的话建议读西悉尼，因为价格便宜，又被认证，还有专业水平高。
⑥ 令人向往的澳洲基础教育
澳大利亚中小学的教育质量在全世界位居前列。诸如经济合作与发展组织（简称OECD）国际学生评估项目（PISA）等在内的全球性独立评审结果均表明，澳大利亚中小学在阅读、科学和数学等特定科目中的教育水平名列世界前茅。澳大利亚虽然人口只有2200多万，却在科学、文学、体育等各方面培养了众多世界一流人才，在过去的百年间，共有13位诺贝尔奖获得者。
澳大利亚的教育是由各个州政府独立负责的，整个教育体系由三个层次组成：初等教育（小学）、中学（初中和高中）和高等教育（大学和职业学院）。对于义务教育，澳大利亚更加注重的是孩子的人格塑造和学习兴趣的培养。
澳大利亚义务教育阶段的学校有公立学校和非公立学校两种，非公立学校又包括私校和教会学校。只有公立学校才为国民提供免费的义务教育，如果学生想在私校接受贵族式教育，或在教会学校接受宗教教育，家长每年都需要缴纳不菲的学费。
⑦ 中国学生可以去澳洲读小学吗
中国学生去澳洲读小学规定：
根据澳洲低龄留学的相关规定，接受专6周岁以上的孩子前往澳洲念属书。而根据孩子的适应情况来看，一般都比较建议孩子从4年级开始，前往澳洲就读小学。申请澳洲的小学时，需要了解，澳洲的小学也是分为公立学校以及私立学校，还有教会学校。
参加AEAS考试
无论是什么类型的学校，基本上都需要参加AEAS考试，而AEAS考试则是根据不同年龄段学生的知识背景设计的，并不存在难度与高年级统一的情况，小学阶段的难度并不大。
AEAS教育评估考试，是专门为准备进入澳洲中学(包括小学)学习的国际学生设计的一个综合能力测试。
AEAS考试是专门为那些希望进入澳洲精英中学学习的学生们设计的一个综合能力测试，已经被很多澳洲知名的私立和公立学校广泛认可并采纳为入学语言测试。跟我们平时在学校参加的考试完全不同。 它不是一个及格或不及格的考试，没有一个固定的及格的分数，只是告诉孩子需要提高的英语技能。
孩子参加并完成了AEAS成绩报告中建议的语言周数，不仅能提高了孩子英语水平，而且使孩子更自信，在新学校里交到了很多朋友，而且成绩也很好。
小龟龟留学网晴天顾问
⑧ 澳大利亚小学教育是怎样的
澳大利亚小学教育以放任为主。之所以这样说，是因为孩子们每天背到学校的书包里没有教科书，没有铅笔盒，没有各个科目的作业本，只有水、吃的、帽子和防晒霜(他们会不会自己抹就只有天晓得了)，外加一个图书馆的包包，从学校借回家的书必须装在这个特定的包包里。
小学学习的科目有英语、数学、社会与环境学、科学、艺术、英语之外的第二语言、技术、个人发展、体育及卫生教育。但个人以为学校最重视的就是英语阅读。想来是因为只有会读才能理解才能写才能与人沟通与社会交流，这是每个人在这个社会上生存的最基本技能;而且这个良好习惯一旦养成，终身收益。
小学从5周岁进入学前准备班(PREP)开始，6周岁开始一年级(YEAR1)直到六年级(YEAR6)，每天带回家一本薄薄的书，由家长陪同阅读，需要家长评论并签字。书的难易程度由每本书上贴的不同颜色标签加以区分。老师会根据对孩子的测试决定需要阅读哪一程度的书。
带回家阅读的书应该是足够简单而能让孩子独立完成的。家庭阅读的目的是练习孩子在学校学到的阅读技能和行为，进一步提高流利度和表达能力，同时也能和家长多处一些时间，一起享受阅读的乐趣。
小学三年级开始(有的学校开始的更早)，孩子们需要每天记录自己在校的活动，精细到每小时。这样做有利于孩子培养规律性的生活，也能为将来做事时提前规划、做好计划提前进行锻炼。所以这里的孩子在很小的年龄就能独立为自己的生日party或其他活动做好令人惊叹的周密的计划表，时间、人物、所需物资、项目等等一应俱全，让人不得不竖大拇指。
再往高年级后，回家作业就是开始是一个个project，有的需要孩子们上图书馆查阅大量资料完成一篇文章，有的需要孩子们查阅各种来源的资料，进行历史人物角色扮演，有的需要家长配合建造一个复杂的模型等等。一般，学校会同时布置几个作业，不会要求隔夜完成，而是分别有不同的截止日期，让学生在完成作业的同时培养时间管理的技能。
下面来看看某小学三年级某四周的家庭作业吧：
小学三年级每四周的家庭作业，都需要家长陪同或监督，并签名。内容如下：
1.拼写
方法：Look，Cover，Write，Check，看，遮盖，写下来，再检查。
孩子在学校看书时，自己从书中摘录一些词，这些词就是回家需要拼写的单词。
2.阅读
大声的朗读给家长听，需要家长每晚再阅读记录或日记本上签名。
3.家务
每天整理自己的床铺，并保持卧室整洁。
4.单词
从方阵中挑选合适的字母拼出由3-9个字母组成的单词，看看你最多能拼出几个?
记录你读过的或别人读给你听的一本书中10个有趣的单词，把这些词按首字母顺序排列。
5.数字
帮助家长做饭(菜)，记录每种原料的用量，以及所用到的烤箱温度。
记时并记录你做以下事情花了多长时间：刷牙、走到学校、吃完饭、整理床铺、写好所有你的拼写单词。
6.创新的思维和身体
设计一种障碍运动，可在院中或公园进行，需要和朋友或兄弟姐妹一起完成。
制作一个关于你喜欢的角色的短片四格漫画，可以是在电视/书中看到的或自己想像出来的。这个漫画需要讲述一个小故事，告诉人们这个角色身上发生了什么。
7.世界的公民
5月11日是母亲节，为妈妈、祖母或任何你觉得特殊的大人做一件事，比如：做一张卡片，制作一样小点心或帮忙做事。写下2-3句话，描述你做了什么，以及大人们是如何反应的。
⑨ 澳洲的小学、中学教育怎么样
中国籍的学生去澳洲读书的话，必须初中毕业，拿到初中毕业证才可以去读中学的，不可以过去读小学的。
澳洲的高中数量非常的多，有公立和私立中学；也有男校、女校、混合校、教会中学等；中学一般不同的学校有不同的特长，有体育擅长的、乐器擅长的、培养领导力的等等学校，主要是根据你想去哪个地区，想让孩子在什么样的环境下学习来选择适合自己的学校的。
⑩ 澳洲小学教育体制特点是怎样的
澳大利亚小学教育体制因州而异，通常为六年制或七年制。澳大利亚小学没有考试制度，
科目有英文、数学和社会科学等。
澳洲小学通常设有以下课程：英语、数学、社会研究、艺术（包括音乐、美术、手工和
戏剧）与保健（包括体育和品质培养）。
澳大利亚大多数中小学是全日制学校、学校每星期上五天课，由周一至周五每天上课时
间各学校略有不同，但一般从上午八点半至下午三点半左右。
澳大利亚中小学多在一月开课 至十二月中旬结业，为期约四十周 共分四个学期。学期
之间有短假期而十二月至翌年一月间则有长假期。