小学四年级下册人教版音乐课本

❶ 四年级下册 人教版音乐课本第一课是什么

拍手拍手

❷ 四年级下册音乐课本

我就跟着太阳走
（一）
推开我的小窗口 阳光牵着我的手 情悠悠 爱悠悠 我就跟着太阳走
太阳知我心 心意最深厚 太阳给我爱 爱心最长久 啊 阳光 阳光 牵着我的手 风吹浪打不回头

（二）
推开我的家门口 阳光牵着我的手 暖悠悠 甜悠悠 我就跟定太阳走
太阳给我光 光明在前头 太阳给我热 热血胸中流 啊 阳光 阳光 牵着我的手 永远跟着太阳走

就是这样了，没错，刚学的，照书抄的。选我。

❸ 人教版小学四年级下册音乐书上有哪些歌曲

（人教版）小学四年级下册音乐科目书有以下歌曲：（总计六个单元）

拓展内容：

1、音乐课程标准

音乐课程标准是国家教育行政部门制定的中小学音乐教学指导文件，分科课程标准之一。中国教育部于 1932 年、1936 年、1942 年、1948 年先后颁布小学和初、高中音乐课程标准，内容包括教学目标、教材纲要、教学要点等部分。教学目标历次略有不同。

2、1936 年的中学音乐课程标准所订的教学目标，初中为：

（1）发展学生音乐之才能与兴趣；

（2）使学生能唱普通单复音歌曲，并明了初步乐理；

（3）训练听觉，使有欣赏名歌曲之能力；

（4）涵养美的情感， 及融和、乐群、奋发、进取等精神。

高中为：

（1）继续发展学生音乐之才能与兴趣；

（2）能使独唱、合唱较高深之歌曲；

（3）增加欣赏音乐之程度；

（4）涵养谐和、优美、刚强、沉着之情感，并发挥仁爱、和平、勇武、壮烈等之民族精神。

3、1942 年的《小学音乐科课程标准》中为：

（1）增进儿童快乐活泼的天性，以发展其欣赏音乐的兴趣；

（2）发展儿童发音的官能及认谱节奏的能力；

（3）培养儿童歌唱演奏及音乐表演的兴趣和能力；

（4）利用儿童的心理反应，授以优美雄壮的歌曲，以激发其活泼、勇敢的情绪，并鼓励其进取团结的精神，以完成乐教的功能。

教材纲要部分表列各学年教材内容要项，包括欣赏教材、基础训练教材、歌曲教材、表演教材几类。

中华人民共和国成立后，于 1950年颁布《小学音乐课程暂行标准（草案）》，所订目标为：

（1）培养儿童正确的听音、发声、歌唱、简单演奏等初步的音乐知识和技能。

（2）培养儿童爱好音乐，以音乐陶冶身心，丰富生活，并乐为人民服务的兴趣和愿望。

（3）培养儿童活泼、愉快、热情、勇敢及“五爱”国民公德和保卫祖国、保卫世界和平的爱国主义思想和感情。

教学内容包括唱歌、乐谱知识、乐器、欣赏几类。

参考资料：音乐课程标准_网络

❹ 四年级下册音乐书

去人民教育出版社的网站看，有电子课本，那里有目录的

❺ 小学音乐(人教版)四年级下学期的全部歌曲（包括听的）

“这不是全部的歌曲”
有小鸟请到这里来
林中的鸟声
少先队员采茶歌
百鸟朝凤
西湖春晓
江南好
唱山歌
小山羊
天山之春
永不唱歌忘记歌
甘洒热血写春秋
京调
木瓜恰恰恰
红蜻蜓
中国功夫

❻ 四年级下册人教版音乐课本

我们大家唱起来.土风舞.小小少年. 我是少年阿凡提.