㈠ 关于纪律教育月
《反腐倡廉教育读本》http://www.kongfz.com/bookstore/7092/book_29605395.html
《党的十七大反腐倡廉精神学习问答》
http://www.china-pub.com/928589
《怀德之治》
《高山降龙》
《境鉴》
《人生的败笔》
《用金钱堆砌的坟墓》
纪律教育学习月活动
一、抓好纪律教育学习活动，提升干部职工思想政治素质
在纪律教育学习月活动期间，我局一是组织股级以上的干部聆听了市委常委、纪委书记李松同志的《充分认识反腐败斗争长期性复杂性艰巨性，加强领导干部从政道德修养》的辅导报告，并及时在全局传达学习。二是征订了辅导学习资料《反腐倡廉教育读本（2008）》、《党的十七大反腐倡廉精神学习问答》、《我们是光荣的排头兵》、《惠阳区党员干部廉洁从政手册》等学习教育读本和影视资料《怀德之治》、《镜鉴》，以加强对全体党员干部的政治纪律教育、思想路线教育、作风教育、保密宣传教育。三是制定学习计划，组织文化系统全体党员干部学习“三个代表”重要思想、党的十七大和中纪委二次全会精神、省委十届二次全会和省纪委二次全会精神、市第九次党代表大会第二次会议、市纪委三次全会、区委三届三次全会和区纪委三次全会精神。四是为加强党员的爱国主义、革命英雄主义教育，7月24日，我局组织党员和叶挺纪念馆的有关人员到叶剑英纪念园参观学习。
二、抓好制度建设，建立行政管理长效机制
我局针对行政管理上还有不完善的地方，为树立良好的干事创业形象，改进机关工作作风，创新政务环境，提升行政效能，进一步巩固近年来我局在党员先进性教育、争当排头兵活动、机关作风建设年活动等方面所取得的成绩，以实现进一步改进作风、强化效能、提质提速的目的，提高公务员队伍素质，切实加强行政管理，建立廉洁、高效的机关运作机制，确保各项管理工作的正常运转，结合局已有的相关管理规定以及本局的实际，一是在《廉政纪律》、《财会制度》、《车辆管理制度》、《行政管理制度》等方面做了完善和重新修订。二是进一步修改完善了首问责任制、服务承诺制、限时办结制、一次性告知制、办事公开制、岗位责任制、过错责任追究制等。
三、抓好各项工作，促进文化繁荣发展
在开展纪律教育学习月活动中，我局结合创建全国文明城市、行风评议等工作，把各种不同的活动有机结合一起，做到统筹安排，通盘考虑。我局针对机关效能建设大讨论中查摆出来的问题，特别是创建全国文明城市中存在的问题，制定了《惠阳区文广新局创建全国文明城市工作任务整改措施明细表》、《惠阳区文广新局创建全国文明城市责任制分解一览表》，对工作要求标准、工作任务及完成情况、整改措施及时间安排、分管领导、责任单位（科室）及责任人等以文件的形式下发至各属下单位和科室；同时，对照我区“十一五”规划和区委三届三次全会提出的目标要求，创新工作思路，推动落实科学发展观。开展了以“服务大局、服务基层、服务群众”为主题的民生服务活动，大力开展各种为民便民利民活动，为群众多办好事实事。为积极抓好镇、村文化站（室）软、硬件建设，不断丰富基层公共文化活动的内容，切实加强对基层公共文化建设工作的领导，切实抓好新农村基层公共文化设施建设这项惠及子孙的利民、惠民的民心工程，保证人民群众共享文化发展成果。
一是抓好基层文化设施建设。已完善了省级两个 “农家书屋” 捐赠点和我区四个“农村书屋”示范点的建设。努力抓好文化信息资源共享工程基层服务点的建设，目前，我区90％的镇（街道、开发区）已建成开通，并延伸至村一级，于8月18日在永湖镇稻园村建成启动我区首个村级文化信息资源共享工程基层服务点。
二是积极开展文化遗产保护工作。全力组织秋长开展广东省首批历史文化名镇和中国历史文化名镇的申报工作，目前，秋长已成功入选广东省首批历史文化名镇；组织力量对全区的非物质文化遗产进行了初步调研，确定“黄金酥丸手工制作技艺”申报为市级非物质文化遗产名录。认真开展文化遗产保护工作，对国家级重点文物保护单位叶挺将军故居和48处市级文物保护单位进行树碑。同时，积极开展第三次全国文物普查。
三是抓好群众文化活动，促进全国文明城市工作的开展。为营造全民读书、崇尚知识、热爱读书的的良好氛围，于5月份启动了“读书月”活动，在“读书月”活动期间，举行了公益讲座、朗诵比赛、征文比赛、赠送图书、设立流动图书点等一系列各种形式的活动。
为增强机关亲和力、凝聚力，活跃广场文化，我局还举行了“军民携手创和谐联欢晚会” 、“和风惠阳，光耀大地文艺晚会” 、“情系灾区，奉献爱心抗震救灾晚会” 、“庆祝中国共产党成立87周年文艺演出”等一系列文艺演出活动，活跃了群众的文化生活。
四是狠抓文化市场管理，促进文化产业健康发展。针对群众关注的我区文化市场的热点、难点问题，我局举全局之力，全局动员，全员出动，展开了声势浩大的文化市场整治行动。按照区委、区政府《关于进一步开展十大整治大行动推进仪式方案》的要求，为进一步规范我区文化市场经营秩序，净化我区文化市场，为我区创建全国文明城市营造良好的社会文化氛围，根据区创建办的统一部署，我局在全区范围内开展了文化市场整治行动，制定了《惠阳区文化市场集中整治行动工作方案》，并按照局机关工作人员安全产生联系挂钩点的安排，在局机关成立五个整治检查小组，各小组按照地域划分，分别负责各自区域的整治检查工作。开展了公共娱乐场所安全隐患清查、收缴非法出版物、盗版音像制品、清查取缔非法网吧，整治未成年人进入网吧现象、清除不文明、不雅观的音像、娱乐广告及宣传画等违规违法行为及“扫黄打非”专项行动，进一步加强对未成年人的思想道德教育；召开网吧、印刷、游戏（艺）机、歌舞娱乐场所、书报刊亭等文化行业业主座谈会，并与业主签订有关安全生产和工作方面责任书；创新对娱乐场所的监管方式，与公安部门联手对影剧院、网吧、歌舞娱乐厅进行实时视频监控；同时，对群众投诉文化市场存在的问题，我局做到有诉必理、有理必查、有查必果。通过这一系列高频度检查整治和高压的态势，使我区文化市场经营秩序得到了明显的好转。
㈡ 校园纪律总结
在全校振奋精神、加快步伐，确保大学城校园如期开学，各项工作如火如荼进入冲刺阶段的紧张情况下，结合我校“夯实基础，突出重点，求真务实”抓好固本强基工程，各级党组织高度重视、精心组织、科学安排、联系实际、注重实效，如期完成了今年纪律教育学习月活动各项学习任务，达到了预期目的，取得了阶段性的成果。
一、校党委高度重视，各单位精心组织，全体师生员工积极参与，创新方法，活动深入，圆满地完成了纪律教育学习任务
一各级党组织高度重视，组织落实，安排周密，工作扎实
为加强教育学习月活动的指导和落实活动的各项组织工作，保证纪律教育扎实有效开展，校党委常委会议专门通过并印发了《关于2004年我校开展纪律教育学习月活动的意见》，成立了纪律教育学习月活动领导小组和办公室。
5月17日校党委召开了动员大会，校党委副书记、纪委书记代表党委，就如何开展今年的纪律教育学习月活动进行了动员部署，明确今年学习的主题是“为民、务实、清廉”，要求广大党员、干部认清形势，统一思想，进一步提高党风廉政建设和反腐败工作重要性的认识。邀请了省纪委常委、秘书长在动员会上作了专题辅导报告，从理论和实践的高度，从我国反腐败斗争和党风廉政建设形势和任务的特点及要求出发，以大量实例从正反两方面论述了开展纪律教育学习月活动，特别是学习教育活动进校园的意义等问题作了深入的、详细的阐述。对今年我校开展的纪律教育学习月活动具有很好地指导意义。
各二级党委、党总支根据校党委的要求精心组织，成立了领导小组，合理安排工作，保证有足够的学习时间。各单位的书记带头作动员辅导报告，认真组织师生员工观看教育片，组织开展讨论。继续教育学院、机电工程学院分别组织教师前往**监狱参观，听取服刑人员剖析自己走向犯罪的过程和忏悔，使大家接受了一次深刻的警示教育，许多人的心灵受到很大震撼。经济管理学院结合固本强基工程，采取院内学习与走出去接受教育相结合的形式，组织全体教师党员和学校“固本强基”试点学生党支部的学生党员到钢琴厂，听取他们对加强党建工作和反腐倡廉工作的经验介绍。
二确实落实“党风廉政教育进校园”，树“廉洁从政、廉洁从教”楷模
为使我校纪律教育学习活动针对性更强，成效更好，促进广大党员、干部和师生进一步提高思想道德水平，我校开展了“廉洁从政、廉洁从教”警句格言征集活动，通过这一活动，广大师生在查阅、挑选、思考的同时就是一个学习的过程，同时，将部分优秀警句格言在学校的公共活动场所进行张贴，并通过校园网、校报、宣传栏等校园媒体进行了广泛宣传，促进了广大党员、干部和师生进一步学习、继承和发扬中华民族的优良传统和美德，提升了思想道德修养，提高了拒腐防变和抵御风险的能力，更好地推进了我校的党风廉政建设。
三各二级单位认真准备，广纳良言，开好民主生活会
各二级单位认真贯彻落实学校党委对纪律教育学习月活动的统一部署和要求，把召开领导班子民主生活会作为活动的一项重要的内容。为保证民主生活会的质量，十分重视征求群众对领导班子的意见和建议，注意改进征求意见的方式方法，保证征求意见的广泛性。除了书记、行政负责人找人个别谈话外，不少单位采取召开党支部、教研室专门会议的形式征求意见，使意见更有广泛性和针对性。各单位把征求到的意见进行了分类，对班子成员的意见反馈给个人，在会上对照检查，对班子的意见，书记、院长（行政负责人）在会上作了对照检查。同时纪委办、组织部组织人员参加了各单位的班子民主生活会，各单位领导班子成员都能认真作书面发言准备，总结和查摆个人在遵守党的纪律，发挥党员先锋模范作用方面存在的问题，结合各自的思想作风、工作作风、领导作风和生活作风进行剖析，从如何正确对待权力、地位和自身利益，如何强化党纪观念和法制观念，如何增强廉洁自律意识、拒腐防变抵御风险的能力等方面谈了各自的认识，并联系工作实际，找出工作中的不足及今后的努力方向。环境科学与工程学院等单位的领导班子，在民主生活会中敢于开展批评和自我批评，书记和院长对班子成员工作的不足提出了批评和建议，同时也虚心接受班子成员的批评意见，对学院今后党建工作，学科建设，科研工作，尤其是对进一步加强本科生的教学工作提出了很好的建议。
四拓宽教育覆盖面，纪律教育学习对象首次延伸至学生
为全面落实党风廉政教育进校园，今年首次在学生中开展纪律教育学习月活动。各学院通过组织学生党员观看两个《条例》的学习的辅导报告，认识学习两个《条例》的重要意义，理解和把握《条例》的基本依据、指导思想和方针，加深了对条例中列举的10种违纪行为的理解。同时，结合学生党员中所存在的问题，通过召开民主生活会和组织生活，进一步增强党组织的凝聚力，引导学生党员以共产党员的标准严格要求自己，模范遵守学校规章制度，使学生党员真正成为广大学生的先锋模范，在促进校风、学风、考风和学生生活作风中起表率作用。学生们通过观看两个条例学习的辅导报告录像片，还从一个侧面了解我党反腐败斗争的历程，增强对党的本质和党风廉政建设意义的认识。
为了使教育活动与两课教育、思想政治教育课结合起来，校党委副书记、纪委书记专门到社科部召集有关人员，对如何把纪律教育学习的内容贯穿到两课教学工作中的做法进行了座谈。各教研室进行了集体备课，研究了在现有的课程体系中，如何把党风教育学习的相关内容结合进去，在邓小平理论与“三个代表”重要思想概论有关党的自身建设的内容中，如何把近年来党风廉政建设的有关措施讲深讲透。
本着创建良好的校园文明环境，培育积极向上的校园诚信文化，进一步深化校风建设的总体目标，学生处首次组织策划了全校范围内开展的大学生“法制与道德教育大讨论”活动。活动围绕“自律修身，诚信守法”这一主题，在学校、学院和班级三级组织的交叉配合下深入开展，让每一位同学都经历和参与到讨论中来，在全校学生中掀起了一场轰轰烈烈的法制道德大讨论热潮。结合学校纪律教育学习月活动月的要求和部署，由机电学院主办了题为“诚信与我的”讲演比赛，在学生党员中组织开展了两个《条例》的多种形式、各种类型的学习与讨论活动。自动化学院师生以DV的形式，自编、自导、自演了校园警示短剧《现实》，把校园生活中不文明、不道德行为模拟再现，使观众在笑声中反思什么是道德与不道德，什么是粗俗与文明，什么是虚伪与诚信；计算机学院党委专门组织了全院党员参与的有关反腐倡廉知识的竞赛，以上做法，充实了纪律教育学习活动的内容，对今后在学生中开展此项进行了探索。
五加强制度建设，健全制度保廉政
为有效地实施党对现代大学政治、思想和组织领导，把学校各项工作引入法制轨道，提高党领导现代大学能力，去年9月，学校制定和实施了《大学招投标工作管理办法》和《大学对外签署经济合同规定》，进一步规范了我校对外的经济活动行为。这次校党委通过了《大学党政联系会议制度》，是我校二级学院工作的一项重要制度，是学院党政领导班子依法行政、按章办事、民主、科学决策的重要保证。颁布了《大学学院、部、处财务管理办法》，规范全校各级单位的财务，进一步提高我校的财务管理水平，
学习月活动中，我们提出了二级单位的制度建设问题，特别是要求建立和健全经费的管理和使用制度，重大事项集体讨论决策的制度等。继续教育学院认真对照检查，边学边整改，强化制度建设，突出财务管理的规范性。经济管理学院通过召开领导班子民主生活会，听取教师职工意见，完善了《经管学院关于院务公开与民主监督制度》，把院情通报，定期向全院职工通报财务状况，由院党总支、工会对学院财务实行监督审查等事项列入了制度化管理。自动化学院修订并完善学院教学科研补贴和岗位津贴分配方案，还制定了《关于党务公开的规定》、《学生党员形象工程实施方案》、《关于对新进教师进行培训教育的办法》。机电学院制定了《党政工作制度》、《班导师工作条例》、《教职工会议管理制度》、《班主任工作细则》。环境科学与工程学院实施的会议制度也很有成效，他们深深体会到，学院的工作、管理要规范、民主、透明，重大事项要集体讨论决定。
六发挥宣传媒体作用，营造浓厚教育氛围
为了使学习有内容，有重点，有指导，学校纪委为全校党员（包括学生党员）发放《为民、务实、清廉教育读本》共3700多册；向各单位发放了《不朽英魂》、《忏悔与警示》和《学习<中国共产党党内监督条例>（试行）辅导报告》等教育片。
各单位的党员干部和学生在认真学习有关文件的同时，积极撰写学习体会和心得，结合本职工作从不同的角度谈到了如何加强学习、加强廉洁自律意识、加强服务意识，到目前为止，共收到各单位学习心得300多篇。党委宣传部、纪委办在校园网上专门开设了“纪律教育学习月活动的专题”宣传网页，并出版了2期“纪律教育学习月活动简讯”和宣传板报，将党员干部和学生党员的学习心得体会精选报道。纪委办组织了“廉洁从政、廉洁从教”警句格言的征集活动，全校师生员工积极响应，踊跃投稿，共征集到警句格言346条。通过学习宣传活动，在全校营造了浓厚的学习氛围。
二、着力健全“教育、制度、监督”的反腐败工作体系，纪律教育学习活动效果明显
一分层次，有针对性地开展教育活动，取得纪律教育学习全面成果
对各级领导干部着重进行树立正确权力观、自觉接受监督的教育。各级领导班子通过中心组学习、专题学习会、民主生活会等形式，集中学习了胡锦涛同志在中央纪委三次全会的讲话，学习两个《条例》和“四大纪律八项要求”等规定，加强了对权力运行的监督。对组织部、人事处、财务处、基建处、研究生处、教务处、招生办、设备处、总务处、继续教育学院、后勤产业集团等掌握人、财、物调配权和处置权的单位，进行了艰苦奋斗、反腐倡廉教育。坚持了以师生为本的办学理念，牢固树立服务意识，提高管理科学化水平，严格工作纪律，改善服务态度，提高服务质量和效率。对其他党员干部和教师，突出抓好理想信念和严谨治学教育。对学生党员重点开展理想信念教育和两个《条例》的学习，正确理解和把握党内监督的基本依据、指导思想和方针，理解和把握党内监督的重点内容、监督职责、监督制度和监督保障机制，使学生党员真正成为广大学生的榜样和模范，进一步增强了党组织的凝聚力，促进校风、学风、考风和学生生活作风的明显进步。
二加强制度建设,坚持依法治校
胡锦涛总书记指出，“坚持依法治国、依法执政，是新形势新任务对我们党领导人民更好地治国理政提出的基本要求，也是提高党的执政能力的重要方面”、“坚持依法治国、依法执政，关键要抓住制度建设这个重要环节”、“各级领导干部要努力提高依法执政、依法行政、依法办事的能力”。这是当前我校坚持依法治校，加强制度建设的指导思想。现代大学是建立在法制的基础之上的，坚持依法治校，是有效地实施党对现代大学政治、思想和组织领导，把学校引入法制轨道的重要保证，也是提高党领导现代大学能力的重要方面。
党的十六大报告在总结以往成绩和经验的基础上，适时提出了反腐败斗争要坚持标本兼治、综合治理的方针和加大治本力度的指导原则，并且提出了“加强教育，发展民主，健全法制，强化监督，创新体制”的20字要求。“加强教育，发展民主，健全法制，强化监督，创新体制”的要求就是着力构筑 “教育、制度、监督” 反腐防腐的体系。
靠教育打牢心里防线做到“不想贪”。主动接受教育，自觉提高思想道德觉悟，甘于淡泊，乐于清贫。继续加强对全校教职工，特别是党员和领导干部的理想信念和廉洁自律教育，大力加强从政从教道德教育，牢固树立正确的权利观、地位观、利益观。自觉实践“三个代表”重要思想，使之成为全体党员的操守信念，使之“尚名节”而不思腐败，不为腐败。
靠制度完善制度防线做到“不敢贪”。有了完备的制度，我们的行动就有了规范，就会“见理明”，知道什么可以做，什么不可以做。
靠强化监督防线做到“不能贪”。建立强化“畏法度”的权力监督机制，具体要做到：党政监督和自我监督结合起来，社会监督和舆论监督结合起来，民主监督和司法监督结合起来。认真学习《中国共产党党内监督条例（试行）》，进一步加强党内监督，各级领导班子和“一把手”自觉接受监督。
强化法律的权威性和严肃性,用这三道防线构筑与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督三者并重的惩治和预防腐败体系，确实做到“为民、务实、清廉”。
三、把各项工作落到实处，发展和巩固教育学习月所取得的成果
为期一个多月的纪律教育学习活动就算告一个段落了，但党风廉政建设，廉洁自律教育，改进工作作风等工作是一个长期而又艰巨的任务，不可能一朝一夕，一蹴而就可以完成的，需要我们坚持不懈的努力。下半年，我们还要组织抽查二级单位制度的建设和落实情况。我们要发展和巩固教育学习月所取得的成果，要把“为民、务实、清廉”这个主题融汇到各项制度中，融汇到各项工作中去，融汇到每一个教师的教学、科研活动过程中去。反腐败斗争要警钟长鸣，要不断学习，提高拒腐防变、抵御风险的能力；要继续建立健全和完善规章制度，增强制度的保障和防范作用；要提高服务的意识和质量，在把我校做大做强的宏图大业中，发挥共产党员的先锋模范作用，发挥各级党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用。要总结交流开展纪律教育学习活动经验，做好组织和协调工作，力争此项工作年年有新内容，年年取得新的成绩。
㈢ 2010年纪律教育学习月活动心得和总结
纪律教育月学习心得体会
由县纪委、县委组织部、宣传部组织开展的反腐倡廉警示教育活动，对于广大党员干部特别是领导干部廉洁从政，严守党纪国法，推动反腐败斗争具有重要意义。在这次活动中，我认真学习了十六届四中全会公报、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，观看了《任长霞》、《王怀忠的两面人生》录像带、看了市纪委编的《＆＆》、参与了我县纪检知识竞赛
的部门组织工作。通过这一活动，我感触很深，产生了一些想法。
一、要加强对各级干部特别是领导干部的监督。理论上，对各级干部尤其是领导干部实行党内监督、法律监督、新闻舆论监督、群众监督。实际情况是，对于身居高位的王怀忠们，他们有一个共同的特点，就是作风上唯我独尊，颐指气使，说一不二，上拍下压，集体领导成了虚设，法律对他们奈何不得，新闻舆论成了他们发号使令、弄虚作假，欺骗人民的工具。别说群众，就是班子里的个别成员也只是敢怒不敢言，而好多人根本不会怒，拍马奉承还来不及；要是有人对他们向上反映问题，必遭打击报复。王怀忠们固然道德败坏，可恶可恨，但我们的制度不能说没有一点问题。虽然规定纪委可以监督同级党委成员，可一把手是“班长”，有的是上级党委的常委或副书记，如何监督，唯有执行“班长”指示的份。君不见被誉为“舆论监督、群众喉舌、政府镜鉴、改革尖兵”的中央电视台《焦点访谈》何时曝光批评过市级以上的官员？以国家电视台的权威也只是大炮打苍蝇，何况地方媒体。纪检部门要重视群众的谚语。王怀忠案发前，阜阳流传着“只要反腐不放松，定能抓住王怀忠”的谚语。杨秀珠案发前，温州各地长期盛传杨的种种劣迹。如果纪检部门关注这些民间传言，作为办案参考，王怀忠、杨秀珠就会早点接受党纪国法的惩办。因此，加强对各级干部特别是领导干部的监督，要增加政务的透明度，加强八小时之外的监督，完善制度。二、纪检组织部门联手，强化干部的考核考察。应该说，王怀忠在参加工作之初是富有朝气，做过大量有益工作的。《＆＆》一书中的警示对象们也不是一开始就坏到底的，问题是他们劣迹斑斑时还会带病提拔，王怀忠在后期二年一提任，组织考察时难道都没有听到一句真实反映王问题的话？这样的考察还有什么作用。难怪胡长清“三讲”教育结论为“该同志政治立场坚定，与党中央保持一致……”一个多月后“双规”，不到半年就送上断头台。杨秀珠小学文化程度，满口粗话脏话，原为公园路饮食店里烧馄饨的，“文革”期间参加武斗起家，以后官至温州市规划局局长、市长助理、副市长、浙江省建设厅副厅长，在温州或是省建设厅，她横行霸道，飞扬跋扈，无法无天是出名的，成为官场一丑；几年来有关其贪赃枉法的传闻一波又一波，控告信一批接一批。杨秀珠何德何能，竟官至副厅级，且历多年风雨而不倒。要不是其弟弟犯事牵连而暴露，现在还是坐在副厅长的宝座上发号施令，逍遥自在。对于王怀忠、杨秀珠来说，纪检、组织成了一道不设防的防线。我国法律规定，凡是造成十几万元以上经济损失的责任人，应以渎职罪予以惩处。王怀忠、杨秀珠给国家造成十几亿元直接损失，制造、力挺这样“伪劣产品”的高官，难道不是重大渎职？选人用人者不应成为红人，而应如履薄冰，应将荐人用人者与被荐被用者挂起钩来。如果被荐被用者犯事，荐人用人者应负连带责任，受到相应的处理，最起码要剥夺荐人用人的权力。因此，要不断完善组织制度，加强与纪检部门的联系，筑起一道选人用人、干部考核考察的严密防线，纯洁干部队伍，配准、配好领导干部。
三、惩恶更须扬善。惩治腐败分子，开展反腐败斗争很重要，但还要把那些党性强、作风好、默默无闻辛勤工作的干部呵护好。这些老实人原则性强、工作本份，不喜张扬，不计较待遇，不讲究条件，更不会邀功请赏，即使有不如意的地方，也会以大局为重，把工作放在第一位，倒是一些工作上吊儿朗当的人，千方百计在领导面前表演或投领导的好，往往为个别领导赏识而名利双收，并被认为有“能耐”。要树立正气，确立正确的导向，不能叫老实人吃亏，要为他们创造良好工作环境，在荣誉、待遇、提职晋级上为他们多着想。卖力要有所回报。要善于识别有“能耐”的人，不使他们有空子可钻，酒瓶不等于水平，能耐不等于能力。使每个单位都形成支持和鼓励干工作的党建资讯网人，打击和制裁捣蛋的人，大家一心一意干工作，人人遵纪守法树形象的良好局面。
㈣ 纪律教育学习月的心得体会900字文章怎样写
听课也有不少学问。学会听课，对初中生的学习进步至关重要
课堂是学生学习的主要场所，课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的高低，某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。
也许有的家长和学生会想，每个人都有一双耳朵，听课谁不会呀。其实不然，听课也有不少学问。学会听课，对初中生的学习进步至关重要。
首先，要集中注意力听。心理学研究表明：注意能够帮助我们从周围环境所提供的大量信息中，选择对当前活动最有意义的信息；同时，使心理活动维持在所选择的对象上，还能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配和调整。所以，注意力对于学习尤为重要。集中注意力、专心致志才能学有所得；心不在焉、心猿意马往往一无所获。
其次，要带着问题、开动脑子听。有些同学听课不善于开动脑子，不去积极思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说："学贵有疑"，"疑是一切学习的开始"。带着问题听课，就能使听课有比较明确的目标和重点，增强听课的针对性，从而提高课堂学习效率；带着问题听课，还能促使自己积极动脑，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。
㈤ 学校开展纪律教育学习月活动的主题定什么好
2017年纪律教育月活动包括各部门、单位结合实际，坚持学习与教育相结合、自学与集中学习相结合，在坚持以往行之有效的教育方式方法基础上，重点完成“五个一”规定动作：结合“两学一做”学习教育安排，由党政分管领导作一次纪律教育专题辅导报告；组织一次反面典型警示教育活动；开展一次学习勤廉典型的示范教育；开展一系列谈心提醒教育活动；签订一份党风廉政建设责任书。在完成规定动作的基础上，各部门、单位结合实际创新自选动作，丰富教育载体，广泛开展体验式、互动式、分众式、启发式教育，使纪律教育学习月活动各具特色、亮点纷呈。
㈥ 纪律教育学习月活动有哪些亮点内容
纪律教育学习月活动，紧紧围绕“守纪律、讲规矩、作表率”纪律教育主题，推动“七大”载体，抓好“六个结合”，突出特色，活动亮点纷呈，教育效果明显，党员领导干部的纪律意识、规矩意识得到进一步增强。加大宣传力度，活动氛围浓厚。该县发挥反腐倡廉“大宣教”作用，利用广播、电视、宣传栏、学习园地、网络等形式广泛宣传纪律教育活动的重要性。在翁源县纪检监察网上开设“守纪律讲规矩作表率”专栏，已有近9000多名党员干部在网上浏览活动实施方案、领导讲话、活动动态等内容，交流学习经验；各单位在门口LED显示屏滚动播放了“守纪律、讲规矩、作表率”等一批纪律教育学习月活动宣传标语1000多条次；利用学习资料、宣传专栏进行学习宣传教育，通过学习《反腐倡廉教育读本（2015）》、《党员干部违纪违法典型案例警示录》等内容，开展谈心得、写体会等活动，在学习园地悬挂学习心得体会文章8000多篇；积极向各类媒体提供宣传纪律教育学习月活动新闻信息稿件160多篇，有效推动了学习活动的深入开展，扩大了宣传的覆盖面和社会影响力。
㈦ 小学生日常行为规范教育月活动总结怎么写
开学以来，根据学校工作安排，我们组织开展了行为规范教育月活动。在一个多月的时间里，各班级按照学校总体安排，有计划扎扎实实地开展了行为规范教育活动，收到了良好效果，涌现出一批优秀的人和事。今天我们召开行为规范教育月总结表彰大会，目的就是总结成绩、表扬先进、查找不足，以全新的精神面貌投入到学校各项工作与学习之中。
2、德育处刘明老师对行为规范养成月作总结发言
“学雷锋、守规范”养成月活动小结
三月份是"学雷锋、守规范"实践月，我校以进一步加强思想道德建设，全面提高少年儿童的基础文明素质为目标，教育与引导少年儿童积极投入学雷锋活动，坚持“学雷锋，树新风”，自觉遵守《小学生日常行为规范》，努力建立优良校风和优良学风。
“学雷锋、守规范”实践月活动贯彻了实践的精神，知行统一，在认真学习与领会雷锋事迹及精神品质，牢记与掌握规范内容与实质的基础上，落实几项行动，并以此为开端，把“学雷锋、守规范”活动长久坚持下去，为雷锋在本校本乡落实一个“常住户口”。我校具体落实了以下几项行动：1、 开展一次学雷锋庆三八黑板报评比活动。2、 开展一次“三·一二”绿化、美化清扫校园行动。3、 开展一次社会服务活动。4、 开展一次“学雷锋、守规范”的主题班队活动。
为了开展好这一系列的活动，具体方法如下：
1、 动之以情。以雷锋动人事迹的学习与宣讲，打动少年儿童的心。可开展故事演讲、小品表演等形式学习雷锋，了解雷锋，理解雷锋的精神实质。同时把学习雷锋与赖宁、学其他先进人物的事迹、学身边的雷锋、身边的赖宁相结合，把雷锋、赖宁真实地、完整地交给少年儿童，并在少年儿童心中扎根，取得思想、心理上的认同感，产生发自内心的驱动力。
2、 晓之以理。重新学习《小学生日常行为规范》，以新颖多样的形式让学生牢记规范内容，掌握精神实质。重点要讲清规范的具体含义及为什么要守规范的道理。把学雷锋与守规范结合起来，把规范条款对学生的要求内化为学生对自己的要求，并自觉遵守。
3、 导之以行。在深入学习与宣传的基础上，引导少年儿童把学雷锋守规范落实于行动之中。各中队可组织全体少年儿童开展形式多样、内容丰富的学雷锋实践活动，成"学雷锋小队"，开展社会服务活动，同时做好规范的教育与训练工作，抓住薄弱环节，一月一个重点，严格要求，扎实训练，做到持之以恒，有的放矢。特别要引导少年儿童坚持"岗位学雷锋"，在学习文化与提高思想的岗位上落实雷锋精神与规范要求。
另外，校德育领导小组、少先队大队部做好活动的组织领导工作，由各中队辅导员组织具体实施工作，做到计划、检查、总结三落实，发挥少先队的组织功能与作用，利用好红领巾小家务，创设良好的校园教育环境。通过晨会、思品课、班队活动课等时间对少年儿童进行宣传、教育、训练，开展各种活动抓内化，收实效。并部署统一的学雷锋活动日，开展实践。
德育处还对学生、教师建立双重评估制度，正确、恰当地评估师生在活动中的进步与实绩。大队部通过评比“行为规范之星”、“安全学习标兵”促使活动健康发展。
通过“规范月”的强化训练，学生都能够在思想上形成共识，清楚在知道良好行为习惯的养成，对学生今后的自身发展非常重要。在各个学生的共同努力和配合下，取得了一定的成效，当然，更重要的是，贵在坚持。
3、下面先请学生代表六年（2）班 同学发言。
俗语说：“积千累万，不如有个好习惯。习惯对于人的一生影响非常大，习惯养成得好，终身受福，养成得不好，则终身受累。”良好习惯是建筑健全人格的基础，怎样才能有良好的行为习惯呢？《中小学生日常行为规范》讲得非常清楚，它是中小学德育的一个纲领性文件，它告诉我们，学生应通过参与各项活动的过程获得体验，在活动体验中接受行为规范的教育，逐步让遵守规范成为自觉行为。我们应该通过学习规范来明确哪些事不应该做，哪些事应该怎么做。哪些话可以说，哪些话不可说。《小学生日常行为规范》二十条，《小学生日常行为规范》四十条。涉及的问题方方面面，有关于学习的“课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。”有关于交通安全的“遵守交通法规，过马路走人行横道，行走时靠右行，不乱穿马路，做到一等，二看，三通过，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。”有关于卫生环保的“
认真做值日，保持教室、校园整洁。”有关珍惜自我生命价值的“珍爱生命，注意交通安全、饮食安全、防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。”有关于读书、增长见识的“利用图书馆这一有利资源，阅读图书、报刊等课外的资料，丰富学生的课外知识；实施资源共享，与大家一起分享自己所拥有的课外书资源，增长学生的见识。”等等。
我们每一个学生都要牢记行为规范的具体内容，积极参与各项活动，从小事做起，比如，每次排队都能自觉反队伍排整齐，每次吃饭都不掉饭粒，每次看到地上的纸屑都能随手捡起，每次做作业都能写得工工整整，按时完成。这些都是小事，看起来很简单，做起来很容易，但是要养成习惯，重要的是坚持，做一次容易，每一次都能做到就难了，而养成习惯，只有坚持才行。希望同学们能在活动的过程中，能自觉遵守规范，坚持不懈，养成遵守规范的好习惯，努力成长为一名守规范的好学生。