⑴ 班级春游计划表
去烧烤哈~
⑵ 小学生四人小组春游计划书
要穿运动鞋 带好水源 不要带会破坏环境的食物 跟随好导游，千万不要走失了 穿好校服 （注：时间最好改成星期五的吧，比如说4.16 、4.23的行。这只是个提醒，看你说行不）（前两个回答的也太没人性了吧！·还太烂呢！人家又不一定说是就这么交上去。也许别人只是这些不懂得填再来问你们的嘛，有没公德心啊！）
我看嘛 小组分工的话呢。就比如这个人带相机 那个人带垃圾袋 什么牙签等等的必备物品可以自己去分配一下了 我能力有限，只能帮你这些了
⑶ 春游计划表
你有钱。
⑷ 春游计划表写什么
活动宗旨： 我校借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。 活动方案： 一、时间：4月11日（周五） 二、活动地点安排： 一年级： 江滨公园 二年级： 江滨公园 三年级： 市政公园 四年级： 江南长城 五年级： 江南长城 六年级： 治水公园 三、2009年春游活动跟班教师安排 一年级： 一（1）XXX 二年级： 二（1）XXX 三年级： 三（1）XXX 四年级： 四（1）XXX 五、活动计划： （一）安全教育： 1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。 2、游玩安全： （1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木； （2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏； （3）不触摸电线。 （4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。 （二）文明教育： 1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。 2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。 3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。 4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。 六、春游注意事项： 1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。 2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。 3、以年级组为单位活动，以班级为单位聚餐，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。 4、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。 5、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。 6、不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。 7、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。 8、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。 XX实验小学政教处、大队部
⑸ 春游活动计划表
法规和监管方进入天语uuhfffghjjjghj
⑹ 幼儿园春游计划表图文并茂
活动一（谈话活动）活动目标： 1、通过谈话，了解春游需带的物品。 2、尝试对物品进行简单的归类与统计。 材料准备：黑扳、统计表、幼儿制作的物品卡。 活动过程： 一、提出问题： 1、——过几天，我们要外出春游了，大家心里一定很高兴吧，你们知道春游去什么地方吗?(晋祠公园找春天)那么春游要带些什么东西呢?你们一定都想好了吧?(吃的、用的、) 2、幼儿自由发言，请个别的幼儿把准备好的物品卡告诉大家，自己准备带些什么去春游。 3、教师总结：将幼儿讲到的内容，按对物体的归类，分别出示在黑板上。(水果、饮料、干粮、零食、日用品)如：(水、可乐、茶)这些属于饮料，在饮料这个“家”里。 二、我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。 1、认识标签：(零食、饮料、水果、日用品等) 2、幼儿把制作的物品卡贴在统计表上。(分组粘贴)把自己准备的物品卡送到各自的“家”里。 3、幼儿纠错，看看物品有没有找错家?幼儿自己找找讲讲错在哪里?为什么?) 4、物品统计，数字比大小，什么最多?什么最少。如：零食有多少个?饮料有多少瓶?，哪个多，哪个少? 5、集体讨论;什么东西可带可不带。为什么? 6、讨论为什么带一只塑料袋。结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。
⑺ 小学生旅游计划
旅游物品准备
证件类：钱包、钥匙、身份证、信用卡、记者证。
通讯类：手机、充电器，用新号。
衣服装备类：长袖浅色外套、中长裤、沙滩鞋、凉鞋、内裤、眼镜，吸汗巾。
防晒类：防晒油、太阳帽，太阳镜、遮阳伞两把。
药品：霍香正气液、风油精、黄连素、诺弗沙星、创可贴。
娱乐保健装备：潜水三宝、游泳圈、MP4、TT、鼻夹、耳塞、泳衣、泳裤、游泳眼镜。
摄影摄像类：索尼摄像机、充电器、磁带。佳能数码相机、SD卡（多张）、充电器、防水相机袋。
日常用品：卫生纸、现金、旅游功略、记事本、笔，弹簧秤。
准备物品
衣物（每人）：2～3套短袖T-shirt+中短裤+内衣裤；1件长袖衬衣或薄外套；跑鞋一双；凉鞋一双；袜子2～3双；太阳帽1顶；太阳镜1副；泳衣1件。
护肤：防晒霜成人、儿童各一瓶；沐浴露、洗发水各一瓶（成人、儿童）；香皂、洗衣皂各一；牙刷、牙膏；爽肤水、润肤露、隔离霜、洗面奶；补水面膜2张；宝宝金水、防蚊膏。
食品：杂粮谷米2斤；榨菜若干；牛肉干、香肠若干。
随时：防漏水杯每人一个，背包每人一个。
户外：帐篷+防潮垫；玩沙器具；伞2把。
摄影、通信：照相机及充电器，读卡器、移动硬盘；手机，充电器
交通工具
在旅游中，交通始终是游客面临的第一道问题。
由于人们越来越重视时间，因此出门希望尽可能在路上少花时间已成为不少人选择交通工具的第一原则。今年春节期间百万人出游，航空公司成为旅游市场的最大赢家，机票紧张程度竟然到了只要有机票就有团队的地步。这显然是最好的证明。目前长线旅游选择乘飞机的已经占到了相当大的比例，一般情况下已很少有人会选择轮船作为旅游的交通工具，选择乘火车的游客也有减少的趋势。在中线旅游中，几乎是飞机与火车唱对台戏，至于轮船，只占了不大的比例。比如上海至烟台等一些原先有轮船班线的，现在也因乘客人数的大幅下降而停航。只有在短线上，轮船还占据较重要的位置，当然火车也是短线游客喜欢选择的交通工具，同时，高速公路也开始分流一部分游客。但总体上还是火车与轮船为主，飞机在短线上似乎受到了极大的限制。预计在旅游市场中，长线选择飞机的还将持续增长，中短线以火车轮船为主的格局还将维持下去。
由于经济条件变好，舒适程度也开始影响到对交通工具的选择。因此，长线游客愿意乘飞机，又如同样是火车，较舒适的旅游列车受到旅游者欢迎。而在某些线路上，人们宁愿坐船而不是更快些的火车，恰是考虑到是否舒服的角度。而在沪宁线上，许多游客更倾向坐火车而不是虽称豪华却并不怎么舒服的大巴。
而价格问题对交通工具的选择恐怕还是至关重要的。可以看到不少游客选择乘火车仅仅是因为其费用较乘飞机低得多，价格因素制约了乘飞机游客人次的猛升。毕竟是否经济还是大多数人必须考虑和面对的问题。
有关方面如何去找到交通与旅游的契合点也将直接对游客产生影响。比如铁路方面就是从市民双休日出游这个角度考虑，推出的“假日列车”，在最近的开行中连连爆满，便是一个成功的典型。这方面，水路方面应该可以借鉴，长江客轮公司也曾推出过假日专船，尽管未出现象“假日列车”这样爆满的场面，但也吸引了不少游客。看来在新形势如何瞄准游客的需求是成功的关键
⑻ 小学生怎么写出游计划准备行程
按时间的顺序，比如早上几点出发，到哪里，还有活动的时间段，中午几点午餐，下午安排的活动。还有附带注意事项，比如需要带防晒工具、水壶、眼镜、蚊虫药水这些。
⑼ 请问小学生春游综合实践活动记录表如何填呀
学生综合实践活动记录表
班级：四、一班 授课教师：秦泗美
活动成员 四、一班全体教师
组长
八个小组长
活动时间
三月二十一号
合计时间
四十分钟
活动内容
游戏小调查
活动主题
早餐情况我调查
活动地点
教室
活动计划
1
、通过“游戏小调查”引导学生了解游戏的变化和发展，
培养学生收集和整理信息的能力。
2
、培养学生合作意识和创新精神。
过程
1
、游戏调查前的准备。
2
、制定调查提纲。
3
、学生分组进行走访调查查阅资料。做好记录。
4
、
要选取不同年代的人和不同年龄层次的人，
还有男生和女
生分别喜欢的游戏。
5
、整理信息
整理调查访问和查阅的资料。分类整理。
6
、学生制作游戏卡
把游戏卡汇编成册，做成游戏集锦小册子。
7
、谈网络游戏对学生的危害，体育益智游戏的好处。
1
、总
结交流
8
、学生交流体验和收获，认识到早餐与健康的利害关系。
9
、讨论并多元评价
活动效果
学生愿意参与，积极动脑、兴致极高
活动体会
综合实践活动的在于实践和创新。根据在“调整与深化”环
节中发现的问题、制定的策略，大家集思广益，积极行动。
目的是使学生玩得更高兴、更健康、更有意义。
上面的是实践活动的记录表。大体上是一样的，有大纲，有活动范围，有教育目的，有管理人员和分组成员。主要就是培养学生动手动脑能力自然与人和谐相处等一些列正能量的有教育意义的活动。
⑽ 四年级下册春游计划表怎么做
小学春游计划表 一、活动目的： 借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。 二、活动时间： 4月10日（周五）如遇雨天顺延 三、活动地点：黄贤森林公园 四、活动准备： 1、安全教育。 (1）学生有组织、有秩序地排队上车；乘车时，不得将头、手探出（伸到）窗外。 (2)自我保护意识，在公园内不玩水，不攀爬，避免危险行为，跟班教师预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。(如：万一遇到走失的情况，学生如何做。) (3)不单独行动，整班集中活动较适宜。遇到突发情况与老师商量寻求对策。 （4）往返前认真清点人数,行进时排好队伍。每班把学生组织成若干个活动小组, 选好小组长，换一个地方数一次人数。 （5）审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其不参加本次活动。 2、文明教育。 (1)乘车文明：有秩序地上下车；不在车内喧哗；不在车内乱扔垃圾。(如有要晕车请预先服用晕车药，动员学生人人带好塑料袋2~3只，以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。) (2)旅游文明：全体学生一律穿校服。不说有损学校形象的话，不做有损学校形象的事。不随意抛洒垃圾；不损坏公共设施；爱护花草树木。 3、节俭教育。 (1)所带食品应适量，食用中不浪费。 (2)所带零用钱应适量，不随意挥霍。 五、活动过程： 1、各班要根据活动的时间和场地，事先制定计划，开展一些适当的活动，如：在草坪上做做游戏；唱歌；诗词诵读；放风筝等。 2、结合本次活动，班级可开展摄影、绘画比赛。教师要引导学生仔细观察，留心记忆，用相机和画笔把自己看到的景色记录下来，参加比赛。 3、活动过程中，教育