① 小学六年级伤感的作文题目有哪些不要毕业的。急。。。
《风筝线段，友谊散》
《星星的夜，我念》
《悲缓的音符，凄美的赞歌》
《被埋葬的春》
(都是偶滴原创哦！）
② 假如我今天小学毕业作文大全五百字
当我还是一年级的小学生时，我就幻想着六年级，如今，我 是一名六年级的学生，也是一名毕业生了，一年级的情景却在脑 海中常常萦绕于心…… “毕业生”这三个字，对现在的我而言，是多么的熟悉，然 而，又有些凄凉。因为我待在母校的时间不多了；与老师的相处 短了；和同学们的接触开始渐渐少了……我默默地徘徊着，但时 间仍就无情地匆匆着。徘徊中只有寂寞，匆匆里唯剩孤独…… 母校的影子在我的世界里远远飘去，当我离开母校后，却再 也无法触摸母校的身影，无法聆听同学的笑声，无法端详老师慈 爱的脸膀。母校如夏夜，凉风习习，星光闪闪，老师的教导像一股 股清泉滋润着我们的心田；母校如冬天，炉火融融，香雾袅袅，同 学的笑声在我耳畔久久回荡。在母校的学习生活中，我们慢慢长大， 慢慢成才…… 在学习的这座百花园中，我们采撷了最丰硕的果实，吮吸了最 甜美的甘露，来滋养自己，丰富自己，提高自己。这可能是一些永远 不会老去的回忆，因为它们就像篆刻在每个人心底的记忆，只有在静 谧中才会发现，它是母校送给我们最珍贵的礼物。 毕业的脚步声越来越近，我不想毕业。因为我还有许多许多的不 舍与留恋，尽管有再多的不舍与留恋可终究会面临。毕业是小学的最 后一幕。 让我们好好面对在母校的最后阶段，用自己的成绩来回报我们在 母校吧！尽管不想毕业……
参考一下吧
③ 小学生日记300字两年后我也要毕业了
岁月匆匆而过，暮然回首。我一走进小学校园生活六年了。随着时间的流逝漂泊而去，留回下的只有回答忆，美好而甜蜜。
六年里，我何曾留着些什么痕迹呢？当我想起那一桩桩，一件件令人留恋的往事.....在这六年的匆匆里，有无数个令人向往的往事。
不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师，同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始新的学习生活。
六年前，我来到了这个学校——七小。认识了与我朝夕相处的老师，同学们。翻开相册，里面的照片勾起我对小学一年级时的回忆。看，这是我们六一儿童节那天的照片。同学们一个个傻乎乎的站在那里，好像忘记了动作。看着看着，我不禁大笑了起来。
三年前***日，是我最难忘的一天。任老师，让我当选班级里的班长。我听了，兴奋的不得了。
六年后的今天，我彻底改变了自我。.......我不禁头涔涔而泪潸潸了。
在我度过第13个夏天的时候，在人生的道路上，我就有了第一个母校。突然，24个名字在我的脑海里闪过...
④ 有关小学毕业的日记
日期
今天天气很好，心情很复杂。很早很早就想毕业的，可是现在又点怪怪的感觉。
不过，还是好高兴，这就放假了呀，不管怎么说都是要放假了，又可以天天睡懒觉了，天天看电视玩游戏了。
差不多，我就这样了，总觉得心境不一样，很难入戏。说实话我小学毕业时非常麻木的，完全没有感觉，跟放周末似是。你照着改改吧、
⑤ 不想说小学毕业再见作文700字
毕业不要说再见..
我即将离去的朋友们
毕业，就像一个大大的句号，写完了小学的时光，我即将离去的朋友们，在树下依依不舍，或在草坪上背靠背。“再见了!朋友们！”后会有期，朋友。
让过往变成永恒
从此，我们告别了一段纯真的青春....我们不愿毕业，我们怀念那课间的打闹，上课的开小差儿，更怀念我们的友谊，青春的友谊，更是清纯的。
永远的一组二座
一段年少轻狂的岁月....我们打过群架，吵过嘴，斗过气，还在背地里整老师，但，会马上就和好，我们欺负过男生，但如果我们受气了，他们会拿出男子气概，帮我们报仇，然后，被老师批了，还找贱的对我们说：“没事小伤，不用担心。”我们会拿出从未有的温柔说：“你们真的好傻呀。”这时，会忍不住让泪掉下来，晶莹剔透，这是我们之间的友谊，如此纯洁，如此宝贵。
毕业后的迷茫综合症
一个充满幻想的时代……我们还想在一起上课，趁他不注意，拔他一根头发，或往他背上贴一张“笨蛋”，如果，如果说，真的可以这样就好了，我们会更加珍惜的。
“我——们——毕——业——了——！”
我们在哭，我们哭，并不是我们懦弱，而是我们珍惜这份来之不易的友谊！我们不想分开。
我们的“中华民族大家庭”
我们班有五十六个人，正好有五十六个民族，我么每个人都代表一个民族，我们五十六个民族，从一年级到六年级，一起经过了六年风雨，一起互相陪伴了六年，感情深厚，已经分不开了，可命运就是这样，作弄人，而我们，留下的，只能是，——回忆和思念。
再见了，朋友们
朋友们！死党们！哥们儿！兄弟们！姐妹们！闺蜜们！老师们！我爱你们！我想你们！我会会记得你们的，会想起你们的！再见了，真的，希望还能见着，初一见吧。“呜呜”的梗咽，是发自内心的。最后，我想对在小学的朋友们说一句:
再见了，
朋友们。
⑥ 小学作文爸爸妈妈,我毕业了
我毕业了，我原来多次想过我要毕业了。可都不曾这么难过。我不想毕业，在转眼之前我还是什么都不懂的一年级的小女孩，天真、可爱，可是现
在我动不动就哭，因为我不想毕业。我在一年级时总想我要赶快毕业，脱离爸爸妈妈的唠叨，我要去住宿离开这家，离开这个整天唠唠叨叨的妈妈，烦人的爸爸，可
是现在我不想了!我不想要毕业了!我要永远永远的呆在爸爸妈妈的怀抱里。永远永远的留在，老师哄我教我学习的时刻，永远永远的留在同学们拥护我的时刻。我
现在熟悉了这里的一切，我不要离开、不要离开这个跟我在一起了六年的老师、同学、学校、我不要和同学老师分开我舍不得，舍不得这里发生的一切舍不得我的知
心朋友、教室、以及被我画的乱七八糟的课桌!我还想要和同学看着一样的蓝天，一样的白云，呼吸着一样的空气。学校我爱您，因为有您所以我能遇见我的好朋
友，因为有您我能遇见我最敬爱的老师，因为有您我不会难过。但是我要离开您了，好舍不得!!!如果上天给我一个特别的愿望，我希望是让我永远永远停留在童
年。我不要看到我的爸爸妈妈变老、我不要我的同学和我分开、我不要我的老师离开我、我不要离开我的母校!母校我爱您
⑦ 小学生活就要结束了,六年来,我想对同学说 作文400字
学习，可能对于来有些人他们会感源到厌倦；而有些人却认为这是一种乐趣、热爱学习；还有的认为学习很简单。可我的一名同学，更是以为要好的朋友，她不喜欢学习，认为这比登天还难。
其实学习好的同学不一定聪明，不好的同学也不一定笨。知识是通过每个人刻苦、努力以及所有磨练才能得到的。就算你不为自己想，也应该为父母想一想，他们能够养你一时，能够养你一世么，那你今后的路还怎么走，你的父母要是老了呢？那你为什么不能认真的学习呢？
我在一本书上看到关于牛顿小时候的故事。提起牛顿对大家可能并不陌生，一位很了不起的科学家。既然是为科学家，大家一定认为他从小学习就一定很优秀。其实是是正好相反，牛顿小时候学习也不怎么好，但有一次听到以为学习好的同讽刺他说他很笨，牛顿因此大怒决定努力学习，从此他的学习成绩急速上升，超过了那个学习好的同学。这告诉我们只要肯努力肯用功，就能克服一切困难，不是么？
请相信我，忘记你以前的想法，刻苦学习做一个对大家、对社会以及对中华民族有用的人。
⑧ 我小学毕业 想写一篇毕业日志
六年，我们的悲欢离合
六年的小学生活，我变了。
变得永远是一个人，一个人承担着一切，一个人对着镜子发呆，一个人向着太阳傻笑，我都记不起以前的我是怎样的一个人。
六年，我收获了一份友情，同时也丢掉了一些东西，失去了，拥有了，倘若一场梦的一切，我茫茫然的，仰望蓝天，俯视地面，时微笑，常流泪。
今天，我又忍不住心里的颤动，和往常一样，躲在角落，默默地看着班里的一切。
记忆里的学校很美，塑胶跑道的模样好熟悉，记得以前还在田径队的时候，常常心里有不爽就用奔跑来发泄，头发飞扬的感觉至今还余留心头，那种熟悉而陌生的发泄方式，如今，已不知被我遗忘到哪个偏僻的角落，被一个带锁的大箱子，紧紧搂着。
最近多云，微微有些凉风，颇有春寒料峭的意味，我的心如天气，时雨时晴，更多的时候，是古怪的多云——阴晴不定。
六年来，有欢笑，亦有鄙夷的眼神，我已习惯把旁边的一切事物隔绝，一个人，把自己封在一个黑洞洞的地方，文字是我唯一的朋友。
心里有理不乱的杂乱思绪，零零碎碎，繁琐而普通，我很懒，懒得动笔，电脑是我的日记本，把每日的开心、忧愁寄托于文字，不愿说出口，只能藏在每一行的字迹里。
六年啊，我们相处了六年，下课上课上学放学，打打闹闹嘻嘻哈哈，不理不睬冷嘲热讽，一切的一切，都是最好的回忆。
和她们还是处于不冷不热的状态，偶尔还会因为一些小事吵架，但之后还是各走各的路，谁也不理谁，我每次走到教室门口，她们几个都会站在另一边的走廊，互相打趣，那一刻，我觉得空气都变得窒息了，快步踏进教室，逼自己忘掉。
很累，但我也很无奈——除了沉默，忍耐，我还能怎样？
学会了独立，我们都在长大，离别之后，再一次重逢，离离合合，和好吵架，对我来说，所有东西都扭曲了，连无辜的一个眼神，都会被理解成为是嘲笑。
不想解释，也不需要解释，她们爱咋想咋想去吧，反正，我在她们心里，只不过是一个很讨厌的疯子罢了，疯子就疯子吧，每日过得都很疯狂——我就爱疯狂，那样的日子才是最适合我的！即使被人笑又如何，我是我，你们是你们，再见了就再见了，还搞得藕断丝连，老弄些无聊的把戏，早就看穿了，无趣的游戏，我不跟你们玩了，我要去找属于我自己一个人的天堂，留你们这些人，好好面壁思过去！
班级的纪律很不好，老是有人大声嚷嚷，最讨厌的就是有人吵到我，那种烦躁的感觉让人抓狂，愤愤的，却还是什么都没做。
每次期末的成绩单上，老师评语一栏上，总是有一句同样的话，“只是你若加入集体中来，那样会更好。”
呵呵，如果真那么容易，我还会这样孤孤单单好几年？我不愿意和别人分享自己的心事，那是我的小秘密，不是太小气，只是不喜欢群体中那种热热闹闹的气氛，我只适合安静，一个人的生活才是我的。
今天心情好糟糕，打开QQ，看见姐的Q上的签名改了，看得我眼眶热热的。
“孤独是一个人的狂欢，狂欢是一群人孤独。”
很寂寞，却字字沁入我心坎。
手插在口袋里，望向远方，这个城市，很平凡，逍遥的人，忙碌的人，形态各异。
我很期待，哪一天，这个城市的人，可以停下他们忙忙碌碌的脚步，好好欣赏路旁边，那一朵朵，普通的蒲公英……
自己仔细看看。。。。
⑨ 小学毕业日记有哪些写的好的
光阴似箭，岁月如梭，我已经上六年级了，眼看我的小学生活就要结束了，但我希望能为自己的小学生生活画上圆满的句号，做个优秀的毕业生，为学校争光
记得刚来培新小学时，学校里的一切都是那那么新奇，那么富有诱惑力，我这儿摸摸那儿碰碰，好像学校里的每一件物品都刚刚问世似的。面对那一张张陌生的面孔我总是大胆而谨慎地伸出友谊之手，使他们成为了我课间的玩伴，平日的好友。在学习上，我一点也不含糊，遇上不懂的问题，总是打破沙锅问倒底问同学问老师，对于那些学习好的同学我总是暗暗把他们列成学习上竞争的对手，下决心一定要赶超他们。
时间一晃就过去了五秋，我已经从一年级那不懂事的小弟弟变成了六年级的大哥哥了。六年级的生活可不轻松，低年级小弟弟在操场上嬉戏玩耍时，我们正在教室里努力复习，准备下次考试考出好成绩。六年级了，我们可不能只为个人着想，还得为班级争光，你瞧，在国际象棋、乒乓球、奥数、作文、阅读、信息技术上都留下了我努力的身影。要做一个优秀的毕业生没有切实可行的计划可不行，我为自己制定了一个学习计划：上课认真听讲，按时完成作业。优秀的考试成绩不是一天成就的，是靠日积月累，每一次作业就像一次小小的测验，只有每次测验都优秀的人才能考出好成绩；每天阅读1小时的课外书。我认为好作文是10％的灵感+90％的平时积累，只有平日积累下大量的好词好句，才能写出优秀的作文；每天坚持做奥数。可以提高我的数学水平，一些较难的数学思考题也就不成问题了；每天在保质保量完成作业的情况下走一会儿国际象棋和四国军旗。这可以使我轻松一会儿，劳逸结合，效果更好嘛。
我相信在我这有条有理的计划下，我一定会成为培新小学优秀的毕业生！
⑩ 小学生日记200字，不要太深奥，跪求！！！！！！
妈的只给一个，别得寸进尺啊！
小乌龟吃薯片2010年1月22日 今天，我专正在做作业时，我看到小乌龟在属金鱼缸里四处转悠找吃的，我才记起很久没有给小乌龟喂食了，于是我把冰箱从上到下都找遍了，也没找到豆角和香蕉，只找到了一些零食。我的目光落在一包薯片上，薯片使用马铃薯做的，马铃薯也应该算是蔬菜，按道理说，小龟也应该吃薯片啰！
但这毕竟只是我的推理，实际怎么样，还得实践呀！我将薯片放到它嘴边，它不吃，我便耐心的跟它讲道理，讲了半天，我才发现，他的头部好像没有耳朵，那不就是白讲了。于是，我采取了另一种方法——言传身教中的“身教”，我亲自示范给他看，但他还是无动于衷。它没吃一块薯片，我倒是吃了大半包。唉，看来推理的确不等于实际呀！无奈，我放了几块薯片在地上，就去做作业了。不一会儿，我就听见“咯——咯——”的响声。哈，它吃薯片啦！我的推理还是正确的嘛