A. 寻找小学人教版四年级《品德与生活》试题
有点难度
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四年级品德与社会复习提纲
一 、填空
1、社会生活中的规则包括(条例、法律、公约、规矩等)。这些规则规定我们(应该做什么,不该做什么,应该怎么做).
2、没有社会生活中的规则,(游戏)不能进行,(道路)不能通畅,(人与人)不能互相信任等。
3、公元132年我国汉代杰出的天文学家(张衡)发明了世界上第一个测定地震防卫的仪器(地动仪).这一发明比欧洲人的类似仪器要早(1700)多年。
4、国际残疾人日(每年12月3日)全国助残日(每年5月的第3个星期日)
5、在我国残疾人有一个全国性的组织---(残联)
6、国际儿童村(SOS)的宗旨是(救助健全的孤儿)。目前中国共有(9)座SOS村。
7、地震前兆(冬天蛇出洞,老鼠遍地跑,牲畜和家禽不进圈,水井突然上下涨落或冒出气泡)
8、遵守规则,(贵在自觉),规则面前(人人平等)。遵守规则不只是一种(良好的行为),更应该是一种(自觉的意识)。一个文明应有的(品质)。
二、问答题
1、学校有哪些规则?体会这些规则的作用?
答:小学生守则,班级公约等。作用为了大家都能安心快乐、有效的在学校里学习和工作。
2、有人认为舟的成名,是因为他有特殊的天赋,你同意这种观点吗?
答:不同意。因为他周围的人把他看成和自己一样的人不嫌弃他、宽容、关爱、尊重他。
3、火灾发生的原因有那些?我们应该采取怎样的措施来预防火灾?
答:用火不慎,玩火,放火,电气其他等。我们应该不玩火,遇到小火及时扑灭。单位住家要有消防设备等。
4、消防队救火时需要那些部门的人员配合?为了快速到火灾现场,消防队采取了什么方式和措施?
答:煤气公司、自来水公司、发电部门等配合。他们采取特殊通道,消防设备等。
5、遇到火灾时你应该怎么办?
答:拨打119,火场中冷静面对 寻求自救,蒙鼻避烟,匍匐撤离,熟记通道,不作电梯。
6、学校和家庭周围存在的火灾隐患还有那些?我们的建议?
答:灭火器已过期,楼道被堵塞,安全出口被堵等。建议清理楼道杂物,更换过期的灭火器,提高人们的防火意识。
7、造成交通事故的原因有那些?作为小学生应怎样避免交通事故?
答:行人车辆违章,交通观念淡薄。我们应该遵守交通规则不违章,不闯红灯等。
8、生活处处讲安全,还有哪事情会影响到我们的安全?
答:湿手碰电源插头,到建筑工地玩耍,给陌生人开门等。
9、发生自然灾害时,可以采用什么自救办法?
答:洪水来临时:快速往高处撤离,可上房上数等。地震发生时:快速跑到室外远离建筑物的地方。下冰雹,刮台风时避在房间里,或安全地方。
10、在活动中你扮演了什么角色?有那些体验?想一想残疾人在生活中还会遇到什么困难?
答:在活动中,我扮演了盲人,眼睛看不见时,心理很害怕,一步也不敢向前走,我想残疾人在生活中还会遇到吃饭,行走,语言交流等多种困难。
11、你或你的家人有没有违反规则的行为?对违反规则的行为,你认为怎样处理?
答:有。提高人们遵守规则的认识,对不遵守规则的人处罚。
12、反省一下自己是否自觉遵守日常生活中的各种规则。那些规则遵守起来比较难?原因是什么?你想怎样解决这个问题?
答:我在自觉遵守日常生活中的各种规则做的不够好,课堂规则要求上课注意听讲,积极发言,我做的不够。有时课堂上玩,不认真听讲。我今后要克服缺点、好好学习。
13、当你付出爱心帮助别人时,应该注意什么?
答:应该注意被帮助的人有什么困难,怎样帮助。我们不嫌弃他,要尊重他们。做一个爱心使者。
14、在日常生活中,你和你的家人有没有引起火灾的行为?
答:有。随意玩火遇到小火不及时扑灭,电器使用不当,用火不慎,吸烟不慎,燃放鞭炮等。
15、某城市,一个小孩因为劝说母亲不要在红灯的时候过马路,而遭到母亲的训斥。你对这种事情怎么看?你想对这位母亲说什么?对这个孩子说什么?如果你是这个孩子被训斥后会只能做?
答:妈妈做的不对,如果这个孩子是我,被训斥后,我会说服妈妈,告诉她闯红灯很危险。答:这个孩子做的对。
三、辨析
1、煤气泄露时,不该怎么做?答:不该明火,应该马上关闭煤气阀,打开窗户
2、现有人触电时,不该怎么做?答:身体不该直接接触受害者,应该马上切断电源或拉开电闸等。
3、陌生人敲门时,不该做什么,该做什么?答:不该给陌生人开门。应该和家长联系或报警。
4、杨光把班级的花盆打碎了,我让他向老师承认,他却说我不够朋友,我应该怎么办?答:指出他这样做是错的,劝他主动向老师承认错误。
5、在公交车上我把座位让给了一位老奶奶,老奶奶却让他的孙子坐了我该怎么办?答:劝说她的孙子把座位让给奶奶,尊敬老人是我们的美德。
6、人多时排队可别人却不排队,,我不拥挤就上不去车了,我该怎么办?答:拥挤是不文明的表现,我要自觉排队,上不去车就等下次。
7、这里已经被人走出了一条路,我要不要从这条路走过去?答:我们要爱护花草树木草坪不是路,我不该走过去。
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四年级品德与社会复习提纲
一 、填空
1、社会生活中的规则包括(条例、法律、公约、规矩等)。这些规则规定我们(应该做什么,不该做什么,应该怎么做).
2、没有社会生活中的规则,(游戏)不能进行,(道路)不能通畅,(人与人)不能互相信任等。
3、公元132年我国汉代杰出的天文学家(张衡)发明了世界上第一个测定地震防卫的仪器(地动仪).这一发明比欧洲人的类似仪器要早(1700)多年。
4、国际残疾人日(每年12月3日)全国助残日(每年5月的第3个星期日)
5、在我国残疾人有一个全国性的组织---(残联)
6、国际儿童村(SOS)的宗旨是(救助健全的孤儿)。目前中国共有(9)座SOS村。
7、地震前兆(冬天蛇出洞,老鼠遍地跑,牲畜和家禽不进圈,水井突然上下涨落或冒出气泡)
8、遵守规则,(贵在自觉),规则面前(人人平等)。遵守规则不只是一种(良好的行为),更应该是一种(自觉的意识)。一个文明应有的(品质)。
二、问答题
1、学校有哪些规则?体会这些规则的作用?
答:小学生守则,班级公约等。作用为了大家都能安心快乐、有效的在学校里学习和工作。
2、有人认为舟的成名,是因为他有特殊的天赋,你同意这种观点吗?
答:不同意。因为他周围的人把他看成和自己一样的人不嫌弃他、宽容、关爱、尊重他。
3、火灾发生的原因有那些?我们应该采取怎样的措施来预防火灾?
答:用火不慎,玩火,放火,电气其他等。我们应该不玩火,遇到小火及时扑灭。单位住家要有消防设备等。
4、消防队救火时需要那些部门的人员配合?为了快速到火灾现场,消防队采取了什么方式和措施?
答:煤气公司、自来水公司、发电部门等配合。他们采取特殊通道,消防设备等。
5、遇到火灾时你应该怎么办?
答:拨打119,火场中冷静面对 寻求自救,蒙鼻避烟,匍匐撤离,熟记通道,不作电梯。
6、学校和家庭周围存在的火灾隐患还有那些?我们的建议?
答:灭火器已过期,楼道被堵塞,安全出口被堵等。建议清理楼道杂物,更换过期的灭火器,提高人们的防火意识。
7、造成交通事故的原因有那些?作为小学生应怎样避免交通事故?
答:行人车辆违章,交通观念淡薄。我们应该遵守交通规则不违章,不闯红灯等。
8、生活处处讲安全,还有哪事情会影响到我们的安全?
答:湿手碰电源插头,到建筑工地玩耍,给陌生人开门等。
9、发生自然灾害时,可以采用什么自救办法?
答:洪水来临时:快速往高处撤离,可上房上数等。地震发生时:快速跑到室外远离建筑物的地方。下冰雹,刮台风时避在房间里,或安全地方。
10、在活动中你扮演了什么角色?有那些体验?想一想残疾人在生活中还会遇到什么困难?
答:在活动中,我扮演了盲人,眼睛看不见时,心理很害怕,一步也不敢向前走,我想残疾人在生活中还会遇到吃饭,行走,语言交流等多种困难。
11、你或你的家人有没有违反规则的行为?对违反规则的行为,你认为怎样处理?
答:有。提高人们遵守规则的认识,对不遵守规则的人处罚。
12、反省一下自己是否自觉遵守日常生活中的各种规则。那些规则遵守起来比较难?原因是什么?你想怎样解决这个问题?
答:我在自觉遵守日常生活中的各种规则做的不够好,课堂规则要求上课注意听讲,积极发言,我做的不够。有时课堂上玩,不认真听讲。我今后要克服缺点、好好学习。
13、当你付出爱心帮助别人时,应该注意什么?
答:应该注意被帮助的人有什么困难,怎样帮助。我们不嫌弃他,要尊重他们。做一个爱心使者。
14、在日常生活中,你和你的家人有没有引起火灾的行为?
答:有。随意玩火遇到小火不及时扑灭,电器使用不当,用火不慎,吸烟不慎,燃放鞭炮等。
15、某城市,一个小孩因为劝说母亲不要在红灯的时候过马路,而遭到母亲的训斥。你对这种事情怎么看?你想对这位母亲说什么?对这个孩子说什么?如果你是这个孩子被训斥后会只能做?
答:妈妈做的不对,如果这个孩子是我,被训斥后,我会说服妈妈,告诉她闯红灯很危险。答:这个孩子做的对。
三、辨析
1、煤气泄露时,不该怎么做?答:不该明火,应该马上关闭煤气阀,打开窗户
2、现有人触电时,不该怎么做?答:身体不该直接接触受害者,应该马上切断电源或拉开电闸等。
3、陌生人敲门时,不该做什么,该做什么?答:不该给陌生人开门。应该和家长联系或报警。
4、杨光把班级的花盆打碎了,我让他向老师承认,他却说我不够朋友,我应该怎么办?答:指出他这样做是错的,劝他主动向老师承认错误。
5、在公交车上我把座位让给了一位老奶奶,老奶奶却让他的孙子坐了我该怎么办?答:劝说她的孙子把座位让给奶奶,尊敬老人是我们的美德。
6、人多时排队可别人却不排队,,我不拥挤就上不去车了,我该怎么办?答:拥挤是不文明的表现,我要自觉排队,上不去车就等下次。
7、这里已经被人走出了一条路,我要不要从这条路走过去?答:我们要爱护花草树木草坪不是路,我不该走过去。
结束
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E. 人教版小学语文四年级目录
义务教育课程标准实验教科书 语文 四年级上册
第一组
1 观潮
2* 雅鲁藏布大峡谷
3 鸟的天堂
4*火烧云
语文园地一
第二组
5 古诗两首
题西林壁
游山西村
6 爬山虎的脚
7 蟋蟀的住宅
8*世界地图引出的发现
语文园地二
第三组
9 巨人的花园
10* 幸福是什么
11 去年的树
12*小木偶的故事
语文园地三
第四组
13 白鹅
14*白公鹅
15 猫
16*母鸡
语文园地四
第五组
17 长城
18 颐和园
19*秦兵马俑
语文园地五
第六组
20 古诗两首
黄鹤楼送孟浩然之广陵
送元二使安西
21 搭石
22 跨越海峡的生命桥
23*卡罗纳
24*给予是快乐的
语文园地六
第七组
25 为中华之崛起而读书
26 那片绿绿的爬山虎
27*乌塔
28*尺有所短 寸有所长
语文园地七
第八组
29 呼风唤雨的世纪
30*电脑住宅
31 飞向蓝天的恐龙
32*飞船上的特殊乘客
语文园地八
选读课文
1 五彩池
2 小青石
3 麻雀
4 迷人的张家界
5 仰望布达拉
6 一个苹果
7 幻想家
8 人造发光植物
生字表
生字表(一)
生字表(二)
义务教育课程标准实验教科书 语文 四年级下册
第一组
1 古诗词三首
独坐敬亭山
望洞庭
忆江南
2 桂林山水
3 记金华的双龙洞
4 七月的天山
词语盘点
语文园地一
第二组
5 中彩那天
6 万年牢
7 尊严
8 将心比心
词语盘点
语文园地二
第三组
9 自然之道
10 黄河是怎样变化的
11 蝙蝠和雷达
12 大自然的启示
词语盘点
语文园地三
第四组
13 夜莺的歌声
14 小英雄雨来
15 一个中国孩子的呼声
16 和我们一样享受春天
词语盘点
语文园地四
第五组
17 触摸春天
18 永生的眼睛
19 生命 生命
20 花的勇气
词语盘点
语文园地五
第六组
21 乡下人家
22 牧场之国
23 古诗词三首
乡村四月
四时田园杂兴
渔歌子
24 麦哨
词语盘点
语文园地六
第七组
25 两个铁球同时着地
26 全神贯注
27 鱼游到了纸上
28 父亲的菜园
词语盘点
语文园地七
第八组
29 寓言两则
纪昌学射
扁鹊治病
30 文成公主进藏
31 普罗米修斯
32 渔夫的故事
词语盘点
语文园地八
选读课文
1 趵突泉
2 小珊迪
3 有趣的动物共栖现象
4 黄继光
5 生命的药方
6 可爱的草塘
7 到期归还
8 武夷山和阿里山的传说
生字表(一)
生字表(二)