小学继续教育计划

⑴ 会计继续教育考试答案有什么办法可以找到吗

2019年企业类考试题

1、关于本量利分析，下列说法中，不正确的是（）。
A、“本”是指成本
B、“量”是指业务量
C、“利”一般指营业利润
D、“本”指的是固定成本
A B C D
【正确答案】D
【您的答案】D [正确]
【答案解析】“本”是指成本，包括固定成本和变动成本。

2、盈亏平衡分析的原理是，通过计算企业在利润为（）时处于盈亏平衡的业务量，分析项目对市场需求变化的适应能力等。
A、-1
B、0
C、1
D、2
A B C D
【正确答案】B
【您的答案】B [正确]
【答案解析】盈亏平衡分析的原理是，通过计算企业在利润为零时处于盈亏平衡的业务量，分析项目对市场需求变化的适应能力等。

3、制定直接材料的标准用量，一般由（）负责。
A、技术部门
B、财务部门
C、生产部门
D、信息部门
A B C D
【正确答案】C
【您的答案】C [正确]
【答案解析】制定直接材料的标准用量，一般由生产部门负责，会同技术、财务、信息等部门按照一定程序进行。

4、目标成本制定原则包括（）。
A、权责明确原则
B、成本责任工序原则
C、目标成本可分解原则
D、以上均对
A B C D
【正确答案】D
【您的答案】D [正确]
【答案解析】目标成本制定原则包括：
1.权责明确原则——谁实施、谁受控、谁负责；
2.成本责任工序原则——生产管理、消耗控制、成本核算三位一体；
3.目标成本可分解原则——局部控制和总体控制统一。

5、（）作业的需求量一般与品种类别的数量成正比例变动。
A、产量级作业
B、品种级作业
C、批别级作业
D、设施级作业
A B C D
【正确答案】B
【您的答案】B [正确]
【答案解析】品种级作业的需求量一般与品种类别的数量成正比例变动。

6、2014年，集团公司在注册90亿元超短期融资券的基础上，累计发行（）亿元，全部及时支持给所属企业用于置换高利率的贷款，进一步降低了融资成本，优化了资本结构。
A、50
B、60
C、70
D、80
A B C D
【正确答案】A
【您的答案】A [正确]
【答案解析】2014年，集团公司在注册90亿元超短期融资券的基础上，累计发行50亿元，全部及时支持给所属企业用于置换高利率的贷款，进一步降低了融资成本，优化了资本结构。

7、下列属于作业成本法的缺点的是（）。
A、能够提供更加准确的各维度成本信息
B、开发和维护费用较高
C、改善和强化成本控制
D、推进作业基础预算
A B C D
【正确答案】B
【您的答案】B [正确]
【答案解析】选项ACD均属于作业成本法的优点。

8、企业投资管理机构应根据战略需要，编制投资计划。（）一般应明确指导思想、战略目标、投资规模、投资结构等。
A、季度投资规划
B、年度投资规划
C、中长期投资规划
D、短期投资规划
A B C D
【正确答案】C
【您的答案】C [正确]
【答案解析】本题考查中长期投资规划的内容。

9、（）是指通过对项目在技术上是否可行、经济上是否合理、社会和环境影响是否积极等进行科学分析和论证，以最终确定项目投资建设是否进入启动程序的过程。
A、项目执行
B、预算管理
C、技术分析
D、可行性研究
A B C D
【正确答案】D
【您的答案】D [正确]
【答案解析】本题考查可行性研究。

10、平衡计分卡指标体系构建时，应注重短期目标与长期目标的平衡、财务指标与非财务指标的平衡、结果性指标与动因性指标的平衡、企业内部利益与外部利益的平衡。平衡计分卡每个维度的指标通常为4-7个，总数量一般不超过（）个。
A、15
B、20
C、25
D、28
A B C D
【正确答案】C
【您的答案】C [正确]
【答案解析】平衡计分卡指标体系构建时，应注重短期目标与长期目标的平衡、财务指标与非财务指标的平衡、结果性指标与动因性指标的平衡、企业内部利益与外部利益的平衡。平衡计分卡每个维度的指标通常为4-7个，总数量一般不超过25个。

11、（）是指将一定期间内各维度下的指标值进行排序，既可以按利润贡献度排序，也可以按综合指标总分排序，由高到低或按设定的标准分段。
A、比例法
B、矩阵法
C、排序法
D、气泡法
A B C D
【正确答案】C
【您的答案】C [正确]
【答案解析】本题考查排序法的含义。

12、成本中心的特点是（）。
A、代表效率
B、代表效率和效益
C、考虑损益表和资产负债表
D、代表效益
A B C D
【正确答案】A
【您的答案】A
【答案解析】成本中心的特点是仅对成本负责，仅考核成本，代表效率。

13、（），是指税后净营业利润扣除全部投入资本的成本后的剩余收益。
A、创造价值
B、战略布局
C、价值分析
D、经济增加值
A B C D
【正确答案】D
【您的答案】D [正确]
【答案解析】经济增加值，是指税后净营业利润扣除全部投入资本的成本后的剩余收益。

14、（）是指在正常的生产技术水平和有效的经营管理条件下，企业经过努力应达到的产品成本水平。
A、实际成本
B、计划成本
C、标准成本
D、目标成本
A B C D
【正确答案】C
【您的答案】C [正确]
【答案解析】标准成本，是指在正常的生产技术水平和有效的经营管理条件下，企业经过努力应达到的产品成本水平。

15、综合运用低成本融资工具，先后发行中期票据、企业债和超短融资券等，保障集团公司的财务（），进一步降低了主业发展的综合资本成本和财务风险。
A、准确性
B、弹性
C、完整性
D、可靠性
A B C D
【正确答案】B
【您的答案】B
【答案解析】综合运用低成本融资工具，先后发行中期票据、企业债和超短融资券等，保障集团公司的财务弹性，进一步降低了主业发展的综合资本成本和财务风险。

16、（），是指企业以预先制定的标准成本为基础，通过比较标准成本与实际成本，计算和分析成本差异、揭示成本差异动因，进而实施成本控制、评价经营业绩的一种成本管理方法。
A、完全成本法
B、变动成本法
C、标准成本法
D、目标成本法
A B C D
【正确答案】C
【您的答案】C [正确]
【答案解析】标准成本法，是指企业以预先制定的标准成本为基础，通过比较标准成本与实际成本，计算和分析成本差异、揭示成本差异动因，进而实施成本控制、评价经营业绩的一种成本管理方法。

17、企业进行投资管理，应当将投资控制贯穿于投资的实施全过程。对投资实际执行进度方面的规范与控制，主要由投资执行部门负责。这是指的是（）。
A、评价控制
B、变更控制
C、财务控制
D、进度控制
A B C D
【正确答案】D
【您的答案】D [正确]
【答案解析】本题考查进度控制的含义。

18、.（）作业的需求量一般与特定类别客户的数量成正比例变动
A、客户级作业
B、品种级作业
C、批别级作业
D、设施级作业
A B C D
【正确答案】A
【您的答案】A [正确]
【答案解析】客户级作业的需求量一般与特定类别客户的数量成正比例变动。

19、以下不属于成本管理目的及内涵的是（）。
A、健康
B、合理
C、有序
D、非法
A B C D
【正确答案】D
【您的答案】D [正确]
【答案解析】成本管理目的及内涵包括健康、合理、有序。

20、监控各组织年度和月度回款金额目标的完成情况，运用的分析方法是（）。
A、数量分析
B、趋势分析
C、质量分析
D、定期分析
A B C D
【正确答案】A
【您的答案】A [正确]
【答案解析】监控各组织年度和月度回款金额目标的完成情况，运用数量分析。

21、下列选项中与投资者相关的指标是（）。
A、融资成本率
B、员工生产率
C、员工保持率
D、客户忠诚度
A B C D
【正确答案】A
【您的答案】A [正确]
【答案解析】与投资者相关的指标有融资成本率。

22、（）是指在采购过程中，直接材料实际价格偏离标准价格所形成的差异。
A、直接材料种类差异
B、直接材料价格差异
C、直接材料数量差异
D、直接材料质量差异
A B C D
【正确答案】B
【您的答案】B [正确]
【答案解析】直接材料价格差异，是指在采购过程中，直接材料实际价格偏离标准价格所形成的差异。

23、收入中心的特点是（）。
A、代表效率
B、代表效率和效益
C、考虑损益表和资产负债表
D、代表效益
A B C D
【正确答案】D
【您的答案】D
【答案解析】收入中心的特点是仅对收入负责，仅考核收入，代表效益。

24、（）是在成本预测及有关成本资料的基础上，综合经济效益、质量、效率和规模等指标，运用定性和定量的方法对各个成本方案进行分析并选择最优方案的成本管理活动。
A、成本计划
B、成本控制
C、成本决策
D、成本考核
A B C D
【正确答案】C
【您的答案】C [正确]
【答案解析】成本决策是在成本预测及有关成本资料的基础上，综合经济效益、质量、效率和规模等指标，运用定性和定量的方法对各个成本方案进行分析并选择最优方案的成本管理活动。

25、（）是指通过向企业全体员工发放调查表，并通过分析调查表来认定作业的方法。
A、座谈法
B、作业成本法
C、定期法
D、调查表法
A B C D
【正确答案】D
【您的答案】D [正确]
【答案解析】本题考查调查表法。

⑵ 成人高考需要哪些条件

1、拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则，遵纪守法，品德良好，身体健康。2、在职、从业人员，高中、中专、技校应届毕业生及社会其他人员。3、报考高中起点本、专科考生应具有高中毕业文化程度，

⑶ 全国中小学教师继续教育网国培计划怎样登录

你先选好你所在地区然后用你的帐号登陆，然后选你要学的就可以了

⑷ 国培计划和中小学教师继续教育有什么不同

没有感觉什么不同，只是觉得国培计划属于继续教育。

⑸ 茅以升的简介

以下内容与您共赏！

祝您好运！

茅以升(1896-1989)桥梁学家。字唐臣，江苏镇江人。

1916年毕业于唐山工业专门学校土木系。次年获美国康奈尔大学土木专业硕士学位。1921年获美国加里基理工学院工学博士学位。回国后，曾任交通大学唐山学校教授、东南大学工科主任、河海工科大学校长、北洋工学院院长、杭州钱塘江桥工程处处长、交通大学唐山工学院院长、国民党政府交通部桥梁设计工程处处长。建国后，历任交通大学校长，铁道部铁道研究所所长、铁道科学研究院院长，中国科协第二届副主席、名誉主席，北京市科协主席，中国科学院技术科学部委员，中国土木工程学会第三届理事长，九三学社第五至七届中国际桥梁及结构工程协会高级会员，国际土力学及基础工程协会会员。1982年被美国国家科学院授予外籍院士称号。1933年领导设计、修建杭州钱塘江大桥。1959年参与人民大会堂结构审查工作。

茅以升从小好学上进，善于独立思考。他10岁那年，过端午节，家乡举行龙舟比赛，看比赛的人都站在文德桥上，由于人太多把桥压塌了，砸死、淹死不少人。这一不幸事件沉重地压在茅以升心里。他暗下决心：长大了一定要造出最结实的桥。从此，茅以升只要看到桥，不管它是石桥还是木桥，他总是从桥面到桥柱看个够。茅以升上学读书后，从书本上看到有关桥的文章、段落，就把它抄在本子上，遇到有关桥的图画就剪贴起来，时间长了，足足积攒了厚厚的几大本子。

茅以升中学毕业后，先考入唐山工业专门学校土木系。1916年毕业后，由唐山路矿以第一名的成绩，被清华学堂官费保送留美，成为研究生，9月起程到美国康奈尔大学报到。谁知该校注册处主任傲慢地说：“中国唐山这个学校从来没有听说过，必须经过考试，合格后才能注册”。经过考试后，茅以升的成绩极佳，便给他注册为桥梁专业研究生。从此以后，唐山路矿学堂毕业生保送到美国康奈尔大学作研究生的，特许不再经过考试这一关了。茅以升于1917年获康奈尔大学研究院专业硕士学位，1919年获美国加利基理工学院工学博士学位。博士论文题为《桥梁力学第二应力》，这篇论文，在当时具有世界水平，因而荣获加利基理工学院颁发的金质研究奖章。1919年12月，24岁的茅以升毅然回国，在交通大学唐山学校任教授。茅以升说：“回顾我的读书生活，这14年的努力，好比造桥，为我一生事业建造了坚实的桥墩。”茅以升学成回国后，先后任唐山工业专门学校教授，南京东南大学工科教授兼主任，河海工科大学校长，天津北洋工学院院长兼教授，江苏省水利局局长，交通部中国桥梁公司总经理兼总工程师，北方中国交通大学校长等职。

茅以升想：中国的大川大河上，已有一些大桥了，但都是外国人造的：济南黄河大桥是德国人修的，蚌埠淮河大桥是美国人修的，哈尔滨松花江大桥是俄国（现俄罗斯）人修的，云南河口人字桥是法国人修的，沈阳浑河大桥是日本人修的……钱塘江大桥，我们中国人要自己修，证明我们中国人有能力修好这座现代化大桥，外国人能干的，我们中国人也能干，我们不

⑹ <<泰兴市制定2009年中小学教师继续教育计划>>的情况

泰兴市教育局文件

泰教人〔2009〕8号

关于印发《泰兴市2009年中小学教师继续教育计划》的通知

各乡镇中心小学、中心初中，市直学校：
现将《泰兴市2009年中小学教师继续教育计划》印发给你们，请遵照执行。

二○○九年三月十一日

泰兴市2009年中小学教师继续教育计划

为贯彻落实《省政府关于进一步加强师资队伍建设的意见》（苏政发〔2007〕125号），根据我市2009年教育工作会议精神,结合我市师资队伍现状，制定我市2009年中小学教师继续教育计划。
一、指导思想
以党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，以全面推进素质教育、提高教育质量为目标，以中小学教师校长品德和能力建设为核心，以骨干教师和农村教师培训为重点，以健全培训制度和提高培训实效为主线，积极构建适应我市教育改革和发展需要的中小学教师校长培训机制，努力提高我市教育管理干部和教师队伍的整体素质。
二、培训内容
（一）以师德师能建设为重点，加强教师队伍建设。
1．《中小学教师职业道德规范》培训。结合教育系统专业技术人员公需科目培训，举办《中小学教师职业道德规范》骨干教师培训班，并有计划地组织好校本培训。
2．班主任培训。根据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》及《全国中小学班主任培训计划》，有序组织200名中小学班主任参加江苏省班主任网络培训，确保所有参培人员顺利通过省级考核。
3．学历提高培训。按照教育现代化的要求，继续抓好中小学教师学历提高培训。确保到2009年底，全市幼儿园专任教师大专以上学历达100％，小学专任教师大专以上学历达80％，初中专任教师本科以上学历达60％，高中专任教师研究生学历达4％。
4．教育技术能力培训。按照教育部考试中心要求，2009年继续有序开展中小学教师教育技术能力培训，确保完成培训任务。
5．新教师岗前培训。为使新上岗教师尽快适应中小学教育教学工作，提高实施素质教育的能力，加快成长步伐，缩短成长周期，加强对2008年新上岗教师教育教学能力的培养，同时对2009年新上岗教师进行系统培训。
6．农村教师素质提升培训。大力实施农村教师素质提升培训工程。省级培训项目优先安排农村教师。围绕新课程改革，组织实施农村中小学、幼儿园教师培训，全面提升中小学教师教科研能力。
7．骨干教师培训。为全面实施素质教育，推进新一轮基础教育课程改革向纵深发展，建设一支素质过硬、在学科教学和教育科研方面起示范带头作用的骨干教师队伍，实施“名师培养工程”，举办名教师、学科带头人培养对象培训班。
（二）以理论水平和管理能力提升为主导，加强教育管理干部队伍建设。
1．后备干部培训。对2008年选拔出来的学校领导干部后备人才进行集中培训，着力提高他们的理论水平和依法治教、依法治校的能力，为全市学校打造一支“持证就能上岗、上岗就能到位”的学校管理干部预备队。
2．新上岗校长培训。根据教育部制定的《中小学校长培训规划》要求，对所有近三年新上岗的全市中小学校长进行岗位培训，提高他们的教育管理水平和管理能力。
3．后勤管理干部培训。为提高学校后勤干部的管理水平，不断增强服务意识、安全意识、质量意识，举办一期学校后勤管理干部培训班。
三、主要措施
1.加强组织领导。中小学教师继续教育工作是一项长期性、制度性的重要工作。我市实行局分管领导负总责、职能科室主办、教师教育机构承办的管理体制。各中小学校长（园长）为第一责任人，要积极组织校本培训，并按指标积极推荐上报参训对象，不折不扣地完成相关人员参加各级各类培训的目标任务。
2.加大经费投入。学校公用经费必须按规定比例用于师资培训，市局适当安排中小学师资培训补助经费。
3.强化督导检查。将中小学继续教育工作列入教育工作考核内容。建立继续教育质量评估体系，执行继续教育学时审核制度。坚持把完成继续教育学时作为年度考核、职务评聘和评先评优的必备条件之一。一学年内参加继续教育累计不足48学时者，当年年度考核不能评为优秀；无正当理由拒不参加继续教育的，年度考核为不合格。五年内继续教育累计不足240学时的，不能参加专业技术职务评聘。不能完成继续教育任务的学校，当年不得参加先进单位评选。

⑺ 江苏师范大学继续教育学院函授本科什么时候报名

江苏师范大学继续教育学院函授本科报名时间为每年1月份至9月份在网上报名，支付报名费，发送考前辅导资料。9月5日-9日截止报名。9月8日—12日到县、市、区招办指定地点信息采集。专升本考生需持专科毕业证、身份证及复印件；报考高起本、专科各专业的考生报名时需持身份证原件及复印件。考试时间为每年10月27、28号。

报名条件：

1、凡具有高中、中专学历及同等学历者均可报考专科各专业，具有专科学历或应届专科毕业生可报考本科各专业。

2、学习形式：

“业余”学习形式：利用周六、周日到校上课、考试；

“函授”学习形式：利用寒、暑假上课、考试。

3、证书颁发，学生学完规定课程，经考试（考核）成绩合格，由学校颁发专科毕业证，电子注册，国家承认学历。

⑻ 河南省中小学教师继续教育国培计划多少分过关

尊敬的网络用户你好！
一、主要项目
“国培计划（2014）”——河南省农村中小学教师培训项目主要包括置换脱产研修项目、短期集中培训项目、远程培训项目。其中短期集中项目下设农村中小学主干学科教师、薄弱学科教师、英语教师、特殊教育学校教师、“特岗计划”教师、生命与安全教育教师、寄宿制中小学校班主任、义务教育学校校长、经典诵读教育教师、小学全科教师、县级教师培训机构培训者、心理健康教育教师持证上岗培训、农村中小学送培到县等13个子项目；远程培训项目下设农村中小学网络研修与校本研修整合培训、农村骨干班主任教师履职能力远程培训、中小学心理健康教育教师远程培训等3个子项目；专设中小学教师信息技术应用能力提升远程培训和示范性综合改革项目。
二、项目承办单位
我厅采取招邀标方式，经专家评审，报请教育部同意，确定华东师范大学等22所院校（机构）承办河南省农村中小学教师培训项目。
三、培训时间与地点
河南省农村中小学教师培训项目实施时间为2014年8月至12月，具体培训时间、地点由培训任务承办院校（机构）另文通知。

⑼ 东北大学继续教育学院 实用写作B试卷作业考核 总共5题 能帮忙的么

文秘管理与应用写作作业1
相结合的教学材料，精心制作的实用文章从四个方面对主题内容，结构，语言和其他特征。 P2
A：实用文章的特点，分别体现在以下四个方面：（一）一个单一的，集中的，主题鲜明的主旨是文章的中心意思是作者的意图，主张或意见，文章中体现出来。单件物品只能有一个中心，围绕一个主题，使其明确表示问题不大甚至没有相关的问题，而不是能写了一篇文章，写文章的中心，多主题，突出重点，仅是一个应用文写作一个中心，该中心应该是有抑制效果，文字或分公司的首席指挥官的全文文章内容不扩散，紧密相连的中心。清除，说的中心意义的文章，作者的意图和想法，使读者一目了然，无需到麻烦，以尝试找出注意的曲折和转弯和微妙的文学和艺术作品，正是实用的文章被拒绝。
（二）的材料是不同的，功能强大的真材实料，构成文章的内容，支持形成和表达的主旨的各种事实和理论，现实生活中实用的文章，和材料是真实的和制品具有真实性的第一条件，并且有效地是另一种特性的材料应具有实用的文章。
（三）结构合理，细致，精确和固定，简单地说，内部结构的文章的结构，布局结构是主题表达的需要，合理地组织材料，实用的文章应该是一个合乎逻辑的构成，和逻辑构成将强调必须仔细和精确的，并且不能流在松散无序物品，两个轮一起，衔接紧密水平清晰度，段落分明，是的文章结构谨严最小的条件，也是最基本的要求的实用结构。修正实用文章的结构的一个重要特征，书面遵循一个固定的模式，规范的文章写的材料可以写文章，易于阅读，易于发挥实际效用。
（四）语言准确，简洁，朴素，庄严。语言，准确的要求，所有的文章，使用的语言是好还是坏，直接关系到文章的质量水平，语言的任何物品，都凝结，所谓的语言简单。所谓的语言要使用的语言材料，尽可能少，尽可能多的信息明明白白地传递给读者，普通的纯天然的，可理解的和容易理解的语言，纯首先表现在另一个层面上的简单的的意思简单来说，最实际的工作，特别是实用应该是一个庄重，肃穆庄严语言的文章是风格形成的最重要的因素之一。
短，推力语言是一个单一的，集中的，明确的，不同的材料，真实的，功能强大，结构合理，精确定位，准确，实用，简洁，朴素，庄重，应用文写作应具备的基本特征写作的基本要求。
二，结合自己的学习体会和经验，重视提高实用文章的写作技巧，谈论范文读。 P7
熟悉唐锟三百年，一首诗殷以前写的经验。这里是写诗，它讲述各种书面的写作一直如此的普遍规律。展望千剑潜移默化地读范文别人的经验自己的经验，有效的写作活动，学习写，不读文章，不熟悉的文章实际无法形成一个文体最基本的，最全面的了解，甚至学会了写作知识，是很难以书面形式灵活运用，难以谋生的知识。阅读是写作的先导和阅读模式，多点，多接触物品的实际感性认识和参考的文章，一些提高的重要途径。
合并的教科书。简单地说记录的概念，特点，功能，要素和分类。
1。文件的一纸公文，广义和狭义两种理解这个概念是广义的文件指的是党和政府机关，企事业单位和社会团体在公务活动的不同类型的文字材料。文件中提到这里是狭义的正式文件，文件中列出的13类主要是指“国家行政机关，国务院下发文件，这是行政机关在行政管理过程中形成的具有法力效力的处理办法”和规范体式的文书的，根据法律和官方活动的管理是一个重要的工具。
2。文件的主要特点：1。法宝性; 2。政策3。实用性; 4。时效性; 5规范的。
3。文件的基本技能：1。颁布法规，传达指示，反映的情况和要求的说明，工作，联络工作，安排公务; 4。宣传和教育; 5。的基础上的第一部分的凭据。
文件的内容：1。眉; 2。 3版记部分的主要部分。
分类的文件：1）按照所属关系和文字方向的措辞：平行文本的措辞，在措辞上。 2）按照与紧急程度：紧急文件和普通文件3）按照与保密要求和机密等级：普通文件，机密文件的存在或不存在的分类。 4）根据具体功能的不同类别的规范性文件，命令性的正式文件，报告性的官方文件，接触电阻的文件，回忆录文件。 5）限制的范围传阅或内部文件，可供公众查阅的文件。
合并教科书的公文写作的基本要求。
1，熟悉的方针，政策和有关法律，法规，党和国家有关规定。为了使强有力的政策文件，使文件的内容与党和国家方针，政策和有关法律，法规和规定相一致的文件精神的作家必须是熟悉的方针，政策和有关法律党和国家的法规要求的内容。
2），以了解实际情况。发出正式文件，以反映在实际工作中的权利，以确保文件内容及处理意见的目标，就必须深入实际，研究，全面了解情况，实事求是地分析问题和解决问题，并在一些基础的内容写入到实际的意见是真实可靠的文件。 3）按照各种文本规则。极度文件标准化要求的语言写作必须严格按照规定的各种文字的一些规则，国家相关部门正式颁布了“在长期的应用程序文件在公约中规定的其他形式的。 1）选择的语言吗？2）措辞的关系，你确定要妥善3）发行的程序安排是正确的，应该是合理
五种可选的以下四个文件的语言和写作练习。 （推荐学生：您可以选择相对较短的范文教科书写下来，只要单位名称，单击“喜欢它的时间）的变化
1，参考教材P33页的范文，自己写通知。或页面
蓝色的参考用书上的P32，参考教材P51页的报告范文，自己写。或蓝色的参考P64页
3，推荐参考教材P57页范文，自己写。参考教材P62页范文或蓝色的参考用书P74页
信自己写。或
5蓝页P95，会议纪要
以下教师俪文不能被复制，，例如，改变单位的具体内容和格式可以写在下面。

俪文：通知

福州大学招生工作会议
校办发[2000] 20号

下属单位：
在学校招生和更好，为了进一步贯彻落实中央，省招生会议精神，经研究决定招生工作的会议，现将有关事项通知如下：
会议内容：介绍和分析，近年来，学校招生，重点讨论和分析今年的招生和入学安排事宜。
参与者：院系部主管学生工作的副主任，学生工作办公室的工作人员。
，本次会议的时间和地点：定于6月18日8:00，在学校三楼会议室召开时间，议程天。

学生事务办公室，福州大学
2000年6月17日
报告

在调查过程中，××县水系统更改了年龄的40名工人，突击退休的补充成员报告
×局[19××]××号

××市人民政府于今年11月14日：
信中要求局反映关于李××××县水系统40名工人更改年龄，突击退休补的处理情况。有关报告如下：
19××，10月20日李××字母时，我司×××同志，市劳动服务公司经理同志立即前往××××县调查，以查明群众是真正的，县的供水系统从19××年10月5至15日，申请退休的40名工人达到退休年龄。我伪造，其中的25个乡镇政府没有认真调查，并发出来改变字母的年龄，县水利局知道这是假的，并且给了绿灯为他们做退休手续。这40人中，至少有改变大11个月，23岁的大变化。
中共××县委，县政府对此事高度重视，并采取迅速和果断的措施：（1）暂停办理股份过户水系统的工人退休，子女填写会员手续;（2）补充退休成员检查的人，谁不符合政策的有关规定，坚决纠正弄虚作假做补充退休人员的程序;（3）给予严肃处理参与欺诈。
××县委，县政府的指示，我指示局返回所有的县水利局将招收40名儿童，40名工人退休手续19××年12月1日恢复上班。和研究，特别是参与此事的××同志决定给予警告处分。无论处理的结果发表在××县报。
在此报告

××市××第一
19年12月12日××
转介
××局第二商业局 BR />额外的地下消火栓需要资金转介

省商务厅：
××××冷库，食品公司，系地理分布的重点仓库。工厂建筑面积？12000000平方米（09000000平方米冷藏蛋库?3000000平方米），×储物资近千吨，价值×××万元。多年来，工厂消防设施比较简陋，除了简单的消防工具，只有一个消防栓。固态年久失修，低水压力，达到喷射的要求，一旦事故后果可能是灾难性的。虽然省，市消防部门多次检查，提出建议，但由于缺乏资金一直没有建设的关键库区。水库，以确保安全生产，所以站在无患子迫切需要建立一个地下消防螺栓4羊养殖场，肉类加工，冷藏两者之间的升之间的蛋禽厂，蛋库），需要资金44000元（计划附后）。
正式“否”，请阅读说明。
××第二商业局
1981年11月18日

信
请求解决我校教师的住宿信

福州大学校长办公室：
为了培养教师提高教学水平，教师10人，在我的学校提出了进一步的研究，宿舍紧张，无力解决住宿问题，学校联系住宿事宜。
据了解，学校的宿舍里依然很放心，我真诚的希望能大力支持和帮助。可以解决这个问题，几位老师的住宿仍然可以做你的学校，志愿者工作，如辅导和批改作业。
正确的，请给我打电话。 10，一九九九年

教师进修学院

第一届理事北京大学教育基金会帖子和电信会议五分钟的长办公会会议纪要
时间：早上12月21日，2000年8:30?12:00
地点：401室的行政大楼
参与者：主席林金桐赵青山锺一心，副主任委员，秘书长的
出席人员：董事会，监事会赵济宁
主席：主席林金桐主席
办公室将围绕以下五个主题成立。
（一）关于主席的分工。基金会的工作，更加协调，规范，高效，会议首先讨论了基金会的工作分工。会议除了明确林金通董事长负责全面工作，在工作了3副委员长根据该基金会的基金，集资，在3优先级的操作和资金项目的资金每个有他们的重点的原则，会议决定，江志忠，赵青山，锺一寻三个副主任负责，其他副会长由这三个工作。
（b）第三届高校教育基金会研讨会。基金会秘书长李秀峰，王昕，第三高等教育基金会研讨会主席办公室副秘书长做了一个报告，国内更好的大学基金运行模式的管理机制。办公室将认真考虑和分析的研讨会的情况，而其他机构可以向他们学习。
（三）验证的基金会章程。秘书处办公室根据基金会“章程”，认真审议并原则通过了第一届理事会的决议进行，新的国家基金会管理办法和章程即将举行的会议责成秘书处在必要时进行，然后提交考虑到定案。
（四）运行方式的基础。会议一致认为，该基金会有三个部门，决定在2001年基金的准备暂定于5日至7，根据工作完成后增加。关于基金会和校友会，会议认为“两会”，虽然都属于同级别的独立的协会，但工作是分不开的，相互支持，团结和合作的默契配合实施之间的关系合作坐落在运行模式。基金会金融办将要创建独立的条件，仍然是归属在独立前学校一个单独的帐户托管期国债。
（五）会议，审议并原则通过了北京工业大学2001年邮电电信教育基金会，该基金会秘书处提交了工作计划，并要求秘书处进一步细化工作计划，实施和检查落实。

书记的管理和应用程序的书面作业

相结合的教学材料，简要事务文书的特点和作用。特点
事务文书：1。对象比较具体; 2。相对固定的格式; 3。比较实际的措词，4。的时间比较紧迫。
仪器的影响：1。落实政策，指导工作; 2。沟通情况，联络工作; 3。积累和提供资料; 4。宣传，教育，检查和监督。
两个组合的教材，一个简短的调查报告的意义，目的，特点，分类，并阐述了调查报告的写作要求。
调查报告是某个事件或某个特定的问题，细致的研究的深入，书面报告后写的真实反映的情况。
调查报告更广泛的使用，它可以用来总结一个单位，一个部门或一个地区的经验，也可用于暴露一个问题，证明了事件的真相，也可以用来引入一个发展过程中的事情。
调查报告的特点：1。真实性有针对性的典型
调查报告分类：其内容分为不同的是，反映情况的调查报告，总结出来的经验的调查报告，揭露的调查??报告“，另外一类专门为科学研究，学术调查报告。
调查报告的撰写要求：要认真进行研究，充分占有材料; 2。正确的站姿和认真分析，合理组织材料;要注意结构和语言功能。
三个结合教材，简要计划的意义，作用，并解释该计划的要求。
1，该计划是一个单位，部门或个人，预计将在一段时间做的工作或要完成的任务，原则和具体的仪器记录。
计划：1）有先见之明; 2）指导; 3）结合。
3，制定计划：要符合政策。制定计划要全面贯彻党和国家的方针，政策和上级精神的指令，而不是与此背离，或该计划是没有意义的，甚至相反的效果;从实际出发。全球规划需要被合并的单位既不是男人的话，不说假话，要充分考虑客观条件，决不能简单地从主观的愿望，个人行为; 3。具体的事情需要做的就是写真实的，更容易为人们的宗旨，易于控制的检查;留有余地，不可预见的因素出现，在制订计划时要充分考虑到这一点，建议的任务规定时，必须留有余地，应该有一定的灵活性的实际情况，合理的计划，简要地调整
四项合计教科书，总结的意义，作用，并制定了书面总结的要求。
1，这里说的是某一个阶段的工作完成后，工作总结或工作情况，包括的成就，问题和取得的经验和吸取的经验教训，并记得他们的分析摘要为今后的工作提供帮助和学习的工具材料。
2总结了作用：总结交易仪器的工作原理，总结回顾，过去推断出规律性的东西，为今后的工作提供一定的参考和帮助，同时，总结过去的工作本身，而且还文化工作能力水平的提高的认识过程。
3，书面总结的要求：1）要充分占有信息，并实事求是地反映情况; 2）分析材料好，并找出规律性的东西来; 3）是一个合理的折衷内容深入的研究重点; 4）。写功能的问题。