A. 静宁县城关镇东关小学六年级毕业考试成绩单
你知道太康应该知道太康回民很多而城关镇那一片是回民的主要居住地久而久之，老邮电局以南。毛庄镇以北这个区域就叫做回族城关镇了！..
B. 新课标各地小学毕业考试试题
上杭县临江城东小学（中心校）
2007年小学毕业班语文模拟考试卷（一）
2007.6.9
一、看拼音写词语，要求写得正确、美观。5%
xuàn rǎn yāo xié dòng jiāng fù jīng qǐng zuì
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）。7%
1、“G”的小写字母是“g”，按汉语拼音的顺序排列，它排在“h”的前面（ ）
2、“张灯结彩”和“东张西望”中两个“张”的意思相同。…………（ ）
3、“虚伪、风气、武装”这三个词的感情色彩相同，都是贬义词。……（ ）
4、“排忧解难、刁难、难友、灾难”中的“难”字都读“nàn”。……（ ）
5、《卖火柴的小女孩》是安徒生写的一篇童话。…………………………（ ）
6、“每一片苇叶，都是一支箭，遮起一溜苇帐，构成一道绿色的墙。”是一个比喻
句。…………………………………………………………………（ ）
7、“即使上面的石头有多重，小草也要从下面钻出来。”这句意思表达正确。
…………………………………………………………………（ ）
三、超级联想，按要求完成练习。14%
1、看到下面的“计”字，你能写出它的三个形近字，四个同音字，五个有关词语或成语，
以及课文中的一个句子（或名言警句）吗？试试看，相信你能行。（8分）
计：形近字： 同音字：
词语或成语：
课文中句子或名言警句：
2、给下面汉字加两笔，使它变成另外的字。（4分）
口：
3、看图写成语（写在括号里）。（2分）
四、选词填空。5%
精致 精细 精巧 精密 精湛
1、人们纷纷赞扬牙雕工人（ ）的技艺。
2、这台机器很（ ）。
3、他考虑问题十分（ ）。
4、这只木船制作得非常（ ）。
5、（ ）的工艺品吸引了许多游客。
五、按要求写句子。14%
1、把下面句子写具体，写生动。（6分）
（1）今年，我们家搬进了新居。新居真漂亮啊，
。推开窗一看，外面的环境更美，
。俗话说，“人逢喜事精神爽”，你瞧我妈，乐得
。
2、鲁迅先生曾把“早”字刻在桌上，督促自己时时早，事事早。可以说，“早”是他的座
右铭，你愿意写出自己的座右铭吗？请写在横线上。（2分）
3、即将小学毕业了，老师请你给同学写一句表达离别之情的诗句，你选的是
“ ， 。”
4、改写句子。（4分）
（1）这山虽然很高，但挖一点就会少一点，会挖平的。
改为反问句：
（2）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”
改为间接叙述：
六、根据课文内容填空。9%
1、周恩来总理在1941年皖南事变后为《新华日报》题诗“千古奇冤，江南一叶，同室
操戈，相煎何急！”这诗引用了典故《七步诗》中的诗句：
“ ， 。”（2分）
2、“我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都
要 ， ， 。”这句话选自课文《 》，作者
是 ，我喜欢他写的诗句：“ ，
。”（7分）
七、阅读短文，完成练习。16%
矛与盾的集合
发明家手持矛和盾，与朋友比赛。
对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关
头，发明家（忽然 竟然 固然 当然）产生了一个想法：“盾太小啦！如果盾大得像个铁屋子，
我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！”
可是，这样（忽然 竟然 固然 当然）安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或
乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！
对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。（忽然竟然 固然 当
然），这铁屋子还会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。
坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。1916年，英军的坦克首次冲
上战场。德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里！
是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。
1、给带点字注音。（2分）
履带（ ） 坦克（ ） 戳穿（ ） 庞然大物（ ）
2、在文中括号里选择恰当的词，在底下划上横线。（3分）
3、照样子写成语。（3分）
左抵右挡
哇哇直叫
4、再读文中划“ ”句子，你觉得朗读时应该（2分）。
A、语速由慢到快，语气由平静到激昂。
B、语速由慢到快，语气由低到高。
C、语速由快到慢，语气平缓自然。
5、“是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。”这句话你是怎么理解的，
试写一写它的意思，再举个例子来说明这句话。（4分）
6、“集合”数学概念表述为： ，
在本文中指 。（2分）
上杭县临江城东小学（中心校）
2007年小学毕业班语文模拟考试卷（二）
2007.6.9
习作。30%
题目：我不再
提示：你已经长大，和过去相比，是不是更有自信了，是不是懂得关心他人了……根
据自己的亲身经历，把题目补充完整（如不再灰心、不再懒惰、不再粗心、不
再娇气等），完成一篇习作。不少于450字。
然后,第二:一、下面四组词，其中有两组是全对的，另外两组有用错的字。全对的在括号里打上“√”，有错的，先用横线把用错的字画出，再把正确的写在括号里。(4分)
(1) 松懈 打搅 忧闷 审阅（ ）
(2) 杰出 颤抖 珊蝴 精确（ ）
(3) 推测 拍摄 鞭策 综合（ ）
(4) 堡垒 简朴 魁悟 师傅（ ）
二、判断下面每组词中带点字的读音是否全对，全对的在它后面的括号里打上“√”，不全对的打“×”。(4分)
三、按要求填表。(4分)
四、把下面的成语补充完整。(4分)
前（ ）后仰 救死（ ）伤 崇山（ ）岭
盛气（ ）人 口若（ ）河 精兵（ ）政
天（ ）地暗 好意难（ ）
五、给下面带点的字选择恰当的解释，把序号写在括号里。(4分)
“张”的解释有：
①使合拢的东西分开。②陈设；铺排。③看，望。④量词。
六、选词填空。(6分)
虽然……但是…… 不但……而且……
与其……不如…… 无论……都……
一……就…… 因为…… 所以
(1)我们（ ）走到哪里，（ ）不能忘记人民的嘱托。
(2)（ ）坐在那里说空话，（ ）实实在在地去干。
(3)张老师（ ）没有担任我们的班主任，（ ）却关心着我们班的每一个同学。他（ ）有空儿，（ ）到我们班问这问那。
七、修改病句（在原句上改）。(8分)
(1)我高兴得坐立不安。
(2)妈妈烙（l4o）的饼和馒头很好吃。
(3)我遇到困难的时候，同学们总是虚心而热情地帮助我。
(4)河南省的名胜古迹有开封的相国寺，登封的少林寺，郑州的黄河公路大桥。
八、读下面的句子，哪些是打比方的话，在句后的括号里打“√”。(3分)
(1)又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。（ ）
(2)兔妈妈精心照料着自己的一双儿女。（ ）
(3)夜空的繁星，仿佛碧玉盘中撒满的宝石。（ ）
(4)打了败仗的敌人，成了没头苍蝇，到处乱撞。（ ）
(5)老虎张开大口，好像要一下子把山羊吞进肚里似的。（ ）
(6)马晓红是我们班的百灵鸟。（ ）
九、读下面两组句子，在括号里注明每组的意思“相同”或者“不同”。(4分)
十、读下面的句子，联系有关课文，选择正确的答案，在括号里打上“√”。(6分)
(1)“桂林山水甲天下。”的意思是：
①桂林山水的美天下第一。（ ）
②桂林的山水很美。（ ）
③桂林山水的美值得称赞。（ ）
(2)“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”
这两句话的含义是：
①说明京张铁路是中国人自己修筑的第一条铁路。（ ）
②说明詹天佑不怕困难。（ ）
③充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的决心。（ ）
十一、判断下面的说法，对的在括号里打上“√”，不对的打上“×”。(6分)
(1)《书的故事》一课，作者的写作目的是表达青年对鲁迅先生崇敬和感激的思想感情。（ ）
(2)《林海》一课中讲的“大兴安岭美得并不空洞”，主要是因为大兴安岭有岭、林、花。（ ）
(3)《高尔基的童年》是写高尔基小时候，在一家裁缝店里当学徒，在店主人百般阻挠的情况下，刻苦读书的事。（ ）
(4)古诗《前出塞》，作者通过士兵之口，表达了自己对战争的看法。（ ）
十二、阅读下面的文章，按要求完成作业。(17分)
1 今天晚上的电视是中日女排决战。放学后，我飞快地往家跑，想看看这场最（引诱 吸引）人的排球赛。街上的行人也都是那么急匆匆的，仿佛生活的节奏一下子加快了。
2 快到家门口时，突然想起今天不是星期六，我沮丧极了。妈妈不让我在星期六以外的时间看电视，不管遇到什么情况，都不准破例。看样子这场球赛看不成了！除非……
3 回到家里，妈妈正在厨房里忙着，我（亲热 热情）地叫了声：“妈妈。”
4 “哎，你回来了！”妈妈正从网篮里往外拿面包，（显然 果然）是刚买的。要是平时，我早就……可今天我无心瞧它。
5 “咱女排赢美国队了！妈妈，可真帅！”我转弯抹角地采取“迂回战术”。“你呀，就知道赢，赢，赢！除了这个，你就看不到别的更重要的东西？”妈妈笑了笑说。
6 更重要的东西？今天晚上，对全国人民来说，还有什么比中日女排争夺世界冠军这场球赛更重要的呢？也许，妈妈的话里（隐藏 隐含）着另一层意思，我思索着。看着妈妈，我突然发现她今天的声音有点特别，神色也与往常不同。我来不及细想，说：“妈妈，今晚电视，嗯，卫星转播的比赛实况，唔，是……”心一急，舌头也不听使唤了，
7 “噢，是咱们女排对日本决战！我，嗨！”
8 妈妈扑哧一声笑了，笑得那么开心，眼角上细密的鱼尾纹也一下子舒展开了。“别我我我的啦，去，去看吧。”
9 我的天，这么爽快！这反而使我不敢相信自己的耳朵。我一把抓住妈妈的两只手，好像怕她一动就会变卦似的。“真的？”妈妈点点头。我乐得一句话也说不出，拔腿就往放着电视机的套间跑去。“慢着。”妈妈却伸手一拉，我心里忽地一沉：“嗯？”“别光顾高兴，想想今天为什么破例。”妈妈说着，塞给我两个面包。破例？是呀，为什么呢？我似乎明白了其中的道理。原来妈妈也一样关心着这场比赛的胜负，这真是一个小小的排球，牵动着十亿人民的心啊！
(1)下面几个词语，哪个作文章的题目最恰当，填在文章前的横线上。(1分)
决战 关心 破例
(2)划掉文章中括号里不恰当的词语。(2分)
(3)把文章分成四段，用“‖”在文中标出，并概括第一段和第三段的段意。(6分)
第一段_______________________________________________
第三段_______________________________________________
(4)把正确的答案用“√”标出来。
①这篇文章主要写了一件什么事，找出来，在句后的括号里打上“√”。
a． 写“我”观看中日女排决赛的事。（ ）
b． 写妈妈破例让我看中日女排决赛的电视。（ ）
c． 写中日女排决战这场球赛。（ ）
②下面哪句话最能正确地表达文章的中心思想，在句后的括号里打上“√”。
a． 反映“我”急切观看中日女排决赛的心情。（ ）
b． 表达人们关心祖国荣誉的爱国之情。（ ）
c． 说明妈妈有一颗爱子之心。（ ）
(5)文章最后一段有这么一句话：“我似乎明白了其中的道理。”作者明白了什么道理，请用“~~~~”在文中画出。(2分)
十三、作文。(30分)
(1)以黄亮的名义给在北京的哥哥黄明写一封简短的信，主要内容是要哥哥给买一套《小学生文库》。(10分)
提示与要求：①格式要正确；②说话要得体；③语言要简练、明白；
④信封上收信人地址一律写北京朝阳门外大街52号，寄信人地址一律写郑州市光明路小学。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)命题作文。(20分)
这是一件真实的事情
小学毕业语文模拟试卷（一）答案
一、(1)√ (2)珊蝴（瑚） (3)√ (4)魁悟（梧）
二、(1)× (2)√ (3)× (4)√
三、漫：M 氵 11 ②
归：G 彐 2 ①
四、前（俯）后仰 救死（扶）伤 崇山（峻）岭
盛气（凌）人 口若（悬）河 精兵（简）政
天（昏）地暗 好意难（却）
（五）(1)③ (2)② (3)① (4)④
（六）(1)无论……都 (2)（与其）……（不如）
(3)（虽然）……（但是）（一）……（就）
（七）(1)把“坐立不安”改为“又蹦又跳”或把“高兴”改为“焦急”“急”等。也可以把“高兴得”划掉。
(2)把“和馒头”去掉或在“和”后面加上“蒸的”。
(3)把“虚心而”去掉。
(4)把“郑州黄河公路大桥”去掉，在“少林寺”后面划“。”。
（八）(3)√ (4)√ (6)√
（九）(1)（相同） (2)（不同）
（十）(1)①√ (2)③√
（十一）(1)× (2)× (3)√ (4)√
（十二）（略）
（十三）(1)破例
(2)（引诱） （热情） （果然） （隐藏）
(3)第一段 （1小节），第二段（2小节），
第三段（3~7小节），第四段（8小节）。
段意：
第一段我很想看中日女排决赛的电视。
第三段妈妈破例让我看中日女排决赛的电视。
(4)①b√②b√
(5)作者明白了“小小的排球，牵动着十亿人民的心”这个道理
C. 静宁县新城小学2015六年级毕业考试成绩单
你好，静宁县新城小学
不挂网公布此类信息。
建议直接询问学校办公室、教务处或你的班主任。
好好学习，天天向上。
只要用心去学，你就是最好的。
金猴献瑞，吉星临门。
祝你学业进步，马到功成。
D. 2010年小学毕业试卷
2010年北京小学毕业考试试题样卷库
语文基础知识部分
【读准字音】
1.看拼音写字词。
qín fèn kuí wú zēng tiān xuán guà jié zòu
2.看拼音写句子。
Lù páng de chuí liǔ pī shàng róu měi cháng fà
3.给带点的字选择正确的读音，在正确的读音下画“√”。
教室（shì shǐ） 模样（mó mú） 恶劣（lüè liè）
膝盖（xī qī） 畸形（qí jī） 称职（chèng chèn）
4.下面四项中加点字读音完全相同的一项是（ ）。
A 间接 时间 间隔 B 处理 到处 处境
C 分解 分数 分外 D 发明 发现 发生
5.下面四项中读音与“答案”的“答”不同的一项是（ ）。
A 回答 B 答谢 C 答应 D 答卷
6.下面四项中带点字读音错误的一项是（ ）。
A 旗帜（zhì） B 比较（jiào）
C 弯曲（qū ） D 友谊（yí）
7.下列四项中带点字读音错误的一项是（ ）。
A 分别多年的朋友相见，感觉分（fèn）外亲切。
B 今天的天气非常闷（mèn）热。
C 草原上遍（biàn）地都是牛羊。
D 小明给奶奶剥（bāo）了一根香蕉。
8.看拼音，在方格内写字，注意把字写端正、匀称。
jīng 莹 包 wéi biàn 别 固 zhí
9.选择正确的字写在横线上。
峰 雄伟（恋 峦） 持不懈（艰 坚）
10.在下列词语的错别字下面画上横线，再把改正后的字写在括号里。
慢不经心（ ） 穿流不息（ ） 摇蓝（ ） 枯躁（ ）
11.用横线画出句子中的错别字，把改正后的字按顺序写在括号里。
我们眼前成现出这样一副画面：地上草如因，两岸柳如眉。（ ）
12.下列四项中有错别字的一项是（ ）。
A 长年累月 B 目不暇接 C 原谅 D 即然
13.下列四项中有错别字的一项是（ ）。
A 他在学校里每门工课都很好。 B 小猴子灵巧地爬上了树梢。
C 老师再三强调学习习惯的重要性。 D 炎热的夏天，我们应该多喝水。
14.读拼音，组词语。
zhì
（ ）造 （ ）慧 （ ）序 安（ ）
bó
反（ ） （ ）斗 蓬（ ） 停（ ）
15.多音字组词语。
散 sàn（ ） sǎn（ ）兴 xīng（ ） xìng（ ）
16.给带点字选择正确的解释，把序号写在后面的括号里。
负：①背；②遭受；③享有；④辜负。
（1）颇负盛名（ ） （2）负荆请罪（ ）
（3）不负众望（ ） （4）身负重伤（ ）
17.下面四项中加点字的意思正确的一项是（ ）。
A 东张西望（扩大） B 张灯结彩（陈设、铺张）
C 虚张声势（看、望） D 张口结舌（夸张）
18.下面四项中，“疾”字的意思和“疾驰”中“疾”的意思相同的一项是（ ）。
A 积劳成疾 B 疾恶如仇 C 疾驶 D 疾苦
19.下面四项中的加点字解释错误的一项是（ ）。
A 举世闻名（全） B 锲而不舍（施舍）
C 举不胜举（尽，完） D集思广益（集中）
20.查字典。
用部首检字法查“望”字，可以先查 ，再查 画。“望”在字典里有如下四种解释：
A 向远处看 B 探望 C 希望、盼望 D 名望、声望
在“德高望重”中，“望”应取第（ ）项解释；在“胜利在望”中，“望”应取第（ ）项解释。
21.“载”字用音序检字法应先查 ，再查音节 。
22.一字组多词。
（1）游 （ ）（ ）（ ）（ ）
（2）望 （ ）（ ）（ ）（ ）
23.给“青”字加上不同的部首组成新字后再组词。
青（ 晴 ）（ 晴 朗 ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
24.结合句子的意思，选择恰当的词语。（用√表示）
①老舍作品的语言，“京味”浓郁，幽默风趣，深受广大读者的（爱好、喜爱、喜好）。
②这幅画向我们展示了一个（奇特、奇妙、奇怪）的海底世界。
25.根据句意，一次填写词语最恰当的一项是（ ）。
（1）漫步在林间小路，一阵阵 的鸟鸣声悦耳动听。
（2）在科技大赛活动中，他设计的节水马桶，美观实用，受到了同学们得交口
。
A 清晰 赞赏 B 清脆 称赞 C 清脆 赞扬 D 清亮 称赞
26.在句意基本不变的前提下，下面这句话中的“安静”可以换成哪些词语，写在横线上。
郊外的夜晚格外安静。
27.把下面句子中带“ ”的部分换成合适的成语。
（1）志华不慌张、不急促地走上舞台，为全校师生演唱了《歌声与微笑》。
（2）张兰不小心打碎了妈妈心爱的花瓶，她心情不安定，想：“妈妈能原谅我吗？”
28.正月十五元宵节，舞灯笼、耍狮子、跑火龙……场面很是热闹、喜兴，如果让你用词语形容这一场面，你想用（ ）。
A 车水马龙 B 眼花缭乱 C 喜气洋洋 D 鱼龙混杂
29.小明想改掉自己不珍惜时间的毛病，准备写一句格言、谚语或古诗文激励自己。请你帮他写语句。
30.快毕业了。同学们难舍难分。请你写一句表达离情别意的诗句作为临别赠言。
31.默写古诗。
静夜思 （李白）
， 。 ， 。
32.下面的诗句中，不是描写春天景色的一项是（ ）。
A 夜来风雨声，花落知多少。 B 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
C 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 D 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
33.请你写出一句苏轼的诗。
， 。
34.下面四项中，表达作者思念故乡的一项是（ ）。
A 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 B 春风又绿江南岸，明月何时照我还。C 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 D 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
35.漫游祖国各地，面对名山大川，会产生无限感慨。针对下面两个情境，用一句诗表达你的感受。
（1）站在西湖边，我们会想起：
， 。
（2）站在高山之巅，我们会想起：
， 。
36.按课文原文填空。
那些小丘的线条是那么（ ），就像只用（ ），不用（ ）的中国画那样，到处（ ），轻轻流入（ ）。
阅读部分
一 睡莲
①傍晚，亲属探视的时间刚过，我和同病房的另两位病友还沉浸在刚才亲人团聚的喜悦中，互相夸赞着对方的家人照顾得如何如何好……
②夜深了，我躺在病床上，看见那浅绿色的墙壁在月光里像一泓幽深的清水潭，水面是那么清冷寂静，没有一丝波纹。让人心里发寒！忽然，走廊中一阵喧哗，护士又推进来一个新病人。我看到她昏沉沉地躺着，有一头白霜似的头发，手腕上还扎着输液管。“护士阿姨，我是来陪床的。”这声音有如清风一般甜润，吸引了我的视线：小姑娘那白净的、笑眯眯的脸，被清水潭般得绿墙一衬，像盛开的一朵白睡莲，看样子她不过十二三岁，脖子上还系着红领巾。只见她忙前忙后，一会儿察看老人的神情，不断地为他擦去头上的虚汗；一会儿配合护士托着吊瓶换药，给老人量体温；一会儿给老人盖好被子，跑出去买来住院用的洗漱用品……整整一夜，她都没合眼，真让人心疼啊！
③“姑姑，这是您的水瓶吗？我替您打热水去。”甜润的声音把我唤醒，天已经大亮，那小姑娘正站在我床边呢。“你累了一宿（xiǔ）。”“不要紧，我顺便的呀！”说着，她把屋里的水瓶都打满了水，才上学去。白发老人仍旧昏睡着，不知怎么，我总在想：白睡莲般的小姑娘还会来吗？
④“护士阿姨，我是来陪床的。”她来了！可是声音变了，很轻很细。我急忙抬头看，同样十二三岁的年龄，同样围着红领巾，却换了一张脸：尖尖的下巴，眼睛像新月一样细细弯弯的，像一朵含苞的新莲。
⑤第三天晚上，病房门外响起的声音又变了，像百灵鸟一般快乐，“护士阿姨，我是来陪床的。”映在清水潭般得绿墙上的是一张圆鼓鼓的脸，两颊很红很红，还嵌着一对酒窝。哦，这回可是朵顶呱呱的红睡莲啦！她不仅给老人擦脸、擦脚，还为我们读书、读报……我们都说，这位白发老人不知从哪儿修来了这么多好孙女，连大伙都跟着享福了。这时，老人发出轻微的声音，她醒了！病房的人都围坐在她身边，夸她的孙女们好。白发老人轻轻叹口气，笑了。她说：“我可没那个福气。儿子在外地工作，我老婆子一个人。那三个闺女和我住在一幢楼里，平时全靠她们帮我买盐买米倒垃圾呢！”
⑥瞬间，我的心一动，一股暖流在我寂寞的心房中轻轻地流淌着。
⑦这时，我看见月光又洒在病房的绿墙上，清冷寂静的清水潭仿佛变得热闹起来，水面上绽开了一朵朵美丽的睡莲。
1.第②③两个自然段主要写的是
。
2.短文是按 顺序记叙的。
3.文中几个小姑娘说的同一句话是
。
4.文中的“睡莲”指的是 。
5.结合短文内容，写出下面句子的含义。
瞬间，我的心一动，一股暖流在我寂寞的心房轻轻地流淌着。
。
6.短文赞扬了 。
7.文中描述小姑娘“那白净、笑眯眯的脸，被清水潭般得绿墙一衬，像盛开的一朵白睡莲……”，这样描写的好处是
。
二 母亲的作业
驱车从千里之外的省城赶回老家，“我母亲得了什么病，严重吗？”他急切的问主治大夫。大夫看看他说：“胃癌晚期。老人家的时间不多了......” 他顿时泪如泉涌。
他离开医院，立即用手机通知助手，从今天起由副手全权负责公司的事务。他要在母亲最后的日子里陪伴在母亲的身边。
父亲早逝，为拉扯他们兄妹四个长大，母亲受尽了千辛万苦。母亲的腹痛是从两年前开始的，兄妹曾多次要带母亲到省城医院检查，每次母亲都说：“不就是肚子痛吗，检查个啥，吃点药就好了，妈可没那么娇气！”母亲总是这样，生怕拖累儿女，生怕影响儿女们的工作。
他开始守在母亲的病床边。母亲每天都要忍受病痛的折磨。他想方设法转移母亲的注意力，减轻母亲的痛苦。他跟母亲聊天，给母亲讲一些有趣的事情，用单放机让母亲听戏......
有一天，他陪母亲闲聊时，母亲忽然笑到：“你兄妹四个都读了大学，你妹妹还到美国读了博士。可妈连自己的名字都不认得，竟然也过了一辈子。想想真是好笑......”他脑海里立刻跳出一个念头，就对母亲说：“妈，我现在教你认字写字吧！”妈笑了：“教我认字？我都快进棺材的人了，还能学会？”
“你能，妈。认字写字很简单的。”
他指着一则新闻标题上的一个字，读：“大。”
母亲微笑着念：“大。”
他手指着另一个字：“小。”
母亲微笑着念：“小。”
病房里所有的人都向这一对母子投来了惊讶、羡慕和赞许的目光。
隔了几天，他还专门买了一个生字本、一枝铅笔，手把手的教母亲写字。母亲的字写得歪歪斜斜，可是看起来很祥和，很温馨。当然，母亲每天最多只能学会几个最简单的字。可是母亲饶有兴趣的让他教她写他们兄妹四人的名字。她写那几个字时，满脸都是灿烂的笑容，不像一个身染绝症的人。
一个月后的一个深夜，母亲突然走了。那个深夜，他太累了，趴在母亲的床边打了个盹儿，醒来时，母亲已悄然走了。
母亲是面带微笑走的。母亲靠在床上，左手拿着生字本，右手握着铅笔。泪眼朦胧中，他看到母亲的生字本上歪歪斜斜地写着这样一些汉字：杨帆杨剑杨静杨玲爱你们。“爱”字前边，母亲涂了好几个黑疙瘩。
母亲最终没有学会写“我”字。
1.联系上文解释词语的意思。
悄然——
2.母亲写那几个字时为什么满脸都是灿烂的笑容？
。
3.母亲的作业指的是 。
4.病房里所有人投来惊讶、羡慕和赞许的目光的原因是
。
5.这是一位怎样的母亲？简单说明理由。
。
6.短文最后“母亲最终没有学会“我”字，”从这句话中可以看出
。
7.结尾段在全文的作用是： 。
8.本文表达了作者对母亲的（ ）
A 感激之情 B 敬重之情 C 赞美之情 D 内疚之情
三 人生难忘第一次
人生难忘第一次。我第一次被老师批评和第一次被老师表扬是在三十多年前，当时的情景，至今历历在目。
第一次被老师批评，是踏进小学校门的第一学期。那是一堂数学课，老师在黑板上出了一道题：“3+ 5=？”，请一位同学去填写得数。我很想表现自己，高高地举起了手，老师看见了，点了我的名字。我走上讲台，从老师手中接过粉笔，在等号后面毫不犹豫地写了个“7”。在同学们“不对不对”、“错了错了”的一片嚷嚷声中，老师在那个“7”后面打了个大大的“×”，然后对我说：“以后想好了再举手！”等我回过神来，真恨不得立刻找个地缝钻进去，可是没地缝可钻，只好带着一脸丢人相跑下讲台，刚一回到自己的座位上就忍不住号啕大哭起来，管它什么正在上课不上课呢！
这件事给我的刺激很大，但并没让我（彻夜难眠、灰心丧气、忘乎所以）。我发誓，一定要通过自己的努力争取老师的表扬。
机会等来了！二年级语文课开始造句，一次，老师让大家用“可怜”一词造句。全班40多个同学有一大半这样写：×××病了，真可怜！×××死了，真可怜！我不想和大家一样，我想啊想啊，突然想到了同院的一个小伙伴。她从小寄养在外，上学时才被母亲接回身边，母亲不喜欢她，老是打她。她到我们家来玩，我的妈妈常常抚摩着她身上被打的痕迹，（生气、担心、叹息）着说：“真可怜！”于是，我就用这件事造了一个很长很长的句子，近乎一篇小短文，在感叹小伙伴可怜的同时，还添油加醋地描绘了妈妈多么爱我，我多么幸福等等。
这个长句子真的为我赢来了老师的表扬。老师在课堂上给大家念了，还用了好长时间分析这个句子为什么造得好，最后又说了不少（鼓励、夸赞）我的话。
我心里很得意。在得意的同时，我好像也悟出了一点点写东西的窍门：要注意观察，要会联想，描写要细致。
小学三年级以后有了作文课。我希望自己的作文能被老师拿到课堂上去念，就尝试着用自己总结的窍门对待老师布置的每一篇作文，果然奏效。我的作文本上几乎全是红“优”，经常被老师拿到班上朗读。
我信心大增。为了提高自己的作文水平，开始大量阅读课外书，那时我能找到的中国古代、现代文学名著，几乎全部都来找来看过。我还用白纸订了一个厚厚的本子，把从书看到的好句子、好词汇通通抄下来，碰到合适的情况，就用它们用到作文里去。许多年以后，母亲送给我一件礼物，那是她保存下来的我五年级时的一本作文本。翻开本子，我看到，几乎每篇作文里都有老师拿红笔用曲线勾出来提示表扬的段落。当然，那里边有不少引用各种书里的句子。
好多年过去了，我有时候想，自己现在之所以还能写一些文章，多少和第一次被老师批评有点关系。因为，如果没有第一次挨老师批评的伤心，可能就不会想着去争取老师的表扬，或许我永远也不会想着在作文和写作上下工夫。
1.从文中找出与“犹豫不决”意思相反的词语： 。
2.在文中的括号里选择合适的答案画“√”。
3.联系短文内容填空。
文中写了作者第一次（ ）和（ ）的经历，这让作者（ ）。
4.“我尝试着用自己总结的窍门对待老师布置的每一篇作文”这句话中“窍门”指的是：
。
5.本文的表达顺序是（ ）。
A 按时间顺序 B 按事情发展顺序
C 按不同内容 D先说结果再说事件的起因和经过
6.你对作者经历的两次“第一次”有什么看法？
。
7.短文开头和结尾分别在全文起到什么作用？
开头： 。
结尾： 。
四 盲童的画儿
①在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到了一幅没有色彩、线条也极简单的画儿。
②雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵树。
③大家都知道这是一个盲童的画。每个来到画前的人，都会细细地看着这张没有色彩极其简单的画，看的那么久。他们不单是看画，好象透过这张画，他们触到了这个盲童的心灵。
④设想一下盲童拿起画笔的情形吧：他画太阳，那美丽的太阳准是露出红红的脸，放射着温暖的光芒，照在每个人的身上；他画树，那树准是葱绿葱绿的，上面栖居着无数的鸟，鸟唱着悦耳的歌，他也听到了他们的合奏；他画小溪，那小溪准是清澈见底，他曾在小溪里洗过手，水是那么清凉；他画小屋，屋里准是充满了亲切的细语，温暖的笑声。这是多么美好的情景啊！可是，他心灵上的色彩，他听到的声音，怎么能画的出来呢？他是一个盲童啊，他只能画这样一幅简单的画，这么疏疏落落的几笔。一个失去视力的孩子，用他那美丽的想象，组成这样一幅和谐的画面，该是多么不容易呀。
⑤人们正是从这没有色彩的画图上，看到了他心灵上的色彩；从这线条简单的构图上，听到了他听到过的声音。谁都能理解这幅画蕴藏的美好内容：一个热爱生活的盲童在向人们招手；一棵美丽的生命之树在祖国温馨的阳光下生长；一棵坚强的充满希望的心在向人们微笑。
1.用词语概括盲童所画的画儿的内容。
。
2.盲童的画儿的最大特点是： 。
3.联系第④自然段的内容，写出盲童为什么画出这样一幅画。
。
4.“可是，他心灵上的色彩，他听到的声音，怎么画得出来呢？”这句话是 句。这样表达是为了 。
5.第④自然段中画横线的语句，作者这样描写的好处是
。
6.联系上下文，写出第⑤自然段中“ ”语句抒发了作者怎样的思想感情。
。
五 被疑心毁灭
动物的一生，时时面临着危险。出于防范的本能，许多动物对任何事都揣着疑心，甚至达到了自我毁灭的地步。
北美绿鸟是住在海边岩石上的一种候鸟，一生多疑。每次从外面回到洞穴，都要站在窝边左顾右盼，长达半个小时不肯进洞，唯恐洞里会有埋伏。它们成天将小绿鸟叼在嘴里，从一块岩石上叼到另一块岩石上，而很多小绿鸟，因为被大鸟叼来叼去，通常在出生后不到十天，便摔死在岩石上，或是葬身大海。
法国短尾沙皮狗堪称世界上疑心病最重的动物。它终身不能换主人，环境一旦发生改变，它便生活在惊恐中，连觉也不敢睡。它对周围的一切都会存有戒心，并会因为怀疑而绝食，连水也不喝，直到生命的结束。
大漠沙兔的疑心，使自己每时每刻都出在惴惴不安中。它们总是怀疑敌人会从洞口上冲进来将自己吃掉。于是，大漠沙兔每做一个窝，最少要挖九个以上的出口供自己逃生。本来该是温暖的家，却被它弄得四面透风，成了地地道道的寒洞。冬天一来，大风天气，风从这个洞口进，从那个洞口出，一夜之间，沙兔便会被冻死在自己的窝里。
⑤从动物的疑心上，我们不难看出，疑心越重，灾难越深，甚至连性命也被葬送。
1.用“ ”画出能概括短文说明要点的一句话。
2.按要求填写下面的表格。
动物被疑心毁灭的表现：（1）失去自己的儿女 （2）失去自己的生命
被疑心毁灭的动物名称 被疑心毁灭的表现（只写序号）
3.下面语句中，是说明动物多疑的画“√”，不是的画“Х”。
（1）大漠沙兔跑动起来十分灵活。 （ ）
（2）北美绿鸟每次从外面回到巢穴，都要站在窝边左顾右盼。 （ ）
（3）法国短尾沙皮狗长得不算漂亮，却十分忠于自己的主人。 （ ）
（4）大漠沙兔每做一个窝，最少要挖九个以上的出口供自己逃生。 （ ）
4.文章在写动物多疑时，采用的说明方法是 。
5.在写法国短尾沙皮狗时，作者采用的表达顺序是 。
A 转折 B 按事情发展顺序 C 先概括后具体 D 并列
6.“大漠沙兔被冻死在自己的窝里”，联系文章内容写出你对这个结果的想法。
7.文章结尾段在文字的作用是
六
普通感冒就是急性上呼吸道感染，常见病原体为病毒，少数是细菌。全年皆可发病，但冬、春季多发。普通感冒可通过含有病毒的飞沫或被污染的手和用具传播，多为分散发病，可在其后突变时流行。
受凉、淋雨、过度疲劳等都能诱发普通感冒。此时，全身或呼吸道局部防御功能降低，原来已存在于上呼吸道或从外界侵入的病毒和细菌就可迅速繁殖起来，从而引起发病，尤其是老幼病弱或有慢性呼吸道疾病如鼻窦炎、扁桃体炎的人更容易患病。
流行性感冒（简称流感）是流感病毒引起的急性呼吸道传染病，发病率高，易暴发流行。流感的传染源主要是流感患者，病毒具有较强的传染性，通过接触及飞沫方式传染。流行病学资料显示，流感发病有较明显的季节性，北方一般在冬季，南方多在冬夏两季。其特点是短时间内突然出现大量病人，两到三周内达到高峰，主要发生于学校、单位、工厂及公共娱乐场所等人群集中的地方。后期呼吸道并发症增多，尤其儿童及老人常并发肺炎，病死率较高，一次流星约6-8周，流行后人群重新获得一定的免疫力。
对易感人群及尚未发病者，预防流感的基本措施是接种疫苗。应用与现行流行株一致的灭活流感疫苗接种，可获得60%-80%的保护效果。流感的预防很重要，尤其是在冬季，如果发现流感病人，除了马上把病人送往医院外，要及时做好隔离工作，加强环境消毒，减少公共活动及计提娱乐活动，以防止疫情进一步扩散。
1.短文介绍了 和 两方面的知识。
2.根据短文内容判断，正确的画“√”，错误的画“Х”。
（1）流行性感冒通过接触及飞沫方式传播。 （ ）
（2）有慢性呼吸道疾病如鼻窦炎、扁桃体炎的人在气候突变时容易患感冒。（ ）
（3）流行性感冒的特点是人群集中的地方突然出现大量感冒病人。 （ ）
（4）接种疫苗之后就不会再得感冒了。 （ ）
3.有人说：“流感就是流行感冒。即使得了，也没有什么。休息几天就好了！”这种说法对吗？结合短文内容说明理由。4.正值秋末冬初，上六年级的小芳预防感冒应注意些什么？ 。
E. 小学毕业测试题
小学数学毕业模拟试卷(八)
一、 判断题(每道小题 1分 共 4分 )
1. 三角形的底一定，高和面积成反比例． ( )
2. . 如果a÷b=5,那么a一定能被b整除. ( )
3. （略）
二、 单选题(每道小题 2分 共 4分 )
1. 已知三个不同的自然数，它们的最小公倍数是120，这三个数的积最大是． [ ]
A.120 B.28800 C.576000 D.216000
2. 一个圆柱和一个圆锥，底面周长的比是2：3，它们体积的比是5：6．圆锥和圆柱高的最简单的整数比是： [ ]
A． 8：5 B． 12：5 C． 5：12 D． 5：8
三、填空题(1-2每题 1分, 3-10每题 2分, 共 18分)
1. 一个圆的周长是12.56厘米，它的直径是( )厘米．
2. 2700除以500，商是( )，余数是( )．
3. 1.24的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位.
4. （略）
5. 3284平方分米=( )平方米( )平方分米
6. 12和16的最大公约数是( )．
7. （略）
8. 把一个数的小数点向左移动两位，再向右移动三位后是25，原来的小数是( ).
9. （略）
10. 一个等腰三角形底和高的比是8：3，把它沿底边上的高剪开 ，拼成一个长方形后，长方形的面积是48平方厘米，长方形的周长是（ ）厘米．
四、简算题(每道小题 3分 共 6分 )
1. 2681-406
2. （略）
五、计算题(第1小题 3分, 第2小题 4分, 3-5每题 5分, 共 22分)
1. （略）
2. 3002-108×24
六、 文字叙述题(每道小题 3分 共 6分 ) （略）
七、应用题(每道小题 5分 共 40分 )
1. 为民小学六年级一班向贫困山区小学捐赠图书546本,占全年级捐书总数的35%,全年级捐书多少本?
2. 在比例尺是1:400000的地图上,量得甲乙两地距离是6厘米.甲乙两地的实际距离约是多少千米?
3. 大山化肥厂前2天生产化肥148.2吨,后3天生产化肥225.6吨,这几天平均每天生产化肥多少吨?
4. 学校买了10套课桌椅共花1280元,已知每把椅子46元,每张课桌多少元?
5. 某部队进行野外军事训练,去时每小时行7.5千米,6小时到达.因有紧急任务要5小时返回,回来时平均每小时行多少千米?(用比例方法解)
6. 求多边形的面积．(单位：厘米)（略）http://www.zjxjxs.com/stjj/stlnj/200705/3534.html
小学数学毕业模拟试卷(七)
一、 单选题(1-4每题 1分, 第5小题 2分, 共 6分)
1. 25.25读作 [ ].
A．二十五点二十五 B．二五点二五
C．二十五点二五 D．二五点二十五
2. 分数乘法的意义与整数乘法的意义 [ ]
A.完全相同 B.不完全相同 C.完全不同
3. 两个不同的自然数相乘，所得的积． [ ]
A.一定是质数 B.一定是合数 C.可能是质数，也可能是合数
5. 甲数是a，比乙数的5倍多b，表示乙数的式子是 [ ]．
A.(a+b)×5 B.(a+b)÷5
C.(a-b)×5 D.(a-b)÷5
二、 填空题(每道小题 2分 共 16分 )
1. 在直线、线段和射线中，( )是有限长的，( )是无限长的．
2. 平行四边形的两组对边( )，并且( )．
3. 一道减法题，被减数、减数与差相加得70，差是15，被减数是( )，减数是( )．
4. 能同时被3和5整除的三位数中，最大的奇数是( )，最小的偶数是( )．
5. 约分和通分都是根据( )．
6. ( )又叫做两个数的比．比的( )不能是0．
7. 把84600四舍五入到万位约是( )，改写成用“万”作单位的数是( ).
8. 一年中，每月是30天的月份分别是( )
三、 简算题(每道小题 2分 共 6分 )
1. （略）
2. 2400÷25
3. 72×1.25
四、 计算题(第1小题 3分, 2-6每题 4分, 第7小题 5分, 共 28分)
1. （略）
2. 87640-5304÷26×(212+198)
3. 19.02-(5.44÷8.5+14.56)
4. 3.5-0.322÷0.23×1.8
5. （略）
6. （略）
五、 文字叙述题(每道小题 3分 共 6分 )
1. 102减去0.25与68的积, 所得的差再除以1.7, 结果是多少?
2. （略）
六、 应用题(1-6每题 3分, 7-10每题 5分, 共 38分)
1. 两艘轮船同时从同一港口出发,向相反方向行驶.一艘轮船每小时行24千米,另一艘轮船每小时行18千米.3小时后两船相距多少千米?
2. 只列综合算式或方程,不计算
（略）
3. 只列综合算式或方程,不计算
F. 2011年小升初语文、数学、英语的试卷（附答案）急！！！！
2009年小学毕业考试 试卷
数 学
一、填空题。（24分）
1、目前，我国香港地区的总面积是十亿五千二百万平方米，改写成以“万”作单位的数写作（105200万 ）平方米，省略“亿”后面的尾数约是（11亿 ）平方米。
2、4.25小时=（ 2）小时(4 )分 ，7立方米40立方分米=(7.04 )立方米。
3、把4米长的绳子平均剪成5段，每段长是（ ）米，每段长占全长的（ ）。
4、在314％，3.1 ，3.014，3 和3. 中，最大的数是（3 ），最小的数是（ 3.014）。
5、（80 ）％=4÷5==（ 8）∶10＝（0.8 ）（小数）
6、分母是18的最简真分数有( 6)个,它们的和是( 3)。
7、把3个棱长是4厘米的正方体木块粘合成一个长方体，这个长方体的体积是( 192)立方厘米,表面积比原来的3个小正方体表面积和减少(64 )平方厘米。
8、比80米多 是（ 120）米，12千克比15千克少（ 20）％。
9、正方形纸片的一条对角线长是4厘米，它的面积是（8 ）平方厘米，如果将它剪成一个最大的圆，圆的面积是（ 6.28）平方厘米。
10、 ∶ 的比值是（ ），把4∶0.8化成最简整数比是（ 5）∶（1 ）。
11、12和30的最大公因数是（ 6），最小公倍数是（ 60）。
12、观察例题 发现规律 按照要求答题。
（120×120）-（119×121）=1， （120×120）-（118×122）=4，
（120×120）-（117×123）=9， （120×120）-（116×124）=16，
……
（1）（120×120）-（112×128）= （ 64）。
（2）（120×120）-（108） × （132）=144
二、判断题。（5分）
1、小数点的后面添上0或者去掉0，小数的大小不变。 （X ）
2、圆锥的体积等于圆柱的体积的 。 （X ）
3、一吨煤用去它的 ，还剩下 吨。 （ X）
4、．时间一定，路程和速度成正比例。 （√ ）
5、某种商品的价格先提高,又降低,这种商品现价与原价相同。（√ ）
三、选择题。（6分）
1、两数相除商是2.4,如果被除数扩大100倍,除数除以0.01,商是(B )。
A、2.4 B、24000 C、240
2、表示一位病人一天内体温变化情况，绘制（A ）统计图比较合适。
A、折线 B、扇形 C、条形
3、一个等腰三角形，一个底角与顶角度数的比是2: 1，则这个等腰三角形也是（A ）。
A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形
4、小明步行3小时走了20千米的路程，骑自行车沿原路返回刚好用1小时。小明往返的平均速度是每小时（B ）。
A、5千米 B、10千米 C、13 千米
5、一项工程，计划5小时完成，实际4小时就完成了任务，工作效率提高了（C ）。
A、 B、 C、
6、由5个小正方体搭成一个立体图形，从左面看形状是 ，从上面看形状是 ，共有（A ）种搭法。
A、1 B、2 C、3
四、计算题。（22分）
1．直接写出得数（10分）
127＋38＝165 8.8÷0.2＝44 568-278 ＝ 290 58x8×1 ＝464
1÷7＋2 ＝ 9 1－1×18 ＝18 30X 12＝360 1.02－0.43＝0.59
2、简便计算。（12分）
9 －（3 ＋0.4）=5 1.8 × ＋2.2×25％= 五、图形与操作。（8分）
1、一个零件，如下图，求出它的体积。 (4分)
2、右面方格中的每个小正方形的边长都是1厘米，请将图
形中的梯形划分成a、b、c三个三角形，使它们的面积比为
1∶2∶3，并分别求出三个三角形的面积。(4分) a: 12÷(1+2+3) =2
b: 12÷(1+2+3) ×2=4(平方厘米) c:12÷（1+2+3）×3=6(平方厘米)
六、解决问题。（31分）
1、只列式不计算：（每题2分，共8分）
（1）某工厂计划用15天生产240台机床，实际每天比计划每天多生产4台，实际需几天完成? 240÷(240÷15＋4) =
（2）一种树苗经过实验成活率是95%，为保证种活570棵，至少应种多少棵树苗？570÷95=％
（3）商店运来20筐梨和16筐苹果，共重820千克，已知每筐苹果重22.5千克，每筐梨重多少千克？（用方程解）20X+16×22.5=820
（4）中国工商银行推出了整存整取教育储蓄，实行减免利息税。小强的父母到银行给小强存了8000元三年期的整存整取教育储蓄，已知整存整取三年期的年利率3.24 %，到期可以得本息共多少元？ 8000+8000×3×3.04％=
2、小明读一本故事书，前4天平均每天读24页，第5天读了34页，小明前5天平均每天读了多少页？（4分）、（24×4+34）÷5=
3、有一根 80米长的水管，第一次用了全长的25 %，第二次比第一次多用了40%，两次后还剩多少米没有用？（4分）80-80×25％-80×25％×（1+40%）=
4、一只无盖的圆柱形水桶，从里面量得底面直径是4分米、高是6分米，做这只水桶至少需要铁皮多少平方分米？水桶中装的水深5分米，水桶中的水重多少千克？(1升水重1千克)（5分）、（4÷2）2×3.14+4×3.14×6=98.92(平方分米) （4÷2）2×3.14×5×1=62.8（千克）
5、A、B两地相距264千米，甲乘坐客车从A地去B地，平均每小时行80千米，乙骑摩托车从B地去A地，平均每小时行32千米，当甲行了200千米时与乙相遇，求甲比乙提前几小时出发的？ （5分）200÷80-（264-200）÷32=
6、某天《遵义晚报》发布信息：某市居民每月每户用水缴费由原来的每立方米1.90元，作如下调整：
用水量 20立方米及以下 20立方米以上的部分
收费标准 每立方米2.30元 每立方米3.5元
根据上面有关信息完成： 王大伯家今年5月份的水费，按新的收费标准比原来多缴24元，王大伯家今年5月份的水量是多少立方米？（5分）
24×（2.3-1.9）+(x-20)×(3.5-1.9)=24 x=30
数学总复习试题
一、轴对称图形
1、只有1条对称轴的图形是（等腰三角形、等腰梯形、半圆）
有2条对称轴的图形是（长方形）
有3条对称轴的图形是（等边三角形）
有4条对称轴的图形是（正方形）
有无数条对称轴的图形是（圆、圆环）
2、圆的对称轴的图形是（直径所在的直线）
3、对称轴是直线
4、圆是（平面图形、曲线、轴对称）图形。
二、在同圆或等圆里（必不可少的前提），直径是半径的2倍，半径是直径的一半。
(d＝2r 0 (r＝d÷2)
三、在同圆或等圆里（必不可少的前提），(直径都相等、半径都相等。)
四、圆心确定圆的位置、半径确定圆的大小。圆规两脚之间的距离是圆的半径。
五、圆的周长
1、(围成圆曲线的长度叫做圆)的周长。
2、圆的周长除以直径的商，（周长和直径的比值），叫做圆周率，它是一个(固定不变的数)，和圆的大小无关。π＞3.14。圆的周长大约是直径的3.14倍。
3、c圆=(πd) c圆=(2πr)
4、长方形的周长＝(（长＋宽）×2 ＝(a＋b)×2)
正方形的周长＝(边长×4＝4a)
5、长度和周长单位有：(km m dm cm mm)
6、已知周长求直径 ( d＝C÷π)
已知周长求半径 (r＝C÷π÷2)
六、半圆的周长
C半圆＝(d＋πd÷2 ) C半圆＝(2r＋πr)
七、圆的面积
1、把圆平均分成若干份，可以拼成一个平行四边形或长方形。
2、S圆＝(πr2＝π（d÷2）x2)
3、S长方形＝(长×宽＝ab)
S正方形＝(边长×边长＝a2)
S平行四边形＝(底×高＝ah)
S三角形＝(底×高÷2＝ah÷2)
S梯形＝((上底+下底 )×高÷2＝(a＋b)×h÷2)
S半圆＝(πr2÷2)
S圆环＝（S大圆－S小圆＝π（R2－r2））
4、面积和表面积单位有：（平方千米 公顷 平方米 平方分米 平方厘米）
5、如果长方形的周长＝正方形的周长＝圆的周长，那么它们当中（圆）的面积最大。
八、半径扩大n倍，直径扩大n倍，周长扩大n倍，面积扩大（n2）倍。
第二单元
一、是、等于、相当于，意思（相同）。
2、几成＝（几折）
二、求提高了、降低了、增加了、减少了、节约了、多了、少了百分之几，都是用：甲÷乙
三、三角形三个内角度数的比是1：2：3或1：1：2，这个三角形是（直角）三角形。
四、解答分数应用题的一般步骤
1.(找单位“1” ）
2.(判断单位“1”是已知的还是未知的 )
3.(如果单位“1”已知的，用乘法计算：单位“1”×对应分率 )
4.(如果单位“1”未知的，用除法计算：已知量÷对应分率＝单位“1”；另外，也可以用方程)
5、减数＝(被减数－差) 除数＝(被除数÷商)
五、常见的数量关系
1、(速度×时间)＝路程 ( 路程÷速度)＝时间 (路程÷时间)＝速度
2、(单价×数量)＝总价 (总价÷单价)＝数量 (总价÷数量)＝单价
3、（工作效率×工作时间）＝工作总量 （工作总量÷工作效率）＝工作时间
（工作总量÷工作时间）＝工作效率
4、（每份数×份数）＝总数 （ 总数÷每份数）＝份数 （总数÷份数）＝每份数
六、方程
1、（含有未知数的等式叫做方程）。
2、（解方程）就是“唱反调”
七、利息＝（本金×利率×时间）
第三单元
图形变换和图案设计时，会用到：（轴对称、平移和旋转）。
1. （轴对称 ）
2. 平移：（关注是上下平移还是左右平移，尤其是平移了多少格 ）
3. 旋转：（关注是顺时针还是逆时针方向旋转，关注旋转的角度是多少度）
4. 运算定律：
加法交换律和性质
（a＋b＝b＋a）
加法结合律
a＋b＋c＝a＋(b＋c) 25＋37＋63=25＋(37＋63)
乘法交换律
a×b×c＝a×c×b 25×9×4=25×4×9
乘法结合律
a×b×c＝(a×c)×b 128×3×8=(125×8) ×3
乘法分配律
两个数的和与一个数(相乘)，可以把这两个加数分别和这个数(相乘)，再把两个级(相加)。
a×(b＋c)＝a×b＋a×c 8×(125+25)=8×125＋8×25
2.37×99=2.37× （100－1 ）=2.37×100－2.37×1
减法的运算性质
a―b―c＝a－(b＋c) 14.29―3.9―6.1＝14.29―（3.9＋6.1）
第四单元
1. 两个数相除又叫做这两个数的比。其中，比号前面的数是比的前项，比号后面的数是比的后项，前项÷后项＝比值
2. 比和除法、分数的关系
a÷b＝a ：b＝ （b≠0，除数、分母和后项不能为0）
3. 化简比
化简比就是把一个(比化成最简单的整数比)。也就是：9前项和后项都是整数，并且前项和后项只能有公因数1）。
4. 注意：比值是一个数，（而化简比结果是一个比。）
5. 比的应用
重点关注：类似已知长方形的周长是28厘米，长和宽的比是4：3，求长方形的长、宽或面积。
6. 三角形三个内角度数的比是1：2：3或1：1：2，这个三角形是（直角）三角形。
7. 质量单位：（吨 千克 克 ）
8. 容积单位：(升 毫升)
9. 体积单位：(立方米 立方分米 立方厘米)
10、人民币单位：(元 角 分)
11、大于0的数叫做（正数），小于0的数叫做（负数）。正数和负数可以用来表示具有相反意义的量。0既不是（正数）也不是（负数）。
12、正数和负数可以抵消，比如：(＋5)和(－5)能完全抵消；(－8)和(＋3)抵消后得－5。
13、统计图有：（复式）条形统计图、（复式）折线统计图、扇形统计图。
14、条形统计图：(很容易看出各种数量的多少。)
15、折线统计图：(不但可以看出数量的多少，而且能够表示数量的增减变化。)
16、扇形统计图：(能呈现各部分与总数的百分比。)
。
建议：复习时忌机械练习，单调地填表、制统计图，应结合学生的实际生活设计一些实践活动，在活动中，让学生应用统计知识，既达到了巩固知识的目的，又调动了学生的积极性，主动性，发挥了学生的实践能力与创新能力。
如：从学生的学习生活出发，针对商场购物优惠方式多种多样的特点，让学生自己设计购物方案，选择最佳购物方案，在这个过程中完成统计知识的复习任务。
必须要学好，初一上册、下册第一、二、七才能学好！
小数的意义和性质练习题
一. 填空题：
1. 小数的（末尾）添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。这叫做小数的性质。
2. 小数点左边第二位是（十）位，小数点右边第三位是（千分）位。
3. 15个0.01是（0.15），24个0.1是（2.4）。
4. 0.08里面有（8）个百分之一，0.5里面有（50）个百分之一。
5. 由5个十分之一，7个千分之一组成一个小数，这个小数是（0.507）。
6. 在0.9、1.1、0.45和40.8这几个小数中，纯小数有（0.9、0.45）。
7. 要把一个小数的小数点向（左）移动三位，这个小数就缩小（1000）倍。
8. 要把一个小数扩大100倍，只要把这个小数的小数点向（右）移动（两）位即可。
二. 判断对错。对的画“√”错的画“×”
（1）在小数的末尾添上两个0，小数的大小不变。（×）
（2）把400000米改写成以万为单位的数应写成：400000米 万米。（×）
（3）三位小数一定大于两位小数。（×）
三. 化简下面各小数：
（1）0.500 （2）18.00 （3）40.050
（4）70.00 （5）1.8040 （6）5.240
四. 不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数：
（1）0.9=0.900 （2）4.2500=4.250 （3）10.5=10.500
（4）13=13.000 （5）58.4=58.400 （6）0.80=0.800
五. （1）在0.95和0.59中，
（2）在1.05和0.9985中，
（3）在1.25米和1.19米中，
（4）在0.356、0.635、0.563和0.653中，
六. 把0.35按要求做如下变化：
（1）扩大10倍，得（3.5）
（2）去掉小数点得（35）
（3）缩小10倍得（0.035）
（4）改写成以千分之一为单位的数，得（0.350）
七. 在（ ）里填上适当的小数：
（1）27米=（0.027）千米
（2）5厘米=（0.05）米
（3）8吨45千克=（8.045）吨
（4）4500米=（4.5）千米
（5）42平方米70平方分米=（42.7）平方米
（6）2600千克=（2.6）吨
（7）700克=（0.7）千克
（8）4元8角=（4.8）元
八. 把下面各数保留一位小数，取近似数：
（1）3.877 （2）10.349 （3）0.98
（4）3.446 （5）16.17 （6）63.6363
九. （1）把下面各数改写成以“万”为单位的数：
<1>23500000=2350万 <2>386500=38.65万
（2）把下面各数改写成以“亿”为单位的数；再保留一位小数。
<1>397000000=3.97亿
<2>530700000=5.307亿