1. 如何配合学校教育好孩子，真正的做到家校共育
教育孩子主要是家长的责任，是老师配合家长，不是家长配合学校！ 家长要与老师的要求保持一致，即便有不一致之处，不要单着孩子的面提出，私下与老师沟通 孩子再大一些，鼓励他与老师沟通，鼓励孩子超越老师 聪明的家长一定会经常与老师主动沟通的
2. 如何配合学校真正的做到“家校共育”
父母是孩子的第一复位老师,父母的一言制一行对孩子的影响是最大的,家庭教育的成功与否,直接影响孩子的未来
1 教育孩子主要是家长的责任，是老师配合家长！作为家长，家长要与老师的要求保持一致，即便有不一致之处，不可着孩子的面提出，私下与老师沟通,否侧孩子不当老师是一回事,后面就不管教了
孩子再大一些，鼓励他与老师沟通，鼓励孩子超越老师.
2..学校教育主要侧重于学习知识和培养能力，而家庭教育主要是对孩子的人格和品质进行塑造。了解孩子在校的方方面面，让孩子全面发展，能独立生活，能自主处理日常事务，让他更能适应以后的社会生活。家长就与老师多联系,关心孩子的近况了.
3. 如何配合学校更好的教育好孩子 真正的做到家校共育
1多和学校老师沟通孩子的学习情况， 2不要给孩子太大的压力，放假时多带孩子去散散心或是让他/她去做想做的事情，毕竟现在的孩子学习那么繁重压力那么大就不要在再在假期安排繁重学习了 3耐心教导，细心教育，教育孩子为人处事，多换位思考站在孩子的角度去思考孩子的问题， 4营养上要跟得上，孩子正在长身体，学习又需要营养，吃的方面要舍得 5对于孩子的合理要求要尽量满足，不能满足的要细说理由，要孩子知道赚钱不易，父母不易 6多和孩子谈谈心说说心理话，将心比心，让孩子能相信你说出心里话 7多关注跟孩子走的近的同学，通过同学获取更多的情况 8防止孩子早恋，要细心教育。
4. 如何配合学校做到家校共育
教育孩子主要是家长的责任，是老师配合家长，不是家长配合学校！
家长要与老师的要求专保持一致属，即便有不一致之处，不要单着孩子的面提出，私下与老师沟通
孩子再大一些，鼓励他与老师沟通，鼓励孩子超越老师
聪明的家长一定会经常与老师主动沟通的
5. 如何配合学校更好的教育好孩子，真正的做到家校共育
父母是孩子的第一位老师,父母的一言一行对孩子的影响是最大的,家庭教育的成功与否,直接影响孩子的未来 1 教育孩子主要是家长的责任，是老师配合家长！作为家长，家长要与老师的要求保持一致，即便有不一致之处，不可着孩子的面提出，私下与老师沟通,否侧孩子不当老师是一回事,后面就不管教了 孩子再大一些，鼓励他与老师沟通，鼓励孩子超越老师. 2..学校教育主要侧重于学习知识和培养能力，而家庭教育主要是对孩子的人格和品质进行塑造。了解孩子在校的方方面面，让孩子全面发展，能独立生活，能自主处理日常事务，让他更能适应以后的社会生活。家长就与老师多联系,关心孩子的近况了.
6. 怎样使家校共育话题活动开展的更好
家校共育主题活动工作计划
家校共育主题活动工作计划
家校共育主题活动工作计划
(2013年度第二学期)
一、指导思想:
以落实科学发展观、构建和谐社会为指导，充分发挥“家长学校”的作用，普及家庭教育知识与方法，引导家长树立正确的教育观和人才观，掌握科学的教育方法，努力提高家长的素质和家庭教育水平，促进学生健康成长，积极参与学校的管理和评教活动，共创与幸福有约的学习型家庭，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。二、开展形式:
各个班级分班开展与学校统一开展相结合三、家校活动工作安排:月份二月三月四月家长学校全校家长会百姓学堂五月六月家长学校百姓学堂主题内容制定家校共建工作计划家校共育孩子成长的有力推手掌握正确的学习方法，努力提高学习成绩走出家庭教育的误区，树立正确的人才观关注孩子的心理健康教育关注孩子的行为习惯
四、家长义工工作:
1、重新整理各个班级家长义工名册并登记归档;2、发放家长义工工作职责;
3、出台学校十佳家长义工评比细则，完善工作激励机制;五、家长开放日活动:1、时间:4月中下旬;2、主题:家校携手，共育奇葩
3、内容:家长进班听课，协助班级管理，与科任教师座谈，个别见面等。
扩展阅读:家校共育记录表一
德阳市第一小学1、7班“家校共育”记录表一
2012年10月22日姓名:学号:总分:家长签名:习惯做作业习惯生活习惯课外阅读习惯(记住作业，独立完(吃饭不挑食、(自觉主动地阅读课外成，并学会检查。)不磨蹭)书，上学的晚上不看电视)时间星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期天家长留言教师评价附此表使用方法:各项完成情况，很好得5分，一般得3分，没有做到0分。总分达到90分的，得到一个大拇指。总分达到75分的，得5个笑脸。总分达到60分的，得3个笑脸。60分以下，不得。请您如实打分。
德阳市第一小学1、7班“家校共育”记录表一
2012年10月22日姓名:学号:总分:家长签名:习惯做作业习惯生活习惯课外阅读习惯(记住作业，独立完(吃饭不挑食、(自觉主动地阅读课外成，并学会检查。)不磨蹭)书，上学的晚上不看电视)时间星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期天家长留言教师评价附此表使用方法:各项完成情况，很好得5分，一般得3分，没有做到0分。总分达到90分的，得到一个大拇指。总分达到75分的，得5个笑脸。总分达到60分的，得3个笑脸。60分以下，不得。请您如实打分。
德阳市第一小学1、7班“家校共育”记录表二
2012年10月29日姓名:学号:总分:家长签名:习惯做作业习惯生活习惯课外阅读习惯(记住作业，独立完(吃饭不挑食、不磨(上学不看电视，自觉阅成，书写工整美观，蹭，主动帮家人端饭、读课外书，此栏记下孩子时间并学会检查。)收拾碗筷。)看书内容，与之交流。)星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期天家长留言教师评价附此表使用方法:各项完成情况，很好得5分，一般得3分，没有做到0分。总分达到90分的，得到一个大拇指。总分达到75分的，得5个笑脸。总分达到60分的，得3个笑脸。60分以下，不得。请您如实打分。
德阳市第一小学1、7班“家校共育”记录表二
2012年10月29日姓名:学号:总分:家长签名:习惯做作业习惯生活习惯课外阅读习惯(记住作业，独立完(吃饭不挑食、不磨(上学不看电视，自觉阅成，书写工整美观，蹭，主动帮家人端饭、读课外书，此栏记下孩子时间并学会检查。)收拾碗筷。)看书内容，与之交流。)星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期天家长留言教师评价附此表使用方法:各项完成情况，很好得5分，一般得3分，没有做到0分。总分达到90分的，得到一个大拇指。总分达到75分的，得5个笑脸。总分达到60分的，得3个笑脸。60分以下，不得。请您如实打分。德阳市第一小学1、7班“家校共育”记录表三
2012年11月5日姓名:学号:总分:家长签名:习惯做作业习惯生活习惯课外阅读习惯守时的习惯(记住作业，独立完(吃饭不挑食、不磨(自觉阅读课外书，此栏(和父母一起制定成，书写工整美观，蹭，主动帮家人端饭、记下孩子看书内容，与之在家作息时间，按时时间并学会检查。)收拾碗筷。)交流。)睡觉、按时起床)星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期天家长留言教师评价附此表使用方法:各项完成情况，很好得5分，一般得3分，没有做到0分。总分达到120分的，得到一个大拇指。总分达到100分的，得5个笑脸。总分达到80分的，得3个笑脸。80分以下，不得。请您如实打分。
德阳市第一小学1、7班“家校共育”记录表三
2012年11月5日姓名:学号:总分:家长签名:习惯做作业习惯生活习惯课外阅读习惯守时的习惯(记住作业，独立完(吃饭不挑食、不磨(自觉阅读课外书，此栏(和父母一起制定成，书写工整美观，蹭，主动帮家人端饭、记下孩子看书内容，与之在家作息时间，按时时间并学会检查。)收拾碗筷。)交流。)睡觉、按时起床)星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期天家长留言教师评价附此表使用方法:各项完成情况，很好得5分，一般得3分，没有做到0分。总分达到120分的，得到一个大拇指。总分达到100分的，得5个笑脸。总分达到80分的，得3个笑脸。80分以下，不得。请您如实打分。
德阳市第一小学1、7班“家校共育”记录表四
2012年11月12日姓名:学号:总分:家长签名:习惯做作业习惯生活习惯课外阅读交流习惯守时的习惯(记住作业，独立完(吃饭不挑食、不磨(自觉阅读，记下孩子看(和父母一起制定成，书写工整美观，蹭，主动帮家人端饭、书内容，每晚至少十分钟在家作息时间，按时时间并学会检查。)收拾碗筷。)与父母交流学校情况。)睡觉、按时起床)星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期天家长留言教师评价附此表使用方法:各项完成情况，很好得5分，一般得3分，没有做到0分。总分达到120分的，得到一个大拇指。总分达到100分的，得5个笑脸。总分达到80分的，得3个笑脸。80分以下，不得。请您如实打分。