小学生德育教育拍手歌

『壹』 卫生拍手歌,扁十句,二年级的拍手歌

你拍一，我拍一，

讲究卫生要牢记。

你拍二，我拍二，

小手不要放嘴里。

你拍三，我拍三，

不要随地乱吐痰。

你拍四，我拍四，

干净整洁多欢喜。

你拍五，我拍五，

饭前洗手要记住。

你拍六，我拍六，

瓜皮果壳不乱丢。

你拍七，我拍七，

每天洗澡勤换衣。

你拍八，我拍八，

牢记早晚要刷牙。

你拍九，我拍九，

讲究卫生要持久。

你拍十，我拍十，

卫生保健是大事

你排一，我拍一，脏的东西不要吃。
你拍二，我拍二，上学不忘带手绢。
你拍三，我拍三，起床以后要洗脸。
你拍四，我拍四，每天都要拖拖地。
你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。
你拍六，我拍六，果皮纸屑别乱丢。
你拍七，我拍七，衣服脏了勤换洗。
你拍八，我拍八，晚上睡前要刷牙。
你拍九，我拍九，活动结束要洗手。
你拍十，我拍十，讲究卫生快做起，快做起。

小学生讲卫生拍手歌

1. 你拍一，我拍一，讲究卫生请牢记；

2. 你拍二，我拍二，早晨要洗小脸蛋；

3. 你拍三，我拍三，勤洗澡来勤换衫；

4. 你拍四，我拍四，常理头发常剪指；

5. 你拍五，我拍五，勤拖地板无尘土；

6. 你拍六，我拍六，饭前便后要洗手；

7. 你拍七，我拍七，不吃三无脏东西；

8. 你拍八，我拍八，早晚要把牙齿刷；

9. 你拍九，我拍九，三餐过后要漱口；

10. 你拍十，我拍十，口袋常备卫生纸。

1. 你拍一,我拍一,讲究卫生要牢记.

2. 你拍二,我拍二,果皮纸屑丢箱内.

3. 你拍三,我拍三,洗口洗手再用餐.

4. 你拍四,我拍四,不在墙上乱写画.

5. 你拍五,我拍五,不挑食来吃五谷.

6. 你拍六,我拍六,锻炼身体扭一扭.

7. 你拍七,我拍七,小毛小病及时医.

8. 你拍八,我拍八,讲卫生是好娃娃.

9. 你拍九,我拍九,健康是我们的好朋友.

10. 你拍十,我拍十,搞好卫生是大事.

『贰』 讲卫生的拍手歌

歌曲：讲卫生拍手歌

歌手：闵月

填词：闵月

谱曲：闵月

歌词

你拍一，我拍一，讲究卫生请牢记

你拍二，我拍二，早晨要洗小脸蛋

你拍三，我拍三，勤洗澡来勤换衫

你拍四，我拍四，常理头发常剪指

你拍五，我拍五，勤拖地板无尘土

你拍六，我拍六，饭前便后要洗手

你拍七，我拍七，不吃三无脏东西

你拍八，我拍八，早晚要把牙齿刷

你拍九，我拍九，三餐过后要漱口

你拍十，我拍十，搞好卫生是大事

你拍一，我拍一，交通安全是第一

你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清

你拍三，我拍三，不穿红灯保安全

你拍四，我拍四，车辆行驶往右开

你拍五，我拍五，大小拐弯要注意

你拍六，我拍六，自行车上别载人

你拍七，我拍七，不要边走边玩耍

你拍八，我拍八，生命才是第一位

你拍九，我拍九，遵纪守法最重要

你拍十，我拍十，做个文明小公民。

(2)小学生德育教育拍手歌扩展阅读

《讲卫生拍手歌》是一首由闵月谱曲，闵月填词，闵月演唱的歌曲。该歌曲收录在专辑《小学生儿歌》中，独立发行于2011-12-14，该张专辑包含了3首歌曲。

拍手儿歌普遍在小学生流传，在环境保护、卫生保健、交通安全和地震预防等知识普及都有传唱。传唱最流行的是“如果感到幸福你就拍拍手”，还在大人世界里普遍传唱，成为他们怀念童年记忆和表达乐观生活的歌曲。

该歌曲其他版本：

王涛演唱的《讲卫生拍手歌》该歌曲收录在专辑《儿歌》中，独立发行于2014-09-17，该张专辑包含了1首歌曲。

『叁』 适合小学生的讲究卫生拍手歌

卫生拍手儿歌
你拍一，我拍一，每天即使倒垃圾。
你拍二，我拍二，干净整洁人人版爱。
你拍三，我拍三，下课权及时擦黑板。
你拍四，我拍四，打扫卫生要仔细。
你拍五，我拍五，有谈不要随地吐。
你拍六，我拍六，果皮纸屑不乱丢。
你拍七，我拍七，桌子椅子对整齐。
你拍八，我拍八，洗澡换衣剪指甲。
你拍九，我拍九，饭前便后要洗手。
你拍十，我拍十，健康卫生是大事。

『肆』 小学二年级编拍手歌从一到十

【拍手歌】：

你拍一，我拍一，爱护环境心中记，

你拍二，我拍二，我们都是好伙伴，

你拍三，我拍三，不要随地扔纸团，

你拍四，我拍四，大声喧哗要注意，

你拍五，我拍五，花草树木要爱护，

『伍』 小学生法制歌谣

拍手歌”：
你拍一，我拍一，八荣八耻要牢记；
你拍二，我拍二，为了祖国要出劲；
你拍三，我拍三，铺张浪费要揭穿；
你拍四，我拍四，做人不能自顾自。
你拍五，我拍五，好逸恶劳是耻辱；
你拍六，我拍六，我们尊老也爱幼；
你拍七，我拍七，崇尚科学属第一；
你拍八，我拍八，诚实守信人人夸；
你拍九，我拍九，法律法规要遵守；
你拍十，我拍十，争做文明小卫士！
八荣八耻“七字歌谣”：
八荣八耻”要牢记，“八荣八耻”要明晰。
爱国爱校爱集体，为了祖国齐努力。
做人不能顾自己，服务他人记心里。
好逸恶劳是耻辱，参加劳动要积极。
勤俭节约不能忘，铺张浪费要摒弃。
尊老爱幼是美德，团结友爱创美誉。
诚实守信最重要，做人诚信要牢记。
克服困难争上游，崇尚科学数第一。
自觉遵纪又守法，不要违规又违纪。
知晓荣辱会做事，争做文明小卫士 。

八荣八耻童谣

小朋友,来来来,大家一起咏童谣,八荣八耻记心间.

小喜鹊,站枝头,爱国爱家最光荣,
老乌鸦,林中窜,破坏家园多可耻.

小燕子,捉害虫,服务人民最光荣,
老麻雀,吃庄稼,祸害人民多可耻.

小黄鹂,鸣翠柳,崇尚科学最光荣,
老斑鸠,食五谷,愚昧无知多可耻.

小蜜蜂,采蜜忙,勤劳一生最光荣,
寒号鸟,不做窝,好吃懒做多可耻.

小蚂蚁,力气大,团结互助最光荣,
老狐狸,心眼多,损人利己多可耻.

小黄狗,门前站,诚实守信最光荣,
老花猫,哭老鼠,见利忘义多可耻.

小青蛙,住田间,遵纪守法最光荣,
老耗子,窃果实,违法乱纪多可耻.

小黄牛,勤耕耘,艰苦奋斗最光荣,
大灰狼,河边坐,蛮横无理多可耻.

小朋友,咏童谣,八荣八耻要记牢,生活学习要做到,自主创新早成才.

以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻

东方红、太阳升，祖国腾飞似巨龙；
城乡经济大发展，和谐社会乐融融。
民族团结如磐石，统一祖国要坚持；
热爱祖国最光荣，危害祖国最可耻。

以服务人民为荣、以背离人民为耻

爱祖国、爱人民，为人服务要热情；
多给集体作好事，常为社会献爱心。
公益活动莫松弛，扶老携幼做好事；
服务人民最光荣，背离人民最可耻。

以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻

爱学习、爱思考，学知识、要动脑；
书山有路勤为径，学习也要找诀窍。
迷信除、邪教止，从小执着求真知；
崇尚科学最光荣，愚昧无知最可耻。

以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻

小学生、要自理，学会自己管自己；
在家不当小皇帝，长大才能有出息。
学校活动莫推迟，班级工作要尽职；
辛勤劳动最光荣，好逸恶劳最可耻。

以团结互助为荣、以损人利己为耻

同学间、要和气，就像姐妹与兄弟；
遇到难题大家帮，有了困难齐出力。
损人事、要制止，利己行为非小事；
团结互助最光荣，损人利己最可耻。

以诚实守信为荣、以见利忘义为耻

待他人、要真诚，总将自己比别人；
负责任、守信用，说到做到得人心。
舍利取义立大志，犯了错误不掩饰；
诚实守信最光荣，见利忘义最可耻。

以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻

在学校、守纪律，学生守则要牢记；
学法规、守法纪，法制社会齐出力。
违反纪律要处置，触犯法律要惩治；

遵纪守法最光荣，违法乱纪最可耻。

以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻
艰苦奋斗是传统，勤俭节约莫放松；
从小养成好习惯，长大报国记心中。
铺张浪费要抵制，贪图享受当禁止；
艰苦奋斗最光荣，骄奢淫逸最可耻。

八荣八耻新童谣
衣着整洁领巾飘，高唱国歌多骄傲。
唱准歌词真情表，国家大事我知道。
志向远大有目标，优异成绩传捷报。
中华美德要记牢，爱国情怀最荣耀。
以服务人民为荣、以背离人民为耻
建设美好新家园，服务他人心里甜。
做好事，不间断，扶老携幼讲奉献。
公益活动乐参与，争做奥运宣传员。
快乐生活常相伴，人人夸我好少年。
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻
小学生、爱动脑，学知识、勤思考。
遇事快把答案找，寻根求源是诀窍。
敢发明，乐创造，勤于实践手更巧。
崇尚科学不迷信，勇于探索展新貌。
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻
小学生，要自理，日常生活靠自己。
在家不当小皇帝，家务劳动多参与。
轮到我当值日生，垃圾分类放整齐。
辛勤劳动结硕果，绿色奥运我出力。

『陆』 小学生教室安全拍手歌

ra X ra X ri X ra X ra X ri X ra X ri X ra循环播放X 为拍手时机

『柒』 讲卫生拍手歌

讲卫生拍手歌

你拍一，我拍一，天天早起练身体。

你拍二，我拍二，天天都要带手绢。

你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。

你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。

你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。

你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。

你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。

你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。

你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。

你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。

(7)小学生德育教育拍手歌扩展阅读

拍手歌是传唱很广的儿歌，也是伴随很多人一起成长的经典儿歌，更是一首非常适合小朋友的启蒙歌曲。拍手歌是一首儿童歌曲，拍手歌有很多个版本，各地区可能都不一样，广泛采用具有娱乐或教育意义的歌词，从小培养孩子懂礼貌讲文明的良好习惯。儿童歌曲或是一种民间儿童游戏。

拍手儿歌普遍在小学生流传，在环境保护、卫生保健、交通安全和地震预防等知识普及都有传唱。传唱最流行的是“如果感到幸福你就拍拍手”，还在大人世界里普遍传唱，成为他们怀念童年记忆和表达乐观生活的歌曲。

其他版本的《拍手歌》

《拍手歌》

你拍一，我拍一，保持干净要牢记。

你拍二，我拍二，便后饭前要洗手。

你拍三，我拍三，玩耍回家洗洗澡。

你拍四，我拍四，刷牙洗脸早晚做。

你拍五，我拍五，不揉眼睛不咬铅。

你拍六，我拍六，地上垃圾要扫扫。

你拍八，我拍八，教室卫生要搞好。

你拍九，我拍九，衣服裤子常要洗。

你拍十，我拍十，保持洁净是大事。

《拍手歌》

你拍一，我拍一，交通安全是第一；

你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清；

你拍三，我拍三，不穿红灯保安全；

你拍四，我拍四，车辆行驶往右开；

你拍五，我拍五，大小拐弯要注意；

你拍六，我拍六，自行车上别载人；

你拍七，我拍七，不要边走边玩耍；

你拍八，我拍八，生命才是第一位；

你拍九，我拍九，遵纪守法最重要；

你拍十，我拍十，做个文明小公民。

『捌』 小学品德与社会今天我进步了吗教学反思

教学反思：
一、生活教学，提升情感。
《小学品德与生活新课程标准》强调以儿童的生活为基础，把儿童的现实生活作为主要的教育资源，紧密结合儿童生活实际开展教育，提升儿童的生活品质和能力，促进儿童发展。对于这节课，在进行教学设计的时候，我很努力的去体现小学品生课的生活性这一基本特点，并从学生的生活经验中选取素材。例如课上我从学生生活实际出发，教学时我采用了课前调查、课上讲故事、师生对话、小组交流、榜样激励等教学手段进行教学。首先由《幸福拍手歌》引入课题，接着从学生生活实际出发，让学生根据课本13页上的“今天又有新发现”的小故事引导学生去发现生活中的秘密，感受学习的快乐。然后，通过游戏来体会习惯是可以改变的。在第二个主题活动中，让学生通过故事去领悟我们每天只要付出努力，就会进步一点点。随后让孩子交流分享进步的快乐，并布置课后填写学习档案，让孩子逐步形成自信、乐观、向上的生活态度；最后同唱《进步拍手歌》，在愉悦的氛围中结束课堂。这些活动设计都贴近孩子们的生活，所以更能激起他们的学习兴趣以及参与的积极性，触动了他们的心灵，他们也在愉悦的活动中有了自信心、上进心；同时发展了孩子们的表达能力和表现能力，达到了预期效果。
二、情境教学，提升情感。
情境可以传递情感。教师在课堂教学中，应根据课堂情节，适当创设一定的道德情境，“晓之以理，动之以情”，让学生在想象性的情感体验中，经历动机的冲突，情感的激荡，认识的升华。也只有精心创设情景,才能使学生在愉悦的教学氛围中陶冶情操、净化心灵。我在教学《今天你进步了吗》这一课时，注重心情体验，让学生感受自己成长的快乐。课前，我准备了《幸福拍手歌》，结束时我准备了《进步拍手歌》，让学生去听、去唱、去演，把学生的情绪和学习兴趣调动起来，让快乐心情始终围绕着学生。情景教学，让学生们在轻松、愉悦中获取了知识，净化了心灵！
三、出现的问题：
现代家庭的孩子大多都是独生子女，过着衣来伸手饭来张口的生活，他们不缺少来自各方的爱，缺少的是情感的体验，还有一颗感恩的心。如果我在教学《今天我进步了吗》一课中能把感恩教育融入到教学中，效果就会比较好。
总之，品德教育应关注学生生活的每一个角落，用活动的真实进程不断丰富和推进课堂教学的进行，以丰富的活动赋德育以情境、情感，让学生去实践、去体验，使课堂生活成为一种快乐、积极、有意义的生活，涌动生命活力，促进学生在这种生活中发展，在发展中生活。

『玖』 小学生德育短剧用的背景音乐

多远都要在一起
播放
歌手：G.E.M. 邓紫棋
语言：国语
所属专辑：新的心跳
发行时间：2015-11-06

『拾』 文明礼仪拍手歌

你拍一，抄我拍一，讲文明袭来懂礼仪
你拍二，我拍二，同学团结又友爱
你拍三，我拍三，礼貌用语记心间
你拍四，我拍四，清洁卫生作值日
你拍五，我拍五，关心集体孝父母
你拍六，我拍六，爱护公物保环境
你拍七，我拍七，互帮互助争第一
你拍八，我拍八，校园开遍文明花
你拍九，我拍九，齐心协力争创优
你拍十，我拍十，我们敬爱好老师