① 国庆节放假期间以安全教育工作为主题写班会记录
网络 嗖嗖
② 小学生班会主持人串词,有关国庆节的
从金黄的季节走来,国庆节是一首优美的诗歌;
卢:从历史的蜿蜒走来,国庆节是一抹光辉的记忆;
刘:从诞生的时刻走来,国庆节是一份珍贵的礼物 。
卢:今年是国庆59 周年纪念,成长在祖国的红旗下,作为新时代的少年,我们更应该为祖国母亲的生日高兴、欢腾。
刘:回顾历史,我们心潮澎湃;
卢:展望未来,我们热血沸腾!
刘:在这个庄严、神圣的时刻
卢:我们用优美的诗歌祝福你,我的祖国。请欣赏诗朗诵《祖国啊,我为你自豪!》
……
卢:一把把黄土塑造千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河,五千年文化是生生不息的脉搏,让我们来细细品味民族的经典幽默。请欣赏预备一班的黄嘉文、罗天昕带来的双簧
……
卢:亿万支笔描不完你的美丽,亿万首歌唱不尽你的奇迹,亿万颗心装不下你的深情,亿万条河流不尽你的甜蜜。请欣赏竹笛《小放牛》
……
刘:祖国母亲!在这个特殊的日子,我们火热的心就是献给你最好的生日礼物!
卢:祖国母亲!在这个欢庆的日子,请听我们心底赞美的歌!请欣赏诗朗诵《祖国,我属于您》
……
刘:熟悉的儿童歌曲诠释着一份独特的美;
卢:动听的小提琴,让我们眼前呈现出一幅和谐的画面。下面,有请殷逸飞演奏《萤火虫》
……
刘:我的祖国,是雄伟的泰山长城
卢:我的祖国,是浩荡的黄河长江;
刘:我的祖国,是优雅的唐诗宋词;
卢:我的祖国,是迷人的楷书狂草……
合:我的祖国,是鲜艳的五星红旗!!请欣赏诗歌《我爱伟大的祖国!》
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刘:悠悠月华,见证了华夏民族五千年的历史,见证了新中国59年的发展历程。 回顾历史的足迹,共同感受中华民族59年来曲折探索、开拓进取、走向辉煌的每一步! 请欣赏歌曲《我和你》
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卢:今天的我们是昨天的寄托,明天的希望。
刘:作为祖国的接班人,我们心中要永远飘扬起那条鲜艳的红领巾!请欣赏小品《红领巾》
……
刘:从风雨飘摇的嘉兴南湖,到危机四伏的遵义古城;
卢:从灯影摇曳的延安窑洞,到红旗招展的人民大会堂……
刘:五十九年的天地沧桑,
卢:五十九年的风雨前行, 请欣赏周珺瑶带来的民族音乐《赛马》
……
刘:五十六个民族,组成一个家,五十六种语言汇成一句话。请欣赏相声《方言》
……
卢:长江黄河欢腾着深情 , 蓝天大海蕴含着忠诚 ,牛背摇篮成长着中华儿女,他们用赤子之心祝福伟大的祖国“ 朝气蓬勃 蒸蒸日上 繁荣昌盛”。请欣赏吴文宇同学和王子绮同学给大家带来的《龙凤斗》
……
刘:不变的是希望,升腾的是梦想。今天,燃放四射的礼花,今天,畅想美好的未来。请欣赏舞蹈《春天的故事》
……
刘:08奥运年,五环彩万千,神州八月梦,中华把它圆。
卢:奥运赛事已闭幕,然而首都北京的风采依旧,它仍用一如既往的热情迎接每一位客人。请欣赏《北京欢迎你》
……
刘:走过耕耘的日子,走进收获的季节;
卢:走过昨天的坎坷,走向明天的希望,
刘:改革的强音,在大地上泛起层层涟漪,
卢:在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:
合:祖国,你是我们伟大的母亲。
合:各位老师,同学们“迎国庆”主题活动到此结束。
刘:祝愿祖国生日吉祥!国泰民安!繁荣昌盛!
卢:祝愿老师们万事如意!幸福安康!同学们学习进步!天天开心!
希望你采纳O(∩_∩)O哈!
③ 小学国庆班队会该干什么
现在孩子知道感恩的很少,不妨别出心裁,搞一次以“感恩的心”为主题的班队会。
一、准备好音响设备,没有音响设备就用一台收录机也可。
二、课前播放歌曲《感恩的心》,声音尽可能放大,让每一个孩子都能仔细聆听,教师也认真地陪孩子们一起听。
三、 在他们听得入情入境时,自然导入话题:“孩子们,这首歌好听吗?”在等学生回答完之后问他们:“有谁知道这首歌曲的名字?”在等学生回答完之后,将歌曲的名称写在黑板上。
四、继续说:“老师每每听到这首歌都觉得好感动,觉得眼泪都快落下来了。你们呢,你们听了有什么感受吗?”(注意,不要关掉歌曲,只需把音量调小,最好让歌声为你的话伴奏,千万记住,切不可让歌声盖过你的声音,歌声在此刻的作用就是为了渲染感情、并作为本节课的背景音乐。)
五、鼓励学生谈个人感受,注意在学生谈时,教师本人要认真听,看着你面前的孩子,在他或她说不完整时你可以帮他补充一点,提示一点。但是切不可替他说。
六、在学生谈完个人感受之后,问问大家,谁知道“感恩”是什么意思,知道的举手,让知道、或了解这个词意思的学生谈谈他个人的理解,教师不可插嘴或纠正等,让学生自由说,他怎么理解这词就怎么说,即使说得不太正确老师也不要急着发表个人见解。
七、 等要求发言的学生说完之后,教师可以赞扬学生几句并深入话题:“大家说得真好,不少同学都说出的自己对感恩的理解,真是个人有个人的看法,你们有思想,有主见,老师真是高兴。不过,对这个词,老师也想谈一点自己的感受,好吗?”
八、(在这时,老师最好不要直接说出这个词的意思,而是讲一个或两个关于这个词的小故事,越感人越好,你声情并茂地讲,如果能让学生落泪就更好了。)(附小故事一则:声明:这个故事是真事,发生在我的好友身上,万不可拿来取笑。 有一女孩,她学习很好,她的爸爸是一名老师,妈妈是一位任劳任怨的家庭主妇。她还有一个很可爱的小妹妹。她们一家四口生活得很快乐。这个女孩很懂事,她说,她的爸爸最大的心愿就是让她上大学。她生长在农村,农家的孩子上大学,是一件多么光荣的事啊!所以她一直都很努力,学习成绩是班里最好的。可是,幸福总是那么短暂。在她上五年级的时候,她的爸爸得了很重的病,那种病很厉害,根本无法治愈,更让人痛苦的是那种病还传染,爸爸就这样和她的一家人隔离了。他的爸爸每天隔着窗子看着她和妹妹,鼓励她们好好学习,教她们读课文,让她们学着妈妈的样子做点家务,好让妈妈歇一会儿。尽管这样,她还是觉得很幸福,虽然爸爸病了,可是会好的,只要进门能叫一声“爸爸”,她就知足了。有一天,那天下着雪,她放学回家,和往常一样喊了一声:“爸爸!”可是却没人回答,院里、屋里站满了人,爸爸,死了,自杀,因为没钱治病,还因为怕病传上自己最爱的女儿......那个曾经给自己默写生字的爸爸就这样走了,那个曾经教自己唱歌的爸爸就这样走了,那个曾经笑着说要等着要喝女儿用第一个月工资买的酒的爸爸说这样走了,而她,这个可怜的女孩却什么还没来得及做,甚至还没来得及给爸爸洗一双袜子......她什么也没有做成,但她只想圆爸爸的梦,考大学,考大学.她发了疯地去学习,几乎次次测验是满分.她的妈妈是那么坚强,带着她艰难度日,可是从不让她和妹妹吃一点苦,后来,日子过不下去,她要上学,妹妹也要上学,妈妈再也挣不了那多的钱,在无奈之下改嫁.新家很远,她只好一个人住校,无论生活多苦,她都没有放弃过学习.那是她的梦想,是妈妈的梦想,更是爸爸的梦想.过了很久很久,她如愿以偿考上了大学,她兴奋极了,当她冲入继父的家,想告诉妈妈这个喜讯时,却得到了一个惊人的消息,她的妈妈改嫁不到两个月就和继父离婚了,因为继父根本无法供她和妹妹读书.那她这几年的学费书费生活费都是哪来的?她无从得知.她到了外婆家,却看到了让她痛不欲生的一幕:妈妈死了,刚刚死去,死于癌症,从未治疗过,因为太累,因为没有时间去治疗,因为没有钱去治疗.......她的妈妈自从继父离婚后,什么苦活累活都干过,男人都嫌脏嫌累的活她的妈妈敢干,因为她的女儿需要钱,她的女儿要上学.外婆说,妈妈不让别人把自己的情况透露给孩子,怕她分心,怕她知道后舍不得花钱.可是妈妈自己这些年来竟没有吃过一块肉,穿过一件新衣......她拉着妈妈早已冰凉的手,什么也说不出来了,妈妈的手上有多少老茧啊,妈妈,你用这双手捡了多少垃圾?妈妈,你用这双手擦了多少次汗水?妈妈,你用你的手抹去多少因思想女儿滴落的泪啊?女儿回来了,可是,你为什么,为什么不睁开眼看看我呢?你为什么,为什么不用你这双粗糙的手再抱抱女儿,给女儿再做一次好吃的菜呢?
她只觉得自己欠父母的恩情太多太多,什么还没来得及做,父母没给她一次机会让她为他们做点什么,一切来得太快了,快得让她觉得像做梦.
能叫一声"爸爸妈妈"多幸福啊!能为爸爸妈妈买一件东西多幸福啊!能陪妈妈过节过生日多幸福啊!不知从何时起,她发现幸福原来一直离人们这么近,近得就在眼前.而自己竟从来也没有发现过.
为别人的付出感动吧,记住别人对你的好吧,努力为别人做点什么,做一个感恩的人.她总是这么说.)(这个故事是本人所著,如有复制或抄袭行为定追究法律责任.)
九、讲完这个故事,让学生们梳理一下情感,问他们对"感恩"这个词是不是有了更全面的理解.让他们再谈谈内的感受.
十、 接着,再让他们讲讲自己准备以后想为爱自己的人做些什么,想对自己伤害过但依然疼爱着自己的人说些什么.
十一、最后,让学生了解一直父母和其他亲人的生日,在他们生日的那天,为他们做点什么,哪怕写一封信,做一张贺卡,或者在母亲节那天,为妈妈揉揉肩,洗一次脚等.
十二、把歌曲音量调大,让学生们把自己的感动和决心写下来.
好啦,这就是我的建议,希望能帮到你!
④ 国庆节主题班会
开场白 分组讨论 小组代表上前发表看法 主持人总结 老师总结
⑤ 假期安全教育主题班会教案
需要这方面的资料,可以到101教育PPT里去找找,里面有很多安全主题的课件,比如暑期游泳安全什么的,很多直接拿来用就可以了。