『壹』 急急苏教版六年级毕业题
人教版六年级语文
十一册
一、望洞庭(刘禹锡)
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。【今译】洞庭湖的水光与秋月交
相融和，水面波平浪静就好像铜镜未磨。远远望去洞庭湖山水一片翠绿，恰似白银盘子托着青青的幽螺。
二、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
与有肝胆人共事，从无字句处读书。
虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
三、每一食，便念稼穑之艰难：每一衣，则思纺织之辛苦。
地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，有之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常
不足。(这就是说，自然界所创造的资源是有限的，由人来加工成品的资源也有限。而取时有量，用时节
约，则常常能满足人类所需。如果相反，取时无量，用时浪费，那地球上公有的资源也会很快消失。)
四、东奔西走：形容到处奔波。
东拉西扯：①东凑一言，西凑一语。形容说话或写文章杂乱无章。②形容从各处拾取得来。
东倒西歪：①形容身不由己，倾斜不稳。②有的倒，有的歪。形容建筑物等破旧不牢固。
东张西望： 向四处张望。
南腔北调：原指戏曲的南北腔调。现形容说话口音不纯，搀杂着方言。
南征北战：形容转战南北，经历了许多战斗。
南辕北辙：想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。
出处：《战国策·魏策四》：“犹至楚而北行也。”
南来北往：有的从南往北，有的从北往南。也泛指来来往往。
前赴后继：．前面的冲上去了，后面的紧跟上来。形容不断投入战斗，一奋勇冲杀向前。
前因后果：起因和结果。泛指事情的整个过程。
前呼后拥：前面有人吆喝开路，后面有入围着保护。旧时形容官员出行，随从的_人很多。
前俯后仰：身体前后晃动。形容大笑或困倦得直不起腰的样子。
左邻右舍：左右的邻居。也比喻关系比较接近的其他单位。
左思右想：多方面想了又想。
左顾右盼：顾、盼：看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。
左推右挡：左边推，又边挡。比喻还击和抵制的动作。
五、《菩萨蛮·书江西造口壁》辛弃疾
郁孤台下清江水， 中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。 青山遮不住，
毕竟东流去。江晚正愁余， 山深闻鹧鸪。
古诗今译
郁孤台下的清江水，中间不知有过多少人的伤心眼泪。我站在高处向西北眺望长安，可惜无数的群山一层又一层，遮住了我的视线。但青山毕竟无法阻挡奔流的江水，依旧向东奔流不息。黄昏中我独立江边，深山里又传来几声鸟啼，更令人惆怅。
六、 大公无私 承前启后 翻天覆地 弄假成真 舍近求远 化难为易 扬长避短 去粗取精 若暗若明 善始善终 优胜劣汰 弃旧图新
七、芝麻开花——节节高
十五个吊桶打水——七上八下
丈二的和尚——摸不着(zh‚o)头脑
八仙过海——各显神通
姜太公钓鱼——愿者上钩
小葱拌豆腐——一清（青）二白
外甥打灯笼——照旧（舅）
孔夫子搬家——尽是输(书)
八、雪里江山美 花间岁月新
（红梅报春）
四海皆春春不老 九州同乐乐无穷
（普天同庆）
风流人物数当代 大好春光看今朝
（人杰地灵）
稻花钢花科技花万花竟艳 农业牧业工商业百业兴隆
（日新月异）
日月潭碧波凝翠台湾骨肉日日思归盼统一
扬子江热浪含情大陆同胞天天翘首望团圆
（春回华夏）
十二册
一、菩萨蛮·大柏地
赤橙黄绿青蓝紫， 谁持彩练当空舞?雨后复斜阳， 关山阵阵苍。 当年鏖战急， 弹洞前村壁。装点
此关山，今朝更好看。
二、书声琅琅议论纷纷人才济济大名鼎鼎千里迢迢风尘仆仆文质彬彬衣冠楚楚世世代代日日夜夜原
原本本浩浩荡荡曲曲折折朝朝暮暮口口声声支支吾吾
三、春夜喜雨(杜甫)
好雨知时节， 当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑， 江船火独明。晓看红湿处， 花重
锦官城。
四、删繁就简三秋树，领异标新二月花。稻草捆秧父抱子，竹篮提笋母怀儿。
松下围棋，松子偶随棋子落，柳边垂钓，柳丝常伴钓丝垂。
天作棋盘星作子，谁人敢下；地当琵琶路当弦，哪个能弹。
船载石头，石重船轻轻载重；杖量地面，地长杖短短量长。
五、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 问渠哪得清如许，为有源头活水来。世事洞明皆学问，人情练
达即文章。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。落红不是无情物，化作春泥更护花。
六、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
骨日切，象日磋，玉曰琢，石曰磨；切磋琢磨，乃成宝器。人知学问知能成就，犹骨象玉石切磋琢磨
也。
骐骥一跃， 不能十步：驽马十驾，功在不舍．锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
『贰』 找小学苏教版六年级毕业试题（无需下载、可以提交答案的）
语文总复习
拼音部分
一.按韵母归类。
让 忍 病 临 品 长 精 本 产 朋 竿 成 灵 讽 分 榜 返 彬 张 盘 今 跟 扔 更
尘 劲 芳 半 尽 染 很 望 人 含 灿 拎 森 僧
in_______________________________________
ing______________________________________
an_______________________________________
ang______________________________________
en_______________________________________
eng______________________________________
二.判断下列说法的正误。
1.砖头、石头、洗头、两头中的“头”都读轻声。 （ ）
2.漓江的水真清啊！这句话中的“啊”应读“ya。” （ ）
3.“盖”读作儿化韵“盖儿”时，词义发生了变化。 （ ）
词语
一.把下列词语补充完整，并解释括号里的字的意思。
亡羊（ ）牢———— 盛气（ ）人———— 好高（ ）远————
口若（ ）河———— 负（ ）请罪———— 各（ ）己见————
死得其（ ）———— （ ）衣足食———— （ ）发童颜————
二.在括号里填上适当的近义词。
（ ）规（ ）矩 日（ ）月（ ） （ ）饥（ ）渴
（ ）心（ ）胆 （ ）盔（ ）甲 龙（ ）虎（ ）
三.在括号里填上适当的反义词。
口（ ）心（ ） 同（ ）共（ ） 不（ ）则（ ）
温（ ）知（ ） 损（ ）肥（ ） （ ）入（ ）出
句
一.句式变化。
1.陈述句改反问句。
家乡的山山水水多么美丽，我爱我的家乡。
2.反问句改陈述句。
对这种破坏纪律的行为，难道我们能不闻不问吗？
二.扩句和缩句。
1.扩句。
灯光照亮了教室。
2.缩句。
渔夫的妻子桑娜毫不犹豫地收养了邻居西蒙的孩子。
三.修改病句。
1.伯父逝世已经整整10年多了。
2.这台录音机外观很美，很实惠。
3.一切任何困难，都难不倒我们。
4.拾金不昧的好品质值得我们学习。
阅读部分
（一）她又擦着了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，那儿忽然
变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布，摆着（精巧 精
致 精细）的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子，烤鹅还冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板走着，一直向着这个穷苦的小女孩走来。这时候，火柴灭了，她面前只有一（座 堵 道）又厚又冷的墙。
1.在括号里选择一个恰当的词，在下面画“——”
2.这段文章选自课文____________，作者是丹麦的作家__________。
3.这段话写小女孩第_____次燃着火柴,眼前出现的幻想是___________________，这
说明小女孩当时______________。
回答者：字典大王 - 见习魔法师 二级 12-31 18:38
1． 那个人的宝剑掉进江里了，为什么用小刀在船上刻上记号，而不马上下水去捞？
因为他知道是白痴之人 才会去捞！！~
哇哈哈 不好意思 开个玩笑 只是觉得这个问题好好搞笑啊！~~
回答者：幽幽小翼 - 魔法学徒 一级 1-3 13:34
六年级上册语文测试卷（90分钟）
积累
（20分）
阅读
（38分）
作文
（40分）
卷面
（2分）
满分
（100）
姓名
卷首语：
同学们：你们好。快乐的寒假很快就要来了。“温故而知新”，在学习新知识之前，我们一起来检测一下学过的知识。过假期的复习和积累，你们会更好，预祝你们取得好成绩。
『叁』 苏教版六年级语文毕业试卷及答案
人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案
班级 姓名
一、基础知识
1．看拼音写词语（正确、规范）并用横线画出三拼音节。
yōu yǎ fěi tú dǎ jiǎo méi gui
2．写同音字
jiǎo（ ）子 （ ）刑 （ ）猾
lì 经（ ） 鼓（ ） 严（ ）
3．同一个字读音全相同的是（ ）组，全不同的是（ ）组。
A、含糊 糊弄 糊涂 B、 勉强 顽强 强词夺理
C、摩托 摩平 按摩 D、 吆喝 喝住 齐声喝彩
4．下列说法错误的一项是（ ）。
A “卓有成效”的“卓”起笔是部首，音序是Z，声母是zh 。
B “心领神会、无独有偶 、铺天盖地 ”构词方式各不相同。
C “不闻不问” 中的“不”读音不同，“一心一意”中的“一”读音也不同。
D “插秧、鞭炮、吭声 、语无伦次”中带点字都是形声字。
5．找错别字，错误最多的一组是（ ）。
A专心志致 勃勃生机 座无虚席 B 不知所错 月以继日 司空见贯
C 见微知著 锲而不舍 落慌而逃 D 满不在呼 肃然起敬 零七八粹
6．用“心”组词后填空
姑娘看着经过 挑选的鹅卵石那么五彩缤纷，她 地笑了。如果把它们 包装一下肯定能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了，母亲也就 多了。抬起头，她仿佛看到母亲的脸上露出了 的微笑。
7．用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。（共8处）
阅读课上，我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传 ”，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不努力人生呢？
二、积累运用
1．用四个成语代替下面几个“很多”。
（1）店里小商品很多。（ ） （2）花的品种很多。（ ）
（3）公园里游人很多。（ ） （4）游乐项目很多。（ ）
2．把正确选项的序号填在句中的横线上，再有感情地读读。
大自然多像 ，广袤的大地是她 ，茂密的森林是她 ，温暖的太阳是她 ，和煦的轻风是她 。
A 明亮的眸子 B宽广的胸怀 C甜蜜的絮语 D一位伟大的母亲 E飘逸的长发
3．在下面句子中填入恰当的关联词
A、阎振三( )自己受苦刑，( )愿说出李大钊。
B、( )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，( )还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。
C、我们( )有些意见分歧，最后( )统一了认识。
D、捉来的小鱼，小虾，我们并( ) 拿来吃，( )养在瓶子里玩。
4．按要求改写句子：最后成了天空
A、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
（缩句）
B、年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开了自己的祖国。
（双重否定句）：
C、他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”
（转述句）：
D、喂，我的铅笔丢了，把你的铅笔给我用一下。
改为礼貌用语：
5．知识填空
A、“ ， ， 。”这句话告诉我们：做事情应一气呵成。（《左传》）
B、毛泽东主席在 同志追悼会上所作的著名演讲是
C、在不确定中生活的人能比较经得起 ，会锻炼出一颗 的心。
D、你学习过的外国名篇有 （作者）的 ；名著有 （作者） 的 。
6．人物评点：你在课内外一定读了很多书，了解了很多主人公，请选择课内外各一人加以点评。
例：《一夜的工作》 周总理 工作劳苦，生活简朴是人民的好总理
三、口语交际
明天是妈妈的生日，请你编一条短信，表达对妈妈的祝福。
四、阅读理解
（一）《匆匆》片段
我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
1．积累词语及扩展思维
AA型： （文中） （文外）
ABB型：（文中） （文外）
2．由“没有声音，也没有影子” 联想到的词语：无 无 、无 无
由“溜” 联想到时间匆匆的一句俗语： （八字）
3．填空：作者运用（ ）的修辞，把自己过去的八千多日子比喻成（ ）的，把（ ）比喻成浩瀚的大海。表现出作者（ ）。
4．你大概有多少日子过去了？有什么思考，有什么要对自己说的写下来。
（二）生命的选择
(1)在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。
(2)多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢？见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷（qiánɡ）薇（wēi）了，花工们说。
(3)不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆地走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！”
(4)人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间，各色玫瑰竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。
(5)人们夸奖那些花朵、花工之后，便说是太阳明亮的照耀才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。
(6)可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。
(7)楼后？怎么可能呢，那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢？
(8)拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪（zān）、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般的舒坦。
(9)第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。”
(10)于是，这栋楼美丽了。楼前 阳光下 姹紫嫣红 楼后 月光下 洁白如雪 随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。
(11)对了！这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。
注：蔷薇：这里指蔷薇科。蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多果树和花木。
1．联系上下文，写出下列画线词语在文中的意思。
“坚硬的生活，顿时变得柔软多了。”
“坚硬”是指：
“柔软”是指：
2．在第（10）自然段中文句空白处加上恰当的标点符号。
楼前 阳光下 姹紫嫣红 楼后 月光下 洁白如雪
3．请仔细阅读短文，思考：文中的白玉簪花究竟美在哪里？
4．阅读短文，说说第（6）自然段在文中有什么作用？
5．对文章内容的理解，正确的选项是（ ），错误的选项有（ ）。
A“粗粗”、“长长”、“硕大”等词语突出了白玉簪花长得健康有生机；“羞怯”表现了白玉簪花的柔和美丽。
B文章主要采用了反衬的方法，用玫瑰来反衬白玉簪花，说明白玉簪花比玫瑰花更高洁、更美丽。
C文章的第(8)自然段，作者主要运用比喻、拟人等修辞手法，从色彩、形态、气质以及人们的感受这四个方面，对白玉簪花进行了生动的描写。
6．读第（10）自然段中画线的句子 联系全文内容，谈谈你对这段话的理解以及从中得到的启示。
五、习作展示
题目：忘不了的一次 （表扬或批评）
要求：把题目补充完整，内容要真实具体，写出真情实感；不少于400字。
请采纳答案，支持我一下。
『肆』 苏教版小学六年级毕业试卷
班级 姓名 得分
(书写、卷面整洁占5分)
积累运用：
一、 看拼音写词语。（10分）
rì kòu dī lián zhū hóu niè róng zhēn
cuī huǐ mài lǒng zhàng péng shū jí
wàn lài jù jì chóng shān jùn lǐng
二、 选择正确的读音或字。（8分）
顷刻（qīng qǐng） 教诲（huì huǐ） 处死（chǔ chù）
蒙骗（méng mēng） 脊梁（jǐ jí） 要（挟 胁）
（泄 泻）露 （即 及）刻
三、 改正下列句子中的错别字。（6分）
1、这是敌人畜谋已久的阴谋鬼计。（ ）
2、宛转的琴声给他留下了难以磨灭的印象。（ ）
3、在销烟弥漫的年代，他大声急呼：必需保护人类赖以生存的资源。（ ）
四、按照课文内容填空。（13分）
1、根据文章内容，各用一个四个字的词语或成语准确概括下列人物：（4分）
的苏格拉底 的天游峰的扫路人
的孙悟空 的聂荣臻
2、从《螳螂捕蝉》中我们还知道了
；从《山谷中的谜底》中我们知道了
；从《最大的麦穗》我们知道了
。（3分）
3、按照课文内容默写。（6分）
（1）兴许是 ，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑，再一次 。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺涨溢出光与彩。
（2）眼前昏暗了，可是还能感觉 。我又感觉 ，准会撞破额角，擦伤鼻子。
（3）你从远古走来， ；你向未来奔去， 。
五、古诗连连看。（10分）
《白雪歌》 高适 儿童相见不相识，笑问客从何处来
《回乡偶书》 李白 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺
《别董大》 岑参 莫愁前路无知己，天下谁人不识君
《峨眉山月歌》 贺知章 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州
《望洞庭》 刘禹锡 忽如一夜春风来，千树万树梨花开
六、观察表达。（6分）
图一和图二的共同之处有：（3分）
（2）请结合上面两幅图片的内容，完成下面的对联。（3分）
上联：铲冰吃雪战士抗击暴风雪 下联：抗震救灾
阅读理解: （12分）
办借书证说明
一、我市居民凭本人有效证件，均可向我馆申请办理借书证。一人一证。
二、办理借书证的读者在我馆一楼图书借阅部柜台交纳工本费10元，并领取“读者登记卡”，详细填写各项内容，如有疑问可向工作人员询问。
三、填写完毕后，将“读者登记卡”和个人近期一寸免冠照片1张交给工作人员。
四、工作人员确认无误后，交付押金100元，方可领取借书证。
五、每张借书证最多可借图书2册，期限为20天，到期可续借。过期后未续借的须交纳滞纳金，滞纳金按每册每天0.1元收取。
六、借书证遗失时，请读者凭本人有效证件尽快到本馆办理挂失手续，以免借书证被他人使用。
七、如有疑问可电话询问我馆图书借阅部。电话：4417565-805
一、“免冠”的意思是 （2分）
二、张明，普通市民，35岁，家住在图书馆附近，他想办理一张借书证。请问他需要带哪些东西才可以顺利办理借书证？（6分）
三、张明10月1日借了2本图书，本想18号去还的，可是因为突然有事，直到10月25日才去还书，请问他需要交纳滞纳金 元。（2分）
四、张明的儿子，张小明，今年9岁，他也想办理一张借书证，可是他没有什么“本人有效证件”，他可以 。（2分）
作文：（30分）
读了《也要学会的另一课》，你一定会有许多想法，在我们的生活中，要学会的东西还有许多，请你也《学会……》为题，写一篇作文，先把题目补充完整，写出真情实感。
『伍』 小学六年级毕业要背的词
1、艾：①ài方兴未艾 ②yì自怨自艾
2、拗：①ào违拗、拗口 ②niù执拗 ③ǎo拗断
3、辟：①bì复辟、辟邪 ②pì另辟蹊径、辟谣
4、裨：①bì裨补、大有裨益 ②pí偏裨、裨将
5、扁：①biǎn扁豆、扁桃体 ②piān扁舟
6、背：①bèi力透纸背、背水一战、背道而驰 ②bēi背负、背黑锅
7、便：①biàn方便、便利、便宜行事 ②pián大腹便便、便宜
8、屏：①bǐng屏除、屏气凝神 ②píng屏障、屏风、荧屏
9、仆：①pú仆人、公仆 ②pū前仆后继、踬仆
10、剥：①bāo剥皮 ②bō剥削、剥离、生吞活剥
11、泊：①bó停泊、淡泊名利 ②pō湖泊、水泊
12、禅：①chán参禅、禅宗 ②shàn禅让、封禅
13、颤：①chàn颤动、颤音 ②zhàn颤栗、寒颤
14、参：①cān参加、参考、参天大树 ②shēn人参、海参 ③cēn参差不齐
15、称：①chēng称兄道弟、称谓、拍手称快 ②chèn称心、称职、相称
16、处：①chǔ处境、设身处地、养尊处优、处分 ②chù处所、人事处
17、答：①dá答非所问、回答、答辩 ②dā答理、答应、答言
18、叨：①dāo唠叨、叨念 ②dáo叨咕 ③tāo叨扰
19、度：①dù置之度外 ②ó揣度、审时度势、度德量力
20、否：①fǒu否定 ②pǐ否极泰来、陟罚臧否
21、父：①fù江东父老 ②fu师父 ③fū渔父
22、脯：①fǔ肉脯、果脯 ②pú胸脯
23、勾：①gōu勾勒、勾搭 ②gòu勾当
24、分：①fēn分开、分辨 ②fèn分内、本分、恰如其分
25、给：①gěi送给 ②jí供给、给养、自给自足
26、供：①gōng供给、供应 ②gòng供佛、供品、供认不讳
27、冠：①guān桂冠、怒发冲冠、冠冕堂皇 ②guàn冠军
28、荷：①hé荷花、荷兰、荷尔蒙 ②hè荷枪实弹、电荷
29、横：①héng横冲直撞、横行霸道、横征暴敛 ②hèng横话、蛮横、横财、横祸
30、哄：①hōng哄传、哄动、哄堂大笑 ②hǒng哄骗 ③hòng起哄，一哄而散
31、期：①jī期年 ②qī期限、不期而遇
32、槛：①jiàn直栏横槛、槛车 ②kǎn门槛
33、藉：①jí杯盘狼藉 ②jiè慰藉
34、济：①jì接济、济世、无济于事 ②jǐ济南、济济一堂、人才济济
35、贾：①jiǎ姓贾 ②gǔ商贾、余勇可贾、善贾多财
36、觉：①jué觉察、大梦初觉、觉悟 ②jiào睡觉
37、禁：①jīn禁受、弱不禁风、忍俊不禁、情不自禁 ②jìn禁止、禁忌、令行禁止
38、嚼：①jiáo细嚼慢咽、味同嚼蜡 ②jué咀嚼
39、角：①jiǎo号角、直角、皂角 ②jué角斗、角逐、口角、角力
40、靓：①jìng靓妆 ②liàng俊男靓女
41、据：①jù单据、据守 ②jū拮据
42、隽：①juàn隽永 ②jùn隽秀
43、壳：①ké贝壳、脑壳 ②qiào地壳、甲壳、金蝉脱壳
44、乐：①lè乐此不疲、乐天知命 ②yuè奏乐、乐器
45、累：①léi累赘 ②lěi累积、危如累卵、连篇累牍、硕果累累 ③lèi劳累、受累
46、擂：①lèi擂台 ②léi自吹自擂
47、量：①liàng气量、量力而行、量体裁衣 ②liáng丈量、估量、掂量
48、绿：①lǜ绿色、桃红柳绿 ②lù绿林
49、露：①lù露骨、崭露头角、原形毕露 ②lòu露底、露馅
50、落：①luò落款、落落大方、落井下石 ②lào落枕、落色 ③là丢三落四、落在后面 ④luō大大落落
51、埋：①mái埋葬、隐姓埋名 ②mán埋怨
52、脉：①mài脉络、山脉、切脉 ②mò含情脉脉
53、缪：①miào缪贤（人名） ②miù纰缪 ③móu未雨绸缪
54、模：①mó模式、模型、模仿 ②mú模板、模样
55、难：①nàn难民、大难临头、刁难、质疑问难 ②nán艰难、难听
56、胖：①pàng胖肥 ②pán心宽体胖
57、炮：①pào鞭炮 ②páo炮烙、如法炮制
58、迫：①pò迫害、迫在眉睫 ②pǎi迫击炮
59、强：①qiǎng强求、勉强、强词夺理 ②qiáng强大、强横、强取豪夺 ③jiàng倔强
60、卡：①qiǎ卡壳、发卡、哨卡 ②kǎ卡尺、卡片、卡通
61、奇：①qí奇装异服、出奇制胜 ②jī奇偶
62、悄：①qiāo悄悄 ②qiǎo悄无声息、悄然落泪
63、翘：①qiǎo翘楚、翘首企盼 ②qiào翘尾巴
64、曲：①qū曲折、曲意逢迎 ②qǔ元曲、歌曲
65、塞：①sāi塞车、瓶塞 ②sè搪塞、阻塞、闭目塞听、敷衍塞责 ③sài边塞、塞翁失马
66、匙：①shi钥匙 ②chǐ汤匙
67、拾：①shí收拾、拾金不昧、拾人牙慧 ②shè拾级而上
68、识：①sù素不相识 ②zhì款识、博闻强识
69、数：①shù数量、数以万计、数列 ②shǔ数落、数典忘祖 ③shuò数见不鲜
70、说：①shuō说长道短、解说 ②shuì游说
71、宿：①sù宿舍、宿将 ②xiǔ三天两宿 ③xiù星宿
72、汤：①tāng赴汤蹈火 ②浩浩汤汤shāng
73、提：①tí提心吊胆、提款 ②dī提防、提溜
74、帖：①tiē服帖、俯首帖 ②xiān鲜花、鲜明
78、相：①xiāng相互、相敬如宾 ②xiàng相片、首相、相机行事
79、削：①xiāo削铅笔、刀削面 ②xuē削弱、剥削、削足适履
80、校：①xiào学校、将校 ②jiào校场、校对
81、臭：①xiù乳臭未干、铜臭、无色无臭、其臭如兰 ②chòu臭名远扬
82、畜：①chù牲畜、家畜 ②xù畜养、畜牧
83、轧：①yà倾轧、轧棉花 ②zhá轧钢、冷轧
84、扎：①zhā扎堆、扎啤、扎实 ②zhá挣扎 ③zā扎裹、扎染
85、咽：①yān咽喉 ②yàn狼吞虎咽、细嚼慢咽 ③yè哽咽、咽不成声
86、遗：①yí遗漏、路不拾遗、不遗余力 ②wèi遗之千金
87、饮：①yǐn饮水思源、饮恨 ②yìn饮马
88、殷：①yīn殷实、殷切 ②yān殷红
89、与：①yǔ与虎谋皮、与日俱增、时不我与 ②yù参与
90、熨：①yùn熨烫、熨斗 ②yù熨帖
91、载：①zài载体、载誉归来、怨声载道、载歌载舞 ②zǎi一年半载、登载
92、折：①zhé骨折、百折不挠、折扣 ②shé折本、折耗
『陆』 我想找关于小学六年级毕业需要复习的词语
六、写出下列词语的反义词。
冷淡（ ） 节省（ ） 笨重（ ）
公开（ ） 粗糙（ ） 困难（ ）
暂时（ ） 强大（ ） 诚实（ ）
高大（ ） 渺小（ ） 庞大（ ）
弯曲（ ） 平坦（ ） 聚拢（ ）
空闲（ ） 暴露（ ） 干燥（ ）
怀疑（ ） 陈旧（ ） 果断（ ）
消失（ ） 降低（ ） 善良（ ）
贫乏（ ） 富裕（ ） 垂头丧气（ ）
寂静（ ） 示弱（ ） 凉爽（ ）
苏醒（ ） 仰望（ ） 暖烘烘（ ）
七、从下列词语中找出三组近义词、三组反义词。
黧黑 宝贵 鄙视 白皙 慌张 寂静
珍贵 适当 热闹 镇静 适合 藐视
近义词：（ ）——（ ） 反义词：（ ）——（ ）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
八、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词 反义词 近义词 反义词
阻挠（ ）（ ） 轻松（ ）（ ）
脆弱（ ）（ ） 赞扬（ ）（ ）
朦胧（ ）（ ） 镇定（ ）（ ）
宽阔（ ）（ ） 敬爱（ ）（ ）
光明（ ）（ ） 特殊（ ）（ ）
九、关联词语的练习
(一)、选择适当的关联词语填空。
只有……才…… 虽然……但是…… 如果……就……
无论……都…… 不但……而且…… 既然……就……
1、雷锋叔叔（）离开了我们，（）他的精神永远鼓舞我们前进。
2、（）哪一门学科，（）要有扎实的基本功和严格的科学态度。
3、我们（）要迅速发展生产，( )要逐步改善生活。
4、（）明天下雨，体育课（）在体操房里上。
5、（）你答应了这件事，你（）负责到底，努力做好
『柒』 苏教版六年级毕业综合试卷
苏教版小学六年级语文毕业考试试卷
[转]（试卷清洁分 2 分）
A、基础知识类
一、看拼音写词语。7分
y’ xi?n su? sh? y” xi? ji?o
须（ ） ( )惠 （ ）衣 ( )好 防（ ） 要（ ） （ ）健
二、带点的字应该怎样读？把正确的读音用“—”划出来。4分
勉强 (qi?ng qi?ng) 召 集(zh?o zh?o) 兴奋不已(x‰ng x?ng) 暖和 (hé he)入场卷(ju?n qu?n) 削铅笔(xi?o xuē) 友好相处(chù chǔ) 大模大样(mó mú)
三、先比一比，再各组两个词语写下来。4分
框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( )
眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( )
四、判断句子是否正确，对的在 ( ) 中打“√”，错的在原句上修改。4分
1、朝鲜人民把富士山叫做“圣山”。（ ）
2、一年级的9月13日我就加入了少先队员。 ( )
3、中国、越南、美国、日本等亚洲国家的首脑都参加了“上海峰会”（ ）
4、我校人人参加了“东西部红领巾手拉手，百万图书传真情。”( )
5、我国的钱学森爷爷被人们誉为“电报之父”。 （ ）
6、6月22日是我们小学阶段的最后一次考试。 ( )
7、“九大行星”指木星、土星、天王星、海王星、太阳、金星、火星、水星、和冥王星。（ ）
8、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。 ( )
五、在`括号里填上恰当的词语，再选择一个关联词语造句。5分
1、我们的国家( )能日益强大，( )有中国共产党的正确领导。
2、( )在日常学习和生活中普及了电脑，人们( )不能丢弃用笔书写。
3、我的新居( )宽敞( )明亮( )
4、( )你不注意用眼卫生，( )视力下降了.
造句：_____________________________________________________
六、缩句练习 2 %
1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。
2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识
3、说到曹操，曹操就出现在你的面前。
B、知识积累类
一、先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。5分
同心( )力 日( )月累 五彩斑（ ）
尺（ ）寸阴
浮想联（ ） 画蛇( )足 棋（ ）对手 宾客（ ）门
1、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要( )保护地球 ——人类的家园。
2、涓(ju?n)涓细流汇成大海。只有( )，知识才能不断丰富起来。
二、按要求完成：
1、默写古诗《 示儿 》，并用自己的话填空。
从这首诗中，我们懂得了诗人一生的遗憾________________________，他对孩子的嘱咐是
。
2、《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的一首诗，他还写了《春夜喜雨》、《江畔独步寻花》、《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)等诗篇，请你从中选择一首写下来：___________________________________________________________________
3、《英雄儿女》这部电影（电视）你看过吗？面对敌众我寡，英雄王成在阵地上只剩下一个人的时候，他毅然手拿爆破筒，冲进敌阵与敌人同归于尽。每当祖国需要你的时候，你将会怎样？请用你学过的诗句来表达你的决心或想法：
4、采茶姑娘个个（ ），她们用灵巧的双手（ ）地从茶树上摘下（
）嫩芽。绿树映衬着（ ）的身影，构成一幅（
）的图画。这句话运用了（ ）修辞手法。
5、“先天下之忧而忧， ”这句话是宋朝（
）写的。
6、反映夏季特点的成语（4个）：
C、综合运用类
一、阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法，把这些景物写生动、写形象。8分
雨过天晴。天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去，小青蛙跳上岸"呱呱"地叫着……一切都充满了生机。
雨过天晴。 ________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________
二、认真阅读短文，完成指定练习。19分
(一)
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zh?n)放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊(ruǐ)约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋(di?o)谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕(y”n)育着新生命的种子。
1、这段话是围绕哪句话写的？请找出来摘抄在下面。1分
___________________________________________________________
2、这段话写了“四种不同形态”的广玉兰花，有的_____________________，
有的__________________________，有的__________________________，有的__________________________。2分
3、从文中找出合适的词语，填在下面的括号里。1分
( )的花苞 ( )的花瓣
( )花蕊 ( )的种子
(二)
保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜，他从办公室里出来，看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道：“先生，这是你的车吗？”
保罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物。”
小男孩吃惊得瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪，我希望……”
保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。
“我希望我将来也能像你哥哥那样。”
保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”
“当然，我非常愿意。”
车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”
保罗笑了，这回他知道这个小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，他是坐新轿车回家的。但是，这回保罗又错了。
小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗？”
车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上
然后指着车对他说 弟弟 看那新车 是不是跟我刚才告诉你的一样 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 你等着
有一天我也会送你一辆新车 到那时候 你就可以坐在车里 亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了
保罗下了车，把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。
从那天起，保罗真正懂得了给( jǐ)予( yú)是快乐的。
1、将文章第 11 小节中的标点符号补充完整。3分
2、想想下列词语在文章中的意思，给它们各写一个近义词。2分
惊讶( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 请求( )
3、联系上下文，完成下列填空。6分
(1)这篇文章的主要人物是____________，他的美好愿望是_____________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(2)文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。的确，圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为___________________________________________________，小弟弟难忘这个夜晚是因为___________________________________，保罗难忘这个夜晚是因为__________________________________________________________________________________________。
4、文章中的小男孩是多么可爱呀，你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写下来。2分
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
5、根据你对文章内容与中心的理解，给文章取个合适的题目。2分
________________________
D、能力施展类
作文部分 30 %
(一)
六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
(二)
“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次(
)的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：
1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
答案：
基础知识类
一、须臾 、贤惠、蓑衣、嗜好、防御、要挟、矫健
四、1、“富士山”是日本的。3、“美国”不属于亚洲国家。4、增加“活动”。5、电报之父是“莫尔斯，钱学森是导弹之父。7、将”太阳“换成”地球“。
五、1、……之所以……是因为…… 2、即使……也……
3、“既……又……”或“不但……而且…… 4、因为……所以……
六、1、阳台上放着花。2、电脑里有知识。3、曹操出现。
知识积累类
一、协、积、斓、璧、翩、添、逢、盈 1、同心协力 2、日积月累
二、3、〈石灰吟〉后2句或〈夏日绝句〉的前2句。5、后天下之乐而乐 ， 范仲淹。
综合运用类
二（一）、1、第1句。（二）1、，：“，，？。，。，，。”3、（1）小男孩，也送一辆新车给残疾的小弟弟。（2）他做了一件能够让小弟弟开心、快乐的事；他有生以来第一次坐上了小汽车，第一次欣赏了圣诞之夜的美景；小男孩的言行让他明白了“给予的快乐的”的深刻道理。
『捌』 苏教版小学语文六年级上册词语盘点
读读写写：清爽 吟诵 唱和 瀑布 陡峭 挺拔身躯 精致 蕴含 奥秘 侠客 静谧追随 小巷 俏丽 烘烤 音韵 演奏探索 勤勉 漫游 亲吻 德高望重津津乐道 别有深意 左冲右撞 意味深长庞然大物 行色匆匆读读记记：神奇 优雅 辨认 清新 欢悦 清脆凝聚 恶作剧 奇妙无比 不拘一格年过花甲第二单元读读写写：杰出 修筑 设计 施工 阻挠 控制轰动 艰巨 毅然 铲平 勉励 恶劣泥浆 岔道 真挚 避免 朦胧 凄凉引用 强烈 居庸关 悬崖峭壁 狂风怒号惹人讥笑 寝不安席 思潮起伏 可见一斑读读记记：勘测 调节 沉闷 分享 抚养 纯洁热烈 刚劲 领略 复苏 先驱 迷恋装点 惊叹 碧空如洗 波涛汹涌水落石出 百折不回 牙牙学语第三单元读读写写：舒适 搁板 勉强 抱怨 倾听 掀起魁梧 撕破 倒霉 严肃 忧虑 神圣悠悠 庄重 仪式 抱歉 溜走 介意追问 荒唐 声望 割舍 湿淋淋 心惊肉跳自言自语 自作自受 缝缝补补 大吃一惊读读记记：残疾 瘦削 宽厚 张皇 竭力 泰然强制 茫然 劝阻 焦黄 着迷 耐心修理 如愿 流连忘返 身无分文 溜之大吉十指连心 怒目圆睁 兴高采烈第四单元读读写写：遥望 晶莹 资源 矿物 恩赐 节制枯竭 滥用 威胁 指望 设想 移民破碎 目睹 圣洁 骏马 雄鹰 潺潺回荡 滋润 善待 松脂 宝贵 滋养婴儿 眷恋 和蔼可亲 闪闪发光读读记记：治理 归宿 荡漾 领悟 一命呜呼苟延残喘 罪魁祸首 风雨同舟第五单元读读写写：厨房 刺猬 畜生 遗体 挽联 致敬爱抚 团聚 情节 记性 保存 阴暗低微 寒意 深奥 详细 枯萎 逝世文章 咳嗽 明晃晃 失声痛哭 囫囵吞枣张冠李戴 马马虎虎 恍然大悟 北风怒号匆匆忙忙 饱经风霜读读记记：殷勤 失业 窘相 厚实 苗头 面孔轻视 陡然 艰苦 软绵绵 牛毛细雨结结巴巴 大病初愈第七单元读读写写：塑料 饼干 节奏 乐谱 吉祥 企盼急速 日寇 埋葬 阵亡 喘息 香蕉皮革 凝重 华贵 英武 气概 伤感苍茫 石碑 抑扬顿挫 相依相随焦躁不安 漫不经心 久别重逢 横遭不幸震耳欲聋 浴血搏杀读读记记：储备 干脆 失踪 闲逛 镌刻 缘故黯淡 消瘦 知觉 空落落 光秃秃冷清清 直勾勾 不甘落后 千方百计哭笑不得 长途跋涉 大摇大摆 无影无踪第八单元读读写写：谱写 幽静 蜡烛 失明 纯熟 陌生清幽 琴键 陶醉 苏醒 飞奔 记录莱茵河 霎时间 微波粼粼读读记记：探访 交涉 风采 赴约 淡雅 捉摸衬托 幻觉 深远 降生 模仿 身段造就 抗议 风度 炼就 毅力 有朝一日大洋彼岸 不解之缘 暗无天日 眼冒金星为所欲为 暑去寒来 不在话下 窃窃私语无言以对