『壹』 县城小学的学区是怎么划分如何入学杏花泉
县城小学的学区、无为县杏花泉中心小学招生范围，
可查看《无为县2014年义务教育阶段学区划分调整方案》。
祝你好运。
『贰』 关于义务教育阶段小学，初中的学区划分有何规定
农村学校一般按照居住地划分，通常一个乡镇只有一所初中学校，没有选择余版地。县城或市区人口密集，学权校也较多，通常教育局会按照小区的地理位置和人口总数划分对口学校，尽量让学生就近入学，所以，好学校附近的房价通常价格都比其它小区高。
『叁』 今年教育局小学升初中片区怎么划分的
http://www.shangxueba.com/news/chengjichaxun-1.html
小升初与初中升高中的中考、高中升大学的高考并列为中小学生的三大考试。小升初的全称是：学年度六年级学科文化素质检测。
“小升初”不允许统一考试，各个重点中学自行按照各自的标准录取学生。近几年重点中学录取优秀学员主要参考“综合素质测试”的成绩。由于优质校招生数量有限;所以每年五六月份都会出现大量的小学生报考少量重点中学的现象，这种现象一定程度上使得“就近入学”难以实现。
如今的“小升初”制度使小学六年级生的压力减少。制度大多为免试就近入学。北京的小升初以“推优”的形式出现。也就是每个小学的三好学生都可有一次推优的机会。即自己报志愿(在可报的重点中学里挑选)，随机抽取。但教委的这一做法很可能导致教师的腐败。
相关政策规定
针对目前小升初的情况，国家相关部门日前颁布小学入学、转学、升学相关政策规定如下：
1、法律依据：《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》。
2、政策依据：县教育局《关于进一步加强普通中小学学籍管理几项规定的通知》
3、入学：凡年满6周岁(乡镇可以推迟到7周岁)的儿童，每年秋季应当免试就近进入小学一年级接受规定的义务教育。适龄儿童及其家长应于新学期开学前，向自己家庭所在地附近的小学报名，小学在认定其符合就读条件后向报名者发出入学通知。
城区小学：必须严格按县教育局划定的招生范围及对象，必须首先保证招生范围内的适龄儿童全部无条件入学;学校招生时必须审验户口薄等有关证件，核准年龄和户籍所在地;个别因特殊原因，需跨招生服务区就读的新生，由接受学校造册，报县教育局基教股审核。
转学：学生入学后不得随意转学，确因家长工作调动，家庭住所搬迁或其他原因必须转学者，须按下列程序办理转学手续方可转学。
①转学学生或家长凭家长工作调令复印件及其他转学原因证明向学校提出申请，经班主任及教导主任同意，报校长批准后，办理好转学联系单。转学联系单先由转出学校和转出学校所在教育行政部门签署意见后，再到转入学校和转入学校所在地教育行政部门签署接收意见，最后持办理好的转学联系单，到转出学校开出转学证书。
②学生或家长持已签署接收意见的转学联系单到学校报到，由学校造册到县教育局基教股审核注册，并编定学籍号，学生档案交由接收学校。
③任何学校不得接收无正常转学手续的学生入学就读。
升学：小学毕业生一律免试升入初级中学就读，任何学校不得无故拒收;目前，各地举行的小学六年级水平测试成绩不作为能否升学的依据，主要用于考核教师和学校工作成效。
『肆』 石河子市中小学学区怎么划分的，一小和二小都有哪些小区
石河子市第一小学
优点：1、教学质量好
2、老师素质高
3、生源质量好
4、学专校位置好
缺点：石河属子上学有学区之分，这个学校要求学生居住户口是在1小区居住，否则不容易入学的！
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『伍』 学区调整有什么好的措施
为了适应大同市城市建设和中小学布局调整的需要，最大限度地方便学生的就近入学，并以此为契机，进一步推动全区义务教育均衡发展，根据国家和省、市的有关法律、法规，结合我区实际，现就城区学校学区划分及调整提出如下办法。
一、指导思想
城区义务教育学校小学学区划分及调整办法，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《山西省实施〈义务教育法〉办法》和《大同市市直义务教育学校学区调整及办学体制改革实施方案》为指针，立足于我区旧城改造、古城保护和学校布局对教育提出的新要求，本着公平、公正、公开的原则，通过积极整合教育资源，努力促进学校均衡发展，进一步提高学校的办学水平和教育教学质量，办人民满意的教育。
二、划分原则
（一）免试、就近入学的原则。义务教育阶段学校不得以任何理由通过考试招收新生，所有学生都享有平等接受教育的权利，均需免试就近入学。
（二）新旧学区兼顾的原则。主要指现已搬迁新址学校的秋季招生，原学区保留一年，新旧学区同时招生，原学区内的学生今年仍可按旧学区入学，也可按新划分的学区就近入学。
（三）房户兼顾，以住为主的原则。即学生具有城区户籍，并能提供学区内的正式房产手续、新建小区购房手续（正式竣工验收的房屋）或拆迁安置手续，均可按学区入学。
（四）动态规划的原则。鉴于学校迁建和居民搬迁安置尚未完成，今年的学区划分为过渡性划分，待新学校建设完成后，再根据居民实际入住和生源变化情况逐年微调，最终使学区划分趋于稳定和合理。
三、调整范围
对已搬迁和撤并学校的原学区就近划归。原1校的学区重新划归6校；原8校的学区就近划归24校；原10校、11校、13校的学区就近划归9校；原26校的学区就近划归49校；原36校的学区就近划归8校。
原14校学区就近划归6校；原18校学区就近划归6校、32校和39校，原则上2013年秋季执行，可参照城区义务教育学校小学学区调整（二）。
对已搬迁新址和即将搬迁学校的学区进行了划分。1校、8校、10校、11校、14校、14校龙园校区、18校、18校太阳城校区、35校、43校、机车一校。
对相邻学校的学区界线和范围进一步明确。对近年来的新建住宅小区全部划归学区范围之内。
四、2012年秋季招生报名相关事宜
（一）招生对象为06年8月31日前出生的年满六周岁且具有城区居民户籍或具有“三证”（流出地乡政府出具的夫妻双方外出务工证明或与务工单位签订的劳动合同；流出地县级计生部门出具的符合计划生育证明；现居住地***签发的《暂住证》或本地的房产证明）的进城务工人员子女。
（二）2012年8月17日——19日全区学校统一招生。
（三）适龄入学儿童应随父母或法定监护人携带户籍证明、房产证明和其他相关证件登记报名。
（四）学校要在招生前张贴公告，明确报名时间、招生对象、学区范围及所需证件。
（五）学校招生继续坚持以房为主的原则，学生入学需具有城区户籍和学区内的正式房产手续、新建小区购房手续（正式竣工验收的房屋）或拆迁安置手续。
（六）由于十八校太阳城校区尚未开工建设，现将其学区暂时划归十四校龙园校区。待其建成使用后，再按现划分的学区招生。
（七）凡符合“三证”的外来务工人员子女，需在我区接受义务教育的，由区教育局协调安排，尽量满足其就近入学需求。
（八）拆迁未安置户子女需在暂住地就近入学的，由区教育局根据实际情况合理安排。
（九）学校招生必须严格按照本次学区规划的范围进行，严禁跨学区招生。
『陆』 中国义务教育学区划分标准
平民就近入学，国家公职人员，可随便挑
『柒』 学区的划分是根据什么条件进行的
以适龄儿童少年户籍（分城市社区、转制和行政村三类）为基础，结合父母或本人房产所有权地（拥有多处房产的原则上按与户籍地一致的房产）划分学区.
学区划分时根据学校现有布局规模，既考虑到相对就近，合理划分，又兼顾学校班额的相对均衡；学区划分基本保持稳定，年度适当微调。
在学区划分上依据户籍性质分为三种情况。
一、户籍在街道城市社区：
1、户籍和房屋所有权地一致时，以一致的房屋所有权地为依据；
2、户籍和房屋所有权地不一致时，优先划入学额较少的学校；当学校班额接近时，以房屋所有权地优先。
二、户籍是城区街道转制社区：
1、以户籍为依据。户籍在街道转制社区的居民，一般以户籍为划分依据；
2、以相关协议约定为依据。由于城市建设和新建学校征地拆迁等需要，由区政府、教育局与街道签订协议或共同约定，给予村民相应就学上的便利，以相关协议或约定为依据，并同步随着学区划分方案的合理完善而作微调。
三、户籍是街道行政村居民的，凡没有特殊约定的，一律以户籍为依据划分学区。
特殊情况处理（均由城区初中小学招生办受理报名，教育局招生领导小组根据有关规定统筹安排）
1、烈士、现役军人、干部家庭子女监护有困难的，可提交相关证书和申请，由区教育局统筹安排入学；
2、持人才居住证的根据“子女可在本区就学。幼儿教育阶段和义务教育阶段可在居住地就近入学”的规定，统筹安排入学。
具体办法是：以持证人所在服务单位所在地（镇街）或房产所有权地为学区划分依据，相对就近入学；
在用人单位所在地与没有房产所有权的临时暂租地不一致时，由教育局统筹协调安排入学。
除了就近还要考虑适龄儿童分布状况。
学区划分不可能以学校为中心以同等半径画圆，因为那样可能会导致有的区域不在任何校区或是同一栋楼的孩子在不同校区。学区划分所要考虑的绝不仅仅是就近一个原则，还要根据区域内小学布局以及适龄儿童的数量和分布状况，合理确定公办小学的施教区范围和招生规模。