『壹』 小学英语教研计划安排
我就英语教科研的计划可以设定一定的计划目标，然后进行程序安排
『贰』 小学英语课外活动方案
一：可以参观公园，植物园之类的，教孩子们说花的，植物的名称
二：专拜访敬老院，不仅教属会孩子们要有爱心，还能教他们家庭成员的名称
三：和别的学校搞联谊，互相交流英语，可以搞点英语话剧什么的
我不会啥具体的方案编写，只能给你提供几个方向
『叁』 班级英语小组活动计划
1、准备很多的东西，然后好好吃
2、来一些词语接龙的活动，大家都紧张一下…… （可以扩展为头尾字母接龙，也可以讲同义词，但是你要足够精力去听，如果有同学指出错误的，给予奖励）
3、来一点英语记忆力传递的活动，很好玩，就是第一个人告诉第二个人，第二个人告诉第三个人，到最后一个人，叫他把听到的原话记录念出来……这个要分组进行 （每个小组10人，如果答不上来的要向前追问，比如第十个回答不正确（意思正确即可），就问第九个，然后比如最后一个说对的在第4名同学，另一组在第五名同学，则可以给回答链比较长的组每个人都发一个小纪念品）
4、来一点快速抢答的内容，分小组进行，台上用英语问，下面用英语答，是抢答，而且必须在ready go后才可以开始
5、大家集资，搞一些礼品来，一些日常生活品，当然要保密，然后举手抢登，由A用英语描述（B不知道是什么）然后A负责猜，如果答对，可以将它送给他们（每个商品两份），台下不许泄密或者起哄，否则该商品由起哄的人付费，严格执行
6、通过抽签选定台下的同学，一般为3个，根据你的描述说出你描述的东西，可以中文，但你的描述要是英文。如果在你讲完之后台上的同学还没有答出来的，1分钟后，可以由台下的同学来回答，回答正确者可以送一个小礼品，建议以纪念形式出现（一个笔记本或者一支笔这样……当然不能太次）
这么多够了吧？已经很幸运52了都～你们可以给这次活动起一个响亮的名字，Lucky English，如果你是老师，可以组织大家每个星期一次，并进行全校推广。比如在学校礼堂进行这样的活动，让所有人都不紧张但是都很快乐而且很激发兴趣。有利于大家习惯性地记住很多商品的名字，让英语更加实用。
还有，本场最高的奖品，可以送一件（整场大概不要太多，3个这样）印有，Lucky English No.1的衣服，这个有什么好处呢，如果是长期的活动，很多同学会有这个衣服，当然很多同学没有，然后渐渐地，有衣服的同学会自信，没衣服的同学会努力，而且活动很简洁，每个环节都有，背单词也可以拿NO1，听力好也可以NO1，所以最后大家都会有所特长。不错的方式，要向全国推广！
『肆』 急需“开展小学英语兴趣小组计划表”
009第二学期小学英语兴趣小组计划2009-04-02 16:382009第二学期小学英语兴趣小组计划
一、指导思想
课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活,也为他们英语学习打更好的基础,我们开设小学英语兴趣小组。兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动，学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的知识相联系，把所有的孤立知识条理化、系统化。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。
二、活动重点
学生的词汇量，促进学生综合语言运用能力的发展。
三、活动目的
1、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质，为日后更多的比赛打好基础。
2、授人鱼不如授人渔，培养学生英语学习能力。
3、学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。
4、 有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。
四、 活动内容
1、学唱少儿英歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。
2、以课本为基础，掺杂小部分适合本校3—6年级学生的各种教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。
3、大量常用词汇．
五、活动对象
本校3——6年级学生，原则上学生总数不超过30人。
六、活动时间
每周星期三下午一个小时
备注：
1、活动次数为每周一次，星期三一个小时。
2、地点：英语办公室。
3、学年末负责人要有书面的活动小结，对学生进行适当测试。
七、进度安排
序号
活动内容
时间(周次)
1
制定计划，选拔组员
3
2
摸鼻子游戏
3
3
英语口语常用语1
6
4
BINGO 1游戏
7
5
英语口语常用语2
8
6
谁是“丑小鸭”游戏
10
7
故事表演1
12
8
故事表演2
14
9
英语诗歌朗诵表演
16
10
生活中场景的表演
18
009第二学期小学英语兴趣小组计划2009-04-02 16:382009第二学期小学英语兴趣小组计划
一、指导思想
课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活,也为他们英语学习打更好的基础,我们开设小学英语兴趣小组。兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动，学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的知识相联系，把所有的孤立知识条理化、系统化。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。
二、活动重点
学生的词汇量，促进学生综合语言运用能力的发展。
三、活动目的
1、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质，为日后更多的比赛打好基础。
2、授人鱼不如授人渔，培养学生英语学习能力。
3、学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。
4、 有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。
四、 活动内容
1、学唱少儿英歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。
2、以课本为基础，掺杂小部分适合本校3—6年级学生的各种教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。
3、大量常用词汇．
五、活动对象
本校3——6年级学生，原则上学生总数不超过30人。
六、活动时间
每周星期三下午一个小时
备注：
1、活动次数为每周一次，星期三一个小时。
2、地点：英语办公室。
3、学年末负责人要有书面的活动小结，对学生进行适当测试。
七、进度安排
序号
活动内容
时间(周次)
1
制定计划，选拔组员
3
2
摸鼻子游戏
3
3
英语口语常用语1
6
4
BINGO 1游戏
7
5
英语口语常用语2
8
6
谁是“丑小鸭”游戏
10
7
故事表演1
12
8
故事表演2
14
9
英语诗歌朗诵表演
16
10
生活中场景的表演
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『伍』 小学英语活动课游戏 设计方案
1.做卡片，画上图画，简单点就好，让学生说单词。
2.bingo。
3.逛三园，（动物园、水果园、植物园）老师说××园，然后让学生说学过的关于××园的单词，不能重复。每个人都说，说错就坐下，看谁能坚持到最后，坚持到最后的就发奖品。
你看看这些可以么？？？
『陆』 求小学英语活动方案
演讲比赛.......汗，那些都叫演讲吗！！？！？！？！？！
英文推销，边做三明治边用英文教怎么做，看电影？，故事接力，模拟外企面试，Hang man（猜单词游戏），模拟法庭......
由于我个人属于对演讲狂热者，所以还是首推演讲。。。
『柒』 小学英语教学计划方案怎样写
步骤如下： 1. 学生情况分析
2. 教学目的、任务
3. 教学重点和难点
4.教学方法