Ⅰ 小学生合唱训练方法
我是一个小学生，我也参加过合唱 ，我们的老师是这样教我们的，先要教一些发音练习，比如说，绿、妈、呜……女生可以用头声，每节课前都要作一样的练习，要分开一、二声部，最好买一本合唱的书，要适合你们学校学生的，并且让他们也买，可以试一下《夏夜》这首歌，哦，对了，首先你必须会弹钢琴，要增强团队意识，上三到四节课时，就可以一个一个听教过的歌（一次测验）利用这次测验来刷人，一、二声部要经常练一下和声，比如：1、2、3，可以让一声先唱，唱到2的时候，二声部开始唱，合起来，一生要延声。
我是个小学生，只能提供这么多，选我吧！
Ⅱ 小学生合唱的队形怎么排
一. 合唱分类与排列方法
合唱可分为以下类型：童声合唱、男声合唱、女声合唱与混声合唱，以人数区别有大合唱和小合唱，及有伴奏合唱与无伴奏合唱。
合唱排列的位置大致可分为三种，见图1，传声器的设置根据不同的平衡条件有所区别：
(a)女低音与男低音分别排在队形两侧，女高音与男高音在中间。
这种排列方法对于录音音响的平衡很有好处，如果以两只话筒进行拾取：一只置于女低与女高音中间位置M1，另一只置放于男高男低音位置M2，两只话筒应拉开2至3米横向距离，纵向话筒与第一排声源应为0.7至1.4米左右调整，高度在2米左右调整。两传声器应将人声置于主轴夹角之内，如A—B制录音。
(b)女低音与男低音分别排在队形两侧，女高音与男高音在中间。
四只话筒平行对准声源。
(c)女高音在左上方，女低音在左下方，男高音在右上方，男低音在右下方。
这种排列：声部平衡好，用两只话筒的上下移动来找出声部的平衡点。
另外还有男女声部混杂排列和男声部镶边排列法等。
合唱歌曲不是每个人都从头到尾一直唱下来的，当中穿插有合声、轮唱、领唱等形式，所以，为了在排练和演出时有利于声部间的配合，便于指挥、合唱、领唱三者间的合作，合唱队形要合理编排，通常是略成弧形。当然，它不是一成不变的，也可排成“一”字形，其它队形也可以，只要把握一条原则，就是达成指挥与合唱队的合作。
基本的合唱队形确定后，就是如何来编排了，编排队形时主要从这几条考虑：1、首先考虑的是个头，合唱队要整齐、和协，给人一种美感。通常是中间高，两侧低，由低到高为大个到小个的顺序，也可根据台子的高低来确定前后排的个头。2、一声部在左，二声部也就是合声在右，这样便于指挥。3、把一些唱得比较好的最好放在中间的位置上，这样便于带动大家，也是合唱队的支柱，中间也是麦克风的位置。4、领唱和朗诵通常在第一排的左侧，突出的一个位置，也可在队形中间。
Ⅲ 为迎接六一儿童节城西小学学生进行合唱比赛学校计划用800元为五年级的公式100
15*4=60 15*15=225
Ⅳ 小学生合唱比赛
选张韶含的梦里花，音比较高，而且是立志的，蛮好听。我考试时唱的也是这首，相信俺，偶也是合唱队的，主唱哦。。如果不满意，还有春春的唱得响亮，少年中国，和你一样，我的王国。。。