小学生安全教育日

1. 每年中小学安全教育日是在几月份

每年中小学安全教育日是在三月份的最后一个星期一。1996年，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知，确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。

各地教育部门和中小学要进一步密切与政府有关部门和家庭、社区的合作，开拓进取，形成多部门配合联动、齐抓共管、全社会积极参与的工作格局，努力为广大中小学生的健康生活、幸福学习、平安成长营造良好的社会环境。

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教育部发布了《中小学校岗位安全工作指导手册》并将发送到全国中小学校。公安部、国家质检总局、国家林业局、中国地震局、中国气象局、国务院妇儿工委、共青团中央、全国少工委等主办单位向全国中小学生代表赠送了图书、光盘、画册等安全教育资源。

2. 全国中小学生安全教育日是哪天

全国中小学生安全教育日是每年3月份最后一周的星期一。这是有关部门在1996年确定的。

广大中小学生要认真学习安全知识，积极开展逃生演练，熟练掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范，做到“人人懂安全、人人讲安全”，使自己远离危险，平平安安，健康成长。

各地教育行政部门和中小学要用实际行动把党的十七大精神切实落到实处，把安全工作作为学校工作的重中之重，做到警钟长鸣，长抓不懈，确保广大师生的安全和学校稳定，为北京奥运会的召开营造良好的氛围。

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中小学生安全教育的重要性

中小学生意外伤害事故时有发生，有关专家指出，通过安全教育和预防，提高学生的自我保护能力，有80%以上的意外伤害事故可以避免。为了保障学生安全和健康成长，应当大力开展安全教育并尽快制定《校园安全法》。

涉及学校青少年生活和学习方面的安全隐患达20多种，包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友、交通事故、火灾、溺水等，这些都危害着青少年身心健康。家长担心孩子受到伤害的地方依次为学校(51.44%)，公共场所(36.32%)，自然环境(10.44%)，家里(1.8%)，其中学校是家长们最担心孩子受到伤害的地方。

3. 2014年中小学生安全教育日是几月几日

3月31日。

1、1996年3月，国家7部委联合发布通知，决定自1996年起，建立全国中小学生安全教育日制度，并决定每年3月最后一周的星期一为中小学生“安全教育日”，规定所有中小学校都要在全校师生中开展一次安全教育活动。

2、而设立中小学生安全教育日是加强对中小学生的安全教育，开展各项演练，并以此来提高中小学生的安全防范意识，普及防震减灾知识。

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2014中小学生安全教育日的活动方案

一、指导思想

以《教育局关于做好第十九个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

二、活动目的：

2014年3月31日是全国第19个中小学生的安全教育日，其主题是“普及安全知识，确保生命安全”。

为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关安全 的热点问题，根据本校实际情况，集中开展一个月的安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全 知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

三、活动时间：

2014年3月31日——4月20日

四、活动主题：普及安全知识，确保生命安全

五、活动安排：

（一）组织动员

3月31日（周一）升国旗仪式，校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。

（二）全体动员

全体教师利用周一业务学习时间，学习有关校园安全知识条例并签署安全责任状。

（三）围绕主题开展活动

1、3月31日，向全体师生、家长发放一份“普及安全知识，确保生命安全

”倡议书，号召广大师生提高安全防范意识，争做学校安全人。

2、利用晨会时间，对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。

3、4月1日班队活动课全校在教室观看《小学生民防安全知识》动画片。

4、4月2日举行一次应急疏散演练。

5、各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。

6、4月3日发放一份“安全知识测试卷”，学生带回家与家长共同完成，班主任批改。

7、组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、仪器室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。

8、各班要对学生布置一份安全隐患排查作业，主题是“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”。班主任筛选出“学校安全隐患”于3月30日上报学校。

9、4月4日举行一次对乘坐公交车上下学与横穿马路学生的安全知识专题讲座。

10、4月5日中午召开各班安全委员会议。

六、活动要求：

1、根据要求，全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

2、充分发挥学校广播、墙报等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。

3、通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，加强对学生的安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。

4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好总结。

5、学校结合安全教育月活动，加强自查自纠，对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

4. 全国中小学生安全教育日有何意义

全国中小学生“安全教育日”的意义是全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率。

每年3月份最后一周的星期一，是全国中小学生“安全教育日”。这是有关部门在1996年确定的。

安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。

有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。为全面深入地推动中小学安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部1996年初联合发出通知，决定建立全国中小学生“安全教育日”制度。

5. 每年几月几日是中小学生安全教育日

中小学生安全教育日时间是：

每年3月份的最后一个周一（没有固定确切日期）

6. 中小学生安全教育日是哪一天

1996年3月，国家7部委联合发布通知，决定自1996年起，建立全国中小学生安全教育日制度，并决定每年3月最后一周的星期一(也就是3月27日)为中小学生“安全教育日”，规定所有中小学校都要在全校师生中开展一次安全教育活动~

7. 今年中小学生安全教育日的主题是什么

2020年中小学生安全教育日的主题是：坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障。

坚持总体国家安全观为决胜全面小康提供坚强保障，写在第五个全民国家安全教育日即将到来之际

2020年4月15日，第五个全民国家安全教育日。居安而念危，则终不危；操治而虑乱，则终不乱。国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视国家安全工作，成立中央国家安全委员会，提出总体国家安全观，明确国家安全战略方针和总体部署，推动国家安全工作取得显著成效。

党的十八届三中全会提出要完善国家安全体制和国家安全战略。党的十八届四中全会提出关于“构建国家安全法律制度体系”的要求。党的十九大将坚持总体国家安全观纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略并写入党章。

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其他年份安全教育日的主题是：

2015年：“我安全，我健康，我快乐”

2016年：“预防校园暴力，共建和谐校园”

2017年：广东以“提升应急避险能力，共建平安和谐校园”为主题；新疆以“消防安全、地震知识、禁毒教育、交通安全、自救互救”等为主要内容；陕西铜川家校合作开展“预防中小学生欺凌”主题活动；广西贵港以“水上平安交通，安全伴我成长”为主题 。

2018年：“做自己的首席安全官”

2019年：“珍爱生命，安全伴我行”

8. 我国的中小学生“安全教育日”是每年的几月几号

我国的中小学生“安全教育日”是:每年的3月的最后一个星期的星期一。

自1996年起，每年都有安全教育日，规定所有中小学校都要在全校师生中开展一次安全教育活动。

为全面深入地推动中小学安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全安全保护，促进他们健康成长，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部1996年初联合发出通知，决定建立全国中小学生“安全教育日”制度。当年3月25日，时任中共中央政治局委员、国务院副总理李岚清在全国中小学生第一个安全教育日发表电视讲话，要求全社会都要关心中小学安全工作。

9. 小学生安全教育日是什么时候

每年3月份复的最后一个周一是全制国中小学生安全教育日，中小学生上学和放学的交通安全一直是家长和社会关注的问题。为加强对中小学生的安全教育，1996年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教育工作的开展。红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，教育部将2013年3月25日定为中小学生安全教育日。

我国连续几年的“安全教育日”活动，取得了明显效果。通过各个政府部门、学校及家长的努力，如今各种安全防范意识在中小学师生中得到了较好普及，防范风险的能力有了很大提高，重大事故发生率有了明显降低，死亡人数明显减少。