小学少年宫书法活动计划

1. 我的新学期计划

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我们会更多地在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。我发现今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的办公室.教室打扫得干干净净，营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我们全体师生必定回在新学期取得新进步。
首先，应该先纠正自己的学习态度。“态度决定一切！”心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩！
在语文方面，我会做到课前预习，认识本课生字生词，查找与课文相关的资料，并认真作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后，我也会及时温习课文，做到“温故而知新”。除此之外，我还会在课余时间阅读大量的书籍，开阔我的知识面。同时，也会做一些语文常识方面的习题。这样才能更好的“查漏补缺”。
在数学方面，我打算每天做20道口算题，以此来提高自己的计算正确率和速度。考试前会很好的复习，绝不做“临时抱佛脚”之类的事情。当然，我还想建立一个“错题集”，当我卷子、练习册上有错题时，就及时的记到“错题集”里，等到期末时，就可以拿出来复习了。
在英语方面，我会每天都听、读英语磁带至少半小时，并每天都背英语单词和课文。必要的时候，我也会阅读一些英文书籍，以此来提高我的英语阅读能力。或者写一些小文章，来提高我的习作能力。当然，我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师交流，课下积极与同学们对话，以此提高自己的英语口语。
以上就是我的新学期计划，希望我的计划能给我带来坚持不懈的动力和认真对待学习的端正态度。

2. 谁能提供一份小学五年级的课外活动实习计划

课外活动计划

一、指导思想

深入贯彻全国教育工作会议精神，全面推进素质教育，落实《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》要求，结合我校实际情况，积极开展丰富多彩的学生课外文体活动，促进我校学生全面发展和健康成长。

二、目标与主要工作

（一）目标

全面推进素质教育，培养学生的创新精神和社会实践能力，精心组织，认真实施，为广大学生提供文明、健康、活泼的课外文体活动，促进学生身心全面发展。

加强学校自身建设，充分开发和利用我校的文体教育资源，力争2005年全校参加课外文体活动的学生人数达到100%，并形成二三个具有学校特色的活动项目，争创小学课外文体工程示范校。

（二）主要工作

1、建立组织机构

成立学校实施“工程”领导小组。负责学校实施“工程”的具体工作，制订长期、短期规划和相应制度，组织并设计好学校、年级、班级开展的文体活动。

具体如下：

组长：***（校长）

副组长：***（副校长）、***

组员：***（美术组长）、***（音乐组长）、***体育组长）

2、抓好师资队伍建设

（1）建设一支专兼并举，高素质、有特长的指导教师队伍。要充分发挥学校教师在文体方面的特长，加强教育与培训，形成一支素质较高且相对稳定的学校指导教师队伍。

（2）建设一支指导学校活动，培训学校教师的专业队伍。发挥具有文体特长教师的优势，共同组成一支具有较高专业技能与知识水平的指导与培训队伍，促进学校指导教师特长的形成，提高活动的质量。

3、构建四个层面活动

开展以学校、年级、班级和小组为四个层面的活动，且每一层面的活动都能够形成独立的系列，促进活动内容和形式的丰富性、灵活性、趣味性和一定的挑战性，激发广大学生的参与热情，形成良好的活动环境。

学校在兼顾各个层面活动的基础上，形成以年级为特点的课外文体系列活动，使之形成一个独立的、完善的整体。

4、加强宣传引导，营造良好的外部氛围

加强对家长和社会的宣传引导工作。通过家长会、宣传栏、资料、学生等途径，引导家长和社会正确认识实施“工程”的意义。

5、创设品牌活动项目，形成活动特色学校。

遵循教育规律和学生的身心特点、依据学校的实际情况和所在地区特点，坚持教育性、科学性、趣味性和普及与提高相结合的原则，在体育、文化艺术、科学普及、游戏娱乐诸方面，创设出具有地区特色的学校品牌活动项目，并在此基础上形成学校的特色，使广大学生在全面发展的基础上学有特长。

(1)体育：继续保持原有的田径、足球等传统特色项目的发展，重视设计并开展各类体育游戏活动。

(2)艺术：开展以少儿舞蹈、书法、美术、电脑板报、红领巾读书沙龙、小荷编辑组等活动。

(3)科技：巩固现有的科技制作、小发明、三模比赛等品牌项目，巩固和拓展新的特色项目，形成品牌。

6、开发教育资源，拓展活动的空间。

坚持校内外的有机结合。利用校外的活动设施与场所，如少年宫、体校等校外机构，以及校外教育基地、文体场馆的作用，并协调好有关单位与机构，为双休日、寒暑假开展活动的学生提供更广阔的空间和多彩的形式，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要。同时注意社区与家庭的参与，为“工程”实施营造良好的氛围。

7、建立完善的制度，强化安全，规范运作

在组织活动的过程中，要加强安全教育，对指导教师和活动设施严格把关，并制定出相应的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。同时，要建立起责任保险机制，依法处理伤害事故。

8、确保时间、落实阵地，开展学生课外活动

学校每年在教学计划中安排不少于2周课时的活动：每天中午自主学习时间安排“天天唱、天天练、天天读”活动，部分学生另安排兴趣拓展，如电脑、书法、美术、舞蹈等活动；每周有二节课时间开展以体育游戏为主的活动；每周安排一个早晨开展“快乐晨练”活动；每学期至少一次大型社会实践活动；寒暑假期间，每月安排3－4个半天的时间开展活动。

9、确保课外文体活动的投入，推进“工程”实施

作为“工程”实施的保障，学校通过各种渠道，获得社会的支持，并注重对实施“工程”的投入，保证活动的开展和安全。

三、实施阶段与工作重点

1、第一阶段：*年*月－－*年*月

*年*月－－*年*月 制定规划，调整活动方案，初步尝试开展部分学校特色文体活动。

2、第二阶段：*年*月－－*年*月

*年*月－－*年*月

进一步完善学校“工程”实施，强化学生参与率与开展与培育学校特色项目；

3、第三阶段： *年*月－－*年*月

全面实施，形成特色项目。

四、工作要求

1、领导重视，统一认识

小学课外文体活动工程是当今推进素质教育的一项新举措，学校领导充分认识实施“工程”的意义，重视加强对教师和学生的教育，正确处理好课外文体活动与教育教学的关系，加强课堂教学的质量，为学生的课外文体活动提供时间保障。同时，把实施“工程”纳入到学校的办学规划之中，并建立起长期和近期的目标和计划，保证“工程”持久有效地开展。

2、精心组织，提高质量

学校课外文体活动是否能调动广大学生的参与热情，提高学生的参与率，关键就在于我们的活动设计与组织。活动应充分发挥学生的主体性，促进学生自主发展的意识，要善于依据学生的身心特点，运用多种形式，使活动具有针对性，满足不同层次学生的需求，并形成寓学于乐、寓炼于乐的活动。决不流于形式，走过场，以及专业化、强制性的现象出现。

3、善于总结，形成特色

实施中小学课外文体活动工程，重要的是能够依据地区、学校和学生的特点，形成具有特色的活动项目。而这就要求我们在工作中能够充分开发与整合教育资源，善于总结，及时发现问题，调整活动的方案与计划，形成丰富多彩的活动形式，取得较好的成绩，提高活动整体质量。

4、加强管理，注重引导

管理是实施“工程”的有效保障。学校在实施“工程”过程中必须加强管理，健全规章制度，做到方案科学、有效，保证活动的开展与质量的提高。同时，要正确认识指导教师的作用与角色，要善于引导学生开展健康、活泼、有益的文体活动，杜绝不健康、不安全的活动。

3. 东城区少年宫的发展规划

1991年初，少年宫正式提出“争取一流的设备，建设一流的队伍，实现一流的管理，创造一流的活动”的工作目标，十几年来，全体少年宫全体教职员工以“四个一流”为奋斗目标，为一种信念，也为工作标准，为少年儿童的兴趣发展，为少年儿童的健康成长和全面发展，不懈努力，刻苦追求。
每年，少年宫吸收近30万人次中小学生参加各种各样的活动。建立了具有一定水平的红领巾交响乐团、少年室内乐团、少儿京昆剧团、古筝艺术团、少年合唱团、手风琴乐团等。在艺术类培训活动中，设有30多个门类，200多个培训班。兴趣小组活动为保证活动质量，多年坚持小班制教学，发展了少年儿童的兴趣爱好，为东城区中、小学培养了大批文艺、美术活动骨干，为部分组员走上专业道路打下了基础。每年都有不少的组员在国际、国内各项比赛中取得优异成绩。
群众性教育活动和兴趣小组活动被称作校外教育的车之双轮、鸟之两翼。少年宫历来重视群众活动的开展和发展，在全市乃至全国的校外教育系统都有一些影响。少年宫的群众性活动由教育活动部、少先队工作部、爱好者协会、俱乐部共同策划和实施。同时还积极争取和依靠社会各方面力量的支持，不断开发活动项目，设计并组织了收到个方面好评的教育活动。在多年坚持注重活动质量和设计组织精品活动的基础上，抓机遇、促发展、搞特色、树品牌，努力探索群众活动新的模式，开拓群众活动的新途径，保持和发展群众活动的优势及特色。
近四年多来，少年宫创建和适度发展了俱乐部的组织形式。先后组建了卡通俱乐部、雏鹰队干部俱乐部、小影迷俱乐部、中学生有约俱乐部、小茶人俱乐部、书法爱好者俱乐部（北京传统文化艺术交流协会少年儿童书法分会）、青少年集邮俱乐部，加上十几年前建立的闪光摄影协会（实质上也是俱乐部形式），吸纳会员三千多人。俱乐部是一种会员制的组织形式，这种会员制的俱乐部把具有相同爱好的少年儿童组织在一起，通过讲座、参观、访问、社会实践等多种形式的活动，使他们开阔眼界、增加知识、增长技能、提高能力，受到少年儿童、家长和学校的欢迎。俱乐部具有兴趣小组活动和群众性教育活动结合的优势和体现自愿性原则和个性化教育的特点。
金帆画廊也是东城区少年宫特有的品牌项目。四年来，连续举办了少年宫组员美术作品、书法作品、摄影作品的展览，东城区部分中小学美术课堂教学成果展览、北京市校外教师优秀作品展，吸引了近万名中小学生、教师和家长参观。2001年举办的新北京、新奥运主题书法展，一幅由29名学生书写的29幅书法作品制成的长卷被中国奥申委保存。
2009年，适逢祖国建立六十周年；这一年也是东城区（北区）少年宫党政工领导班子新老交替之年；2009～2010年是少年宫全楼装修改造工程全面启动之年。面对干部的调整，面对装修周转带来的各种困难，全体教职工精诚团结，共同努力，继续为东城区校外教育和东城区少年宫的发展默默奉献，辛勤耕耘，在各自的工作岗位上努力实现“四个一流”的目标。
到2010年的两年中，东城区少年宫围绕落实科学发展观及中央“两办”4号文件和北京市委、市政府21号文件，以及东城区教育大会对校外教育的要求，在总结其50多年建设和发展经验的基础上，坚持面向学校、面向少先队、面向全体少年儿童的工作原则，继续以“追求特色，创设品牌，科学发展，先进规范”为工作目标，依托“蓝天工程”发展平台，不断提升管理水平，加强教职工队伍建设、全面实施素质教育，在各方面取得了可喜的成绩。

4. 整学期的学习计划怎么写急！！！

1.我去学校做公交车，每天晚上把要背的课文写在小纸条上，写一两段回，走路或者上车的时候答就完全可以背掉。英语单词也可以这样背。不会耽误时间。
2.课间写写作业。最好写写语文或者不用太动脑子的作业。节省时间。
3.晚上认真完成作业，不会做的地方，一定要认真查书，下次见到就一定要会。
3.作业写完以后，首先把今天老师讲的过一遍，如果你上课认真听了。一共半个钟头一定可以完成。
4。我也数学不好，但是现在也没学多少嘛，首先公式和概念其实是相当重要的，总结总结，然后做几道典型的题就行了。不要把一个类型的做好几遍。不会做的，第二天一定去问同学和老师，然后过两天再做一遍。不要做太难的题，一定从基础做，就算考试考难题，也是离不开基础的，反正写一步给一步分嘛，写哪算哪。数学不好，就千万别做难题。
5.如果你头一天复习了数学，那么今天就复习英语吧。拿张大白纸，把词组都总结一下，至于语法，最好买本参考书。一个部分，先仔细看它讲的，然后再做做题，如果错的太多，就再看一遍讲的，好多你就都懂了。

数学不做题，不总结方法，是不可能学好的。英语不背单词，不读课文，也是不可能学好的。加油吧~

5. 如何给一年级的小学生制订暑假学习计划

我在一家叫叁学苑的网站看到这样一个暑期学习计划，我觉得蛮不错，你可以参考一下～
表格拷贝上来有点乱，你自己也可以登陆看一下咯～

7月11日 1.游览著名历史文化遗迹（如伟人故居、著名历史建筑……）
2.以日志的形式记录旅游的所见所闻……
1.亲身感受浓郁文化氛围，在伟人的鼓励下树立人生远大理想。
2.开拓视野，培养观察、思维、综合能力，锻炼写作能力。
7月12日 1.游览著名学府（省内、国内、海外名校……）
2.以日志的形式记录旅游的所见所闻……
1.感知名校魅力，建立名校情结；培养乐观、积极向上的人生态度。
2. 锻炼写作能力，培养观察、思维、综合能力。
7月13日 1.参加一个静态类兴趣班（钢琴、画画、书法、跳舞、象棋……）
2.请教老师点评旅游日志的写作
1.培养课外兴趣，陶冶情操，培养气质；
2.通过教师的点评、修改、指导，从而提高写作水平。
7月14日 1.参加一个运动类的兴趣班（跆拳道、游泳、篮球、网球……）
2.总结上学期学习不足之处，哪些科目处于优势、哪些科目处于劣势，可向老师咨询 1.培养课外兴趣，适当锻炼身体，增强体质；
2.学会总结，在总结中进步！
7月15日 1.定期阅读图书与时事新闻
2.复习上学期数学知识的重难点 1.陶冶情操、积累知识。
2.巩固知识，让基础夯实、重点易记、难点易理解。
7月16日 1.观看话剧、舞台剧、音乐剧、电影……
2.复习上学期英语知识的重难点，大声朗读英语…… 1.陶冶情操，提高审美、鉴赏能力，加强自身的修养。
2.使所学的英语知识牢固掌握；同时培养语感。
7月17日 1. 家庭日（一家人探亲访友、植物园游玩野餐……），并以日志形式记录当天所见所闻。2.复习上学期语文知识的重难点，跟读课文。 1. 建立良好的亲子关系，锻炼写作能力、观察能力。
2. 巩固上学期的语文知识，同时锻炼标准普通话。

……

第三周：暑假作业轻松做！
时间安排 玩中学内容描述 玩中学目标描述
7月25日 1.参加少年宫活动（如知识竞赛、记忆比赛、才艺表演……）
2. 做暑假作业（建议:家长或老师在旁辅导） 1.让孩子尽显个人才华，让他们爱上学习、爱上生活。
2.不懂即问，快速解决学习难题。
7月26日 1.参加运动类的兴趣班（跆拳道、游泳、篮球……）
2.做暑假作业（建议：可网上在线向老师请教） 1.培养多种兴趣，适当锻炼身体，增强体质。
2.网上在线请教，不用面对面交流，保护孩子自尊心。
7月27日 1.做一件好人好事（为社区、村镇、邻里、同伴做好事），并以日志形式记录。
2.做暑假作业（建议：遇到难题多与老师、同学探讨）。 1.培养助人为乐的思想，锻炼写作能力。
2.多探讨，启迪智慧，提高解题技巧和探究能力。

7月28日 1.参加静态类兴趣班（钢琴、书法、象棋……）
2.做暑假作业（建议：可借助工具书、网络等寻找解决方法） 1.培养多种兴趣，加强自身的修养。
2.多渠道学习，快速掌握科学学习方法。

7月29日 1.做家务活（扫地、洗衣服、整理房间……）；定期阅读时事新闻与课外书
2.做暑假作业（建议:家长或老师在旁辅导） 1.学会生活，拓展课外知识。
2. 不懂即问，快速解决学习难题。
7月30日 1.观赏和领略优美的自然风光（森林公园、自然奇观……与爸妈等亲友一起参团）。
2.以日志形式记录游览所见所闻…… 1.到真山、真水、真自然之处荡涤心灵，开拓视野；建立良好的亲友关系。
2.培养观察、思维、综合能力，锻炼写作能力。
7月31日 1.家庭日（一家人DIY蛋糕、饺子、寿司……同时以日志形式记录当中的乐趣）
2.总结这周暑假作业的情况，尤其注意错误处。 1.培养家庭责任感，体验生活乐趣，增强动手能力，锻炼写作能力。
2.学会总结，学会解决问题，在此中得到进步！

……

第七周：新学期、新内容，轻松预习快人一步！
时间安排 玩中学内容描述 玩中学目标描述
8月22日 1. 预习新学期数学科目。
2.参加运动类的兴趣班（跆拳道、游泳、篮球、网球……） 1.提前预习新知识，帮助日后的理解、积累。
2.培养多种兴趣，适当锻炼身体，增强体质。
8月23日 1. 预习新学期英语科目，同时可跟读、对比英语发音……
2.去一些有英语角的公园，用英语与别人交流。 1.加快学校学习的掌握速度，增强孩子学习信心。
2.体验外教带来的语言学习环境，突破发音难关，培养语感。
8月24日 1.预习新学期语文（初中、高中：物理）科目。
2.定期阅读时事新闻与课外书。 1.为新学期打好基础，赢在起跑线上。
2. 增长课外知识，拓宽视野。
8月25日 1.预习新学期数学（初中、高中：化学）科目。
2.参加静态类兴趣班（钢琴、画画、书法、跳舞、象棋……） 1. 有助于扫除听课中的“拦路虎”，提高听课效率。
2.培养多种兴趣，陶冶情操，提高审美、鉴赏能力，加强自身的修养。
8月26日 1.预习新学期英语（初中、高中：政治）科目。
2.整理开学前需准备的东西，列出需购买的学习用品清单（可与爸妈一起逛街购买）。 1.提高自学能力。
2.培养独立能力，同时建立良好的亲子关系。
8月27日 1.总结新学期各学科的预习情况。
2.家庭日(一家人爬山、划船、野餐……)。 1.学会总结，学会找出问题解决问题，在总结中进步！
2.开拓视野，培养亲子关系。
8月28日 1.总结暑假学习情况以及心得、体会，并把其写成文章。
2.家庭日（协助父母做家务，亲自动手做饭、洗菜……） 1.与同学、朋友分享学习成果，增强自信心。
2. 培养家庭责任感，适当劳动，锻炼身体。