A. 小学毕业总复习（作文）
甲每小时收1/6，乙每小时收1/4 甲乙合作每小时1/6+1/4=10/24 然后再1除以10/24=2.4小时嘛，你笨啊，这都做不出来，你是三年级的吧 哼 菜 以后不会来问我
B. 学而优数学小学毕业总复习答案
http://www.hzchyx.com/EdhBBS/New_NrBrow.asp?PageID=6235
C. 小学数学毕业总复习
小学数学毕业模拟试卷（一）
一 填空题（20分）
（1）我国香港特别行政区的总面积是十亿九千二百万平方米，写作（ ）平方米，改写成用“万”作单位的数是（ ）平方米，省略“亿”后面的尾数写作( )平方米。
（2）一个五位数8□35△，如果这个数能同时被2、3、5整除，那么□代表的数字是（ ），△代表的数字是( )。
（3）用铁丝焊一个长方体框架，框架长15厘米，宽10厘米，高8厘米，至少要用铁丝( )厘米，如果要在框架的表面包上一层薄皮，薄皮的总面积是( )；包完后，这个长方体占空间的大小是( )。
（4）把一个圆柱体的侧面展开，得到一个正方形，已知正方形的周长是50.24厘米，那么圆柱体的表面积是( )平方米。
(5)A ＝2×3×n2,B＝3×n3×5，（为质数），那么A，B两数的最大公约数是( )，最小公倍数是( )。
（6）乙数除以甲数商是0.375，甲数与乙数的比是( )，乙数是甲乙两数之和的( )，如果甲乙两数的和是（ ），甲数是( )。
（7）玩具厂两个月生产1000辆玩具汽车，总造价b元，每辆玩具汽车造价是（ ）元。
（8）我国成功申办2008年的第二十八届奥运会，按每4年举行1次，则第五十届奥运会将在( )年举行。
（9）一张正方形纸上下对折，再左右对折，得到的图形是( )形，它的面积是原来正方形的( )，它的周长是原正方形的( )。
（10）在一张地图上画有一条线段比例尺 0 30 60 90千米，把它写成数值比例尺的形式是( )，在这张图上量得宁波到上海的距离为12厘米，宁波到上海的实际距离是( )千米。
二、选择(10分)
（1）钟面上，6点15分时分针和时针所夹的角是( )
A. 直角 B. 锐角 C.钝角 D.平角
（2）圆柱的体积比的它等底等高的圆锥体积大( )
A. B. C. D. 2倍
( 3)如果a是质数,b是合数,下面哪个值一定是质数( )
A. a＋b B. ab C. ab÷b D.
(4)一件工作，甲单独做用的时间比乙单独做多 ，甲和乙工作效率的比是( )
A. 1：1 B. 3：4 C. 4：3 D. 5：3
（5）一个平行四边形相邻两条边分别是6厘米、4厘米，量得一条边上的高为5厘米，这个平行四边形的面积是( )平方厘米。
A.24 B. 30 C.20 D.120
（6）有一个长方体，长是a米，宽是b米，高是h米，若把它的高增加5米，则这个长方体的体积增加( )立方米。
A. abh＋5 B. ab(h＋5) C.5ab D.以上都不是
（7）在下面四句话中，正确的一句是( )
A.小于90度的角都是锐角，大于90度的角都是钝角。
B.在比例中，两个外项互为倒数，则两个内项成反比例。
C.一只热水瓶的容积是500毫升。
D.在c＝πd中，c和π成正比例。
（8）有两根长分别是40分米和90分米的木条，现在要把它们锯成同样长的小段（每段长度的分米数都是整数，而且为能有剩余，两根木条共能锯成（ ）段。
（9）一个圆柱纸筒，它的高是3.14分米，底面半径是1分米，这个纸筒的侧面展开图是( )。
A.长方形 B.正方形 C.圆形 D.以上都不是
（10）19÷6＝3……1，如果被除数和除数同时扩大100倍，那么余数是( )。
A.1 B.100 C.1000 D.10
三、计算
（1） 直接写得数。
0.14×30＝ 2002＋68＝ 3－ ＝ 4.6＋4 ＝ 32÷10000＝ 10.1－1＝ 0÷ ＝ ÷ ＝ ÷6＝ ×2÷ ×2＝ 0.25×4＝
（2） 解方程。
： ＝ ：x x － x ＝9.45
3.7×5－2x＝1 3 x＋4＝4.7
（3） 脱式计算。
8．82×15—100 15.8－ ＋14.2－
21.6－0.8×4÷0.8×4 3 ×3.7＋3.6＋5.3×3
2.5×4.4 (1.5＋2 )÷3.75－
四、操作题
五、应用题
（1） 只列式，不计算。
1.学校食堂5月份烧煤1.5吨，比4月份节约用煤0.3吨，比4月份节约了百分之几？
2.甲乙两人同时从A地去B地，甲每小时行5.5千米，乙每小时行5千米，4小时后两人相距多少千米？
3.修路队修一条公路，前4天修了全长的24％，第五天用同样的工作效率一天修路80千米，这条路长多少千米？
4.四年级学生在学校运动会上得了40分，比五年级得分的2倍少24分，五年级学生得了多少分？
（2） 完整解答
1.用同样的砖铺地，铺9平方米用砖308块，如果铺12平方米，要用多少块砖？（用比例）
2.一个圆柱形无盖水桶，高是48厘米，底面直径是30厘米。问：①做这个水桶至少要用 皮多少平方厘米？（得数保留整百平方厘米）②如果 皮的厚度忽略不计，1升水重1千克，这个水桶大约能装水多少千克？（得数保留1位小数）
3.一个圆锥形小麦堆，底面周长是18.84米，高2米，如果每立方米小麦大约重750千克，这堆小麦约重多少千克？
4.王师傅要加工1200个零件，每天加工80个，已经加工了3天，剩下的每天加工96个，还要用多少天完成任务？
5.李老师写了3篇科普故事，得稿费3400元，超出800元以上的部分按14% 缴纳个人所得税，李老师应缴税多少元？
6.五年级植树336棵，六年级植树的棵数比五年级多 ，五年级比六年级少植树多少棵？
D. 小学毕业总复习（一）试卷答案
一、填空
1、整数部分从右边起，第五位是（ 万 ）位，亿位在第（ 9）位；小数
部分从左边起，第一位是（ 十分 ）位，万分位在第（ 4 ）位。
2、15040800.56里面有（ 1 ）个千万，（ 1504 ）个万，（150408）个百，（ 150408005）个十分
之一，（ 1504080056 ）个百分之一。
3、一个数的千万位、万位、百位、和百分位上都是2，其它各位上都是0，
这个数是（ 20020200.02 ）。
4、 用数字0、7、3、9、8、5组成一个最大的六位数是（ 987530 ），最小
的六位数是（ 305789 ）。
5、8.954保留整数是（ 9 ），保留一位小数是（ 9.0 ），保留精确到百分位小数是（ 8.95 ），改写成百分数是（ 895.4 ）%。
6、读一读：
73986.403 60099000 100020000.00
读作：七万三千九百八十六点四零三 读作： 六千零九万九千 读作：一亿二万点零零
7、写一写：
一亿八千万 零点三零零二 六亿七千一百五十万零六点零五
写作：180000000 写作：0.3002 写作：671500006.5
8、一个数由2个亿、6个千万、9个千和3个百组成，这个数写作（260009300 ），读作（ 二亿六千万九千三百 ），改写成用“万”作单位的数是（26000.93 ），省略“亿”后面的尾数约是（2.600093 ）。
9、改一改：
346300= 34.63 万≈ 35 万 790034080= 7.9003408 亿≈ 8 亿
2010999= 201.0999 万≈ 201 万 149640000.5= 1.496400005 亿≈ 1 亿
10、 将一根23 米长的木料平均锯成4段，用去其中的一份，用去这根木料的
（ 1 ）/（ 4） ，用去（ 23 ）/（ 4 ） 米，还剩（ 75 ）%。
11、用3、0、6排列成的三位数中，有因数2的数有（ 306 360 630），有因数
5的数有（ 630 360），既有因数3，又有因数5的有（ 630 360 ）。
12、在4、11、27、31、101、48、97中素数有（ 11 31 101 97 ），合数有（ 4 27 48 ）
13、12和16的最大公因数是（ 4 ），最小公倍数是（ 48 ）。
14、 57 =25（ ） =（ ）49 =45（ ） （ ）77
15、在括号里填上合适的数
（1） 14 、19 、116 、（ ）、（ ）……
（2） 12 、16 、112 、120 、130 、（ ）、（ ）……
（3） 13 、16 、19 、112 、（ ）、（ ）、（ ）……
（4）△○□○△○□○△○□○……
像上面这样排列下去，第20个图形是（○ ）。
16、 把3米长的钢管平均锯成5段，每段是全长的（1 ）/（ 5 ） ，每段长（ 0.6 ）米，每段长是6米的（ 1 ）/（ 10 ） 。
17、把8个桃平均分成4份，每份是（2 ）个桃，是8个桃的（ 1 ）/（ 4 ） 。
18、某班学生中，男生人数和女生人数的比是6：5，男生占全班人数的（ 6 ）/（ 11 ） ，女生占全班人数的（ 5 ）/（11 ） 。
19、3.7元=（ 3 ）元（ 7 ）角 0．45时=（ 27 ）分
4000千克=（ 4 ）吨 200秒=（3 ）分（ 20 ）秒
3.6千克=（3600 ）克 0.75时=（ 45 ）分
3700千克=（ 3.7 ）吨 3500平方厘米=（ 35 ）平方分米
1.2平方米=（ 1 ）平方米（ 20 ）平方分米
20、（ ）20 =9（ ） =34 =（ ）÷8=（ ）%
二、明辨是非.
1.18是倍数，6是因数。…… （ 非 ）
2.所有的合数都是偶数。… （ 非 ）
3.所有的素数都是奇数。… （ 非 ）
4.分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（是 ）（这个相同不能是零）
5.一个自然数，不是素数就是合数。…（ 是 ）
6.30分=0.5时。… （ 是 ）
7.大于0的数是正数，小于0的数是负数.……（ 是 ）
8. 一个七位数，它的最高位是百万位.………（ 是 ）
9. 在0.4与0.6之间只有一个小数 .………… （ 非 ）
10.整数都大于小数.…（ 非 ）
20题和14题不明白。。。
E. 我六年级了,小学毕业总复习一点头绪都没有,麻烦各位大师帮帮忙,指点指点!(再线等啊)
1·要把小学阶段要掌握的内容都看几遍。
数学主要是掌握知识点 语文不用很认真地把所有的书看一遍主要是可以买本复习书，里面有小学的所有内容 英语就把全部的要背得单词背出复习有关的句式（小学阶段所学的） 科学老师应该会发复习资料的，把那些资料背出，上课注意听也不要光记笔记，免得丢了重要的知识。
2·多看书，对作文有好处 做些习题 数奥 说不定有附加题
3·也要注意休息，别在第二天没 有精神读书
我也是六年级的 我给自己定的计划差不多就这样 最重要的就是 要有良好的心态。 加油啊
F. 《新课标小学毕业总复习数学》
小学数学总复习作为小学阶段的最后一单元，是小学数学教学的重要组成部分。而整理知识、查漏补缺、巩固知识和发展提高是小学数学毕业复习的主要目的。搞好这一阶段的教学，对学生全面系统地巩固整个小学数学阶段所学的数学基础知识和基本技能，提高知识的掌握水平，进一步发展能力，有着非常重要的意义。
在数学总复习中，知识容量多、跨度大、时间长、所学的知识遗忘率又较高；对教师来说则感到时间紧、内容多、知识的综合性强，再加上进入总复习阶段后，学生数学学习的差异越来越大，有时更会出现两极分化现象。那么，如何在后期有限的时间里做好毕业班的数学复习教学工作呢？在此，我结合自己的专业和教学实践，就短期内怎样做好小学数学毕业总复习谈谈看法。
一、教师要认真钻研教材，明确知识要点
按新课标要求把数学知识内容分为“四大部分”――数与代数，图形与几何，统计与概率，综合与实践。每个大部分也包括许多知识要点（如“图形与几何”包括“线与角、基本图形、周长面积表面积和体积”等知识要点），每个知识要点又包括许多知识点，如“周长、面积、表面积和体积”这个知识点就包括：单位名称，平面图形的周长和面积，立体图形的表面积、体积和容积，组合图形的面积、表面积和体积等。所以在上复习课时，备课中一定要认真钻研教材，梳理所有的知识点，要明确每一节复习课的内容及目的。打一个最形象的比喻，我们平时的新授课教学就是为了“栽活一棵树”，而毕业复习课教学就是重在“育好一片林”。栽活一棵树容易，育好一片林要花大力气。对学生来说，复习课既不像新授课那样有“新鲜感”，又不像练习课那样有“成功感”，对我们而言，就要采用新的方式、新的方法，就要育好这一片林，使学生能够从整体上掌握所学的知识。
二、实施分层复习，使复习面向全体学生
新课标的培养目标是：要面向全体学生，使得“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。”也就是“让不同的学生学到不同的数学知识，得到不同的发展”。数学总复习不同于单元复习，对学生来说，知识容量多、跨度大、时间长、所学的知识遗忘率高，学生学习之间的差异越来越大。如何应对这种差异，面向全体学生，促进学生的全面发展，我认为采取分层复习是消除这种差异的最有效方法。
实施分层复习可以这样进行：
（一）将学生按实际数学能力分层：教师先深入了解全班每个学生的特点，然后把全班学生相对分成优、中、差三个层次。当然学生所处的层次不是一成不变的，教师要以动态的观点、发展的眼光观察学生，随时注意学生的课堂表现、课后作业、考试成绩等，及时进行合理调整，调动学生的学习积极性。
（二）根据学生能力将目标分层：在课堂上，学生进行练习时，大家经常会看到这样的情况，学困生反应迟钝，解题速度慢，难以在规定的时间内把题做完。优等生反应灵敏，解题速度快，完成之后无事可干，浪费了不少学习时间。复习时，要以学困生“吃得了”，中等生“吃得好”，优秀生“吃得饱”为原则，对不同层次的学生，提出不同的学习要求。
（三）根据对象的不同，将方法分层：在复习方法上，不同的学生可以采用不同的复习方法，如：对优等生的复习，教师适时点拨；中等生的复习，教师适当讲解；学困生则是以教师的辅导或学生辅导回忆、再现、理解和掌握学过的知识，在此过程中进行复习。
（四）练习要求分层：在一节复习课上，教师要充分把握练习的层次特点，如：在练习时，可以同时出示基础题、提高题、综合开放题三种类型的题目让学生分层练习：对学困生，要求完成基础题，并只求一题一解；对中等生，除上述题外，再增做提高题，且鼓励一题多解；对优等生，在中等生的基础上增加开放题，还要培养他们求异思维和创新精神，不但提高他们解决问题的能力，还提高他们发现问题、提出问题的能力。
G. 小学毕业总复习资料
数学图形计算公式 ：1、正方形 （C：周长 S：面积 a：边长）
周长＝边长×4 C=4a
面积=边长×边长 S=a×a
2、正方体 （V:体积 a:棱长 ）
表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6
体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a
3、长方形（ C：周长 S：面积 a：边长 ）
周长=(长+宽)×2 C=2(a+b)
面积=长×宽 S=ab
4、长方体 （V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高）
(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh)
(2)体积=长×宽×高 V=abh
5、三角形 （s：面积 a：底 h：高）
面积=底×高÷2 s=ah÷2
三角形高=面积 ×2÷底 三角形底=面积 ×2÷高
6、平行四边形 （s：面积 a：底 h：高）
面积=底×高 s=ah
7、梯形 （s：面积 a：上底 b：下底 h：高）
面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2
8、圆形 （S：面积 C：周长 л ：圆周率 d=直径 r=半径）
(1)周长=直径×л=2×л×半径 C=лd=2лr
(2)面积=半径×半径×л
9、圆柱体 （v:体积 h:高 s：底面积 r:底面半径 c:底面周长）
(1)侧面积=底面周长×高=ch(2лr或лd) (2)表面积=侧面积+底面积×2
(3)体积=底面积×高 （4）体积＝侧面积÷2×半径
10、圆锥体 （v:体积 h:高 s：底面积 r:底面半径）
体积=底面积×高÷3
11、总数÷总份数＝平均数
12、和差问题的公式
(和＋差)÷2＝大数 (和－差)÷2＝小数
13、和倍问题
和÷(倍数+1)＝1倍数 1倍数×倍数＝几倍数 (或者 和－1倍数＝几倍数)
14、差倍问题
差÷(倍数－1)＝1倍数 1倍数×倍数＝几倍数 (或 1倍数＋差＝几倍数)
15、相遇问题
相遇路程＝速度和×相遇时间
相遇时间＝相遇路程÷速度和
速度和＝相遇路程÷相遇时间
16、浓度问题
溶质的重量＋溶剂的重量＝溶液的重量
溶质的重量÷溶液的重量×100%＝浓度
溶液的重量×浓度＝溶质的重量
溶质的重量÷浓度＝溶液的重量
17、利润与折扣问题
利润＝售出价－成本
利润率＝利润÷成本×100%＝(售出价÷成本－1)×100%
涨跌金额＝本金×涨跌百分比
利息＝本金×利率×时间
H. 人教版6年级小学毕业总复习答案要语文
小学六年级毕业试卷（语文）一、基础知识（40分）1、正确、匀称地书写下面的语句。（5分）这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过码头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那样绵延，向天边的霞光那样耀眼，向高空的彩虹那么绚烂。2、看拼音，写一写。（5分）bì风帆（）空（）幕完（）归赵（）竟铜墙铁（）lián清正（）洁浮想（）翩垂（）听政舌绽（）花（）悯jù（）理力争（）精会神（）之千里声色（）厉星星火（）3、给加点的字选择正确的注音（3分）（héhèhuoqiángqiǎngjiàng）牵强（）附会和（）稀泥倔强（）随声附和（）勉强（）和（）气生财4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。（2分）A、不安全B、损害C、端正D、高①危峰兀立（）②危及生命（）③居安思危（）④正襟危坐（）5、下面三组词语中，是同一类的一组是（）（2分）A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。（4分）（1）、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？__________、__________。（2）、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗？__________、__________。7、出口成章，根据提示写名句。（8分）（1）弈秋，（）之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人（），惟弈秋之为听。（2）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（）呢？（3）正月十五，处处（），整条大街像是喜事，（）而美丽。（4）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人（），或（），或（）。（5）有许多古诗词是描写一年四季景色的。请写出最能体现季节特征的诗句各一个。（2分）春：____________________________夏：____________________________秋：____________________________冬：_________________________（6）、望着这田田荷叶、亭亭荷花，再吟杨万里的诗句“______________、______________。”顿觉清香满口。（7）一个人并不是生来要给打败的。你尽可以（）他，可就是（）他。——（美国）海明威（《》）8、按要求写句子。（8分）（1）、仿写句子。（2分）例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将。如果我是春雨，我将。（2友谊的话题历久弥新，写出表现友谊的一组诗句：。友谊最深、不猜不疑的朋友，我们称为。彼此心意相通、无所违逆的朋友，我们称之为。（2分）（3）“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（）（2分）A．答应别人的事能不守信用吗?B．答应别人的事非守信用不可!C．答应别人的事非守信用不可吗?D．答应别人的事不能不守信用。（4）修改病句。（2分）三个韩国的孩子来我校参观访问。______________________________________________________。我们讨论并听取了校长作的生本报告。__________________________________________。9、请根据语境填空（4分）小学六年的生活一晃而过，真是，。（写两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想“”来告诫自己，（填上恰当的名言警句或谚语等）使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿我的同学！祝愿我的老师！祝愿我的母校！（每条横线上填写一个表示祝福的四字词语）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（10分）“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”“哦？什么时候？”“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，瞅着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1、文中“熬”字，用音序查字法应查音序（）；用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。（3分）2、以上短文选自俄国作家（）的（《》）。（1分）3、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时，他会对桑娜说什么呢？（3分）4、从加点的词语中，你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质？（3分）（二）课外阅读（20分）孔子游春（节选）水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！1、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水_________________、_________________、_________________、_________________。（2分）2、这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位_________________的老师（从文中找一个词填在横线上）。（2分）购买上帝的男孩一个年仅六岁的小男孩（拿着捏着握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说）就把他撵出了店门。天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“_________________________________________________________________。”邦迪喜出望外将饮料（捧抱包报）在怀里兴冲冲地回到了医院一进病房他就开心地叫嚷道叔叔我把上帝买回来了您很快就会好起来的几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太______了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝……，感谢上帝，是他_____了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”1、结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外：____________________（2分）2、给第四自然段加上适当的标点符号。（2分）3.、在短文中的横线上补写老头说的话；选择文中括号内正确的词语。（4分）4、联系上下文，填空。（4分）（1）“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说______________________。（2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是________________________。（3）你认为“真正的上帝”指的是______________________。（4）你认为最后一段横线中应该填的两个词语是______和______。5、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_________________的孩子；老头是一个___________的人。（2分）6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。（2分）例：爱心可以让死神望而却步。___________________________________________四、习作表达（30分）1、语文实践（5分）同学们，大家都知道雾霾天气吧，它就在我们身边，多么可怕的事情。作为你，在平时的生活中是怎样珍惜资源，保护环境，从身边的小事做起，请用100左右的字，联系实际谈一谈。2、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你用两件事写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。（25分）