小学环保科技计划

㈠ 小学生环保科技论文

一个阳光灿烂的下午，四周一片寂静，小草和大树聊起了天，它们的话题是专环保。

小草先说属了起来：“现在人们不重视环保，我们周围都是垃圾，真臭！”

大树说：“是的，还有工厂里排出来的污水流到哪里，哪里就遭殃，流到小河里，小河里的鱼全都死了。”

小草又说：“现在亡羊补牢还来得及，可人们就是不重视。”

大树说：“你可别说所有的人，有些小学生挺注重环保的，有空的时候抓紧时间捡垃圾，到是有些大人，乱仍垃圾。”

小草说：“那我们得感谢那些小学生了！”

大树说：“破坏森林是不折不扣的自杀行为，这个道理连小学生都知道，为什么大人却不知道呢？他们这样做是不好的。树木砍太多会下暴雨，会引发泥石流。”

“还有呀，泥砂会随心所欲地流入河流，使它决口、改道，都是人们不保护环境，乱砍树木的原因。人类贪小便宜，却忘了这样会因发自然灾害。”

“我们虽然不能告诉人们这样做不好，但是我相信，那些小学生长大了一定会把环境变得井井有条，让草木自由的生长，让河流顺畅的奔腾。”

小草说：“我期待着这一天。”

㈡ 小学环保手工科技制作

1.科技小制作的特点 科技小制作的特点就在于一个“小”字。“小”在哪里呢？（1）结构简单。一般只要制做几个零件，再组装起来就做好了。（2）材料好找。很多材料在家里就可以找到，如空纸盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、坏了的玩具、铁丝、铁片等。（3）加工容易。多数项目工艺技术要求低，小学生可以掌握。（4）花钱少。有些项目甚至可以不花钱，不会增加家庭负担。（5）见成果快。不少项目只要一天、半天就可以做成，这符合少年儿童心理，容易推广普及。2.活动形式（1）开设科技课，使学生普遍受到科学教育，并辅导学生制作。（2）建立兴趣小组，辅导学生制作。（3）鼓励学生自己选题，独立完成小制作，必要时给予适当的辅导。3.活动内容和辅导方法（1）依照图纸、说明，或印制好的材料进行制作。（2）以培养创造能力，发展智力为中心的科技小制作。主要以制做儿童喜爱的玩具为主，有下列几种形式：①教师介绍一种小制作的方法和科学道理，并用实物演示，引起学生兴趣，学生根据这个道理自己去创新制作。如“小鸡吃米”，是利用杠杆原理制作的抽拉玩具，抽拉时两只鸡头运动方向一致或相反，是由于杠杆力点、支点的位置不同。学生在了解道理之后，各自设计、制作了许多新颖的杠杆抽拉玩具，如我坐火箭去太空、小猫钓鱼、打乒乓球、过峡谷等。②变废为宝的科技小制作。教师利用实物讲解如何利用废旧钟表的齿轮和废旧玩具设计制作新的玩具。有些学生受到启发，自己完成了构思新颖、质量较高的活动玩具，如手操纵电动旱船、电动碰碰车、机器人、滑稽人跳舞、猫头鹰和老鼠等。③专题科技制作竞赛。根据不同年级提出不同专题要求，各班学生人人设计制作，班内选拔出代表队，再进行年级竞赛。如一次四、五、六年级进行风力车比赛。我们规定赛车的轮子必须是用厚纸自制的，不能用现成轮子或其他代用品，其他大小、重量、样式不限。又一次进行橡皮筋动力车比赛，只限定必须用统一规格和长度的橡皮筋，其他不限。这样学生的积极性很高，设计制作的赛车多种多样，充分发挥了他们的聪明才智，培养了他们的创造能力。4.注意事项（1）要按年龄、知识水平、动手能力、兴趣爱好分开档次，选择不同的制作内容。低年级要选择很容易制作成功的内容，如小降落伞；中、高年级则要从难度上有所提高。（2）要提倡创新。（3）不包办代替。（4）强调制作中要注意安全

㈢ 通安小学 环保之星 科技大赛试题

题目发出来额，发在我网络上也可以！
但是我要提醒你，要好好学习，天天向上不要只抄答案
栏 目 导 航

会议信息………………………………………………………………………… 1-4

创建平台………………………………………………………………………… 4-7

德育阵地………………………………………………………………………… 7-10

教学研究…………………………………………………………………………10-12

文艺天地…………………………………………………………………………12-13

体育看台…………………………………………………………………………13-14

信息快递…………………………………………………………………………14-21

本 期 要 目

区领导走访苏州日本人学校

今年教育文体工作目标责任书签订

高新区、虎丘区小学生运动会在新区一中举行

我局认真开展“学习党章、遵守党章、维护党章”主题活动

我局开展教育系统预防职务犯罪系列活动

我局积极做好人大建议、政协提案答复工作

德育形式推陈出新 校园“共享”荣辱教育

高起点实施高中段教育 着力构建优质基础教育链

【会议信息】

区领导走访苏州日本人学校

4月14日，区工委书记王竹鸣率教育文体、招商等相关部门负责人走访苏州日本人学校，对学校顺利办学一周年表示祝贺，区领导孙瑛、徐萍等陪同走访。
在多田贤一校长的陪同下，王竹鸣一行参观了日本人学校的教室、体育馆、足球场等教学设施，并详细询问了学校的办学情况。王竹鸣说，苏州日本人学校办学一年以来发展顺利，受到了日商家属的普遍欢迎，在近期赴日招商活动中，日本贸易促进会、佳能和三菱等企业高层人士都对苏州日本人学校给予了高度评价。王竹鸣表示，高新区政府将一如既往地关心和支持学校的发展，希望学校越办越好。
成立于2005年4月的苏州日本人学校是经教育部批准的江苏省第一家日本人学校，由高新区投资近2000万元建造。学校内现代化的教育设施一应俱全，不但建造了普通教室18间，理科室、音乐室、技术室、美术室、家庭科室等特殊教室 6间，还建有保健室、图书室、室内体育馆、游泳池、网球场、足球场等。为了满足日本学生喜好户外活动的特点，最近学校还特意新建了一个户外篮球场和一个户外手球场。日本人学校的开设解决了日籍人员子女就学的后顾之忧，该校的日本学生人数已经从第一学期的几十人发展到了现在的157人。（高欣）

今年教育文体工作目标责任书签订

3月31日，我区召开会议签订2006年教育文体工作目标责任书，区领导孙瑛、徐萍出席了会议。
会议指出，“十五”期间，我区坚持“科教兴区”发展战略不动摇，全区的教育文体事业得到了快速健康发展。“十一五”期间，我区教育文体工作的主要任务，是组织和带领全区教育文体工作者，进一步加大改革和发展的力度，制订积极可行的办法，加快推进教育现代化，推动教育均衡优质发展，促进文化的传承与创新，构建与区域经济社会发展相协调、相适应的教育文体事业发展新格局。
通安镇、横塘街道、吴县中学的代表在会上作了交流发言，各单位与管委会、区政府签订了2006年度教育文体目标责任书。 （欣文、教育处）

我局认真开展“学习党章、遵守党章、维护党章”主题活动

按照区工委组织部、宣传部有关通知精神，我局认真开展“学习党章、遵守党章、维护党章”主题活动。根据学校工作的特点，局党委就如何开展此项主题活动提出了四点要求：一是要加强组织领导；二是要拓展教育形式；三是要学思并重；四是要坚持理论联系实际，把学习党章与遵守党章、维护党章结合起来，与树立社会主义荣辱观教育、加强校园文化建设结合起来；与巩固先进性教育成果、发挥党员先锋模范作用结合起来，与加强党风廉政建设和提高师德修养结合起来，与推进事业发展、办好人民满意的教育结合起来。通过学习，广大党员的精神更加振奋，党性观念进一步增强，党员先进性更为显现。教育系统的全体党员深感责任重大，决心以党章的要求，塑好共产党员新形象，为办好人民满意的教育再立新功。（党政办）

我局开展教育系统预防职务犯罪系列活动

日前，我局组织区直属学校主要负责人、总务主任等重点岗位工作人员观摩了发生在教育系统职务犯罪案件的庭审，为教育系统开展预防职务犯罪系列活动拉开了序幕。

为进一步加强我区教育系统党风廉政建设和预防职务犯罪工作，强化教育预防机制，维护教育良好形象，我局与区检察院联合制定了《关于在教育系统开展预防职务犯罪工作实施计划》，从预防对象、预防内容、组织领导、预防步骤、活动内容等方面进行了细致计划和安排，并于4月24日邀请区检察院有关同志前来举行预防职务犯罪知识讲座和图片展。要求各校围绕重点环节、重点部门和重点岗位开展工作，从源头上强化预防职务犯罪工作，筑牢教育工作者自觉抵制腐败、远离职务犯罪的思想基础，促进了教育系统党风廉政建设。（人事处）

我局召开宣传信息工作会议

4月7日，我局召开宣传信息工作会议，各镇(街道、分区)文教助理、各校（园）办公室主任、各处室负责人等30多人参加了会议。

局党委副书记钮林生同志主持会议并宣读了2005年度教育系统宣传信息工作先进学校名单，局纪委书记张文华同志宣读了区教育文体局关于加强信息宣传工作的通知，并就宣传信息工作管理考核办法征求了大家的意见。顾彩亚局长对教育系统宣传信息工作提出明确要求，她指出：各级、各部门一要高度重视宣传信息工作，紧紧围绕区、局的中心工作，发挥宣传信息的桥梁、纽带和神经作用，写出贴近生活实际、群众急需了解的好信息；二要创新思路，快速反应，去粗取精，提高信息质量；三要抓好信息网络建设，通过各种学习和锻炼，提高信息员的综合素质；四是要及时上报信息情况，做到电子化、网络化。（文化市场）

【创建平台】

高起点实施高中段教育 着力构建优质基础教育链

--苏州高新区喜获江苏省高中阶段教育先进区荣誉称号

近日，苏州高新区喜获江苏省高中阶段教育先进区荣誉称号，列苏州大市榜首。

高新区现有高中段学校6所，三星级以上优质公办普通高中校和省重点职业高中校已率先实现全覆盖；一支由国家级模范（优秀）教师、省特级教师、市名校长、名教师、学科（学术）带头人等组成的师德高尚、教艺精湛的师资队伍，已成为高新区教育质量稳步提高、跻身苏州高中教育第一方阵的重要保证。各高中学校坚持“以人为本、以学生发展为本，发展特长、办出特色”，积极实施高中课程改革，精心打造民族教育、科技教育、双语教育、国际融合等教育品牌，享誉全省乃至全国。

高新区工委、管委会坚持“科教兴区、教育优先” 和教育服务“两个率先”的科学发展观，将高中教育纳入区域发展总体规划，不断加大投入力度，构建优质教育体系，新建高中1所、异地重建高中2所，力争年内率先实现省四星级高中全覆盖，开创高中教育发展新局面（教育处）

我局被评为2005年区人口与计划生育目标管理达标单位

2005年是我区创建省人口与计划生育示范区的关键之年，全局紧紧围绕年初与管委会签订的《人口与计划生育目标管理责任书》，积极工作，较好地完成了人口与计划生育各项任务，被评为区2005年达标单位。一是将人口与计划生育内容纳入宣传工作。我局文化市场管理站把人口与计划生育题材列入文艺创作选题计划，积极开展生育文化社会公益性宣传，努力营造有利于人口和计划生育工作的舆论环境和社会氛围；二是将人口与计划生育纳入各级各类学校的教育内容，在全区中、小学开展人口与青春期教育，组织青春期教育讲师团、主题班会等形式多样的青少年性健康咨询服务；三是抓好基层计生干部队伍建设。各校都有懂业务、会管理的专兼职计生人员和青春期教育老师，负责学校的计划生育管理、服务工作和青春期教育工作，并每季向计生部门提供正确的人口统计数据。（党政办）

2005年我区学校档案管理工作成绩喜人

在市、区各级档案管理部门的关心指导下，我局认真贯彻《档案法》，加强学校档案管理基础建设，提高档案工作为教育中心工作服务水平，努力开创档案工作新局面。2005年，实验中学、实验小学、横塘中心小学、实验幼儿园等四个单位档案工作达到了省一级标准，实验初中档案工作达到了省二级标准；顾予群等十六位同志被评为档案工作创建省先进个人。（党政办）

我区五所学校接受创建市绿色学校的考核验收

4月11日，市环保局、市教育局专家组对我区的实验初中、阳山实验学校、镇湖中学、枫桥实验小学、白马涧小学等五所学校进行创建市绿色学校的考核验收。专家们充分肯定了学校的创建工作，认为学校环保理念新、学校环境美、师生环境意识强，通过学科渗透、综合实践活动、地方与学校课程等途径开展了丰富多彩的环境教育活动；此外，专家组还对我区乡镇农村学校积极争创绿色学校的做法给予了肯定。（政建处）

新建吴县中学（含文昌中学）、通安中学工程主体结顶

经过半年的紧张施力，新建吴县中学（含文昌中学）、通安中学主体工程建设已基本封顶，保德化工厂动迁工作也已基本完成，工程进度和质量都达到了计划要求，各项内部装修工程、学校配套设施设备招投标工作也已同步实施，努力争取9月1日准时开学。（党政办）

我局积极做好人大建议、政协提案答复工作

今年我局共收到人大建议和政协提案32件，其中半数以上的问题都需要多方协商、反复沟通才能作出答复。为高质量地完成答复任务，我局做到以下三点：一是领导重视。从年初收到建议、提案后，我局就认真研究，及时落实各承办部门，明确责任人和分管领导，同时安排专人负责具体承办工作。对重要的建议、提案，领导亲自主持办理，当面答复。二是程序规范。我局严格按照党和国家方针、政策以及有关法律、法规办理建议、提案。三是配合密切。在办理过程中我局强调各部门密切配合，反复沟通协商，切实提高办理质量，努力使代表、委员满意，确保建议、提案的办理答复率100%，力争满意率也达到100%。（党政办）

【德育阵地】

我区启动中小学“生命教育”系列活动

我局开展“珍爱生命，健康发展” 系列活动，对未成年人的生命变化发展给予及时、必要的指导和关怀，引导学生关注、尊重、热爱生命，培养积极向上的生活态度和人生观，增强爱心和社会责任感，促进身心和谐发展。（政建处）

跟专家学做“心灵鸡汤”

——“知心姐姐”心理健康报告团来我区义务演讲

关注孩子心灵的成长是现代家庭心理教育中不容忽视的一个课题，近期团中央“知心姐姐”心理健康教育全国巡回报告团应邀来到我区进行“关注孩子心灵成长”专题讲座。

知名专家引用国际范例和全国家庭教育中正反两方面生动典型的事例，向家长、老师们阐述了子女教育中存在的问题，强调了心灵成长需要营养的观点，引导家长及时了解和掌握孩子的心理变化，正确开展家庭教育（政建处、阳山实验学校、镇湖中心小学）

小手拉大手 安全上学校

4月3日上午，虎丘交巡警大队和高新区教育文体局在高新区实验小学举行了2006年度全区“中小学生交通安全教育月”启动仪式。
今年4月是苏州市“中小学生交通安全教育月”，主题是“珍爱生命，安全第一”。在中小学生中开展交通安全教育，促使中小学生从小养成良好的交通行为，提高自我保护意识。根据安排，在“中小学生交通安全教育月”活动中，虎丘交巡警大队向全区每所中小学选派一名素质好的民警，担任学校交通安全的校外辅导员；建立和完善中小学校的安全责任制，加强班主任老师的工作责任心；通过举行主题班会、广播会、黑板报、交通安全巡回展览和发挥小手拉大手作用，在学生中间开展交通安全系列活动。另外，虎丘交巡警大队将继续做好护学岗工作，重点整治校门口交通秩序，进一步完善学校附近道路交通标识设置，为广大中小学生提供良好交通环境。

㈣ 科技计划项目建议书范文

罪恶的人类：
如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨。。。。。；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家。。。。。”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。
举一个例子：我国的木兰溪，在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗？
由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：
第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。
第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。
1。节约资源 减少污染
（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2。绿色消费 环保选择
（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。
（2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。
3。重复使用 多次利用
尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。
4。分类回收 循环再用
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
5。保护自然 万物共存
不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
6。讲究卫生 保护环境
不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！
环保建议书
环保局局长先生：
您好！
我是XX小学的一名小学生。
我从小就在XX市长大，XX市是怎么变化的，我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市，开展了民歌节，南博会……
现在在南宁，到处可以看到“环境保护，人人有责。” 等字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。
可是，我觉得光有分类是不行的，要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类，不是每个人都想我们一样接受知识多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他们不知道，就会乱丢一气，这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用，反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。
此外，我还发现一个蛮严重的问题。
有一天，我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车，想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊，可是当我们去公共汽车车站等车的时候，发现旁边有一个垃圾桶，里面的垃圾已经发臭了，路过的行人纷纷五着鼻子绕到走，我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。
后来，我在去过的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察，我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那种可以把垃圾倒出来，可是为什么会发臭呢？？后来我才知道，原来是因为垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候，只是简单的把表面的垃圾捡出来，并没有清理到底部。有一次，我就去问他们为什么不把垃圾清理干净？他们说不是不想，是因为垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出来，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可见，垃圾桶发臭，不是因为环卫工人不尽责，而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望，为了XX市的美丽，为了空气的清新，请市长叔叔再叫人设计过一些既实用，有好看的垃圾桶，不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。
署名
日期
校园环保文明倡议书

㈤ 请问小学科技作品（低碳或环保）有哪些

可以用废弃的矿泉水瓶做一些工艺品如：一个笔筒。现在的笔筒都是竹子或木头制成的这不是一举两得么？
还可以用使完的卷纸筒用绳子穿起来做一个毛巾架。
可以用废纸做一些盒子既能环保又能储存物品。
废弃的机器零件做一个工艺品像：发动机。既可以环保又可以避免马达的浪费。
可以用用掉落的柳条编一个花篮。

㈥ 一年级小学生可以做的环保科技小制作两天就要开学了！急急急！！！

用纸折个纸盒什么的！装装笔屑什么的！

㈦ 环保小发明(小学生最新消息)

这个还是要靠你自己想一下，不能什么都依靠网络

㈧ 有没有低碳环保科技的小制作（适合小学生的）

、立轴式风车 1．把易拉罐竖向划分八等份，用快刀沿线切开成条状，并在切口上下两端再横切一小口，横切的小口不要连通并要错开位置，以免扭曲叶片时断开。 2．把切开的八个条形，每条都向一个方向扭曲一个角度。角度的大小要一致，再在易拉罐顶端三角形开口处嵌入一枚按扣做支撑轴承，易拉罐底部正中钻一个1.5毫米小孔。 3．把自行车辐条上端磨尖，下端插入一块木板上做支架，把做好的风车模型架在支架上，这时只要有微风吹来，风车即可飞快旋转。 二、风速计模型 把易拉罐用剪刀一面剪去左半部，另一面剪去右半部，并在易拉罐中部按照图那样横向上下各钻一个1.5毫米的孔，上面的孔嵌入一枚摁扣做支撑轴承。这时风速计模型就做成了，把它架在支架上便可以随风速大小而快慢转动。 三、空气对流演示 取易拉罐的下半部，沿切口处剪成深2厘米左右16片叶片，并向外掰平成草帽状。再把每片叶片都向一个方向扭曲一个角度。在底部正中钻一个2—3毫米小孔，小孔内嵌入一枚摁扣做支撑轴承。把做好的演示器放在支架上，点上蜡烛就会不停地转动起来。 拉罐制作的台灯。 一、 制作材料 易拉罐空罐2个、小开关1个、2.5V电珠1只、电线、百得胶或502胶水、焊锡、电池。 二、 制作方法 1、 把两个易拉罐分别剪下底座其中一个四周须留出10毫米的边。 2、 将一个不留边料的底座在中心处开一个直径5毫米的圆孔，再在离圆孔10毫米处 开一个4×7（毫米）的开关安装孔，接着在底座的周边剪出四个等距离的销舌。再将另一个有置之度外工座的周边剪成三点波型灯脚，然后将底座凸起部队发按照另一个底座上销舌的相廉洁奉公闰置，用锉刀锉出四个销孔。3、将易拉罐剪开、展平。剪取15×100（毫米）一块弯折成灯座接缝处用百得胶胶牢，灯座的上下方分别钻出直径8毫米和5毫米的圆孔。4、剪取易拉罐铝片55×20（毫米）一块，弯卷成直径为5毫米的空心圆柱。5、取易拉罐铝片，再取铝片剪成灯罩固定架2片，弯折后用百得胶胶在灯座的内侧。6、将空心圆柱下部插入部分反面剪四刀，然后向外析90度并涂上胶水胶牢。圆柱的上部绕上一圈透明胶水纸，套上灯座，四周涂上胶水加固。灯座上方的圆孔里旋入焊上电线的小电珠，电线穿过空心圆柱至上底座穿出。在上底座的方孔里用百得胶将小开关胶牢，再将7号电池捆绑好安置在下底座内，然后用电线将整个电路连接好，最后将上底座销舌插入下底座的销孔里，弯折销舌，使上下底座联结。这样，一盏台灯就做成了。

㈨ 小学生环保科技节创意手工

用利是封(即红包)做灯笼：

所需材料：用过的红包利是封、剪刀、订书机、双面胶内、红绳、自己编容织的流苏或中国结
具体步骤：
1、把红包利是封如①图的收尾对半折，一个需要折12个一样的利是封备用。
2、把折好的利是封每四个分成一组，每组的利是封在②图蓝色点用订书机互相连在一起。拼好每组利是封的形状同③所示，需拼接二组(一组做灯笼的底部，一组做灯笼的上盖)。

3、最后还剩下4个利是封没用到，我们沿着利是封底部以长方形状作外围拼接．如④图的福字利是封，连接点如蓝色所示

㈩ 低碳环保科技小制作，急需~~~~~~~（要适合小学生的哦）

在软木塞的圆心上穿过一根毛衣针，吧针的两端架在两只玻璃杯上。再在软木塞圆柱回的中间插入一根针，针的答两端分别一样长的蜡烛头。稍稍调整一下蜡烛跟木塞的距离，让两边平衡。然后点燃蜡烛，于是两边便交替地一起一落，好像小朋友们玩翘板一样。