考研小学教育考什么

❶ 小学教育考研考什么内容难不难

南师是不接受同等学力的考生的，大家一定要看清楚招生简章，具体每个学校的要求都不一样的，南师的要求比较高，最少要在370分左右，我狠了狠心花了几百大洋报个天道考研，结果公共课真是省了一半的时间还考了60分

❷ 小学教育专业考研专业课考什么

考研分很多种拉，在职的或者一般统考。统考的话都是1月某天全国统一考试。公共课是专政治和英语。两门专业属课由学校出题，因此考不一样的学校靠的科目也不一样，所以要先选学校看看他们的专业课考什么，或者找出自己比较拿手的科目看看什么学校考这个就选。

如果是在职考，要求就比较低了，不是太清楚。

❸ 我是小学教育专业，考研哪个专业会好考一点

本科是小学教育，是教育学的二级学科，也就是教育学是你的本专业；回
心理学应该在你本科阶段也有答涉及，毕竟是交叉学科嘛。
对于考研专业的选择，主要是看你的职业规划，也就是你以后想从事什么。
教育学就业这块，主要是中小学教师、高等院校辅导员、进企业做高管理、考公务员或者教育部直属的学校可以考教育局的；
心理学的就业，主要是培养咨询师方向，也可以做心理学教师。
从考试的难度来看，教育学准备的少，更容易考上一些；
心理学会书目多一点，而且很多书目是英文版。
有其他的问题，可以来追问。

❹ 小学教育考研初试考什么不同的学校内容一样吗

初试一般会有外国语、政治和你的专业课，专业课一般是院校自己出题，所以每个院校是不一样的。
教育学是统考科目，但是也有部分院校自主出题

❺ 本人小学教育专业，如果考研的话，有什么专业

如果你是小教专业的话 研究生毕业之后也想从事小学教育的工作的话，那建议你考小教专业就可以啦
至于小教专业的话师范类院校基本都有这个专业的招生的
因为小学教育是专硕 全国333推荐参考书如下：
全国333
教育学原理
十二校连编《教育学基础》
中国教育史
孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版
外国教育史
张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年
教育心理学
陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年

❻ 小学教育方向研究生考试考哪些

相关专业有教育学原理和教育管理两个大方向
教育原理学有教育原理（包括教育基本理专论、教育哲学、教育文属化学、教育法学、教育政治学、教育社会学、教育人类学、德育原理和家庭教育等具体方向）、课程与教学论（课程论、教学论、小学教育）、教育史（中国教育史、外国教育史、比较教育史）、比较教育学（教育管理与制度、课程与教学、基础教育和高等教育）
教育管理主要是教育经济与管理（包括教育政策学、教育财政学、教育经济学等）

❼ 本科小学教育，有什么合适的考研专业

我也本科小学教育
，考研选择很多呀。
首先
教育学就是一个大门类，很专多专业你可以选。我属去年还报辅导班了，报的涵毅教育。现在被北师大录取了。
如果你不想考教育学的话，你可以考虑其他的，但是理工科可能就学不太好。

❽ 小学教育专业，考研可以考什么方面（本专业或者跨专业）

教育方面的专业自然是都可以考，考研对本专业要求并不是特别高，只要你能够达到报考学校的分数线即可。

❾ 小学教育专业考研 可考哪些专业

1、高等教育学专业

高等教育学是在教育学专业的基础上设立的，是培养从事高等教育领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才的新学科专业。南昌大学高等教育学专业的研究方向有：地方高等教育研究、高校教学管理、大学课程与教学研究。

本专业培养基础理论扎实、实践能力强、富有创新意识、能从事高等教育领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才。学生必须掌握高等教育学科的基础理论、系统的专业知识及其相应的技能与方法，具有从事本专业实际工作和科学研究工作的能力。

2、课程与教学论专业

课程与教学论是“教育学”领域的一个概念，属于是“教育学”的二级学科。

目 前，一些部属和省属师范院校都招收“课程与教学论”专业硕士研究生，少数学校招收博士研究生。“课程与教学论”这一学科下面有包含有“课程论”、“教学论”“学科教学论（语文教学论、数学教学论、物理教学论、化学教学论等三级学科）”。

3、教育心理学专业

培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。

该专业主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，接受心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养和进行心理学实验和心理测量的基本能力。

4、教育哲学

教育哲学是教育科学分支学科。具有方法论性质的基础学科。对教育理论和教育实践中的一些根本问题进行哲学探讨，以为教育理论和教育实践的指导。具有概括性、规范性和批判性等特点。19 世纪末成为独立学科。

5、教育社会学专业

教育社会学是以社会科学为原理，研究教育现象、教育问题及与社会之间相互制约关系的学科，是教育科学的重要分支。

教育社会学是介于教育学与社会学之间的一门边缘学科。它和教育学都以教育作为研究对象，但二者又有区别。教育学是研究教育现象及自身规律的一门科学。

主要研究教育的本质、教育目的、教育制度、教育方法、教育管理等。教育社会学则将教育作为一种社会现象和社会系统，研究它与其他社会系统之间的关系，并分析教育的社会过程。

参考资料来源：网络——高等教育学专业

参考资料来源：网络——课程与教学论专业

参考资料来源：网络——教育心理学专业

参考资料来源：网络——教育哲学

参考资料来源：网络——教育社会学专业