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1. 深圳百花小学学区划分是怎样的

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深圳百花小学学区划分是怎样的?
这个问题回的回答是
深圳百花答小学学区房楼盘：长城大厦1-9栋、长泰花园、长安花园、长乐花园、长怡花园、群星广场、红荔村住宅区、体委宿舍、桑达雅苑、桑达大厦、金茂礼都、赛格科技园、百花小学宿舍。
深圳市百花小学简介：百花小学创办于1991年8月，位于深圳市福田区百花六路25号，占地8017平方米，地处深圳市着名商圈华强北。2010年，百花小学进行了整体重建，新校舍设计比较科学，结构合理，宽敞明亮，建筑面积13579平方米，生均建筑面积近10平方米。。
学校自开办以来，坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，全面实施素质教育，办学水平不断提高，办学实力不断增强，社会声誉越来越好。学校先后荣获福田区“科技特色学校”“学生行为规范示范校”“先进党支部”“先进工会”“体卫工作先进单位”和“安全工作先进单位”，深圳市“德育先进单位”“艺术教育先进单位”“书香校园”，广东省“基础教育德育工作重点实验学校”“省巾帼文明岗”以及“全国巾帼文明岗”和“全国科技教育师训基地”
等荣誉称号。2003年，学校被广东省教育厅授予“省一级学校”。

2. 百花小学的发展规划

相信每一个学生，帮助每一个学生，促进每一个学生主动发展；
相信每一个教师，帮助每一个教师，促进每一个教师和谐发展；
相信每一个家长，帮助每一个家长，促进每一个家庭科学发展。
管理理念：以人为本，依法治校
管理目标：和谐校园，效益校园
管理手段：科层管理，数字管理
体育理念：崇尚体育，热爱运动，健我体魄，强我中华
生存理念：安全第一，健康第一
德育理念：三育合一，知行合一
课改理念：1、“两只眼睛看课改”——一只眼睛盯着原有基础上的改进，一只眼睛盯着新思想、新观念的孕育与形成；2、“两对翅膀齐飞”——在活动中体验，在体验中思考，在思考中创造。
课改目标：建立“CMES”多元课程新模式。
1、开放性语文教育：承载国学精华，演绎现代生活；注重阅读写作，培养语文素养。
2、探究式数学教育：以问题中心，引导学生在提出问题、分析问题、解决问题的过
程中，培养以创造性思维能力为核心的数学素养。
3、生活化英语教育：以教材为基础，以生活为载体，注重英语学习能力与实际交际能力的培养。
4、hand-on科技教育：在动手中学习科技知识，在动手中体验科技的乐趣，在动手中
创造科技小成果。
艺教理念：热爱艺术，陶冶身心 “一个中心，两条线，三个重点，四项策略”（简称“1234”）
一切以师生的发展为中心；
坚持素质教育这条主线，抓住教学质量这条生命线；
突出德育工作、课程改革、信息化建设三个重点；
实施人文立校策略，管理强校策略，科研兴校策略，开放办校策略。 1、德育特色：“三育合一”，实现“四化”，增强“三性”。
“四化”是：1、德育目标系列化，2、德育内容专题化，3、德育过程活动化，4、德育手段信息化；“三性”是：针对性、实效性、主动性。
2、外语教学特色：推行双语教育，实现“全面提高，英才辈出”的目标。
3、科技教育特色：全面普及，重视培优。 1、校训：爱 诚 勤 创
“爱”是生存之基；“爱”是灵魂之主；“爱”是动力之源。我们应该永远拥有一颗“爱心”：爱自己、爱他人、爱祖国、爱自然。
“诚”是一扇透明的窗户，传递着光明与温暖；“诚”是一座美丽的桥梁，连接着友谊和真情。我们要永远牢记做人的本分：诚实做人，诚信待人，真诚爱人。
“勤”就是多动脑，多动手；“勤”就是不怕困难，勇往直前。“勤”能为成功奠基，“勤”是为幸福起航。请相信成功与幸福永远属于“勤奋学习，勤恳工作”的人。
“创”通往智慧的殿堂，“创”成就崭新的人生。百花小学的师生应该立志做创新型的人才。
2、三风：校风——和谐进取、求实创新；教风——敬业求新、扎实高效；学风——文明活泼、乐学尚美。
3、校歌：《共同创造美好明天》。