安徽省中小学2016国培计划

『壹』 2016安徽省国培计划在安徽师范大学上课一天上多久

还是好好听课吧，上课时间越长就越能多学点东西，里面不少教授的课都挺不错的。

『贰』 安徽省中小学教师国培计划如何登录

找到安徽省中小学教师教育网，点击“教育部、财政部“国培计划”——安徵省农村初中骨干教师“赢在课堂”远程培训真项目”进入“国培计划”页面，在左边输入你的用户名和密码就可以了。

『叁』 安徽省中小学教师国培计划如何登录

1. 找到安徽省中小学教师教育网，

2. 点击“教育部、财政部“国培计划”

3. 安徵省农村初中骨干教师“赢在课堂”远程培训真项目”

4. 进入“国培计划”页面，

5. 在左边输入你的用户名和密码就可以了。

简介;

中小学教师国家级培训计划，简称“国培计划”，由教育部、财政部2010年全面实施，是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。 “国培计划”包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”两项内容。2010年起实施的高校一共有9所，即2+7高校。2指两所综合性大学：北京大学、广州大学，7指七所师范类大学：北京师范大学、华东师范大学、江苏师范大学、华中师范大学、华南师范大学、陕西师范大学、江西师范大学。

『肆』 国培计划证书没及时打印怎么办

没及时打印也可以继续打印证书，登录国培计划网站。

打印注意：

1、不在各机构上报的名单中；

2、名字之间不要留有空格，身份证号中的字母x小写；

3、手机或身份证有错误；

4、手机或身份证与各机构上报名单信息有出入。

打印建议：

1、建议用彩色打印；

2、请用A4纸打印。

(4)安徽省中小学2016国培计划扩展阅读：

关于本次证书打印，请务必仔细查看以下说明：

“国培计划（2016）”—内蒙古自治区乡村中小学（幼儿园）教师网络研修与校本研修整合培训项目，需说明以下几点：（注意：“国培计划（2016）”—内蒙古自治区乡村中小学幼儿园教师工作坊研修项目，打印的证书即为项目的正式版证书，请妥善保管。）

1、按照教育部要求，信息技术应用能力提升项目的证书需加盖两个公章：一个是项目实施单位的章，一个是自治区项目办的章。由于项目办的章未确定，所以此次证书上只有一个章（北京大学继续教育学院的章）。

2、鉴于老师们实际需要，经过与自治区项目办沟通，现制作证书打印平台，供老师们打印证书以满足当前需要。

3、结合1，2点，本次大家打印的证书原则上并不符合教育部的要求，因此，该证书只做应急用（盟市教育局关于该情况会发文说明）。在自治区项目办的章确定了之后，会按照教育部要求再次制作正式版证书（制作方式届时会通知大家）。

打印地址：http://zhengshu.pkudl.cn/Login2016.aspx

参考资料来源：网络——中小学教师国家级培训计划

『伍』 2016国培信息技术提升是什么网站

根据教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》（教师〔2013〕13号）、教育部教师司《关于做好全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2015年评估总结和2106年实施工作的通知》（教师司函〔2016〕4号）和安徽省教育厅《关于全省中小学教师信息技术应用能力提升工程的实施意见》（皖教师〔2014〕9号）、《关于组织实施2016—2017学年度中小学幼儿园教师全员培训的通知》（皖教秘师〔2016〕34号）要求，现就做好2016年度安徽省中小学（含幼儿园，下同）教师信息技术应用能力提升培训工作有关事项通知如下： 一、目标任务 2016年，计划对全省20万名中小学教师进行信息技术应用能力提升培训，并将信息技术应用能力提升培训与开展信息技术应用能力发展测评、建立教师主动应用机制相结合，激发中小学教师参训动力和应用信息技术开展课堂教学、进行日常工作的主动性。通过培训，提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力。 二、项目设置 2016年度，中小学教师信息技术应用能力提升培训，通过“国培计划”和全员培训两种形式开展。 1.“国培计划（2016）”——安徽省信息技术骨干教师网络研修项目，培训10000名骨干教师，完成60学时的网络研修与校本研修整合培训。 2.安徽省中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升全员培训项目，培训190000名教师，完成60学时的网络研修与校本研修整合培训，由各市、省直管县组织实施。 三、培训对象 2016年我省信息技术应用能力提升培训项目的培训对象为全省高中、初中、小学和幼儿园在职教师。2014、2015年度已参加能力提升工程培训并取得培训结业证书的教师不参加今年的培训。各市、省管县参训教师数原则上按各地未参加培训教师数占全省未培训教师数之比安排（见附件）。 四、时间安排 2016年全省中小学教师信息技术应用能力提升培训项目，原则上于6月底前启动，7月至10月实施培训，11、12月开展发展测评和项目总结考评等工作。 五、工作要求 1．加强领导，完成年度培训任务。各地要结合我省“国培计划”项目实施工作，按照分级负责的原则，建立组织管理和业务指导团队，具体分工，明确职责，责任到人。各地要按照区域整体推进、学校全员参训的原则，统筹安排，整体设计，结合本地实际，扎实做好参训教师派训、学校遴选和组织实施等工作，确保顺利完成年度培训任务。 2．创新模式，推行混合式培训。各地按照《教育部办公厅关于印发乡村教师培训指南的通知》要求，参照《网络研修与校本研修指南》，研制培训方案，规范培训流程，明确责任分工，创新线上研修与线下实践相结合的混合式培训，确保教师学用结合。要参照《送教下乡培训指南》，加大对不具备网络学习条件的乡村学校的送教下乡培训力度。要按照公正、公平、公开原则，遴选具备混合培训基础的院校（机构）承担培训任务。要着力推进本土化优质课程资源建设，满足本地不同学科（领域）、不同起点教师信息技术应用能力提升需求。 3．以评促用，开展应用能力测评。依据我省有关中小学教师信息技术应用能力测评的实施办法，全面实施诊断测评、培训测评和发展测评，以评促学，以评促用，激发教师持续学习动力。各承担培训任务的院校（机构）要组织学员在参训前进入培训选学系统，运用“安徽省中小学教师信息技术应用能力诊断测评工具”，进行诊断测评，了解自己信息技术应用能力水平和实际需求；做好诊断测评与培训课程的衔接，有效引导教师自主选择培训课程资源，实现自主选学。各地要完善工作机制，推动教育行政部门、培训机构和中小学校协同做好培训测评工作，确保教师学习成效。市县教育行政部门负责本地中小学教师信息技术应用能力发展测评工作。参加2016年度提升工程培训，且培训测评合格的中小学教师，须参加信息技术应用能力发展测评，具体工作安排另行通知。 4．优化机制，强化培训监管考核。完善培训过程监测和质量评估机制。省教育厅建立信息管理系统，实现教师选学、过程监控、绩效评估、证书和学时（学分）登记查询的全过程信息化管理。各地中小学教师信息技术应用能力提升工程年度培训任务和中小学教师信息技术应用能力发展测评工作完成情况，将纳入2016年基础教育重点工作考核指标体系，并作为相关目标管理绩效考核数据及赋分依据，省政府对各市政府年度目标管理绩效考核数据及得分依据，市、县教育工作考核的依据以及事业发展监测评估依据。 5．营造氛围，推动应用综合创新。各地要充分利用报纸、网络等多种媒体，进一步加大能力提升工程宣传力度，对培训过程中的优良成果、创新做法和典型经验进行重点宣传推广。各地要建立信息技术应用激励机制，激发教师主动应用，鼓励学校和教师创造性应用和多形式应用，促进学校信息技术应用常态化，充分调动教师在教育教学和日常工作中主动应用信息技术的自觉性。通过信息技术应用“微课”比赛、示范课评选、教学技能比赛和优秀课例征集等活动，发掘推广应用成果，形成良好应用氛围。

『陆』 安徽省中小教师教育网的网站介绍

2010年8月安徽省中小复学教师教育网入选制为教育部“国培计划”教师远程培训机构，从2010年起承担“国培计划”——安徽省农村初中骨干教师“赢在课堂”远程培训项目。网站始终以“创新终身教育模式，共筑教师网上家园”为理念，积极进取，不断创新，致力于服务全省基础教育，服务广大中小学教师专业成长。网站实现了站点新闻、公告通知、信息统计、信息展示、站内搜索、资源展示、支持服务等多项功能，是广大教师了解相关政策和动态的窗口，是教师开展学习研究、促进专业成长的园地。

『柒』 山西省2016年中小学教师国培计划何时开始

教师的培训都是由所在的单位根据，教学计划统一的安排的。山西省的已经有不少项目都开始了，到中国教师研修网上的山西省门户找找你的项目。

『捌』 国培计划安徽省农村中小学骨干教师远程培训什么时候开始

根据《教育部办公厅财政部办公厅关于做好2012年“国培计划”实施工作的通知内》（容教师厅﹝2012﹞3号）要求，为落实《安徽省教育厅财政厅关于组织实施安徽省“国培计划（2012）”项目的通知》（皖教师〔2012〕11号）文件精神，确保“国培计划（2012）”——安徽省农村中小学骨干教师远程培训项目的实施，现就有关事项，通知如下：

『玖』 全国中小学教师继续教育网国培计划怎样登录

你先选好你所在地区然后用你的帐号登陆，然后选你要学的就可以了