大柘中心小学毕业照

❶ 平江县柘庄乡文昌小学五年级上册成绩查询

平江县辖15个镇（三市、长寿、汉昌、加义、龙门、安定、伍市、向家、瓮江、虹桥、南江、浯口、梅仙、岑川、钟洞）、12乡（三阳、大坪、三墩、大洲、木金、冬塔、咏生、余坪、板江、思村、南桥、黄金洞）。

平江县城
平江县城：位于汨水北岸，仙江河、三望冲水于此汇注汨水。旧城中心原名鹤岭，

平江县风光(22张)处县境中部略靠西南。唐元和四年（809），原昌江县治由中县坪迁此。县域建制，1935年名汉昌镇，1950年12月改名城关镇，后改为汉昌镇。今县城范围东至三阳乡，西南抵瓮江镇，北连梅仙镇。地理坐标为东经113°35′，北纬28°42′。西南距长沙112千米，西北距岳阳市区140千米。2000年城区规划面积54平方千米，建成区面积12.6平方千米，常住人口7.2万人。[8]
虹桥镇
虹桥镇：虹桥镇位于湘鄂赣三省交界的幕阜山区，东邻江西修水和本县大坪乡；南接本县木金乡，咏生乡；西连本县南江镇，三墩乡； 北与湖北通城及幕阜森林公园接址。版图面积为182.36平方公里。中国湖南省岳阳市平江县下辖的一个镇。辖：虹桥居委会；天岳、柘坪、瑶田、龙黄、九眼、毛沅、白马、水沅、阜沅、枧黄、东安、向阳、仁义、陡岭、平安、枧沅、柘屋、张公、京马、洞口、桃沅、大林、大山、高沅、西桥、民建、凤六、正东、文昌、水口、大兴、青石、桃霞、金鸡34个村委会。
安定镇
安定镇：位于平江南部，东北接三市镇，西南近浏阳市社港镇，东南邻思村乡，西北接三阳乡。民国时期为5区安定乡；建国后为思安乡，隶2区，1956年为安定办事处所属之安定乡、安定镇，1958年为东方红人民公社；1961年恢复区建制，为安定区安定公社。1984年建为乡级镇。1995年，大桥乡、长田乡、安定镇合并为安定镇。面积165平方千米，总人口6.5万，其中农业人口5.9万余人。辖44个村，2个居委会，644个村民小组。镇区官塘，自1958年以后即为社、区、乡机关驻地。
三市镇
三市镇：位于县域东南，距县城20千米。镇域民国时期属3区献钟乡。建国初为三市乡，1956年置爽口乡；1958年隶东方红人民公社，1961年缩小为安定、爽口公社；1984年社改乡；1995年由原爽口、三市两乡合并而成三市镇。面积140平方千米，总人口5.08万。辖35个村，1个居委会。镇区三眼桥。原爽口乡政府驻地牛串坪集镇。
童市镇
童市镇：原名钟洞，因地处县境中部，且多山洞，故名中洞，后演变为“钟洞”。1995年5月撤区并乡时原钟洞区的钟洞、恩溪两乡合并成钟洞乡，民国属5区三联乡。建国后隶钟洞办事处、钟洞区、钟洞公社（后复为区）。1995年4月由原钟洞区公所的钟洞、恩溪两乡合并建为钟洞乡。面积159平方千米，总人口30000人，耕地1.9万亩；辖28个村、380个居民小组。乡人民政府驻童市。原恩溪乡政府所在地恩溪集镇。2001年11月撤乡建镇时，驻地在童坪，这里成为山区小市所以叫童市镇。
加义镇
加义镇：距县城42千米。民国时为义口段、加义乡，辖9保，隶2区；大革命时期设有苏维埃区级政权。1949年置加献乡，1955年改为加义乡，隶7区；1958年为加义人民公社；1961年献钟区更名为加义区，1984年社改乡，随后建加义镇，隶属加义区。1995年撤区并乡置加义镇。面积360平方千米，总人口49958人。辖5个管区、37个行政村、2个代管村、5个居委会、488个村民小组。除加义镇区辖区外，还有泗洲、献钟、东山、谢江等4个小集镇。
长寿镇
长寿镇：位于县域东南，北邻龙门、木金、咏生等乡镇，东连南桥乡，南接黄金洞乡，西近加义镇。清代为凤栖乡20都，民国为长寿区、长寿乡。建国初为第3区，后改长寿区。1981年置乡级建制镇。1995年4月，由原长寿镇、长寿乡、桂桥乡、邵阳乡合并建长寿镇。面积220平方千米，总人口6.3万人。辖51个村，3个居委会。镇区长寿街。
龙门镇
龙门镇：位于平江县城东部，罗水上游，距县城76千米，东邻江西修水县余塅乡和大桥镇，东南靠南桥乡，南邻长寿镇，西接木金乡，北连大坪乡。清咸丰时设有龙门关。镇域民国时为2区龙门乡。建国后置龙门乡。1995年，龙门乡、大口塅乡、泉水乡合并为龙门镇。面积205平方千米，总人口9575户、37203人。辖36个行政村，1个居委会，437个村民小组。镇政府驻大口塅。
梅仙镇
梅仙镇：位于县境东北部，距平江县城15千米。镇域清代为南江乡11都，民国时期为梅仙区梅福乡。建国后初隶4区，后置梅仙办事处，1958年为梅仙人民公社，后改为乡，1984年建镇为梅仙镇，1995年，团山乡、柘庄乡、梅仙镇合并为梅仙镇。面积205．3平方千米，总人口60489人。辖36个村，2个居委会，603个村民小组。镇区为梅仙。
瓮江镇
瓮江镇：位于平江县境西南。建国前瓮江属西阳乡，建国后划归6区，1958建瓮江公社，1961年恢复瓮江区，辖浯口、三联、瓮江、双江、河东5个公社，1984年社改乡。1995年，将原瓮江乡、双江乡、河东乡和三联乡的坎头、中村、塘城3个村合并建瓮江镇。面积248.8平方千米，总人口13846户、51233人。辖47个村、1个居委会，村民小组555个。镇人民政府驻水口嘴。
浯口镇
浯口镇：位于平江县西部，距县城41千米，东接瓮江镇，南与长沙县交界，北界汨罗市，西靠伍市镇。镇域清代隶富华乡15都，民国初隶协和区，后隶4区南阳乡。建国后，初隶6区，后隶瓮江办事处，1958年隶瓮江人民公社，后改社为乡，1984年置浯口镇。1995年由原谈岑区的西江乡、瓮江区的浯口镇和三联乡的8个村联建浯口镇。面积198平方千米，总人口9904户，38793人。辖34个村，1个居委会，399个村民组。镇政府驻地浯口。原西江乡驻地甘棠。原为三联乡政府驻地三联集镇。
伍市镇
伍市镇：位于县境西部，与汨罗市新市镇接壤。清代为富华乡16都，民国初隶永绥区，后隶4区绥安乡。建国初期合并为平绥乡，隶14区，60年代末改为栗山区，下设栗山、三和、时丰、向家四个乡镇，1995年，栗山、三和、时丰3个乡合并建伍市镇，因镇政府所在地有古地名伍公市而得名。面积217平方千米，总人口15577户，65735人。辖43个行政村，1个居委会。镇区伍公市（伍市村）。原时丰乡驻地椽皮岭。原栗山乡人民政府驻地栗山巷。
伍市镇交通方便，G4京港澳高速在此设有出口，邻近武钢高铁汨罗东站，邻近107国道。
向家镇
向家镇：建国前属平江县第4区平安乡，辖3个保。建国初属平绥乡，1952年建向家镇，为区属镇。1956年设向家办事处，辖三和、向家、栗山、时丰4乡、66个农业社。1958年9月属灯塔人民公社，1959年4月改属栗山公社，1961年4月体制缩小为向家公社，1982年社改乡，1984年建为建制镇。面积41.4平方千米，总人口4308户，15942人。辖11个村、1个居委会、122个村民小组。
南江镇
南江镇：位于平江县北境，与岳阳县、通城县、修水县三县毗邻，距县城43千米，距岳阳市区98千米，距通城县城37千米。镇域清代为南江乡，民国时期建有南江区。建国后为南江办事处、南江区、南江公社。1982年建为乡级镇。1995年，原南江镇、南江乡、昌江乡、石浆乡合并而成今镇。面积196平方千米，总人口7.18万人。辖5个居委会，44个行政村，714个村民小组。2000年，镇区南江建成区面积2.5平方千米，常住人口2.1万人。原石浆乡政府所在地石浆集镇。原昌江乡镇府所在地昌江集镇。
三阳乡
三阳乡：位于县境中部，分别与瓮江、安定、三市、城关、天岳开发区5个乡镇接壤。面积214平方千米，总人口6万人。辖42个村、510个村民小组。乡人民政府驻三阳街，已经融入平江县城区。浊水集镇是原浊水公社、浊水乡政府所在地。
余坪乡
余坪乡：建国前为岑川乡。建国后为谈岑区谈胥乡、张市乡。1995年，谈胥、张市两乡合并为余坪乡。全乡面积181平方千米，耕地2.4万亩，总人口37000人。辖28个村。乡人民政府驻余坪，1995年建余坪乡后，集镇改名余坪。原张市乡政府所在地张市集镇。
板江乡
板江乡：位于县境北部，南邻南江镇，北与湖北省通城县相连，建国初为全福、南源、小水乡，合作化时为板江乡，后隶幕阜人民公社，1982年改社为乡。面积72平方千米，人口14300人。乡人民政府驻板江集镇。
冬塔乡
冬塔乡：位于县境北部，北与湖北通城县相连，南毗南江镇。清代属南江乡十三都，民国属南口区十一保。建国后属南江区冬塔乡、冬塔公社，1982年复名乡。面积60平方千米，人口22500人。辖18个行政村。乡人民政府驻上塔市。
思村乡
思村乡：位于县境南部，南邻浏阳县，北靠安定镇，东接加义镇，西连三阳乡。建国初为二区思村乡，六十年代为思村公社；1982年社改乡；1995年，由原思村乡、芦洞乡合并建为思村乡。面积138平方千米，人口22000人。辖23村、278个村民小组。乡人民政府驻思和。原芦洞乡政府驻地芦洞集镇。
黄金洞乡
黄金洞乡：位于县境东南角，东邻江西省铜鼓县棋坪镇，南接浏阳市大围山镇，西连加义镇，北靠长寿镇、南桥乡。建国初先后名黄金乡、黄金公社，地名普查后改为黄金洞乡，因境内有大小48洞，盛产黄金，故名黄金洞。面积196平方千米，人口4196人。辖16行政村。乡政府驻寺下集镇。
木金乡
木金乡：位于县境东部，东靠龙门镇，西、南邻长寿镇，北连虹桥镇大坪乡。建国前为木贞乡七保；建国后为木瓜、大桥、三合、金坪等乡；1995年撤区并乡，木瓜，金坪乡合并为木金乡。面积122平方千米，人口24000人。辖14个村，142个居民小组。乡政府驻木瓜集镇。
大坪乡
大坪乡：位于县境东部。东邻江西省修水，南接木金乡，西连虹桥镇，北近湖北省通城县。建国前为5区天岳乡六保；建国后为大坪、桂林、姜源、黄龙等乡，公社化后为大坪公社；1995年与浆市乡合并为大坪乡。面积108平方千米。人口21000人。辖21村、220个村民小组。因建国初乡机关驻地为一块大荒坪，故名大坪。乡人民政府驻大坪集镇。
大洲乡
大洲乡：大洲乡位于平江县西北部，地处五福山麓.昌水由北向南流经该乡.1995年5月撤区并乡前属梅仙区管辖，乡政府驻地安全村，距平江县城30.5公里.全乡总面积90.5平方公里.2001年5月进行村级行政区域（并村）调整后，辖13个行政村，156个村民小组.2004年总户数4021户，人口15872人.
辖区东邻拓庄，南江，南抵梅仙，西接余坪，岑川，北挨板江，岳阳张谷英镇，梅城公路贯穿南北，昌江河由东北顺流西南.境内多属山林地带，以花岗岩为主，高山地貌，地势高低起伏不平.森林资源丰富，土地肥沃，耕地以水田为主，山地多为粘质黄泥土和青石构成.水系完整,地下水资源丰富.气候属中亚热带季风湿润型，四季分明，雨量充沛，光照充足，无霜期长，有利于双季水稻及各种喜温作物的生长.山川秀美，空气清新，气候宜人，环境优美，是休闲度假的理想地方.境内有"猫儿尖","铁石盖""四隐堂","试剑石","拖船坳"等风景名胜.
大洲乡是综合性农业经济区，全乡耕地面积7734亩，其中水田5264亩，2004每个农业人口平均0.3亩多.种植业以水稻，蔬菜，瓜果等为主.农业产业结构调整以后，养鸡，养羊，楠竹，板栗生产已经成为农民增产增收的新亮点，2004年粮经比例为6：4.全乡共完成退耕还林5000亩，楠竹覆盖面积达到2000亩.目前林地面积11万公顷，森林植被覆盖率为95%，树种资源丰富.养殖业主要以牲猪，黑山羊，土鸡为主.境内有小Ⅰ型水库三座，小Ⅰ型水电站1个，年总发电量100万千瓦.工业经济以石灰，水泥，黄金生产为主.
大洲乡管辖炉坪，大江，大源，上洲，杨家，安全，太平，清水，双鸽，光华，黄沙，龙洞村，以及代管石煤矿的都塘,板桥，姚洲三个村.

❷ 四川省安岳县姚市镇小学毕业成绩单

字辈：注：刘氏字辈极繁杂，甚至一个村就有多个字辈，故只选取一小部分。山东高密刘家庄：同德文自尚，孚庭世丙东，益善丛仁政，存中治国荣，广有祥源照，长功志庆成，品方禄振胜，义种福荫龙。日照东关：允世惟贤，嘉祥兆应，振志勋名，龙廷吉庆。长清小刘庄：安生书业广，传家心田良，润玉得乃达，名远义路长。巨野刘海村：思孔文世宗，家元方朝德，继子照宪祥，庆繁毓美惠，教学同衍善，光明熙来瑞，乃法传永昌，景其登高贵。阳谷：景广金明玉，晓东昭峻翔，谱科咏洪治，登高朝秋罡，荣纪书盛礼，魁阁居青长。沂水：德建方树基，诚存斯延龄，若克传宗志，丕振乃家声。曹县刘寨：闻汉良彦静，源兆本玉泥，荣升俊道崇，世传宪效锡，建守克永志，作君广宗起，同贵相进敏，培恭传俭义。青州刘家庄：古永宗□，延兴天庆，长存恩惠，继世克昌，文明维国，德义春芳。鱼台蒲编堂：士金体学广，德茂照九荣，庆范传先志，瑞钰柯玲珑。临沭白旄：遵汝家矩，曰厚乃长，敦本务实，衍启聿望，持全清伦，德培允章，立纲保乾，万年恒昌。临沂：宝鼎先云同，克瑞文振纪，庆曜红松林，政治家生永，传经事业长。威海崮山镇岭西村：秉守维忠孝，仁贤善继先，安居存俭让，立业本恭谦，育子勤为贵，兴家德做田，兆基培永远，福寿克常连。夏津新圣店镇徐庄村：义承先泽，自今维新，书庭有训，家世长春。烟台福山区楮佳疃村：志忠占玉世，上文福廷明，云积学富国，永兴大基业。郯城重坊镇刘马北村：同宗维义方，保善锡伯祥，令明昭文宪，永世振中邦。新泰：洪懋灿奎键，法新炳载铭，治本焕基钦，泽树熙均钟。蒙阴垛庄镇北仙桥村：遵汝家矩，曰厚乃长，源本敬慕，启绪衍祥，庭重礼法，训式义方，尚守诚笃，用锡善良。滕州古膝：守真希书，近儒临端，崇正显微，世毓庆观。山西祁县来远乡张登村：形太玉荣，世学登廷，克广德新，永照大统。广东丰顺益草乡：念源祖宗继宪，经家绍国天建。克广丕基德盛，佐理朝廷文光。汉兴嗣胤芳远，永受福瑞康宁。五化棉洋三友公派：圣粤成庆祥浪昌，克绍书香观国光，学贵益谦家启泰，荣怀有超锡龙章。宗恩深大承先德，才子聪明作栋梁，善济术能奕世盛，乾坤端爱又忠良。从化东明镇石明下湾村：锡祚启祥，纯厚贤良，洪业朝宪，德振兴 帮，道隆瑞应，广茂运昌，永昭熙亮，家泽恒光，祯元毓秀，兰桂腾芳。阳东红丰镇那马村：载昌盛业，尚德兴贤，彰昭豫大，炳耀家传，祥和庆集，式焕相连。陆丰百万坪石开七公派：魁宗耀昌家声振，业就名成展俊英。瑞发吉祥从秀茂，锦星浪照庆云腾。康宁福寿长春祝，文永逢隆达建兴。信道善良立志远，玉昆金友世传明。始兴靖昌公派：家乘辉煌，道学传芳，致泽素裕，辅助明良，英雄伟起，硕彦群扬，建功立业，名著纲常。始兴陶基公派：陶唐启宇，周累肇封；桂嗣森美，庞锡云隆。学怀青照，志传昆崇；尊贤尚士，景仰文忠。恩施少海，宽大能容；凤占昌发，奕叶常红。信宜榃棉：信九汉朝，永可宗世，传家大道；立德发祥，崇明经学，奕庆其昌。饶平扬康村：信宗友汝文，廷应良维存；宁延千万世，永建复昌醇。正学开洪运，芳声接远昆；德心隆玉叶，科甲镇乾坤。海丰梅陇镇新城村：北山陆怀一，心玉道文鼎；成定集建淑，锡垂启有佳。国正天意顺，官清民安康；仁伦讲孝义，朋群择贤良。处事唯忠实，举止循规章；生计宜勤俭，品德弘高尚。百业兴发展，千舟竞远航；彭城沛丰裔，万代永腾芳。惠东新庵田心：元舜怀作仁逢士，益锦永雄声远扬，龙飞虎凤麟祥瑞，道德学儒鼎富强，玉振文光宁耀武，安平国庆广华良，棠棣桂兰竞锡福，汉彬英勇绣联芳。揭西河婆枫宸乡枫树寮：太极初分，两仪永奠，乾健坤顺，日耀月光，天元资始，地道育生，人谓孚中，五行秀气，仁统四端，性善全备，圣修教明，惇典庸礼。揭阳北坑乡显寿公派：宗孔文元良，大继益时光，可传万世守，家兴邦国康，陶唐贻泽远，成汉溯源长，化日皇风布，贤能应运昌。普宁：宗孔文元良，大继益时光，可传万世守，家兴邦德康，陶唐贻泽远，成汉溯源长，化日皇风富，贤能应运昌。粤赣湘边联谱：祖泽贻芳，远发祺祥，新科繁衍，智越华章，辉煌浩卓，蔚成风尚，英豪俊杰，灿若星阳，雍雅爱民，秉政贤良，深思圣策，锐意坚强，恩施宇海，荣耀宽广，春朝晖碧，景蕴韶光，雄才伟起，硕彦群扬，功建千秋，铭著纲常。广西兴安漠川乡柘田村：相廷永维仁，德尚汝如宏，世代荣昌祖，文武绍先猷。柳城龙头：信九汉朝，永可宗世，传家大道，立德发祥，崇明经学，奕庆其昌。贺县沙田：千万念大小，孔子习文章。朝廷国学士，伟德继华能。丰功照日月，六合庆安全。钟山清塘镇六寨村：元福启世文，应胜能广日，上学聚探德，基厚裕荣华。桂林兴安：家信念文子，刘长昌鼎芳，定作朝廷事，西尔大安康。云南文山麻栗坡：凤良启世，迁成应光，显明富贵。宣威：汉唯武国荣，清开永大廷，盛德昭广远，兴和启繁丰(英)。昭通巨深房浪公系：甲第启朝先，文武盛世连，登云飞步泽，大业应国全，光耀辉永远，家声万代贤，翰院栋梁选，祥麟庆本源。北京：国丕元远久，芝馨锡寿长，大靖先治政，明德厚克昌，济时开景运，守道迪前光，祖泽传家裕，万代永发祥。台湾崇华公派：万孟念仲季，世文宗汉源，益秉奕鼎光，兴进让朝兰，联发荣隆传，长玉成裕常。台北文山彭城派：秉士夫卿，隆盛新宗祖，嘉谟庶子孙。新字辈：平阳起瑞，天禄传芳，迪光垂裕，万年永昌。台湾均保公派：有志建元基，明消钦万世，永盛兴隆贤，富贵荣华地，汉青日月长，福禄齐山海，树德满乾坤，维梦跳龙斗。台湾洪都派：洪都原本家兴隆，雁塔宗基世泽长，文章华国宜诗礼，忠臣幸子华祯祥，祖朝发业四百年，德政安邦配大千，流集汉书传万古，芳名衍派继先贤。台湾彭城郡派：累馗信永相，全美钊炳盛，锦升瑞先源，维新侣宝晨，任贞树登后，彦标德朝廷，元海诚长华，禄星拱报社，温上仓荣封，大富贵近璋，金榜立思恩，有土佰会接，远赐孝仁瑞．季桓景胜忠，秀京耀江隆，连云咏兴倛，法光财能从，宏道玉习瑾，淳坤联祥硅，添似享安政，焕纵国可子，尚学洪月山，锡沐若向图，常定翔照建，承诏高翰平，沦瓒殿琮尹，龙珍汶发四，郎启瑞乾志，开广宏亿，冉念良百千，万孟永钦显，秦寿彰韬首，团巩必敬成，文明行世礼，流让昌泽吉，贤臣就传诗记。四川大邑安仁镇上场口刘大石桥：芝澄勋振，从化光昌。含君有明，开国成家。续字辈：诗书为本，勤俭良嘉；根深叶茂，永焕光华。广元苍溪双石乡：永兴毕楚学，光显希大贤，仁义礼智信，万戴乐尧天。%D%A

❸ 小学毕业升学系统总复习语文古诗文（ 2 )

精卫填海 《山海经》 北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”， 其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木 石，以堙于东海。漳水出焉，东流注于河。
1、填空。“精卫”的样子是 它是()
2、精卫填海这个故事象征了中华民族 ( ) 的精神。

课外文言文阅读精练
一
司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃（去），光持石击瓮，（破）之，水迸，儿得活。
1.解释括号里的词。（1）众皆弃去（ ）（2）破之（ ）
2.翻译下面的句子。
自是手不释书，至不知饥渴寒暑。

3.“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。

二
孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：“此非吾所以处吾子也。”遂迁居市旁，孟子又嬉为贾人街卖之事。其母曰：“此又非吾所以处吾子也。”复徙居学宫旁。孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事，其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。
（选自刘向《烈女传》）
1.解释下列词语。
A.嬉：
B.贾人：
2.这段文字源自历史典故： 。
三
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有智也，待父母而学者也。听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。
[注释]
①曾子：孔子的弟子；②女：通“汝”；③顾：回来；④彘：猪；⑤特：只不过。
1.下列各组中加点词意义相同的一组是（ ）
A.①曾子之妻之市②听父母之教
B.①其子随之而泣②今子欺之
C.①汝还②顾反为汝杀彘
2.解释加点的词。
（1）妻止之 止（ ）（2）遂烹彘也 遂 （ ）
3.将下面的句子译为现代汉语。
婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教。

4.读了这个故事后，你认为曾子有必要杀彘吗？为什么？请举一个你生活中的实例作简答。

四\宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
1.解释下列文句中加点词的词义。
①兔走触株 走 （ ）
②因释其耒而守株 释 （ ）
③而身为宋国笑 身 （ ）
④冀复得兔 冀 （ ）
2.找出文中的议论句，并翻译这个句子。

3.出自这个故事的成语是 。从短文中你得到什么启示？从某一角度简要谈谈。
答： 。

五
齐大饥。黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦，贸贸而来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”扬其目而视之，曰：“余惟不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉。终不食而死。
1.解释加点词的含义：
①以至于斯也 斯 ②从而谢焉 谢
2.用一句话概括本文的中心（不超过10个字）。
3.这则故事给你最深刻的感受是什么？
答： 。
六
叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖（yǒu，窗），施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。
1.“弃而还走”中“还”的意思是： 。
2.翻译文中画线句子： 。
3.这个故事讲的是 成语。
4.这个成语的含义是： 。
七
匡衡字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿，主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。衡能说《诗》，时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来。匡说《诗》，解人颐。”鼎，衡小名也。邑人畏服之如是，闻者皆解颐欢笑。
1.下列句子中加点的词语解释不正确的一项是（ ）
A.邻舍有烛而不逮 不逮：不给他
B.衡乃与其佣作 佣作：雇佣劳作
C.而不求偿 偿：报偿
D.邑人畏服之如是 邑人：同乡
2.文中一个家喻户晓的典故是：
3.本文记述了有关匡衡的几个故事？读后你有什么感受？
参考答案
（一）
1.去：离开（2）破：击破
2.从此以后手不离书，以至到了不知饥渴寒暑的地步
3.如：曹冲称象；瓦特留心观察水沸腾发明蒸汽机
（二）
（1）A.嬉：游戏，玩耍B.贾：商人
（2）孟母三迁
（三）
1.C
2.（1）止：阻止（2）遂：于是……就……
3.婴儿还没有辨别是非的能力，有待向父母学习，听从父母的教导
4.（略）言之成理即可
（四）
1.①走：跑②释：放下③身：自己④冀：希望
2.议论句：兔不可复得，而身为宋国笑。翻译：兔是不可能再得到的，而自己却被宋国人耻笑
3.守株待兔（略）
（五）
1.①斯：这样②谢：道歉
2.有志者不食嗟来之食
3.（略）
（六）
1.转身
2.叶公并非真正喜欢龙，而是喜欢那些像龙而又不是龙的东西。
3.叶公好龙
4.有的人表面喜欢某样事物，却不是发自内心的喜欢
（七）
1.A
2.凿壁偷光
3.三个故事：凿壁偷光、佣作求书、说《诗》感受：（略）
八、
1、C（这里的“伤”是妨碍的意思）
2、C（①中的“其”，代词，他的；②中的“其，代词”，指“我”；③中的“乃”，副词，就；④中的“乃”副词，竟然，
3、B（①句并列关系，②句④句是因果关系，③句是转折关系）
4、D（②反映尹翁归直爽的性格和书生气，⑤写尹翁归官拜太守去向廷尉于定国辞行，与表现他的不畏权贵、秉公执法无关）
5、D（“独伏不肯起”这一细节表现了尹翁归的直爽性格和书生气，而不是倨傲狂妄）（6）①所属各县的官吏被人检举而受到查办。②（我）又不能以私情来求他。

❹ 平远县大柘中心小学怎么样

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❺ 遂昌中学的历史沿革

遂昌中学前身为遂昌县立初级中学，创办于1944年（民国33年）秋，原址在县城东街。 1941年9月，根据地方热心教育人士的倡议，县政府行政会议拟定筹办遂昌县立初级中学，专案呈报省教育厅申办。1944年春，县政府委教育科长叶萼着手筹备工作，聘请各机关法团负责人和社会热心教育人士共36人成立筹备委员会。4月29日，筹委会第一次会议通过该会简章和遂昌县筹集县立初级中学基金及开办费之办法，推县长郑惠卿兼任主任，刘凯任副主任，叶萼、周彦、王佩剑、叶启煌分任总务、设计、募集和工程等组组长。后共计募集基金田产608亩、开办费59万余元（法币）。择县城东街“地方行政干部训练所”（原天宁寺僧办仁一小学）和天妃宫烬余旧址为校舍。7月，县政府委叶萼为校长，聘教职员15人，借县党部为试场招考学生，录取100人，分甲乙两班授课。学制三年。实行春秋两季招生。定10月25日为学校成立日，举行学校成立暨校长宣誓就职典礼，并勒石为纪。由于当时抗日教训方殷，且对本县“民众性格”有所反省，办学人员遂定“尚武进取”为校训。教师王馨一、顾琼颐谱写了校歌。学校行政组织，校长下设教务、训育、事务三处和基金保管委员会。学生组织，有学生自治会、童子军及各级的级会。是年冬，经县政府批准，将与学校毗连的县青年团宿舍和设在徐氏宗祠的国民兵团部分别迁让扩为校舍，并将徐祠中堂辟为学校大礼堂。
1945年3月，筹委会第八次会议决议新建学校首座教室（土木结构、二层八室）一幢，建筑费由各乡镇屠宰猪只每市斤2元配额带收。
1946年夏，叶萼因任省参议员不能兼任校长而辞职。国民党县党部推陈杰继任校长。后因“学运”，迫于师生压力，陈于1949年1月辞职。县党部刘（凯）、苏（纮）派与叶萼为了争夺县中校长和学校基金保管委员会的职权，分别推出继任人，争夺激烈，风波迭起，校长人选无法产生，终由县长许扬本兼任至遂昌解放时止。从学校创建到遂昌解放，历时四年有余，共招学生6届，11个班，550人；共毕业学生4届，4个班，153人。
1949年5月，县长殷铁飞兼任校长，程万宜任校务主任，主持工作。1949年8月，县府决定遂昌县立简易师范学校并入本校。学校体制按上级指示改校长制为校务委员会制，县府委王念勤、罗岷、程昌晋、朱松茂、周锡龄和学生代表叶路顺、包子容（后选）共七人组成校务委员会，王念勤任主任委员。学校行政组织，校委会下设教务、事务、生活指导三处和经济稽核委员会。全校有10个班，学生283人（县中6个班，学生207人；简师4个班，学生76人）。聘教职员30人。学制三年，仍实行春秋两季招生。学校设本部与分部两处，共计占地面积6569平方米（含操场3038平方米），校舍建筑面积2582平方米。
1950年春，简师学生先后毕业，全校仅留初中6个班。由于春荒，农民生活困难，学生纷纷休学，仅108人在读。县府和学校面对当时学生严重辍学和教育经费拮据的暂时困难，采取应急措施：厉行节约，紧缩开支；教职员实行紧编，编余教职员离职学习或另调工作；积极动员学生入学；成立工读委员会，开展工读活动。9月，王念勤调出，主任委员由副主委罗岷代理。
1951年3月，商文杰任校委会主任委员。1952年11月，根据县府呈报，衢州专署文教科批复，改校委制为校长制，县委副书记、副县长戴万祥兼任校长，商文杰任副校长主持工作，直至1955年6月。这段时间，学校认真贯彻向工农开门的方针，落实多吸收工农子弟入学、培养工农家庭出身的学生干部、加强对工农子弟的学习辅导和对经济困难的学生进行补助等措施；重视配合党的中心，积极组织师生开展社会宣传，除经常进行街头宣传外，还多次公演《红旗歌》、《血仇泪》、《王秀鸾》、《光荣夫妻》等大型歌剧；组织教师认真学习苏联先进教学经验，试行学业成绩五级记分制；1952年9月，以语文、数学二科为重点，成立文史、数理二个教研组；成立医疗室；1952年8月，改教职员聘任制为组织任用制，教职员队伍趋向稳定。1953年起改春秋两季招生为秋季招生。1954年11月，中国教育工会遂昌县立初级中学基层分会成立。1955年4月，开始推行《准备劳动与卫国制预备级体育锻炼标准》。
1955年6月，县委宣传部部长梁青山兼任校长，王唐汉任第一副校长主持工作。学校进行社会主义教育，努力提高师生思想觉悟；加强教学工作与社会政治运动和生产实际的联系，在各科教学中研究政治思想性和劳动教育性；积极贯彻勤俭办学方针，提倡艰苦朴素作风，动员和组织师生大力开展增产节约运动。1956年1月1日，校名按县人民委员会规定称浙江省遂昌初级中学。夏，县府在大柘创办新建初级中学，商文杰调任该校副校长。7月底，本校改称浙江省遂昌第一初级中学，大柘新建初中改称浙江省遂昌第二初级中学。
1957年整风反右运动中，由于遭受当时“左”的路线干扰，学校有40%的教职员被清洗或调离，成为学校有史以来教职员队伍变动最大、人心思危的一年。1958年开展教育革命运动。年初，学校领导动员和组织部分师生上白马山大平殿创办半农半读中学1所，有高中、初中各1个班，学生70余人，教工5人。这批师生在海拔1200多米的高山上，白手起家，艰苦创业，修好旧庙、仓库当校舍，边上课，边劳动，开垦山地50余亩，种植了粮食和经济作物。办学不到三个月，师生奉令撤回城内上课。下半年，在全民大办钢铁运动中，学校领导又发动本校和第二初中的全体师生赴50华里外的应村乡潘坑口的一个深山冷坞里开展先建营地、后炼钢铁的活动。二个多月时间，就地搭起大小草蓬23座，协助当地农村抢收晚秋作物15万余斤，油茶籽近3000斤，炼铁70余斤。12月，两校师生又奉令返回原校上课。这一年，由于原有的教学秩序被视为“清规”而遭到废除，师生长时间上山下乡，学业荒废，教学质量严重滑坡。
1958年下半年，学校创办高中，招生1个班，学生31人。校名改称遂昌中学。8月，学校有中共党员3人，开始建立支部，王唐汉任支部书记。12月，松阳、遂昌两县合并，校名又称为遂昌县第二中学。12月，周兆贵任学校副校长，主持工作。1960年2月，叶光荣任中共遂昌二中支部书记。同年9月，根据上级规定，为适应教育革命的需要，学校改为“三·二”制，即高中三年，初中二年。1961年11月，周兆贵任校长。
1961年下半年至1962年，贯彻执行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，根据省教育厅党组和县委的文件规定，对教师实行精简。共有2名教师精简回家，9名教师调出。从1960年至1966年“文化大革命”前，学校深入学习和认真贯彻《全日制中学工作条例（草案）》和《中共中央关于减轻学生学习负担，提高教学质量的指示》，加强以阶级教育为中心的思想政治教育，努力建立正常教学秩序、认真培养良好的教风学风，学校教学质量逐步提高，升学率稳步回升至全地区的上游水平；成立劳动生产委员会，按照教学计划规定，组织师生参加校内外劳动，各班生产状况定期评比，师生劳动成为制度化、正常化。学校有劳动基地40余亩，每年粮菜茶的收入可观。
1966年6月19日，全校师生举行声讨“三家村”大会，学校“文化大革命”开始，次日起开始“停课闹革命”。此后，以赵正修为首的县委工作组织进驻学校，师生先后外出“大串联”，纷纷成立名目繁多的战斗队、造反队，开展“破四旧（旧文化、旧思想、旧风俗、旧习惯）”，揪斗“走资派”和“反动学术权威”。以后，学校大大小小的战斗队、造反队在中央实行“革命大联合”的号召下联合成两大群众组织——联合兵团和联合总部。由于1967年1月29日夺权（县委、县府领导权）事件中的互相摩擦，他们逐步发展为长期对立，互相倾轧，直至动用枪支武斗的两派。校舍、设备遭受空前破坏，学校长期处于瘫痪状态。
1968年9月，以毛富瑞为队长的工人毛泽东思想宣传队（工宣队）进驻学校，开始贯彻中央“复课闹革命”的指示。1969年2月，学校三届（1966—1968年）高初中学生477人全部“毕业”，遵照毛泽东主席关于“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育很有必要”的指示，大都下乡或回乡务农。9月，成立遂昌二中革命委员会，张永成任主任。1969年秋，根据毛泽东主席关于“学制要缩短，教育要革命”的指示精神，学制由“三·二”制改为“二·二”制。初中恢复招生，废除招生考试制度，实行“自愿报名，群众推荐，学校复查，领导批准”的招生办法，共招7个班，376人。由于初中多年未招生，小学毕业生众多，次年起又恢复春秋两季招生。改原班级名称为以连、排命名。校址设本部（东街）与分部（原遂师校址）两处。1971年2月，以初中招生的同样办法，恢复高中招生，共2个班，109人，多系三届下乡回乡劳动锻炼的初中毕业生。同年4月，学校第一个校办工厂——电镀厂创办。1972年，学校招生又改春秋两季招生为秋季招生。9月，改连排建制为年段组和教学班。周兆贵任党支书。1974年6月，周兆贵任校革委会主任。1975年8月，工宣队撤离学校。1974—1975年，学校贯彻“开门办学”方针，动员和组织全校师生在成屏公社源口大队创办农村分校，分年级轮流停课劳动，先后两期工程历时近百天，师生集中劳动时间过多，教学秩序严重干扰，教学质量直线下降。
1976年10月，粉碎“四人帮”反革命集团。学校开始拨乱反正，教学秩序迅速恢复正常。从此学校步入稳定和兴盛时期。1978年8月，学校撤消革委会，恢复校长制，周兆贵任校长。1978年9月，学制恢复为“二·三”制，初中改制从当年的初中毕业班（部分学生）开始过渡。规模为5个年级，18个教学班。12月，学校教育工会恢复。
1981年2月，洪复初任校长兼党支部书记。5月，省教育厅公布本校为全省80所重点中学之一。10月，实行党政分工，洪复初任党支书，郑存宜任校长。1982年1月，遂昌、松阳分县，学校复名遂昌中学。7月，全国人大常委会副委员长、中央军委常委粟裕大将为本校题写校名和科学馆名。9月，学制改“二·三”制为“三·三”制。1983年9月，学校首届教职工代表大会召开。
1984年3月，张世爱任党支书；同年6月，雷月明任校长，郑存宜任名誉校长。是年10月，学校科学馆（建筑面积1776m2）建成，投入使用。1985年，县政府投资为学校征地10340m2，用于兴建运动场等。1986年建成男生宿舍楼1幢（建筑面积1706m2），加之1992年建成的女生宿舍楼（建筑面积1048m2），办学条件得到较大改善。1978~1992年，学校建设共投资140.5万元，其中国家投资78.9万元，学校自筹61.6万元，用以改善学校基础设施。计征用土地11282.13平方米；拆除破旧校舍8幢，3466平方米；新建校舍15幢，15111平方米；扩建体育场地8675平方米；绿化校园4630平方米。学校占地面积比“文革”前扩大了一倍。
1989年，学校领导班子开始实行“五个一”工作制度，即兼教一门课，主管一方面工作，当好一名值周组长，分管一个年级，深入一个教研组，形成了领导“廉政、民主、求实、创新”的作风，同时带动教师形成“五认真”（认真备课、认真上课、认真批改、认真辅导、认真考试）的教风，学生形成“好学、精思、刻苦、求真”的学风，几年后学校的教育教学面貌有了根本改变，1991年始，学校办学质量一直列全区前茅，在社会上树立了良好的形象。1989年秋起，高中年招6个班，初中减至年招2个班，学校办学向以高中为主的格局过渡。
1990年8月，中共遂昌县委批准，遂昌中学党支部改设为党总支部委员会，雷月明任总支书记。是年，学校被省教委、省体委命名为“浙江省体育传统项目学校”。
1994年，学校建立了行政会议制度。7月，高一招生始行“一刀切”做法，切入新生80人。10月25日，学校隆重举行建校五十周年庆祝活动，各地来宾、校友及师生2000余人参加庆典。
1996年11月，吴一鸣同志任校长、党总支书记。
1997年，学校硬件设施有了进一步改善。投资20万元用于修缮饭厅，改建男生宿舍盥洗室等；投资13万元，购置电脑7台、教室彩电24台，安装教室电扇126台。1998年，完成校门下侧东街拆建工作；拆除篮球场边二层砖混教室，新建篮球场、排球场各一个；11月，投资33万元重建学校厕所。
为使学校有更大的发展空间，1997年，学校响应政府指示，决定迁址新建。1998年2月5日，于县城西南荷花滩举行遂昌中学新校奠基仪式。
1999年5月，吴一鸣校长提议修改校训、校风。7月，教代会六届三次会议通过了由吴一鸣校长提出的“立德、立功、立言”的新校训和 “文明、团结、认真、进取”的新校风。
1999年8月，投资近2000万元的遂昌中学新校（一期工程）建成并投入使用；8月27日，学校搬迁新址。根据遂教普[1999]6号文件，学校初中部分离，原校址移交改办遂昌三中。11月26日，举行了隆重的“遂昌中学搬迁新址仪式”，遂昌中学完成了世纪性的迁校。
开始，新校条件艰苦，全部建筑只有3幢教学楼、1幢微机楼、1幢实验楼、1幢办公楼，女生宿舍还在施工中，男生宿舍、活动场所均缺。学校改用旧仓库为食堂，租借原县百货公司覆船路仓库3幢、酒厂路10号罗育文私宅改造为男、女生临时寝室。1999年10月，学校筹资兴建2#3#4#男生宿舍楼，并自建了水泵房、水井和蓄水池，新建了宣传窗、不锈钢雕塑（江金荣创意，吴樟根设计）和店面房。增加购买山地6200 m2。
2000年6月，学校向县建行贷款2250万元（其中775万元为县教委转贷，已经用于一期工程建设），用于二期工程建设。学校征用了县百货公司覆船路仓库（建筑面积2685 m2，占地面积4622 m2，征用款计185万元），把其中4幢改造为学校第二食堂；8月又建成男、女生公寓楼4幢（10755 m2），保证了学校封闭式管理的顺利进行。下半年又建成室外水泥球场（8400 m2）、塑胶网球场（1088 m2），并给每位教师配备了一台电脑。是年，行署谢力群专员、省教育厅李志强副厅长、潘行法处长等领导来校视察。
2001年2月，省教育厅发文核准遂昌中学为省二级重点中学。5月，1982届校友在同学会期间，以叶焕强为首捐建位于教师办公室前太湖石一座。学校还兴建了三立亭、休闲花架、小鱼塘，校园环境进一步得到优化。7月，根据县教育局部署，学校首次实行教职工末位淘汰制度，有2位教师被交流。是年，省教育厅侯靖方厅长，劳动人事厅陈仲方厅长，世界著名科学家、校友朱亚峰先生，浙江师范大学徐晖校长等来校视察；另有四位美国客人来访。
2002年3月，开展创建绿色学校活动，全校师生共计捐种树款47000元。4月，遂昌中学被评为首批“浙江省绿色学校”。建成H型轻钢结构风雨操场（1365 m2），开辟竹山公园（道路总长700余米，台阶600余步），拓宽了学生的活动空间。8月2日，因高考成绩显著，县委、县政府专门为遂昌中学举行庆功大会，颁发嘉奖令。10月，学校被评为“全国中小学民族团结教育先进集体”，还通过了省二级重点中学、省现代教育技术实验学校的复查。11月，中共遂昌县委批准，遂昌中学党总支改设为中国共产党遂昌中学委员会，吴一鸣任书记。是年，省政法委斯大孝书记偕夫人来校视察。
2003年3月，全校师生为身患白血病的王凯同学捐款计14000元。因办学特色鲜明，浙江日报社、丽水日报社分别派记者来校采访遂昌中学少数民族学生教育和时事新闻课教育的成功经验；德国国家教育电视台记者霍尔格·吕切尔先生来校拍摄学生学习场景。10月，邀请省特级教师胡勤、朱昌元、金一声、杨林来校讲学，更新教师的教育理念。11月，向教工借资320万元修建的图书综合大楼（4800 m2）投入使用，长约160米、高11米的竹山大磡砌筑完成，图书综合大楼下侧的足球场地得到初步平整；学校另投资100 余万元，完善了校园网络，安装了多媒体教室、视听阅览室，添置图书15000册，使硬件设施达到了省一级重点中学标准。是年，市委楼阳生书记，省教育厅张绪培副厅长、顾玮处长等领导来校视察。
2004年6月，学校被省教育厅核准为省一级重点中学。叶雪平同学以692分获高考丽水市理科状元，被清华大学录取。丽水市刘希平市长，中国版画大师杨可扬先生，中国美院教授、版画家赵延年先生等来校视察。

❻ 2010年小学六年级毕业考试语文试卷

小学语文毕业测试卷
[同学们,一次又一次的拼搏将化作成功的喜悦，愿努力进取的你能获得
的甜美硕果。90分钟里，让我们一起见证“一分耕耘 一分收获”。]
[积累万花筒](有了课内外的积累，知识才会成“源头活水”)

（一）读拼音，规范地书写词语。（能写出书法体说明你真能干！）
jùn gōng shuǐ zhài dǐ yù yùn niàng hóng máo
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（二）按要求写词语。
1、填上含有“bì”的字，让词语朗朗上口。
完（ ）归赵 左膀右（ ） 家徒四（ ） 骄兵（ ）败
2、黄金周期间，全国的各大名胜人来人往、热闹非凡。写出四个表示热闹，又不含“热闹”的成语。
（三）判断下列各题，对的打“√”，错的打“×”。(5%)
1、“苏轼与他的兄弟苏辙情同手足，让后人敬仰。”这句话中的“兄弟”读“xiōng dì”。 ( )
2、指一个人写作才能杰出，所写诗文生动优美，我们可以用“生花妙笔”这个成语来形容。 ( )
3、“无锡的春天是个美丽的城市。”这句话是正确的。 ( )
4、“养育之恩，我怎能忘?”与“养育之恩，我不能不牢记。”意思相同。 ( )
5、诸葛亮、刘备、曹操和武松都是《三国演义》里的主要人物。 ( )
（四）按要求写句子。
1、同学们像飞出笼子的小鸟一样快活。（缩句）
2、体育以它自身特殊的魅力影响着一切。（改为反问句）
3、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）
4、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）
5、凡卡（ ）在城里受苦，（ ）回到乡下爷爷那儿去。（填上关联词）
6、六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷！
仿写：六年的学习生活多像
7、在学习、生活中，当你遇到困难时，是哪一句名言激励你，请你把它写下来。

[阅读开心果] （“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，你不想拥有吗？）
（一）课内内阅读：
1、在小学课文中，我们学习过的文章题材有许许多多。有古诗词、议论文、 、 、 、 等。（填上文章题材，不重复。）
2、 是诗人杜甫的“生平第一首快诗”。你认为诗中能表达诗人高兴心情的诗句是“ ， 。”
3、我们在学习中认识了不少古今中外的令人敬佩的的人物，他们是：有为国争光的爱国工程师（ ）；有为国家利益，勇于改错的（ ）；有神机妙算，用草船借箭的（ ）；有全心全意为人民服务的（ ）和甘为孺子牛的文学家（ ）。
4、寓言以生动有趣的故事来揭示一些深刻的道理。《矛与盾》中的“楚人”的可笑之处在于 （引用原文也可）
5、十二册教材中有不少精彩的语段，请选择自己感兴趣的一段默写下来（不少于50字），并说说喜欢的原因，或明白的道理。

喜欢的原因是（或明白的道理了）
（二）课外阅读。
祝福永远是美好的

⑴记得当年每一位姐姐结婚，我都很难过。说实在的，我舍不得她们出嫁，可是，一旦她们披上了嫁衣，我便装出一副喜气洋洋的样子，并祝福她们“___________”。（填一个成语）
⑵我奶奶早已年逾八十，明知道她不可能长生不老，可是，我在她每年生日里都祝福她老人__________________________________________。（填一对联）
⑶几位朋友合伙开了一间咖啡屋，明知道做生意会有亏本的可能，但在开张那天我还是真诚地祝福他们：“祝你们生意兴隆！”
⑷我明白自己的话不是灵丹妙药，但每次去医院探病，总忘不了对病人说一句“_____________________！”（填一句感叹句）
⑸我明白人生不会万事如意，但每年春节去拜年，我都把一声声的“万事如意”送给我的亲戚朋友们。
⑹祝福永远是美好的。
⑺当然 我道一声 祝你幸福 别人未必就能幸福 我道一声 祝你健康 别人未必就能健康 我道一声 祝你成功 别人未必就能成功。毕竟，祝福并不能改变现实中的什么，但总可以令世界变得更温馨吧？我觉得别人永远需要我的祝福，给别人一份祝福，便等于给别人一个希望。生活是离不开祝福的。
⑻我祝福别人，别人也常常祝福我。每年的节日和生日，我都收到无数的祝福，那些祝福来自一封封书信，来自一张张贺卡，来自一个个电话，来自一份份礼物。感谢朋友们的祝福给我的生活抹上一层缤纷的色彩。我想，假如没有祝福，我们精彩的节日就会变得（ ），热闹的生日将变得（ ）。
⑼我愿把无尽的祝福献给我的朋友们和所有需要祝福的人，同时，我也需要你们的祝福!
⑽只要天在、地在、人在，祝福便就在！
1、给下列加点的词注音。（2分）
逾（ ） 温馨（ ）
2、在第⑻自然段的括号中，填上恰当的词语。（2分）
3、在⑴⑵⑷自然段的横线上，根据文意和要求，填上恰当的祝福语言。（3分）
4、第⑺自然段中“我觉得别人永远需要我的祝福”，请结合本文内容，用两三句话谈谈你对这句话的理解。

5、能体现这篇文章中心意思的是哪一自然段（ ）。（2分）
A、第（6）自然段 B、第（7）自然段 C、第（9）自然段 D、第（10）自然段
6、第（8）自然段的首句在上下文的作用是_______________________________，与这句话意思相同的还有第（ ）自然段。（2分）
7、给第（7）自然段末加标点的部分加上标点。（3分）
8、请模仿文中第（7）自然段中加点的“……未必……未必……未必……”造句。（4分）

[ 说写快乐园]（“细节决定成败”，要我口抒我心喔！）
（一）口语交际。小铭正在阳台上浇花，楼下的李阿姨说：“小铭，你真爱美啊，我刚晒的被单也锦上添花了。”
1、李阿姨说话的意思是：
2、如果你是小铭，应该怎么回答李阿姨？

（二）习 作。 培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁？选一两件事写下来，题目自定。（书写要规范、美观哟！哪怕是一个标点）

（恭喜你顺利答完了，是不是再认真检查几遍）

❼ 大柘小学的校长是谁

黄根崇校长 中小学校长述职评议工作小组对大柘小学黄根崇校长进行述职评议。
本次评议工作，由教育局雷永春副局长带队，大柘镇政府及各部门领导、部分人大代表、学生家长代表和该校教职工代表出席了本次会议。会上，黄根崇校长就多年来的工作、学习等情况作了详实的报告，报告分为“传承与发展”、“制度建设与转变教育观念”、“存在问题与努力的方向”三大部分，致力于建设民主、有序、高效、和谐的校园。
代表们听取报告后，进行了激烈地分组评议。代表们对黄校长任职期间履行的校长工作给予充分肯定和高度评价，同时也对大柘小学今后的发展和食宿工程建设提出了建设性建议。评议期间，代表们对学校的长远发展表现出深切地关注和前瞻性，表示要尽自己的全力支持并发动全社会都来积极关心、帮助学校教育事业的发展。