中小学教育辅导

㈠ 有没有做中小学教育培训的老师，发展前景如何呢

原标题：教育培训行业发展现状分析校外培训机构亟待降温

校外培训机构违规"温度"火热

校外培训机构，尤其是面向中小学生的校外培训机构的原有之义，应是作为校内教育的补充，是为了满足中小学生选择性学习需求、培育发展兴趣特长、拓展综合素质。但近年来许多校外培训机构显然违背了教育规律和青少年成长规律，一味开展以“应试”为导向的培训，以此为招揽，造成中小学生课外负担过重，同时也增加了家庭经济负担。

早在今年2月，教育部等四部门就曾联合印发《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》，要求严令禁止校外培训机构“超纲教学”“提前教学”“强化应试”，严令禁止将校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩，严令禁止中小学教师课上不讲、课后到校外培训机构讲等行为。

校外培训机构规模日益膨胀

段时间以来，我国的校外培训机构规模日益膨胀。据前瞻产业研究院发布的《教育培训行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》统计数据显示，2016年我国中小学课外辅导行业市场规模超过8000亿元，参加学生规模超过1.37亿人次，辅导机构教师规模达700万至850万人。业界预计，2018年市场化运作的培训市场规模约为9000亿元，行业保持着30%以上的高增长。而上述数字并不包含正规学校的教师私自开办的“补习班”。

校外培训“入不敷出”

许多做家长的都深有感触，一个“一对一”辅导的课时动辄几百元，一个暑假下来，家庭甚至会为此支出数万元。有第三方机构调查数据显示，城市家庭平均每年在子女教育方面的支出，占家庭子女总支出的78.3%，占家庭总支出的36.5%。81.4%的家庭对于课外培训或辅导的选择在于语文、数学、外语等学科类辅导。可见，校外教培的支出，已经成为家庭的沉重负担。

同时，校外培训机构一味追求“应试”效果，一味超前学、超标学，也严重影响到了学校教育的健康发展，影响到了我国的人才培养。因此为矫正校外培训的方向，《意见》提出，要鼓励发展以培养中小学生兴趣爱好、创新精神和实践能力为目标的培训，重点规范语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训，坚决禁止应试、超标、超前培训及与招生入学挂钩的行为。同时，既要规范校外培训机构培训行为，又同步改进中小学教育教学，提高学校教育质量和课后服务能力，强化学校育人主体地位，积极推动家长转变教育观念。

整改效果初显

今年上半年各省已出台专项治理实施方案，截至8月20日，全国已摸排培训机构38.2万家，其中发现问题25.9万家，按照边摸排边治理的原则已经整改4.5万家。这开了一个好头。

㈡ 怎样开一个中小学辅导班，办一个什么样的辅导班好

现如今,有很多的家长已经放弃了那种课外的补习班,比较更倾向于对一指导的家教老师.因为他们认为给孩子找家教辅导老师毕竟是一对一的.可以很好的找到孩子的问题所在,并且帮助他们改掉,从而提升学习成绩.那么给孩子找家教辅导老师应该做哪些功课呢?

辅导孩子做题

以上说的内容都是关于给孩子找家教辅导老师之前需要做的功课,希望家长们一定要认真地观看,因为这对于孩子的提高学习成绩是非常重要的.

㈢ 中国十大教育机构有哪些

很多学生选择放假上辅导班，中国哪些教育机构更好呢？

很多学生选择放假上辅导班，中国哪些教育机构更好呢，一般来说，现在有很多比较好的教育机构，轻轻教育就感觉还不错了，尽管市面上有众多小升初补习班，但是，如何根据孩子的特点选择补习班又成为摆在家长面前的难题?按照教育人才培养的规律来说，因材施教是最好的补习方式。寒假时间短，且跨着春节，多数的课外补习机构只有两周春节前补习班，少数机构春节后会有一周左右补习班。因此，家长应根据学生成绩以及小升初升学意愿进行有针对性的寒假补习了。

平时一定要记住，找一个有经验的老师，会省很多劲，择校不如择师，找到一个有热爱教育事业、有爱心、有能力、有责任心的老师，是家长和学生的福气了。

㈣ 中小学教育培训哪个好

教育培训行业现在竞争是比较激烈的，尤其是职业教育和高等教育，是比较难做的。您问到中小学教育培训项目，说明您很有眼光。
中国的家长对孩子的教育是相当重视的，中小学这一块市场是比较大的。至于做的好与不好，基本都看您自己，别看现在市场上各种培训品牌，宣称说提供一系列完整的教研、师训、招生、管理服务，其实啊，除了师训有点用之外，其他都没用，自己拥有管理头脑最重要。
建议您做培训，一定要追求专业。要么做英语，要么做艺术，要么做奥数，要么做作文。具体哪个适合您，自己对号入座。

㈤ 大家好，我想开一个中小学教育培训机构，如何才能招到学生

当事人想开一个中小学教育培训机构，想招到学生的方法很多，具体方法、步骤和技巧可以参考如下：

一、最重要是保证教学质量，只有好的教学质量，才能稳定生源，否则即使招到学生，教学质量跟不上，生源也会慢慢的丢失。因此聘请有经验和有教育水平的老师很重要。

当事人想开一个中小学教育培训机构，是一个很好的创业计划，除了应该详细了解中小学教育培训机构的设置手续和资质条件、制定相应的开办计划外，未来经营和预期收益评估很重要，其中最关键就是保证招到学生，才能保证培训机构顺利运作。

中小学教育培训机构实际上是中小学的课外辅导培训，针对中小学生的各个考试科目和兴趣科目进行课外的辅导和培训，从而满足学生的培训要求，该潜在人群与学生成绩和智力无关，与个人需求有直接关系。

一般说来，一个中小学教育培训机构的招生状况和生源，与培训效果、知名度与规模、服务质量、教师水平、交通地点和其他因素等等有关，而新开设的培训机构，在这方面是一个空白，如果交通地点和其他方面没有优势，起步可以说是很艰难的，因此应该通过各种办法招收学生，为培训机构创业开个好头。

㈥ 到工商局注册一个中小学教育辅导机构需要什么条件

一、办理条件：

1.有明确的培养目标、培训对象和教育计划、教学大纲，有健全专的教学、财务等管理制度。属

2.有相应的办公场所、实习场地、设备设施和足够的教师和管理人员

3.具有法人资格的单位或具有政治权利和完全的民事行为能力的个人，并有经济担保单位

4.有独立的账户和具备上岗证的财务人员，开户银行中的注册资金不少于5万元

5.社会培训机构负责人，须具有本市户口，具备大专以上学历或高级工职业资格证书，所设的每个专业至少又一名具有大专以上学历的理论课教师，一名持有中级以上职称资格证书的实习指导老师。

二、办理程序

1.受理

2.检查评估、验收

3.审核

三、提交资料

1. 开办社会培训机构申请报告

2.社会培训机构审批表

3.办理条件规定的材料

㈦ 开办一家中小学教育培训机构需要注意什么

培训机构的管理主要是三个方面：招生、教学教务、财务管理。

对于刚开的培训机构最重要的是招生，只有招上学生才能保证机构的正常运转，但是如果有投资人另当别论。
招生
所以这个时候扩大生源是首要问题，线上可以入住一些教育的平台，利用他们流量扩大生源；线下则需要管理好地推销售团队，多组织参加招生活动扩大意向学员的同时，提高销售团队的销售转化率;续班提醒和跟踪可以帮助机构对老客户及时转化；
教学教务管理
教学教务管理最麻烦的是排课和签到，大机构必须有管理系统才能完成这一繁重的任务，推荐使用课栈互联管理系统。
财务管理
财务管理除了日常收入之外，主要是对销售和老师的绩效工资比较难统计，这个时候需要结合招生和教务来统计，例如意向、预约、接待、试听、续课每个环节不同人员提成比例，老师课时和学生消课管理的统计，如果没有一个统一的系统，将会成为非常麻烦，而且容易出错的工作。

㈧ 注册中小学教育培训机构需要什么条件

教育培训机构注册来应具备下列条件自 :
1、举办者应为本市国家机构以外的法人单位(企业法人注册资金应200万元以上)或本市具有政治权利和完全民事行为能力的公民。
2、 拟任培训机构校长年龄不超过70周岁，身体健康，能主持日常工作，具有中级以上职称或大学本科以上学历，5年以上的教育教学经验。
3、具有50万元以上的办学启动资金。
4、办学场地相对固定(教室和办公室应在一处)。校舍面积不低于300平米，租用期或使用期不低于2年;举办电脑培训应具有不少于40台的较新型号计算机;举办专业性较强的培训应具有相应的教学设备和场所;有一定数量的图书资料。
5、培训机构应当设立董事会、理事会或其他形式的决策机构(组成人数为不少于5人的单数)，其中三分之一以上的董事或者理事应当具有5年以上的教育教学经验。
6、举办专业性较强、对公民身心健康、安全影响大的培训须经政府有关行政管理部门批准。
7、有完善的办学章程、教学计划。
8、有2名以上具有财会资质的财务人员;有一定数量与开办专业相符的教师。
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