Ⅰ 我的小五年计划100字
麦都问：“你什么时候来广校的？”
我答：“2004年啊！”
麦都问：“这么说你到广校都两年了，你干了什么？”
我答：“没什么啊！每天早上6：10起床，去做早操，吃早饭，有时会晚一点起床，然后就会迟到了，呵呵。”
麦都问：“那午饭！你们不吃午饭？”
我答：“吃的啊！学校午饭不好吃，但饿了就想吃了，每天上午最后一节课肚子就好饿好饿了，好想好想吃饭的，就想着今天食堂吃什么，然后就下课了。”
麦都问：“为什么下课了？”
我答：“因为肚子饿了。”
麦都问：“那为什么会肚子饿？”
我答：“苯死了，因为想吃啊！”
麦都问：“那你有没有认真上课？”
我答：“肚子饿了怎么上课啊！”
麦都问：“那不饿了你干什么？”
我答：“睡觉啊！天好热，不睡觉，上课会打瞌睡啊！”
麦都问：“那睡完觉干什么？”
我答：“那就吃晚饭了啊！”
麦都问：“那吃了晚饭干什么？”
我答：“不干什么，睡觉啊！”
麦都问：“睡完觉干什么？”
我答：“苯死了，天就亮了啊！”
麦都问：“你不玩的？”
我答：“玩的啊！星期六、星期天我们会出去玩！”
麦都问：“玩什么？”
我答：“逛逛街买买东东什么的啊！上上网看看电影啊！”
麦都问：“那你们考不考试的？”
我答：“考啊！”
麦都问：“那你会不会？”
我答：“考试的时候会啊！考完了就不会了啊！”
麦都问：“为什么考完了又不会了？”
我答：“因为忘了啊！”
麦都问：“为什么会忘了？”
我答：“苯死了，因为上课没有认真听啊！”
麦都问：“那你为什么上课没有认真听？”
我答：“笨死了，因为饿啊！”
麦都说：“哦！”
我问：“你有计划啊？”
麦都答：“什么计划啊？”
我答：“就是我的五年计划啊！”
麦都：“哦~都过两年了，应该是三年计划，你的计划干什么问我？”
我答：“我问问你啊！”
麦都答：“你的计划不就是每天六点10分起来，作早操，吃早饭，吃午饭，睡觉，吃晚饭，睡觉。”
我答：“这是麦都你的，不是我的计划啊！”
麦都答：“可你就是这样的。”
我答：“我这个样子啊！我不要这样。”
麦都问：“那你的计划是什么。”
我答：“每天早上6点10分起床，不迟到，作早操，上早读课，吃早饭，再上课，才吃午饭，然后睡觉，再上课，才吃晚饭，再上课，才睡觉。”
麦都问：“作了早操不就下课了？”
我答：“还要上早读课啊。”
麦都问：“可是好想好想吃啊？”
我答：“可以上完课才吃啊。”
麦都问：“那你玩不玩啊？”
我答：“玩啊！逛逛图书馆啊！上上网查查资料啊！”
麦都问：“那你们还考不考试的？”
我答：“考啊！”
麦都问：“那你会不会？”
我答：“考试的时候会啊！”
麦都问：“那考完了还会不会？”
我答：“会的啊！”
麦都问：“为什么又会了？”
我答：“笨死了，因为上课认真听了啊！”
麦都问：“那你为什么上课认真听了？”
我答：“笨死了，因为饭可以慢点吃啊！”
麦都问：“那你五年的计划到底是什么？”
我答：“麦都你好笨哦！认真学习啊！”
Ⅱ 小学生个人小五年计划
一、9个卫生好习惯来 (1)饭前便后洗手源 (2)早晚刷牙 (3)每晚洗脚洗袜子 (4)手脏了及时洗(5)不随意席地而坐6)常换衣服常洗澡 (7)不随地吐痰(8)不乱扔垃圾9)随手整理好用具和衣物 二、9个饮食好习惯 (1)定时定量 (2)细嚼慢咽 (3)吃饭时不说话不出声 (。
Ⅲ 我的五年小规划 作文500字
鸟儿有梦想，它想飞上世界上最高的山峰；花朵有梦想，它想向人们绽放出最美的花颜；鱼儿有梦想，它想游入海底最深的地方，去探索那海底的秘密。世界万物皆有梦想，我的梦想是——当一名像大作家韩寒、莫言一样的作家。
似乎是我从小就有一种作文天赋，每次写作文我的作文本上永远是个红艳艳的“A+优”，似乎是从小就热爱读书的原因，我慢慢喜欢上了看书，接着就从看书演变成了这个梦想。我想当一名作家，写出一本本让人感到开心、快乐的书。我想当一名作家，让大家都来体会我书中的快乐音符。我想当一名作家，让那些在我脑海里浮现的句子都到现实中来。就因为这样，我想当一名作家！
在我的小房间里，书就占了小房间的？，每天睡觉前，我都要捧上一本书看上那么4、5章才能入睡。每次写作文时，我总是鼓起100分精神写好作文。每次看书，我总是细心的慢慢看，体会句子的用意，体会句子的用意、一会句子的喜怒哀乐、体会词语的含义。每看完一本书，我都会写一篇关于这本书的读后感。我打算多多练习习作，多多看书、多多学会观察身边发生的点滴，我要像的目标——大作家韩寒和获得了“诺贝尔文学奖”的莫言努力！成为下一个“韩寒二代”和“莫言二代”。
我的未来不是梦，我会珍惜时间，努力学习作文、了解作文。我的未来不是梦，我会用我的汗水来证明我的信念。我的未来不是梦，我会用我的实力来证明我的实力、证明我自己！
Ⅳ 我的小五年计划作文 600字
记忆想是倒在掌心的水不论你摊开还是紧握终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。 在校园里的时光总是短暂而美好的，那些逝去的，永远是最令人所怀念的。下面小编给大家推荐一篇与校园有关的文章，欢迎大家阅读。
时间荏苒，不知不觉已经大四，即将毕业之际，即将走向社会工作之际，深深觉得，工作生活在中，一个人的青春很快就会过去，如果未来想要在有限的青春里自己的梦想目标得以实现或者在同样的时间里得到更多的收获，就要制定一个职业生涯规划，十年太远，所以在此制定我的五年职业生涯规划，希望自己能按计划，努力前行。
自我认知
(一)自我分析阶段
1、兴趣分析
合乎兴趣的工作才是事业，唯有将自己所长以及所的兴趣与工作相结合，做一个最好的搭配，才能称作事业—一个你永远都会努力的工作。如何才是对自己的工作感兴趣呢?具有较强的人际沟通能力;思维敏捷，表达流畅;在大学期间长期担任学生干部，有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。做事认真仔细，喜欢有挑战的工作。
2、性格分析
人与人之间是有很大的区别的，有的人乐意干事务性的工作，而有的人对信息加工与处理非常擅长，还有的人热衷于人与人之间的沟通和交流。这就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能让你在一种职业环境中获得成功，但在另一种职业环境中却大受挫折。个人是一个比较活泼、开朗的女孩。喜欢凭自己的感觉做事，比较重感情，喜欢与人沟通，团队合作，还很喜欢挑战自我，较追求完美，做自己喜欢的事很认真细心，有耐心，非常能吃苦。
3、能力分析
动手能力比较强，不怕苦，不怕累，做事坚持到底。比较喜欢动脑，经过认真的思考来解决问题，能够接受别人对我的批评和建议。
4、优缺点分析
优点
缺点
做事认真仔细
有时候有点懒散
有责任心
偶尔缺乏自信
脾气温和好相处
自制力较差
有恒心
过分追求完美
5、角色建议：
父亲：能养活自己。
母亲：婚姻不要误。
姐姐：适合安静单纯的工作环境。
同学：做事认真，有责任心，非常适合深造，实验助理，医院药房。
(二)职业分析阶段
1、职业生涯规划的重要性
职业规划是我们对人生的规划，这将伴随着我们的一生，拥有成功的职业规划才能实现完美的人生。因此，职业生涯规具有特别重要的意义。职业生涯规划可以发掘自我的潜能，增强个人的实力;职业生涯规划还可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会;职业生涯规划更能提升应对竞争的能力。
2、家庭环境分析
我是一个来自农村家庭的孩子，母亲是一名家庭主妇，父亲是一名工人。家庭条件虽然一般，但是父母希望我找到一个舒适的工作，且希望在我大学毕业后能够考取研究生，但是我想毕业后先找工作，想走出课堂，亲身感受一下社会，早些接触社会，多一些人身阅历。所以打算工作后再作打算是否继续深造。
3、学校环境分析
读初中的时候，自己就是很优秀的学生，虽然在人才济济的大学里只是不起眼的一名，但是长期养成的良好习惯让我对自己喜欢的事都会倾尽所有去努力。所以我的药理方面课程还有实验课成绩还不错。
4、社会环境分析
我的家乡在广东阳江，一个小城市。并不是小城市容不下我，只是我也有自己的生活追求。还有因为家人以及男朋友的原因，我希望能在广州，深圳，澳门，香港这四个地方工作。这样我可以更好地兼顾我的事业与我的家庭。但是这四个城市竞争压力非常大，毕竟大学生太多，然后因为经济水平名列全国前茅，大量外省大学生也会留在这些城市工作，这要求我自身拥有更高的竞争力，而我会勇敢面对挑战。
在对我即将要走的职业道路进行了较为全面的分析之后，我更加清晰地看到了自己可能面临的挑战，也了解了自己今后所要努力提高的方面。不打无准备之仗，磨刀不误砍柴功，相信详尽的职业分析一定会让我的奋斗历程事半功倍。
职业定位
通过前面对自我和职业的分析，我清楚地知道自己喜欢医院药房药剂师这样工作环境安静，充实具有挑战性的职业或者是医药企业研发部门的实验助理。
1、职业目标：注册药剂师
2、职业发展策略：广州，深圳，澳门，香港等地区的三级医院药房招聘以及各大医药公司实验助理的招聘。
3、职业发展路径：网申，笔试，面试，合同制或者流动编制药师，三年后考注册药师，流动编制通过考核申请正式编制，如有必要，再读研深造。
计划实施
(一)短期计划(大学期间)：
认真完成大学学业，毕业论文设计，获得学历学位。
(二)中期计划(毕业后五年)：
1、学历目标：硕士研究生毕业，取得硕士学位;取得药剂师从业资格
2、职务目标：药剂师正式编制
3、能力目标：具备药剂师基本技能，具备与人交流的社会经验;英语应用能力具备权威资格认证;有一定的科研能力。
职业评估
职业生涯是个动态的过程，不会一层不变的按照计划进行，我决定每一年进行一次职业评估，并适时地做相应的调整，但不会违背以下两个主要原则：
1、没有付出最大程度的努力，没有到万不得已的地步不会改变自己既定的职业方向和目标。
2、如果实在遭遇意外而不得不改变职业生涯，积极地考虑自主创业。
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。 为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。我坚信，在对自我和职业进行了一个透彻的分析之后，在对自己的未来进行了合理的畅想之后，在对可能的困难作了适当的假想之后，我会以更好的状态去过今后的生活，以一颗昂扬的心，不断奋斗，开拓进取，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!
Ⅳ 小学生怎么写我的五年小规划
五年规划比较长期，可以分成几个阶段，以一学期为一个阶段。可以从你的学习成绩、生活、思想政治（入团）等等方面来写。
Ⅵ 小学生‘小五年规划’,最想养成的习惯
一、9个卫生好习惯
(1)饭前便后洗手 (2)早晚刷牙 (3)每晚洗脚洗袜子
(4)手脏了及时洗(5)不随意席地而坐6)常换衣服常洗澡
(7)不随地吐痰(8)不乱扔垃圾9)随手整理好用具和衣物
二、9个饮食好习惯
(1)定时定量 (2)细嚼慢咽 (3)吃饭时不说话不出声
(4)爱惜粮食 (5)不挑食不偏食 (6)不吃不合格食品
(7)不边走边吃 (8)少喝饮料多喝白开水 (9)少吃零食
三、9个安全好习惯
(1)遵守交通规则 (2)遵守公共秩序 (3)不急追猛跑
(4)不玩火 (5)不逞能6)离家离校要向家长或老师打招呼
(7)右行礼让 (8)有自我保护意识 (9)不做危险动作
四、9个运动好习惯
(1)每天运动一小时(2)认真完成每一次练习(3)全面锻炼身体
(4)常到大自然去 (5)循序渐进 (6)做好准备活动
(7)经常散步 (8)积极参加体育比赛 (9)不断尝试新项目
五、9个劳动好习惯
(1)自己的事情自己做 (2)家里的事情主动做
(3)别人的事情帮助做 (4)按操作程序劳动
(5)学会共同劳动 (6)劳动中注意自我保护
(7)找窍门探索巧干 (8)劳动结束后整理现场
(9)爱护和珍惜劳动成果
六、9个礼貌好习惯
(1)进别人的房间要敲门 (2)不乱翻别人的东西
(3)用双手接递长辈的东西 (4)坐有坐相，站有站相
(5)礼貌待客(6)不随便打断别人的话(7)使用礼貌用语
(8)在公共场合要安静 (9)见到熟人要主动打招呼
Ⅶ 作文 我的五年小规划
现在，我是一名八年级的学生。放眼看去，两年后回中考，五年后高答考。紧密的节奏让我们倒吸一口冷气。
八年级新增了物理，面对陌生的新科目，我们能做的就是认真的学好它。上课仔细听讲，下课用心复习。
关于计划，关于理想，我也曾思考过。
上了初中以来，我对写作颇有兴趣。我向往在书海里遨游，看文字在笔尖行走的美妙感觉。
我们正处在青春期，情绪需要宣泄。当无人可以倾诉的时候，我想，写作就是一种途径。而桌上的一张张白纸无疑成了最好的宣泄对象。它不会说话，却能给你最安逸的倾听。当夜深人静之时，这是一种思考，亦是一种对情操的陶冶。
兴趣，要从娃娃抓起啊。
我多么希望以后能成为一位可敬的作家啊。
我要好好学习，积累更多的知识，为明天做准备！
时刻准备着！