㈠ 小学二年级的学习计划怎么写
【正文】
新的学期开始了,我已经成为二年级的小学生了.在新学期里,我要在生活、学习方面养成好习惯,做好以下几点：
1、每天早晨6：40起床,按时到校.
2、每天读课外读物,养成读书的好习惯.
3、上课认真听讲,写字端正,工整.
4、每周背一篇棋谱,争取早日升三段.
5、我要改掉做事慢半拍的习惯,养成良好的学习习惯!
6、在新学期里我会让我的作业不在拖拉!
在新的学期里,我要好好学习,天天向上,做老师的好帮手
㈡ 二年级学生应该制定什么样的学习计划
制订学习计划的重要性：
凡事预则立，不预则废。做什么事有了计划就容易取得好的结果，反之则不然。有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。
防止被动和无目的学习。毫无计划的学习是散漫疏懒，松松垮垮的。很容易被外界的事物所影响。
制定学习计划的作用：
计划是实现目标的蓝图。目标不是什么花瓶，你需要制定计划，脚踏实地、有步骤地去实现它。通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。
促使自己实行计划。学习生活是千变万化的，它总是在引诱你去偷懒。制定学习计划，可以促使你按照计划实行任务，排除困难和干扰。
实行计划是意志力的体现。坚持实行计划可以磨练你的意志力，而意志力经过磨练，你的学习收获又会更一步提升。这些进步只会能使你更有自信心，取得更好的成功。
有利于学习习惯的形成。按照计划行事，能使自己的学习生活节奏分明。从而，该学习时能安心学习，玩的时候能开心地玩。久而久之，所有这些都会形成自觉行动，成为好的学习习惯。
提高学习效率，减少时间浪费。合理的计划安排使你更有效的利用时间。你会知道多玩一个小时就会有哪项任务不会完成，这会给你带来多大的影响。有了计划，每一步行动都很明确，也不要总是花费心思考虑等下该学什么。
怎么制定学习计划：
计划要考虑全面
学习计划不是除了学习，还是学习。学习有时，休憩有时，娱乐也有时，所有这些都要考虑到计划中。计划要兼顾多个方面，学习时不能废寝忘食，这对身体不好，这样的计划也是不科学的。
长远计划和短期安排
在一个比较长的时间内，比分说一个学期或一个学年，你应当有个大致计划。因为实际中学习生活变化很多，又往往无法预测，所有这个长远的计划不需要很具体。但是你应该对必须要做的事情心中有数。而更近一点，比如下一个星期的学习计划，就应该尽量具体些，把较大的任务分配到每周、每天去完成，使长远计划中的任务逐步得到解决。
有长远计划，却没有短期安排，目标是很难达到的。所以两者缺一不可，长远计划是明确学习目标和进行大致安排；而短期安排则是具体的行动计划。
安排好常规学习时间和自由学习时间
常规学习时间指按学校规定的学习时间，主要用来完成老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间，你可以用来弥补自己学习中欠缺的、或者提高自己对某一学科的优势和特长、或者深入钻研一件有意义的事情。
自由学习时间的安排是制定学习计划的重点。抓住了和合理利用的自由学习时间，对自己的学习和成长都会有极大的好处。所以我们应该提高常规学习时间的效率，增加和正确利用自由学习时间，掌握自己的学习主动权。
对重点突出学习
学习时间是有限的，你的精力也是有限的，所以学习要有重点。在这里，重点一是指你学习中的弱科，二是指知识体系中的重点内容。只有抓住重点，兼顾一般才能取得更好的学习效率。
从实际出发来制定计划
制定计划，不要脱离学习实际，要符合自己现在的学习压力和水平。有些同学制定计划时，满腔热情，计划得非常完美，可执行起来却寸步难行。这便是因为目标定得太高，计划定得太死，脱离实际的缘故。
虽然这么说要从实际出发，可你未必明白怎么样是实际？实际可以分成三个方面：
知识能力的实际：每个阶段，计划学习多少知识？培养哪些能力？
时间的实际：常规学习时间和自由支配时间分别有多少？
教学进度的实际：掌握老师教学进度，妥善安排常规学习时间和自由支配时间，以免自己的计划受到“冲击”。
注意效果，及时调整
每一个计划执行结束或执行到一个阶段，就应当回顾一下效果如何。如果效果不好，就应该找找原因，进行必要的调整。
这里是一份简单的回顾列表：
是否完成了计划中的学习任务？
是不是按照计划去执行任务的？
学习效果如何？
如果有任务没有完成，那是什么原因？（安排过紧、太松？）
回顾之后，要记得补上缺漏，重新修订计划。你也可以通过日记来记录一天的学习计划进度，便于改进和回顾。
计划要留有余地
制订计划不要太满、太死、太紧，要留出机动时间，使计划有一定的机动性。毕竟现实不会完美地跟者计划走，给计划留有一定的余地，这样完成计划的可能性就增加了。
脑体结合，文理交替
学习对脑力消化非常大，所以不要长时间学习，要适当加入休息时间。而且在安排学习计划是，不要长时间地从事单一活动。学习和锻炼可以交替安排，因为锻炼时运动中枢兴奋，而其他区域的脑细胞就得到了休息。比方说：学习了两三个小说，就去锻炼一会儿，再回来学习。安排科目学习时，也要文理交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习。
提高学习时间的利用率
早晨或晚上，或一天学习的开头和结尾的时间，可以安排着重记忆的科目，如外语。心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可以安排比较枯燥，或自己不太喜欢的科目：零星的、注意力不易集中的时间，可以安排做习题和自己最感兴趣的学科。这样可以提高时间利用率。
㈢ 小学二年级新学期的打算怎么写
我从一年级的小豆包荣升为二年级的小辣椒，无比幸福！
新学期我打算做到以下几点：
一、回上课认真听讲，坚决不答再犯“东摸西摸”的毛病；
二、作业保证完成，坚决不再犯“丢三落四”的毛病；
三、与同学友好相处，坚决不再犯三天两头打架的毛病。
请老师、同学们监督我！做到以上三点，学期末选模范生投票时，一定要投我一票啊！
呵呵，我儿子的新学期打算，仅供参考！
㈣ 二年级新学期计划怎么写
新的学期开始了,我已经成为二年级的小学生了.在新学期里,我要在生活、学习方面养成好习惯,做好以下几点：
1、每天早晨6：40起床,按时到校.
2、每天读课外读物,养成读书的好习惯.
3、上课认真听讲,写字端正,工整.
4、每周背一篇棋谱,争取早日升三段.
5、我要改掉做事慢半拍的习惯,养成良好的学习习惯!
6、在新学期里我会让我的作业不在拖拉!
在新的学期里,我要好好学习,天天向上,做老师的好帮手。
㈤ 小学二年级学习计划怎么写
想要自己的学习成绩好，首先要有一个好的学习计划。大家来看看我的设计学习回计划吧。答
㈥ 小学二年级小志愿者行动计划书
我国正处在社会转型、经济转轨的历史时期,随着改革的深化和
开放的扩大,人们在心理上经受着强烈的、持续性的冲击和震撼,青少年也不例外。从上个世纪70年代以来,我国的人口结构发生了变化,目前独生子女这个群体占总人口的三分之一左右。一般来说,独生子女的智力发育较好,但是心理脆弱,承受能力差是他们的共同特点。一方面是强烈的、持续性的冲击和震撼,另一方面是心理脆弱,承受能力差,两者的交叉决定了我国进入了一个青少年心理问题的多发期。
最近一项调查显示,我国中小学生大约有20%的人存在异常心理问题,其中有严重心理问题的为4%。学生的体能问题、厌学问题都已经严重严重影响、威胁他们身心健康。
在很多学生中,有一种相当普遍的攀比现象,同学之间,不是比学习,比健康,比人品,而是比谁有钱,比谁会玩,比谁能出风头,比谁穿的衣服贵,比谁的家庭背景好……这种攀比,让我们看到了青少年身上扭曲了的情感和价值取向。再比如,有的青少年以自我为中心,不合群,不关心别人；自理能力差,不善于约束言行；做事不认真,懒散,缺少责任感；性情孤僻,任性,感情脆弱等等。
孩子们在成长过程中被贴上越来越多的标签，然而，这真是孩子的天性吗？面对时代给孩子打上的烙印我们就只能认命吗？“爱在身边，社区公益健康成长行”的真实体验、感恩教育、合作模式带孩子走出城市的繁华，走向真实的生活，走进身边贫困的家，给孩子带来一次终身难忘的身心经历！
此次社区公益健康行,我们将由心理专家、教育专家带领孩子一起走入社区贫困家庭,由孩子们自行走访、策划、组织、执行对贫困家庭的帮扶与服务。通过帮助别人来激发孩子心中的爱，学会感恩、珍惜亲情；通过方案设计提升创造力与组织策划能力；通过合作，提高团队意识、善待友情；通过活动小结与专家点评，了解各自的特征与优缺点。走进身边社区，给孩子生活的真实体验，这将成为孩子们成长的另一个空间，让我们的生命在这个假期充满挑战和精彩。
㈦ 小学二年级该制定一个怎样的学习计划
二年级学习任务也不重，还是应该以实践锻炼和思维创造的培养为主，要是有太大的学习压力，不利于今后的学习，但学习习惯非常重要，应该着手培养了！