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小学毕业班你追我赶方案

发布时间:2021-02-08 20:57:06

小学毕业班决心书

决心书

敬爱的老师们,亲爱的同学们:
弹指一挥间,六年的小学学习生涯就要结束了。为了更好迎接新的挑战,在小学阶段的最后一个学期里,我们决心严格遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,特别要尽力做好以下几点:
1、严于律己,按时上学,尊敬师长,团结同学,礼貌待人,展现良好的精神风貌。
2、珍惜时间,加倍刻苦学习,课前做好预习,上课专心听讲,少废话多思考,课后按时按量完成作业,及时复习,查漏补缺,确保各科成绩在原有的基础上大有进步。
3、尽量挤出时间,多阅读一些对我们有利的课外读物,开阔视野,提高阅读能力和写作水平。
4、坚持做好“两操”,积极参加各种有意义的文体活动,增强体质,保持充沛的精力。
5、注意讲究个人卫生,树立崭新的个人形象;努力搞好校园和教室的卫生,创造优美的学习环境,为“城乡清结工程”献一份厚礼。
总之,我们要自觉站好最后一班岗,力争做德、智、体等全面发展的合格小学毕业生。我们不要光说不做,因为语言代替不了行动;我们要付出行动,因为行动才是最好的证明。请老师和同学们多多监督我们,我们一定以实际行动来实现我们许下的庄重诺言,来报答父母对我们的养育之恩,来回报学校对我们的辛勤培养,从而为我们的小学生活划上一个圆满的句号。
六(x)班全体同学
2009年x月x日

⑵ 如何安抚小学毕业班学生情绪

老师必须带一点孩子气的和学生交谈,必须先让学生接纳老师,让老师版容纳进去,让学生权觉得老师并不是讲台上的“老师”,这样将带沟缩小,交谈时老师要注意了:从学生的角度去劝说,有时也帮他们“说说话”,学生嘛,就象猫一样,你和他亲,挠挠他,他就会把全部的信任交给你,我们的英语老师就象我们的朋友一样,并不是他不严,而是她总是“不把我们当学生”,很诚恳,轻松的与我们交谈,我们全班都喜欢她,我们把他加入了我们的班级QQ群里面了,她告诉我们:不要因为我,而在QQ上与同学说话不方便,你们说你们的我决不介入你们的事,我绝对会保密”。
我是个高一学生,上次我们班也有好几个学生打架不来,他们影瞒了班主任,却打电话给了英语老师,告诉她,他们去打架了,并且受了伤,这件事要保密,不能让班主任知道。后来英语老师用手机和他们通了话,他们一般很给英语老师面子。这是那几个人的好朋友后来告诉我的。
老师的成功之处在于用心与心的沟通,对学生有什么不满或委屈也要对他们说出来,但不要太老套,委婉但又中心明确的表露,不要用批评或抱怨的语气说,学生一般最喜欢象大学生一样的老师,不一定要年龄上的年轻,心理的年轻最重要。

⑶ 小学毕业班怎么缓解压力,以及升学的困惑要经验,谢。

卷子?N多?怎么和我们那时一样。不用紧张,我也是那阵紧张惨啦,每天版复习到10点,后来没等权考试成绩发下来,我就被两所优秀中学录取了(我是农村小学毕的业)所以如果你成绩优异的话,根本不用担心毕业考试,也就不必有压力。相信我,中学的一次中期测试都比小学毕业考试隆重。卷子要挑有价值的做,有把握的就不用花时间做啦
至于和同学、老师分开,自然是会伤心啦。但是虽然舍不得,但人总要学会长大,不能只在无忧虑的百草园玩耍啊,总是要到三味书屋的。
我也是刚刚毕业,初中生活虽然不如小学轻松,但也丰富多彩,朋友都是从不认识到认识的啊。再说,不是还有几个月时间吗,自己要珍惜哦。并且,一定要学好知识,初中是一个很关键的时期呢。而且,你们以后可以在周末聚一聚啊,而我,独身来到另一个地方,就只能煲电话粥了。
最后祝你毕业考出好成绩!!!再提醒你一句,趁着这个暑假可以预习一下初中知识,多看一些资料书,将来对你会有帮助。

⑷ 小学毕业联欢会方案很急

小学的毕业联欢会

开场:
(男):尊敬的各位来宾,
(女): 亲爱的朋友们,大家晚上好!
(合)很高兴能与大家相聚在……(省略号代表聚会的名称)我们很荣幸能担任本次晚会的主持人。
(女):我是……,
(男)我是黄流海。又是春光逝尽时,别离近在咫尺间,时间过得真快,转眼间我们就要毕业了。
(女):是啊,回忆起我们曾经参加师兄师姐们的毕业晚会时,还觉得毕业对我们来说是遥遥无期,可现在,我们已站在了我们自己的毕业晚会舞台上。
(男):我们在川北医学院的菁菁校园里度过了人生中最美好的时光,在这里留下了我们最灿烂的青春和最火热的激情,
(女):因此,今天,在属于我们自己的毕业晚会上,我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声,奉献给我们最最亲爱的母校。
(合):用激扬的青春与活力,尽展我们的风采!

(男):我们2006届毕业生一直以优秀的表现和出色的成绩受到学校领导的关注,今天晚上,我们尊敬的学院领导和老师们也来到了我们的晚会现场,他们是:............

(女):我们共同生活了五年,彼此都有着深厚的感情,在我们即将离开母校之际,想必老师们一定有很多嘱托要对你的学生说,下面让我们以热烈的掌声有请学院党委副书记李成军教授。

(合):感谢各位领导的光临,在此也要感谢各位领导和老师们长期以来对我们的关心与帮助。请相信我们,我们一定不辜负各位老师的期望,一定牢记教诲,争取在初中的学校生活中取得优异的成绩!

第一幕 梦开始的地方

1. 小鸡狂想曲:
(男):下面将要为大家奉上的是由……同学精心编排的现代舞《小鸡狂想曲》。

2.激情夏日:
(女)《小鸡狂想曲》由01级同学精心编排,他们为了给大家带来精彩的节目,在这个火热的夏日,克服困难,艰苦排练。哎~这个夏天不仅是因为我们而火热啊,还有世界杯呢,想必大家都很关心世界杯的比赛吧。我也看球,但我就觉得奇怪了,为什么足球比赛中场休息时没有像篮球比赛那样的篮球宝贝热舞呢?H:怎么没有,今天在我们这里就为大家准备了这样一段精彩表演。有请……的同学为我们带来健美操《激情夏日》。

3.溜溜的康定,溜溜的情:
(男):接下来请欣赏由……友情选送的节目《溜溜的康定,溜溜的情》。

4.那边风景独好:
(女):来到这片校园之前,想象小学生活是五光十色的,简单而轻松,当真正踏上这片热土的时候,发现小学生活其实丰富而充实。而当我们即将要离开的时候,才发现那段青葱岁月真是让人难以忘却:忘不了教学楼前的兰花楹;忘不了图书馆下的栀子花;忘不了宿舍楼下的林荫路....这些都将成为我记忆中难忘的风景,装点我人生的旅途。好,下面就请欣赏……友情选送的节目《那边风景独好》。

5. 歌曲联唱:
(男)记得在……年……月……日的晚会上,……的同学为大家表演了歌曲联唱,优美的歌声,至今还清晰的停留在我们的记忆中。那次……晚会仿佛为他们打开了宽阔的舞台。这些歌手后来在学校举行的各种文艺活动中纷纷得奖,比如:有校园十大歌手、有学院演唱比赛第一名。还有“冰力十足”演唱会前三甲...真是厉害啊!相信大家对他们也不会陌生吧。H:那么在今天这样一个特别的场合,他们又将会为我们带来怎样精彩的表演呢?有请……为我们带来歌曲联唱。

6.踏歌:
(女):欣赏完歌曲联唱之后,接下来请欣赏……的同学为大家献上的古典舞《踏歌》。这个节目要特别介绍的是,表演者们是一群心灵手巧的漂亮姑娘们,她们除了辛勤排练之外,她们身上的服装全部都是她们用自己的巧手缝制出来的,包括头饰,也都是她们制作出来的,接下来就请大家欣赏她们漂亮的服饰和优美的舞姿。

第二幕 青春舞曲 播放FLASH

7. ANYCLUB:
(男):请欣赏由……同学为大家带来的劲舞《ANYCLUB》。

8.故乡的亲人、啊,朋友:
(女):我们在……生活了近五年,可以说……早已成为了我们的故乡,而……就是我们的家。我们在这里一起生活一起奋斗,有欢笑也有泪水。在我们即将离开这里的时候,我们将这首歌送给在场的每一个人,我们不会忘记身边这些“故乡的亲人”。 接下来我们将这首《啊,朋友》送给我们在场的每一位战友,祝愿你们在学业有成。

9.越来越好:
(男):接下来请欣赏由成……选送的舞蹈《越来越好》

机动1:
(女):在我们的晚会进行到现在,我们来自……要为我们演唱一首歌,让我们热烈欢迎```。《BAD BOY》。

10.都是你:
(男):今天晚上来自影象系的女生董小蕾将要为我们带来一首由钢琴伴唱的歌曲。来,有请我们的演唱者。请问作为师妹来参加毕业晚会你有什么感想?....那你想对师兄师姐们送上什么祝福呢?...

11.十年:
(女)如今我们意气风发,年少轻狂,但不知十年后的我们会是什么样子,你们想知道吗?今天他们就以诗朗诵的形式来告诉我们,十年前后的我们。请欣赏《十年》。

13.茉莉花:
(女):作为一名毕业生,我们即将离开这里。上完最后一堂课,是和老师告别;考完最后一门试,是和学业告别;参加完毕业典礼,是和小学生涯告别。知道了朋友们离去的日子,我们开始了一场又一场的告别。也许,我们的欢声笑语、我们的身影将不在留在这里,但广场外的那棵兰花楹确依然年年绽放。下面有请……同学为大家送上的舞蹈《茉莉花》。

14.霍元甲:
(男):下面由董世鹏等同学为大家演唱《霍元甲》。

第三幕 我的未来不是梦 播放FLASH

15.那些花儿:(不上场)有剧本旁白。

16.飘零:L:(采访那些花儿)(背景音乐:隐形的翅膀)她们是五年的朋友,也是五年的亲人,也许也是你最后一次见到的人。今天,我们就在极度的百感交集的心情中度过。告别朋友,告别同窗,告别五年来已经习惯的生活,但是人生总是有许多事情我们必须学会面对。我想问一下我们的表演者,在这个舞台上你们还有什么话要对大家说吗?.....说得真好,那些难忘的幸福,我想我们今后再也不能和身边的挚友分享了,让我们用心记住每一个人的样子,因为那里有我们生命中最美好的回忆和永恒的思念。下面请大家欣赏由护校友情选送的节目《飘零》。

17.Cinderella:H:大学生活是我们的流金岁月,也是我们的宝藏。未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩,而我们,从毕业这一天起,便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途却可能是崎岖的,但无论如何,我们都有一份弥足珍贵的回忆,一份终身难忘的经历。今天,我们要把动人的歌声和优美舞姿留在这里,感谢你,我亲爱的母校。请欣赏爵士舞《Cinderella》。

18.春风又绿:L:我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代。在毕业前的这段日子,时间过得好象流沙,看起来很漫长,却无时无刻不在逝去。想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走。我们就要走了,但我们的母校依然履行着她神圣的使命,她送走了一批又一批的学生,为医学培养了大批人材,如春天枝头的嫩芽,年年常青。下面就请欣赏舞蹈《春风又绿》。

19.感恩的心:H:青春散场,我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里,迎着阳光,勇敢的飞向心里的梦想.感谢你,我亲爱的母校,感谢你,我亲爱的老师,有了你的教诲,我们才会成长,才会个个骁勇善战,才会如此充满自信.让我们以一颗感恩的心回报我们的恩师和母校。

尾声:
女:时光荏苒,岁月如梭,只有离别的时刻,才知道光阴的短暂与宝贵。
男:岁月荏苒,青春行走在时间的河岸,渐行渐远。
女:初夏又至,七月的脚步也已走近。弹指一挥间,六年的小学生活即将结束。此时此刻,蓦然发现自己曾百般挑剔的母校竟那么可爱,那么的温馨。
男:要说再见了,方才真正体会到什么叫“聚散两依依”,什么叫“相见时难别亦难”````千头万绪,又岂是只言片语能表达的。但无论如何,心中依然清晰的,将终生难忘的,是五年来一千多个日日夜夜的点点滴滴。
女:七月我们将远行,带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬,告别我的学生时代。如今掉头一去是风吹黑发,也许回首再来已是雪满白头了!L:昨天毕竟短暂,明天才是永远,也许前方的道路依然会有很多荆棘,未来的日子未必就是风合日丽,但我们坚信,“海阔必能凭鱼跃,
男:天高必将任鸟飞”,
女:让我们一起期待,
合:明天会更好!
女:再见啦,我最亲爱的母校!
男:再见啦,我最亲爱的战友!
合:再见啦,我的大学!
合:……毕业联欢会到此结束!
(谢幕)

大学的
主题:歌舞话别情,携手赴锦程
时间:
地点:
场地布置:横幅、成果(著作、摄影、设计、绘画、书法、手工)展示
内容分三部分:1、相逢是首歌;2、学海苦与乐; 3、携手赴锦程

1、)开场白:尊敬的各位师长,各位同学:
大家晚上好!
斗转星移,春去秋来,新世纪的第六个年头即将过去,2007正向我们招手。
四年求学,苦乐相随。岁月不居,天道酬勤!
师长的悉心指导,同学的刻苦努力,今天,我们终于走过了这段历程。同学们,让我们一起大喊一声:“也~!”
四年里,我们相逢、相识、相知、相助,共同完成了学业。
今天,我们在这里举行毕业联欢会,载歌载舞,举杯祝愿,互道珍重,尽情抒发同窗之情。
明天,我们就要奔赴各自的岗位,把我们的所学贡献给社会,并创造自己辉煌的事业!
尊敬的师长,亲爱的同学,大家一起来吧,为今夜纵情高歌,为今夜尽情起舞,为今夜而醉饮,为今夜而无眠!

第一章:相逢是首歌
1、歌伴舞:《相逢是首歌》歌唱男女各1人,表演男女各1人,道具吉他或口琴,即兴表演即可)
2、游戏:赶气球接力对抗赛(可分师生对抗、男女对抗、老大哥与小弟弟对抗,道具大气球、筷子,接力赛形式,可设置障碍,如椅子)
3、女声齐唱:〈知音〉主题歌?电视剧《鹊桥仙》插曲?
4、幸运大引爆:三等奖

第二章:学海苦与乐
5、即兴情景小品:《夜读》、《作弊》、《陪客》。。。。。
6、男声配乐朗诵(古琴曲《广陵散》或《满江红》):〈满江红〉或〈学赋〉
《学赋》:
西贤曰:爱真理甚于吾师;东圣云:究天人当推实事。唯历史昭示,求真不易,质实难能:哥白尼受厄终身,布鲁诺舍生取义;李卓吾割喉囹圄,范子真抗命王侯。马翁有教,科学或通地狱,良有以也;叶帅尝言,读书恰似攻关,岂徒然哉。乃知独立之精神,自由之思想,实国庠立世之根本,学者成功之法门。通识当求博涉,本行宜有专攻。海中取一粟,象外幻无形:或质测化合,穷物质之精微;或取象建模,参天地之造化;或探究社会,寻兴衰之理数;或解剖人生,状世态之炎凉。映雪囊萤,其心可法;悬梁刺股,其志可嘉。要须综理古今,开智化德;亦必会通中外,推陈出新。是则桃李芬芳,今朝装点校园;栋梁伟岸,来日支撑大厦。

纵观历史,文明进步无穷,科技居功第一;放眼当今,“网络地球”变幻,创新时代降临。发展有道,教育为基;竞争无情,人才乃本。民族复兴,多赖士林奋发;人群幸福,惟凭科学昌明。是国家社会,期深望切;华大师生,责重路长。鲲鹏搏击九霄,立志务高;骐骥驱驰万里,用心唯一。学优而仕,当念天下为公;仕优而学,须知满盈之戒。务使贤人居位而播其德,智士竭能而尽其才。庶几宏规初济,十年为期;大业丕成,卅载可待。呜呼!成败兴衰,天视自来民视;纵横进退,实然须合应然。昙花易谢,松柏后凋。用舍由时,勿坠青云之志;行藏在我,常登鹳雀之楼。莫辜负:案头有味书盈架,窗外无心云半山。此所谓:价值虽曰多元,机枢还操一己。亦各立其心,各行其道而已矣。

7、对歌(可分男女对歌、自由组合对歌,根据要求只唱一句=即可,但不能停顿太久):校园歌曲大汇串(和学校、学习有关的歌)?《春》之歌(每句必须带有一个春字)?爱之歌(每句必须带有一个爱字)?
8、幸运大引爆:二等奖

第三章:携手赴锦程
9、男声独唱:〈送战友〉
10、互赠礼物:每个同学准备一件礼物,价格在100元以内,由组织者收集后进行编号;制作另一组编号由各人自行抽签,即获得对应编号的礼物。此节目在于礼物的准备要具有创意,要有纪念意义,如有相互抽到礼物的可合影。)
11、女声独唱;〈忘不了〉
12、幸运大引爆:一等奖
13、游戏:《鸿运当头》(道具:面粉、碎彩纸适量,乒乓球一个,匙更一个、桌凳),请一等奖获得者2名参加,要求他们对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上(或用双面胶粘一点),放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面则为胜者;待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉(最好染成红色)或加入碎彩纸(结婚用的),一二三,吹……
14、男女声对唱:〈二十年后再相会〉

结束语:
各位尊敬的师长,各位亲爱的同学,今天的毕业联欢会就要结束了。
书山有路,学海无涯,我们要继续努力,永不懈怠!
未来方长,友情恒久,我们会永记这段难忘的历程和这份难得的情谊!
让我们携起手来,共赴美好的明天,共创辉煌的未来!
10回答者: deng152938 - 经理 五级 4-30 09:50
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⑸ 小学生毕业典礼方案

小学毕业典礼活动方案
一、主题:告别母校 师恩难忘放飞理想
二、时间: 7月2日上午8点30分
三、地点:多媒体教室
四、邀请嘉宾:校长、学校各位中层领导
五、参加人员:六年级任课教师和学生
六、活动的目的:
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的。在小学里,学生学会求知,学会做人、学会交往……在学生即将离开母校的时候,通过隆重而有意义的毕业典礼让毕业生表达对母校、对老师的感谢之情,以及对明天幸福生活的憧憬。
七、活动过程:
(一)音乐响起(《最后一个夏天》)主持人走上台。
“告别母校 师恩难忘放飞理想”港沟中心小学2014年小学毕业生毕业典礼现在开始。
(二)领导代表讲话
今天是我们人生中一个重要的日子,因为今天我们迎来了小学毕业典礼。学校领导时时刻刻都在关注着我们的成长。下面有请我们亲爱的赵主任为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎!
“这是一个光荣的时刻,也是一个庄严而充满希望的时刻。我们今天在这里,不仅是为了举行一个毕业典礼,也是为了见证你们的成长,见证你们新的征程的开始,非常高兴与你们一起分享此刻的荣耀。
首先,祝贺你们顺利完成了小学的学习任务。祝贺你们要从新的起点开始人生又一段新的征程。同时,我也要向为你们成长倾注了无数心血的老师们致敬。正是他们的言传身教、无私奉献,才使你们迎来了今天充满喜悦的丰收季节。六年,两天多个日日夜夜匆匆而过。六年,学校留下了你们成长的足迹,学校也因你们的存在而骄傲,希望你们常回家看看。最后,祝愿大家在以后的人生征程中学业有成,一帆风顺。”
赵主任意味深长的话语,鼓励着我们走向更好更高的目标。我相信,不久的将来,我们港沟中心小学会因为拥有我们而骄傲。
(三)毕业生代表讲话(播放背景音乐《每当我走过老师窗前》)
六年的校园生活,留下我们银铃般的欢笑,那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活,留下我们磨练翅膀的背影,那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。此时此刻,我们是多么的恋恋不舍,因为这里有太多太多美好的记忆,还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。
(四)教师代表讲话
星辰的六年,没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,我们的成长也许就会多一些曲折,多一些弯路。正因为您们无私的奉献,我们的童年才会变得如此五彩缤纷,烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎!
短短的话语,浓浓的情意,蕴含着老师对我们多深的爱呀。同学们,当我们考上理想的大学时,别忘了向我们的老师打个电话,报个喜,一起分享我们的愉悦!
(五)向老师献花(或献礼物)(播放背景音乐《毕业歌老师再见了》)
老师,今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台,挥洒了您多少汗水,悠悠岁月消磨了您宝贵的青春,您无怨无悔。今天,让我们献上一束鲜花,表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师们上台,同学们给老师献花。
(六)学校赠送毕业纪念册(播放背景音乐《放心去飞》)
今天,我们即将告别母校,母校也要给我们赠送毕业纪念册。纪念册将我们欢乐时光定格为一桢永不褪色的回忆。请学校领导给全体毕业生赠送毕业纪念册。
(七)合唱《感恩的心》
亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友,让我们共同唱响《感恩的心》。
(八)宣布活动结束
小学生活已成过去,我们心中留恋不已。光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。
全体毕业生:忘不了,敬爱的老师;忘不了,亲爱的同学;忘不了,美丽的校园。明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。(播放歌曲《隐形的翅膀》、《明天会更好》)

⑹ 小学毕业班工作会议级组长发言稿

小学六年级毕业班教师会议讲话稿
作为学校分管教学的副校长,我做的还很不够,本来想尽早的对毕业班教学多一些了解,进行随堂听课,但总是这事那事给冲了.我想,我会在今后的时间里更细致地工作,和我们六年级教师多联系联系,多交流交流。今天召开会议,我们就是尽早安排,提前部署,想把本届毕业班成绩提高些。基于几年来对长期的毕业班教学和行政工作的经验,现向大家谈谈我的观点和想法:

我认为:毕业班质量的四个“重要性” 和四个“一流”——毕业质量是学校办学质量的重要指标;是检验教师教学成果的重要指标;是反映学生阶段性学习的重要里程碑;是体现学校管理水平的重要窗口。补缺补差敬业奉献精神要一流;自觉遵守校纪校规要一流;学科之间团结协作相互支持要一流;家长社会对教师满意度要一流;

那么要做到以上所述的要求,我认为要做好以下几个方面:

一、既要有忧患意识,又要有必胜的信心。

我听中心校老师讲,说这一届学生不及上一届学生,这肯定是有些客观的,而且其它几位老师也这样认为,这虽然有些忧患意识,但我们不能失去信心,说不定别的乡村学校可能和我们差不多,说不定还没有我们硬,我说这话的意思不是自我安慰而是我们大家要有信心

二、既要有决心,又要有方法。

1.抓实课内外训练,确保常“清”。(平时作业、单元测试、仅县上的两张试卷是难解决问题的、适当“磨”“练”“背”,有小博士等练习)

2.坚持提优补差,个别辅导。(确保合格率,提高优秀率。)

3.充分挖掘资源,紧密家校联系。(利用寄宿生38人在校的时间,下班时尽量给予指导,家校联系、个别谈话,形成家校合力,共同教育。)

三、既要重视知识传授,又要重视兴趣、能力、习惯的培养。学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”“好习惯好人生”。(习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力)

四、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。

一是严抓班级纪律,着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提,没有一个好的班级集体,良好的学习氛围,谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细,要刚柔结合,齐抓共管。二是狠抓教学质量,注重课堂,严格考试,激发学生学习兴趣,重在补差,让孩子们一个不能丢,因为管理好差生才是一个教师的最大能力,才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上,才能大面积地提高教育教学质量,如果不问差生的事,几个差生会影响一大片,一个班级,甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求,要“严打严管”,付出真爱。三是各科教学要形成合力,分清主次,合理按排时间,合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流,互相取长补短,要做到资源的共享。五是要注重对学生的激励措施,不断激发学生勇往直前,不甘落后的精神,要在奖优罚劣上作文章,要表扬先进,鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶,唯恐落后的局面。

五、这个第五点呢,我要讲一讲我们的奉献精神。说实在的,教师这个职业就是一碗良心饭,可以说几乎没有一个教师不希望自己的学生出类拔萃的,不光是我们六年级,我看其它年级的教师也是很辛苦的,要知道,大家有所不同只是我们的分工不同;服务的对象不同。既然我们选择就必须去付出,而且有许多的付出与回报是不成比例的,那我们就只有知足常乐、问心无愧了和忆苦思甜吧!

六、要求教师与教师、教师与学校领导之间加强联系与沟通。离最后决战还有一学年时间。我们尽早安排,提前部署,就是想把本届毕业班成绩提高些。在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难,请你们及时反馈给我们,我们尽量统筹安排好。尤其是教师与教师之间,我们要有一个统一的思想,那就是我们六年级是捆绑在一起的,是个整体,要有个“一荣俱荣,一损俱损”的思想,决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致,才是战无不胜的法宝。

我要讲的就这么多了,最后我鼓励大家喊出口号:苦战一学年,再创新业绩。我的讲话完了,不到之处请谅解。

⑺ 如何做好小学毕业班学生的管理工作

一、要心中有“爱”
鲁迅先生曾经说过“教育根植于爱”,教师尤其是一位班主任要具有“三爱”。
1.爱事业。班主任老师不仅要热爱教育事业,还要热爱班主任工作,要积极主动地去担挑班主任工作,而不是消极应付,要随时准备为班主任工作付出必要的精力。不爱班主任事业是当不好班主任的,当了也是不称职的班主任。
2.爱学生。我们班主任教师大部分时间面对的是学生,工作的对象是学生,培养的目标是学生,而最后的业绩也来自于学生,知晓了这些,你还能不去爱这些学生吗?
3.爱学习。科技在飞速发展,知识是日新月异,学生都在不断地学习,社会上的人都在学习,作为老师,难道就不学习、坐吃山空吗?不!老师更应该努力学习,学新的知识,好的教学方法,好的管理方法。
二、要具备几种技能
1.要有对全班学生了如指掌、洞察每个学生变化的能力。首先,对于新接手的班,你必须想方设法先记住学生的姓名(科任老师也应如此),你能很快叫出某个学生的名字,这个学生心里一定非常高兴,他也会很喜欢你这位老师,进而会喜欢你所教的科目。
2.要有策划和主持主题班会等活动的能力。学校是培养文明的摇篮,而主题班会、主题活动等则是培养的具体实施过程,可以促使学生形成良好的习惯,培养集体荣誉感,感受大爱无处不在,从而成为有爱心的人。
3.要有发动学生自治,导演班委会的能力。俗话说:火车跑得快,全靠车头带。班干部正是这种角色的最好演绎,建设一个和谐上进的班级,需要全班学生的共同参与,其中,班干部的选拔尤为重要。
4.要有主导学校和家庭教育互动的能力。教育是一项艰巨的任务,不仅仅是学校一方就能完成的,而要靠各种力量的齐抓共管。因此,通过班主任的工作,要把学校、家庭、社会组合成一个整体,形成教育的合力,达到互相促进的目的,即采用“三位一体”的互促法。
5.要有循循善诱,转变后进生的能力。如今,我们的社会要的已经不是只会读书的“机器”,而是需要一个既身体和心理健康,又要会动手动脑的有知识的复合型的人才。因此,学生在某个方面弱些,就不能将其划定为“差生”甚至弃之任之,相反要多与他们谈心,发掘他们的闪光点,树立他们的自信心。
6.要有勤抓善管,形成良好班风、学风的能力。小学学生的主要目标是文化知识的学习,这是毋庸质疑的。因此一个优秀的班集体,班风、学风建设是必须予以重视的,要使班上具有浓厚的学习氛围,让学生在成绩上形成你追我赶的学习劲头。
7.要有与科任教师合作,形成最佳团队的能力。班主任与任课老师的精诚协作,发挥的参与作用是不可低估的。与各学科老师沟通联系和交流,了解学生的学习成绩,分析学生在各科存在的问题,商讨一些好的对策,这是班主任每天的必修课。
8.要有建设优美教室环境,彰显学习进步氛围的能力。教室是学生的“家”,组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块墙壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义。

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