A. 小学毕业典礼方案
活动目的： 通过简单而又庄严的毕业典礼仪式，激发毕业班同学对站东小学生活、学习的怀念，增强学生的光荣感、自豪感和使命感。 活动时间：2009年6月29日9：00——10：30 活动地点：科技楼三楼报告厅 活动过程： 成长篇： 1、成长回顾。 2、英语配音《别惹蚂蚁》（蔡心等） 3、诗词朗诵：《满江红》（张子晋） 《江城子》（全体学生） 4、合唱《hello 2008》（全体学生） 感恩篇： 1、《每当我走过老师窗前》（全体学生） 2、给老师献花。（蔡心等） 3、诗歌朗诵《献给老师的歌》。（张雨佳等） 4、给母校赠送礼物。（王靓蕾、吴冰贤） 5、《感恩的心》（全体学生） 梦想篇： 1、颁发毕业证书。（徐校长、韩校长） 2、家长寄语。（蔡心爸爸） 3、老师寄语。（曹忠华） 4、校长寄语。（徐校长） 5、学生誓言。（全体学生） 6、《快乐星港》（全体学生） 人员分工： 1、 回顾展示（视频）：张鹰驰 2、 布置会场、彩车（放置赠送礼物的推车）：鞠毓梅 3、 学生所献鲜花：曹忠华 4、 节目PPT：顾昊晗 5、 表演道具：曹忠华、汪华翌（服装设计） 6、 节目排练：张文新、汪华翌、曹忠华、徐建 7、 音响、灯光、话筒：曹师傅 8、 候场准备：徐建，五年级两名学生。 9、 摄影、摄像：曾犇 座位安排： 1、中间第一排：行政、任课老师 2、中间二、三、四排：六年级学生 3、中间四、五、六排：全体家长 4、左边前面：四年级学生代表（每班5名）；右边前面：五年级全体学生
B. 小学生毕业典礼方案
小学毕业典礼活动方案
一、主题：告别母校 师恩难忘放飞理想
二、时间： 7月2日上午8点30分
三、地点：多媒体教室
四、邀请嘉宾：校长、学校各位中层领导
五、参加人员：六年级任课教师和学生
六、活动的目的：
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的。在小学里，学生学会求知，学会做人、学会交往……在学生即将离开母校的时候，通过隆重而有意义的毕业典礼让毕业生表达对母校、对老师的感谢之情，以及对明天幸福生活的憧憬。
七、活动过程：
（一）音乐响起（《最后一个夏天》）主持人走上台。
“告别母校 师恩难忘放飞理想”港沟中心小学2014年小学毕业生毕业典礼现在开始。
（二）领导代表讲话
今天是我们人生中一个重要的日子,因为今天我们迎来了小学毕业典礼。学校领导时时刻刻都在关注着我们的成长。下面有请我们亲爱的赵主任为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎！
“这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。我们今天在这里，不仅是为了举行一个毕业典礼，也是为了见证你们的成长，见证你们新的征程的开始，非常高兴与你们一起分享此刻的荣耀。
首先，祝贺你们顺利完成了小学的学习任务。祝贺你们要从新的起点开始人生又一段新的征程。同时，我也要向为你们成长倾注了无数心血的老师们致敬。正是他们的言传身教、无私奉献，才使你们迎来了今天充满喜悦的丰收季节。六年，两天多个日日夜夜匆匆而过。六年，学校留下了你们成长的足迹，学校也因你们的存在而骄傲，希望你们常回家看看。最后，祝愿大家在以后的人生征程中学业有成，一帆风顺。”
赵主任意味深长的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标。我相信，不久的将来，我们港沟中心小学会因为拥有我们而骄傲。
（三）毕业生代表讲话（播放背景音乐《每当我走过老师窗前》）
六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。
（四）教师代表讲话
星辰的六年,没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路。正因为您们无私的奉献，我们的童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快！下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎！
短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了向我们的老师打个电话，报个喜，一起分享我们的愉悦！
（五）向老师献花（或献礼物）（播放背景音乐《毕业歌老师再见了》）
老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。今天，让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧！请老师们上台，同学们给老师献花。
（六）学校赠送毕业纪念册（播放背景音乐《放心去飞》）
今天,我们即将告别母校,母校也要给我们赠送毕业纪念册。纪念册将我们欢乐时光定格为一桢永不褪色的回忆。请学校领导给全体毕业生赠送毕业纪念册。
（七）合唱《感恩的心》
亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响《感恩的心》。
（八）宣布活动结束
小学生活已成过去，我们心中留恋不已。光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
全体毕业生：忘不了，敬爱的老师；忘不了，亲爱的同学；忘不了，美丽的校园。明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。（播放歌曲《隐形的翅膀》、《明天会更好》）
C. 小学毕业联欢会策划方案及PPT
1、首先，PPT封面应该有：毕设题目、答辩人、指导教师以及答辩日期；
2、其次，需要有一个目录页来清楚的阐述本次答辩的主要内容有哪些；
3、接下来，就到了答辩的主要内容了，第一块应该介绍课题的研究背景与意义；
4、之后，是对于研究内容的理论基础做一个介绍，这一部分简略清晰即可；
5、重头戏自然是自己的研究内容，这一部分最好可以让不太了解相关方面的老师们也能听出个大概，知道到底都做出了哪些工作，研究成果有哪些，研究成果究竟怎么样；
6、最后，是对工作的一个总结和展望。
7、结束要感谢一下各位老师的指导与支持。
8、如果以上觉得麻烦，推荐你找哪种专门帮忙代做的人，我以前有找过优易做这个团队帮忙，播出来的效果还可以吧！
D. 小学毕业联欢会策划书
女：尊敬的老师，
男：亲爱的同学们， 合：大家好！ 男: 光阴似箭，日月如梭，如果说6年前的邂逅仅仅是一次命中注定的偶然的话，那么今天的离别则是6年丰富、幸福、温存时光经过后的必然。 女：6年的步履塌实而又匆忙；6年的道路坎坷而又艰辛；6年的汗水辛劳而又快乐。男：6年里，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼，藏匿了太多的故事与细节。 女：在今天，就是这样一个今天，我们同学在老师的教育下，自己的刻苦努力下，我们有了这样一段美好的成长经历。同学们，在这万分激动之时，让我们一起大喊一声：“也~！” 男：今天，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事。女：今天，让我们静静享受下毕业带给我们的欢乐。合：接下来就由我们宣布2010届毕业联欢会现在开始女：首先让我们先来玩几个 脑筋急转弯， 猜对的同学可以领取一份奖品。1、制造日期和有效日期是同一天的产品是什么? 报纸
2、为什么有家医院从不给人看病? 兽医院
3、有一头头朝北的牛，它向右转原地转三圈，然后向后转原地转三圈，接着再往右转，这时候它的尾巴朝哪？ 朝地
4、小王是一名优秀士兵，一天他在站岗值勤时，明明看到有敌人悄悄向他摸过来，为什么他却睁一只眼闭一只眼？ 他正在瞄准
5、什么东西天气越热，它爬的越高？温度计
6、有种动物，大小像只猫，长相又像虎，这是什么动物? 小老虎
7、小红口袋里原有10个铜钱，但它们都掉了，请问小红口袋里还剩下什么? 剩下个洞
8、世上什么东西比天更高? 心比天高
9、哪项比赛是往后跑的? 拔河
10、你能做、我能做、大家都能做，一个人能做、两个人不能一起做。这是做什么? 做梦
11、一个不会游泳的人掉进了水里却没有淹死，为什么? 穿着救生衣
12、迄今为止，你所见到的最大的影子是什么? 黑夜,那是地球的影子
13、两个人住在一个胡同里，只隔几步路，他们同在一个工厂上班，但每天出门上班，却总一个向左，一个向右，为什么? 他们住对门 14、有一个人，他是你父母生的，但他却不是你的兄弟姐妹，他是谁？你自己男：同学们刚才在脑筋急转弯上表现很出色，接下来让我们来玩一个简单又好玩的游戏----顶气球 请四个同学到场地中间来，两个同学一组，用头顶气球，哪方同学的气球先落地就为输， 赢了就可以得到一份礼品。
女：同学们，玩过游戏该是我们心灵告白的时间了，
写纸条送祝福（请每个同学在纸条上写上你今天最想对同学说的祝福语，交主持人，然后由主持人抽取，抽到的同学请大声地念出祝福内容。然后可以领取一份奖品）
男：同学们的心灵告白显得那么真诚，在这里我也祝愿同学们的明天会更美好！期待已经的蛋糕上了了，不过这是一个游戏-----互喂蛋糕
规则：从台下抽取自愿上来做游戏的同学，把他们分成3组，每组3个人，共9个人。然后拿出准备好的用盘子装的蛋糕，分发给每个同学。让同学们坐在排成三角形的三张凳子上，互相喂自己前面的人吃蛋糕。哪一组用时最短，最先把蛋糕吃完，哪一组就获胜，就可以拿到奖品。
女：同学们今天的蛋糕是属于大家的，其有谁想吃蛋糕的请上来拿。蛋糕大战
男：吃完蛋糕让我们来玩歌曲接接龙。
全班分成两组，互相接对方的歌曲，如若接不出来则由对方得到一份奖品
女：同学们，今天我们放飞心中的理想 畅想青春的旋律 男：今天我们追逐成功的喜悦 把握无悔的明天 最后让我们共同唱响《同一首歌》女：歌声响起，往事历历在目，天下没有不散的筵席，让我们虔诚祷告，祝福彼此，此情可待成追忆，只是当时已惘然。 男：歌声逝去，前程始于足下，期待下次瑰丽的相逢，让我们自然体味，感受人生，会当击水三千里，自信人生五百年。 合：最后我们在此祝愿所有的在今后的生活中都能快快乐乐，健健康康的成长，今天我们的联欢会到此结束。
E. 小学毕业活动策划
很简单每个人说来出五句心里源话录下来，（可以单独对一个人说，也可以对所有人说上学前和上学后的对比、感受，最讨厌的人和最喜欢的人等）课堂上放给大家看，也可以做个大家平时的生活学习配上音乐的片头，相信在老师的引导下会很感人。
F. 小学毕业典礼策划书！！快快快！！
是毕业晚会的策划书吗?
二零零×年 小学毕业晚会策划书 主办： 承办： 目 录 Contents 1) 学校介绍 2) 优秀老师及学生介绍 3) 活动主题及目的 4) 活动时间及地点 5) 活动规模及方式 6) 活动具体流程 7) 活动宣传方式 8) 活动操作方案 9) 活动经费预算 一、小学介绍:该学校在读 名学生,毕业生 名,今年被评为……
G. 小学的毕业联欢会的策划书怎么写
“再见了，母校”毕业联欢会
活动目的:
感恩母校，感谢师友，告别小学生活，通过文艺表演的形式，表达对师友、对母校的惜别之情。
活动时间 : （略）
活动地点 : （略）
活动分工:
节目统筹 : 在老师的协助下，策划、分工。
会场布置 :
买好装饰教室的装饰品，画好黑板报。
道具、礼品准备 : 制作毕业礼品和贺卡
主持与串词撰写:
在老师的帮助指导下，由选出的两位主持人编写。
秩序维护: 各小组组长
场地清洁: 值日生
活动报道: 学习委员
活动流程:
一、主持人开场白:
（男）:尊敬的老师们。
（女）:亲爱的同学们。
（合）:大家好！很高兴能与大家相聚在六年级毕业联欢晚会上，我们很荣幸能担任本次晚会的主持人。
（女）:我是某某某。
（男）:我是某某某。时间过得真快，别离近在咫尺间，转眼间我们就要毕业了。
（女）:因此，今天，在属于我们自己的毕业晚会上，我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声奉献给最最亲爱的母校。下面请大家欣赏我们的节目。
二、节目表演。
1.
2.
3.
4.
5.
……
11.老师寄语。
12.趣味问答游戏。
13.互赠礼物。
三，主持人结束语:
（男）:短短的六年时光转瞬即逝。
（女）:在这离别的时刻，我们有千言万语想对母校、老师和同学们说。
（男）:欢快的笑声表达不尽我们对母校的留恋。
（女）:热情的赞歌歌唱不完我们对老师的敬意。
（合）:某某小学六年级毕业联欢会到此结束，让我们再一次祝母校:永远美丽！祝老师和同学们:万事如意！
H. 小学毕业典礼的策划书！急急急！
音乐《送别曲》
序曲
亲爱们，今天是一个特别的日子。六年级的大同学在我们共同的家园里奋斗了六个年头，即将离开我们的母校，有多少美好的回忆在此时回想起，有多少知心的话儿要留下。
自己的活动我们自己做主，掌声请出我们的小主持！
送别典礼
A、亲爱的同学们，六年的时光转瞬即逝，我们迎来了毕业的时刻。
B、分别是一首诗，是一首眷恋的诗，诉不尽对陆小母校的怀念，诉不尽对母校的感恩情。
A、六年里，我们的学习生活灿烂如花，六年里，我们成长的点点滴滴离不开敬爱的老师栽培。
B、感恩老师的照顾和关怀，感恩老师的帮助和提醒。
亲爱的老师们，在今天这个分别的时刻，在这个充满希望的舞台上，美妙的词句表达不了对老师的赞美。
A、难忘老师如水的深情；难忘老师真情的教诲；今天，让我们一起走进曾经的美好时光。
B、有一个人，永远温暖我们的心房，那就是我们可亲的班主任老师，事无俱细，安排得井井有条；
A、有一个人，像我们的大哥哥大姐姐，像我们的大朋友，引领我们走向学习的高山之颠。
请你猜猜他（她）是谁？
送别曲又起
您是一个和蔼可亲、朴实勤恳的 班主任 老师。对待您所挚爱的工作总是尽心尽责。许多时间，您都是和我们相处在一起，一起学习，一起钻研。关心着我们的冷暖，关心我们的学习，关心我们的成长。教室就是您的T型舞台。粉笔是您为我们服务的最简单的工具。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样，我们每一点一滴的进步都离不开您的默默奉献。她就是我们六（5）班的班主 任张仪芬 老师。
她将自己的青春年华奉献给了教育事业，在同学们的心目中，她是我们的知心朋友，她能及时安抚我们的心灵。每一次失落时的促膝谈心，每一次病痛时的悉心关怀，每一次“颠倒”时的真诚教诲；让我们的心底充满了温暖。
在外地读高中的儿子 常常嗔怪 老师妈妈，“你对学生的关心都胜过我了！”她就是这样尽心尽力对待学生，哪怕是忽视了自己的孩子。
海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。敬 祝 老师康乐如意，永远阳光！掌声有请 黄献萍 老师！
他是一位年轻的教师，他是全校唯一的男班主任，他每天对学生总是笑盈盈的，让我们沐浴大哥哥的阳光和爱意。虽不是经验丰富，对我们却赤诚关怀，虽是人高马大，但却是心思细腻。每一个午后，他和我们一起走进经典，让我们品味阅读的无限欢愉；想起每一次去路上值日，他总是先准备好班里的乘车表。他的幽默、他的细心，他的教诲，让我们受益匪浅。
猜一猜，他是谁！
她，脸上总是带着笑容，她的微笑好象藏着春天似的，使人感觉格外暖。她是一位平平凡凡的老师，却有着不平凡的奉献。和蔼可亲的她，既是一位慈母，又是一位严师。多少次，上门家访，多少次与家长及时沟通。哪怕是一个微小的失误，也不让它从眼皮底下溜过；让每一朵带刺的花开得艳丽！老师没有说但我们却有真切的感受。难忘她对班里落后同学苦口婆心的谆谆教导，难忘她对每一位同学的开导启迪，她似一盏明灯，点亮我们的心灵。
她就是我们六二班的 班主任 老师——
六（1） 班班主任 老师：她是一位年轻而富有才 华的女 老师，在她的悉心教导下，我们度过了充实而又精彩的六年级学习生活。，年轻的她有自己独特的教学方式，每堂课上她用甜甜的嗓音引领我们在知识的海洋中遨游，在她的课堂上，我们畅所欲言。面对犯错的学生，她和颜悦色，这样的效果往往比大发雷霆要好得多。她用青春谱写着对教育事业的热爱。
虽然风吻过，霜抚过，雨润过，但是她仍用辛勤的汗水浇灌着希望的种苗。亲爱的 费 老师，感谢您的教育之恩，愿您桃李满天下！
赠送小礼物：
今天，我们要举行特殊的颁奖，我们要给辛勤的 班主任 老师送上我们的一份心意！敬爱的老师，小小礼物，不成敬意，这代表了我们对老师您的深情！
换音乐：学生代表两人准备鲜花、掌声、礼品
A、[防晒霜]亲爱的费老师，送你一盒[防晒霜]，一路走来，常见老师您打着一顶遮阳伞，我们想，擦上防晒霜，心情更凉快！
B、[毛巾]（亲爱的老师，送你一块毛巾，天气炎热，擦一擦汗，这里记录了我们六 班同学的温馨和爱意）！
C、送您一把剔须刀，愿您（每一天神清气爽，做永远的阳光老师，给我们整个春天）
D、
采访其中一位 班主任 老师：（费凯）欢送老师
亲爱的老师，面对鲜花和掌声，面对即将离开母校的毕业生，此时此刻，你有哪些知心话想告诉同学呢？
就要离开母校，临别应对诗句：
考一考你：毕业了，学习水准如何？
送别诗对一对：
A、请君试问东流水，别意与之谁短长！
B、但愿人常久，千里共婵娟！
C、又送王孙去，凄凄满别情！
D、海内存知己，天涯若比邻。
你可曾记得赞颂辛勤耕耘者的诗句：
A、学而不厌，诲人不倦
B、落红不是无情物，化作春泥更护花。
C、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜！
D、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！
主持齐说：
最美校园景，最深眷恋情，谁言寸草心，报得恩师情？把我们所有的深情送给母校、老师！让我们一起怀着赤诚之心表达对母校的声声祝福和深深的眷念！
愿母校所有老师桃李满天下，工作每一天，收获每一天，快乐每一天！
祝我们亲爱的母校“百尺竿头，更进一层”！
齐：千言万语并作一句话： 陆桥实验，我们心中的快乐家园，我们永远爱你！
不客气