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小学花样跳绳社团计划

发布时间:2021-02-07 19:23:16

『壹』 花样跳绳社团申请书

海鹰辩论社申请书
敬爱的社联组织领导:
我是本校外语专业的学生,非常热爱英语专业,尤其擅长英语口语,通过一年的观察调查,发现我们学校对英语感兴趣的人还不少,所以我希望能通过组织一个专门的英语辩论社来和广大的英语爱好者一起交流学习,希望通过建立这个社团来尽可能为这些同学提供一个英语学习的平台。虽然学校里有一个辩论社,但是始终没有一个英语辩论社,我们抱着为广大英语爱好者提供一个好的交流平台和表现自我舞台的宗旨,希望能成立这么一个社团!
简介如下:
一“协会名称:海鹰辩论社
二、社团的宗旨:
严格按照校团委、校学生会的社团管理规定筹办成立,不折不扣地执行我校社团管理规定的各项要求,以服务会员、丰富我校大学生业余文化生活而努力,配合学生会,共同建设我校积极、上进、和谐的社团文化,办出自己的特色,办出自己的水平。我们的社团就是要为英语爱好者一个好的交流平台和表现的舞台。
三、社团的精神:
团队合作、创新求变、超越自我、挑战极限。
四、社团组织构成
我社团组织机构设置入下:
会长一人,负责社团的统一管理工作。
副会长一名, 负责日常活动的具体实施和会员的组织安排。
宣传部, 主要负责活动的宣传工作
秘书部,负责各项审核整理,以及向个部下达理事会决定
外联部, 主要负责社团对外的联系等
财务部, 负责管理和监督社团各种财务收支活动
活动组织策划部, 策划活动方案开展组织工作
智囊团, 主要为辩手提供专业知识及帮助
五、社团费用来源
我社团活动经费主要有以下来源
1、会费收入
2、校外企业赞助费用
3、社团内部由部分个人筹集的费用等等。
六、社团活动的开展:
1、定期举行英语交流会,以提高会员口语水平为主,一学年举行若干次
2、定期举办英语辩论赛(一学年两次)
3、与其它协会(如军事爱好者协会)联盟,互相支持工作。
英语辩论社,是我步入大学生活以来成立的第一个社团,虽然组织经验少,个人能力有限,但我相信,在我校团委、校学生会的支持帮助下,在我们协会筹备人员不懈的努力下,我们的英语辩论社一定会很快成立并发展起来,我们有理由相信,随着我们英语辩论社的成立,我们学校的社团活动定会得到新的发展。我愿以我百倍的热情和激情,努力管理好社团,服务好会员。
望尽快给予批准。
此致
敬礼
申请人 :
2010-4-2
自行改一下就可以了

『贰』 学校小画家社团有105人比花样跳绳社团的3倍少三人两种社团共多少人

(105+3)÷3+105
=108÷3+105
=36+105
=141(人)

『叁』 如何在小学体育课堂中开展花样跳绳论文

首先,我要不断地学习,提高个人花样跳绳能力并时刻具备一定的创新精神,其次,建立以花样跳绳的班级文化,校园文化、学校宣传橱窗里要有跳绳的有关知识;红领巾广播要有花样跳绳专题。再次,要求学生人手一绳,组织艺体老师编排大型绳操,指导学生掌握有关跳绳的有关知识、技能。除此之外,在校内还要争取全体老师的支持和参与,在校外要赢得社会和家长的支持和配合。 (2)落实规范:特色活动的教育科研不同于日常教育教学工作,也不同于一般的教研工作,它是一种运用科学的理论和方法,有意识,有目的,有计划地对特色活动领域中的现象与问题进行研究的认知活动,如不按照这种规范去操作就不可能收到一定的实效。因此,要首先制定《花样跳绳特色活动实施方案》确立了活动的目标、措施、实施办法、步骤等。其次,选择所要实验的班级,最后,要注重过程管理及计划的实施,这样,才能使花样跳绳的特色活动研究更具有规范化、科学化等。 (3)优化教学:花样跳绳既然是学校的特色活动,那么在开展的过程中我们必须依据“课内打基础课外展特长”的原则,把体育课堂教学及课外活动作为课题的重点来突破。① 优化课堂教学:提供多种跳绳方法,并根据不同年级安排由易到难的动作,首先主要做到以激发兴趣为基础,以技能、技术与身体机能为提高,以表演、比赛为巩固,如:在进行低年级教学时,主要是从发展学生兴趣着手来设计教学方法,在练习过程中让学生学会观察,学会评价,学会比赛等教学形式激发学生学习兴趣。② 强化技能训练:花样跳绳特色活动的过程中要注重特长与基础的关系,普及与提高的关系,在普及跳绳活动的基础知识、基本技能的基础上,我认为更要进一步强化课外的训练,要成立了兴趣小组,利用课余时间进行有计划训练。为了更好地提高绳的技能水平,我们还应该给每位运动员提供展示的平台。 (4)强化考评:考评是一种能促进体育活动踏实开展的有效手段,我们要通过强化考评来规范花样跳绳活动开展,达到增强学生的体质。 (5)特色表演:为了要让花样跳绳特色活动的进一步深化,我设计花样跳绳的活动方案,并成立花样跳绳队,并把它与舞蹈艺术相结合,让它真正地走上了舞台,我校的花样跳绳队多次参加比赛、演出受到了学校领导和学生的一致好评,真正地做到提高学校特色跳绳活动的实践价值与社会价值,并真正赢得社会和家长的支持和配合。

『肆』 给个花样跳绳训练计划1小时的

1:专业的绳子:“君预善其事,必先利其器”,速度要有专业的速度绳,花样也要有专业的花样绳,这是非常必要的。速度比赛的时候,香港、韩国、**本等队伍全是钢丝绳,非常细,把柄的转轴特别灵活,这种专业钢丝绳里面是钢丝,外面还有一层很薄的塑料,防止训练时抽伤身体,比赛的时候把这层塑料刮去,绳子会更好用。花样赛的绳子大多是珠节绳,香港叫“拍子绳”,香港队喜欢珠节少一点,一根绳子大概只有中间二分之一有珠节,据说这样可以使绳子更轻巧,也更容易跳,现在我也把自己的绳子改装成这个样子,觉得确实好用,但就是难看点。**本队花样赛短绳用的是TPU的塑料绳,交互绳用的是最原始的棉蜡绳,据香港队教练介绍,世界交互绳比赛中,只有**本队用棉蜡绳,原因不太清楚,可能**本对棉蜡绳情有独钟吧。
2:不同训练阶段用不同的绳子。光有好的绳子没有用,最主要的是根据不同的训练阶段选用不同的绳子训练。据香港队教练介绍,他们的队员在刚开始速度训练的时候,不是直接用比赛的钢丝绳训练,而是用又粗又重的珠节绳练,这样可以让队员更好的体会到发力的感觉;练到一定程度,逐渐减轻绳子的重量练习,甚至可以不拿绳子空跳练习手腕感觉;但最好每两周用珠节绳练习一次速度,增加手腕力量。
3:固定时间,重复训练法。比如练习30秒单飞,固定10秒钟,重复10秒钟最快速度练习,因为10秒钟时间短,人也不容易累,这样可以持续练习30组左右,一方面练习最快速度,一方面强化手腕控绳感觉。计时计数项目都可以用这个训练方法。
4:变化时间,重复训练法。比如练习30秒单飞,分别依次用以下不同的时间练习:10秒、20秒、30秒、40秒、30秒、20秒、10秒。这种训练方法主要是练习体力分配,3分钟耐力最适用,而且非常有趣味性和挑战性。
5:递增训练法。比如练习连续三摇跳,可以从连续跳30个开始,每组递增1个,一直跳到50,失误要重新开始。这种训练方法可以使队员有一种自我满足感和自我超越感,同时可以使基本功更扎实,是一种练习技术稳定性的好方法。练习三摇还有一个小技巧,就是绳子稍微长一点点。大多数人会认为,绳子短了直径短,不是更容易跳吗?这是对的,但是连续三摇跳看的是你一次性连续三摇跳的个数,失误就算结束,不是比的速度,所以为了保证安全,特别是比赛时,千万不要缩短自己的绳子。
6:花样跳绳看的是一个跳绳者的综合能力,速度是基础,最主要的是多学多看多模仿,同时要敢于尝试新动作。还有一个制胜法宝就是音乐,像**本交互绳,之所以欣赏性这么高,就是因为动作与音乐的配合,这种听觉与视觉完美融合的过程当然是大量训练的结果,据说10秒钟的音乐,要练习好久才能完全配合;如果**本的交互绳要是没有音乐,那水平将会降好几个等级。美国队的难度等级非常高,特别是体操花样和力量型花样,确实是实力派;**本队最有特色,交互绳完全是街舞风格,极具娱乐性和欣赏性。
本人感觉,花样跳绳一定是今后跳绳发展的大方向,因为跳绳中最与众不同、具有最大发展空间的突破口、最吸引人的地方,还在于花样;但是跳绳一定要朝着一项体育运动项目的方向发展,而不是杂技或杂耍,这也是确定不移的。

『伍』 一年级花样跳绳特长班辅导计划

单人单绳,双人双绳,双人单绳,三人两人双绳一人单绳,三人单绳……竞技绳:单摇2种,双摇5种,三摇13种……

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