❶ 现在小学生的性教育太严格了吧我8岁女儿上星期学校性教育课，男女分开课室，之后还会让小孩一个一
乱搞
❷ 如何给11岁的儿子进行性教育
专家指出，性教育可分为幼童阶段(0岁―6岁)、童年阶段(7岁―10岁)和少年阶段(11岁―14岁)。10岁之前的性教育，父母自然是最好的老师，每个父母都希望孩子长大后具有健康的性观念和性行为，但自己摸索出来的东西如何传达给孩子，对父母来说是一个难题。
1、父母的态度很重要 孩子问到一些性问题时，父母的态度最重要，应该用科学的艺术的解释回答孩子。例如，孩子在3-5岁时，都会问“我从哪里来?”这样的问题。这首先是他们对生命起源的强烈认知，不用担心解释得太清楚孩子会模仿，其实孩子的思维很单纯，即使模仿也是表面上的，而且是把它当作一种游戏，10岁以下的孩子没有那种动机和能力。所以，小孩子对性感兴趣很正常，就像她对任何自己没见过，没玩过的东西一样，大人不必大惊小怪，在最自然、最真实的场合下让孩子轻松地认识最自然的东西，就像在麦地里认识小麦，在果园里认识苹果，对他们的健康成长会大有好处。 对于孩子的这种问题，可以直接告诉他，爸爸和妈妈相爱结婚后，除了拥抱和接吻，还要让爸爸的精子细胞进入妈妈的卵细胞，在妈妈肚子里长成宝宝，从妈妈的产道里生出来。同时要告诉孩子生宝宝是一件很艰辛的过程，培养孩子爱惜生命、孝敬父母。
2、帮助孩子认定性角色 性教育的开始就要告诉孩子男性和女性是有区别的，一般情况下，男孩子在认同和接纳自己的性角色上比较自豪，而女孩子则比较被动。现在有些男孩子在奶奶、姥姥和女教师的照顾下，出现“男童女性化”，安静、讲卫生、斯文、听话，有的女孩子则因为娇惯而比较自私和专横，像男孩子，都是不好的倾向。
3、家长的家庭角色认定 有人说，比性知识的教育更重要的是性榜样的树立。如果父母每天的言谈举止相亲相爱、温馨和谐、相互赞赏，无疑就是对孩子最好的教育，因为孩子们理想中的异性原型对应的正是他们的父母。父亲应该有责任感、顾家、关心妻子和孩子、不抽烟不喝酒、语言文明、守时守信;母亲应该热情聪慧、勤俭持家、也要懂得美。父母要用自身为孩子做榜样，使孩子从父母身上得到家庭角色的认定。
4、要有好的卫生习惯 比如女孩子从小要培养擦屁股的顺序，男孩子也要勤洗下身，知道保护自己的小鸡鸡。如果孩子喜欢玩弄自己的性器官，家长首先要从卫生角度告诉孩子手不干净，容易带细菌，会使自己的小鸡鸡生病，其次是转移孩子的注意力，讲他喜欢听的故事，或者做他喜欢的游戏，时间长了，孩子就会把不良习惯改掉。
❸ 日本怎样对小学生进行性教育
日本的性教育是通过三个渠道进行的。其一是文部省直属的教育系统，该系统以医疗保健为核心，通过课程、道德教育和一些特殊活动进行性教育。第二是民间团体，其中开展活动较早的是日本性教育协会；最近“人与性”教育研究协会的活动也卓有成效。第三是学术团体研究活动。有一项调查，调查对象是小学生家长和教师。调查结果说明了父母希望孩子接受怎样的性教育：小学低年级的父母希望学校进行的有关性教育的内容是：一、教育孩子尊重生命；二、教育孩子懂礼貌；三、教给孩子生理发育知识；四、教育孩子了解父母与孩子之间的关系；五、教育孩子不要嘲笑他人，说下流话；六、培育孩子的男女合作意识；七、让孩子知道婴儿是怎样出生的；八、指导孩子正确对待电视和电影中的性爱场面；九、培养孩子与家人的合作意识；十、教给孩子洗澡的方法和厕所的使用方法，让孩子注意内衣内裤的清洁。
小学高年级学生的家长希望性教育的内容依次是：一、教育孩子尊重生命；二、培养孩子的男女合作意识；三教育孩子保持性器官的清洁；四、教给孩子生理发育知识；五、教给孩子男女交往的方式；六传授给孩子有关性器官结构和机能的知识；七、教给孩子第二性征的知识；八、让孩子了解父母与孩子之间的关系；九、教育孩子懂礼貌；十、教育孩子了解男女之间的心理差异和防止遭受性暴力的方法，教育孩子正确对待画册上有关性的描写。
通过以上的次序，家长希望学校指导学生正确对待电视、电影、杂志和画册等上面的性爱场面，希望学校教给学生防止遭受性暴力的方法。
❹ 如何对小学生进行性教育
科学有效的性教育应从以下几方面人手。 一、传授科学的性知识，消除性神秘感 对学生进行性教育，把科学的性知识及时、准确地传授给青少年学生，是解除性困惑、性神秘感的最为行之有效的方法。性教育涉及的范围非常广泛，除了教育学生认识性器官，了解其构造、特征和功能等方面的知识，对月经和遗精现象有科学的认识。除了性卫生教育外，更重要的是引导他们以正确的态度对待性，这是一种人格教育，帮助青少年树立正确的性心理。 二、树立正确的性道德意识 首先，在向青少年学生传授性知识的基础上．帮助他们在心目中树立起科学的性观念。人的性不仅是一种自然现象，更是一种社会现象。 其次，要教育青少年学生在对待性问题上采取正确的态度。一方面，要正确对待男女之间的正常交往和友情；另一方面，要防止他们把性看得非常随便，甚至认为这是时髦的表现。 再次，帮助他们树立正确的、健康的性道德观念。向他们说明性的无节制行为是一种人性的倒退，做为现代青年，就要做一个真正的现代人、文明人。 三、要养成良好的性道德行为习惯 培养青少年具有良好的性道德行为习惯，一方面要靠他们自身的努力，另一方面还要通过家庭的和学校的督促、教导。只有这样，才能使他们顺利地度过躁动的青春期，更好地完成学习任务。 四、建立稳定的性情感 青少年学生性情感发展的突出问题是自我控制力低、情感发展不稳定。这一时期产生的对异性爱恋的情感比较强烈。教师对此要备加关注，积极引导学生用理智控制盲目冲动，帮助学生顺利度过这一时期，避免早恋给学习和生活带来不良影响。处在青春期的学生，在与父母情感分离后，必然产生新的情感寄托。当强烈的自立意识与情感的依赖性发生矛盾时，特别需要同伴，尤其是异性同伴的友谊，以获取情感的支持和理解，形成安全感。因此，教师要教育学生把握交往分寸，锻炼他们的理智分析和冷静控制能力；要教育学生把男女交往中的两性关系建立在伦理道德上，让他们自尊、自重，讲究文明礼貌，具备人的尊严和自制力。 五、加强预防教育 青少年学生性欲念的强度是随着外界刺激的增加和性体验的积累而递增的。随着影视、书籍、刊物、网络中性爱描写的增多，外界性刺激影响越来越强烈，加上此时他们自身的性发育，就会对性产生好奇的探究心理，这种心理特别易受外界影响而发生动荡。因此，必须做好对他们的性犯罪的预防教育。 第一，要防止性引诱，拒绝意境低下的小说、电影、电视、书刊、网站、淫秽录像、影碟等。教师要在学生头脑中筑起一道自觉拒斥不良性刺激的思想屏障，帮助学生掌握鉴别行为优劣的标准，使他们自觉区分善恶美丑，主动抵制各种引诱的侵袭。 第二，防止性侵害。对于女生还要特别强调抵御性侵害，教育她们树立自尊、自重、自爱意识，使其有较强的自我保护能力，不致在不利的环境中向错误和迷乱妥协。为防止性侵害，教师还需要格外细心地观察学生的言谈、举止、服装、发型、情绪等方面的变化，发现苗头要及时进行耐心说服引导。 当然，要想抓好中学生的青春期性教育，还需要学校、家庭和社会有机地结合起来，共同抵制社会的不良影响。要多点儿预见性，少点儿盲目性；破除性的神秘论，树立性的科学观；破除性的自由论，树立性的严肃观；破除性的无师自通论，树立性的有师教育观。热情地关心、帮助和引导他们，使广大青少年学生沿着健康的方向发展，成长为具有健康人格的人才。
❺ 对三年级小学生性教育
在孩子的儿童期可以给他一些性的启发，进行一些性的教育，比如说内在他的生活过容程中，家长就可以告诉女孩子的胸部会逐渐长大，女孩子的生殖器和男孩子的生殖器是不一样的，让孩子对性不要那么陌生，不要觉得那么神秘，告诉您的孩子在游泳衣遮住的地方不要轻易让别人摸或者让别人看，给孩子有一个意识，适当的给自己保护，孩子在中学的时候，学校都逐渐会给孩子上生理卫生课，给孩子有一些性的启蒙。
❻ 求一部性知识漫画
我知道···
我知道···
我知道···
是【百无禁忌】··· 李勉之 ···
里面的女主角叫“啊性姐”···
里面讲得还不错···
呵呵···
❼ 小学生的性教育启蒙怎么做啊
基本上没这方面的教育 ，你跟他说他也不太懂，我想他应该是想妈妈了，对母亲有依赖
❽ 怎么对孩子性教育
性教育的内容很多，比如有生理结构和功能、月经和遗精、生殖器官的卫生、怀孕和避孕、性心理、情感和爱情等等，总之一切与“性”有关的话题都是是性教育的内容。 不同年龄的孩子性教育的内容是不相同的，幼儿时期、青春期前期和青春期后期等都不相同。 幼儿时期 能够让孩子了解到男女生理结构上的差异即可。可以找一些漫画式关于男孩女孩的性教育图书。 作为父母如何你们自己能够比较平稳，可以在孩子很小时就经常与孩子一起洗澡。或者在家中放一些与性别差异有关的物品，例如“大卫”雕像小模型（这个雕像是男性全裸），“维纳斯”雕像小模型（这个雕像是女性上本身半裸）等。包括各种西方的裸体油画等。 当然这有个前提条件，作为父母你们自己不能心砰砰乱跳。孩子本来对“性”没有特别的看法（好的或坏的），阴道、阴茎与鼻子、嘴巴、耳朵对他们都是一样的，没有特别的意义。但是在现实中确实很多孩子随着年龄增长，对性有关的东西就会有特别不好的看法，这就是来自成年人。特别是孩子小时候，父母和周围人对性的一些看法。同时需要指出在介绍各种与性有关的词语时应该使用正规的词语，例如阴道、阴茎、月经等，不是它们的通俗代称。 在青春期之前，应该让孩子了解像月经、遗精、怀孕、避孕以及相关卫生保健等内容。特别应该传递孩子正面积极的观念。比如女孩月经，父母不应该把错误的观念传递给孩子，“月经是不好”、“女孩子真麻烦”等等。作为女孩子的家长，也不应该因为担心女孩子很小年纪怀孕，而鼓吹男人是坏的、是魔鬼，少与男孩子接触等观念，这种观点在女孩子小的时候的确可以避免家长脑中想象出来的女孩子的危险，但是当女孩成年以后，这很可能就成为阻碍她恋爱或婚姻的原因。 在中国，很多父母为了途一时方面，给孩子传递了对异性错误的观念，不让孩子与异性接触。 比如所谓的担心孩子“早恋”，结果呢，孩子该在学习如何与异性交往的时候、该在学习如何与异性谈恋爱的时候没有学。等到大了真的应该谈恋爱结婚时候，又不会谈了。目前中国有所谓的剩男剩女的问题，人们分析了形成剩男剩女的原因，其中就包括不会谈恋爱，不知道如何与异性相处，这就是因为在该学习谈恋爱的时候，父母不让学嘛。 当孩子进入中学以后，这个年龄，父母又可以与孩子讨论与性、爱情、恋爱、婚姻等有关的话题，包括出轨、小三、结婚必须要买房、婚前财产等等话题。作为父母需要注意不管是讨论什么话题，不是像学生上课似的——你在讲，他在听。 而是很随意，比如电视上正在谈论一个话题，你们真在看，这时候你们可以借此机会互相发表一下看法，然后大家谈论。 对孩子进行性教育有个大前提，作为教育者自己（父母或老师）你们对性应该作到“脸不红心不跳”。别一提到“性”，你们自己就不意思了。同时你们自己应该对性有个比较正面客观的态度。对孩子更不采用“性吓唬”的方式。
❾ 怎么跟6岁的女儿进行性教育
性教育这个话题真的很庞大，而性侵犯则更是另一层面最深刻的担忧。而很恰巧地，我们一群妈妈在之前也展开了一番非常深度、多维度的剖心的，针对性教育议题的探讨和思考，遂在此分享一下来自在孩子的性教育话题上，妈妈们的集体视角。
性教育应该是一个系统的教育，包括性别教育、身体认知、家庭教育、男女关系教育、情感表达、性知识教育等，最后应该是让孩子学习如何自尊自爱，保护自己，尊重他人。
如何跟宝宝谈性？
或者换句话说，
如何用孩子能理解的方式让他们学习性知识？
以下是妈妈们的讨论，因涉及隐私，不再标注名字了。
1、如何回答“妈妈，我从哪里来？
：“妈妈是女人，爸爸是男人。女人和男人的差别在于女人有乳房，男人有鸡鸡。在妈妈肚子这里还有一样看不见的东西——子宫。是小宝宝的房子。”
：“当爸爸妈妈决定要宝宝的时候，就会由爸爸，用鸡鸡把宝宝的小种子通过子宫的入口（拉屎和尿尿的地方中间）送到妈妈的肚子里。小种子们通过激烈的竞争和比试，最后，就剩下两个小种子，一个擅长（说一个宝宝的特长），一个擅长（选择一个宝宝的爱好）。他们俩进行了最后的比赛。你猜猜谁赢了？（无论孩子说谁都说他对了，然后狠狠的夸奖一番）。最后，那个小种子就在妈妈的肚子里住了快10个月，变成了小时候的你咯。”
2、对父母与孩子一起洗澡/孩子对父母身体感兴趣怎么看？
：“偶尔和娃洗澡可以进行性别教育。但是最好的办法还是让老公带儿子洗澡，能多一个父子交流的时间和机会。”
：“我不赞成异性洗澡。两岁半后宝宝就有记忆了，在这方面我觉得还是要有分寸。”
：“作为女生我不能接受爸爸和女儿一起洗澡，但可以偶尔爸爸帮女儿洗澡。”
：“我家娃没有表现过对乳房的兴趣，他吃奶时不喜欢摸。长大了断奶后再看见，我就说：“你看，这是妈妈的乳房，以前里面有奶，后来被你吃光了。”然后我会邀请他看看，摸摸。他很开心也很满足。他问过我有没有小鸡鸡，我也直接给他看一下。再大一些，就可以开始让孩子接受“私密部位”这个观点。”
3、孩子摸自己身体如何应对？
：“我们不会特别表示注意，但要同时对宝宝说明不洗手很脏，鸡鸡怕细菌，私密部位要注意卫生。还会告诉他摸私密部位是很私人的事，在众人面前摸比较失礼。不过还是免不了有时候他会说：“妈妈，我给你表演一个魔术，你看我的鸡鸡变大了哈哈哈哈！然后又小了哈哈哈哈！”，这种时候也真是不知道如何应对。”
：“宝宝你知道么？小鸡鸡是很内向很文静的，他最喜欢的事情是待在内裤里休息，只有你想尿尿的时候才会出来帮助你。你老把他叫出来玩，会打扰到他休息。小鸡鸡里面都是一种叫海绵体的物质，他生气的时候海绵体就会充血，小鸡鸡会因此变大。你让他安静的回到内裤里，好好休息一下，他一会就会变回原来的样子啦。”
4、如何对待儿童的结婚、互相触摸身体等游戏？
：“小孩一两岁就会开始对自己和别人的身体感兴趣，越不让他接触越好奇，我觉得应该顺势而为，不刻意回避。这个和安全感一样，够了自然就不纠缠了。家长要首先不对这个话题紧张回避。”
：“小时候经历过互摸这样的事情，我觉得如果将来看到娃和别的孩子互摸，应该淡定，不要像我小时候看到的那个阿姨，一脸讶异，但什么都没说糊弄过去了，搞得我再也不跟那女孩玩耍，看到这阿姨依然不自在，一辈子忘不了她那张惊讶的脸。”
：“如果是学龄前小朋友对身体好奇，可以引入绘本教他认识身体，了解男女差异。如果看到小朋友互相触摸身体，家长不要去否定、大惊小怪甚至责骂。”
：“先问一下“为什么？”，孩子总会有理由，然后再慢慢引导。最终让孩子了解“身体是隐私部位，不要随便给别人触碰”，同样，别人身体的隐私部位也不要触碰。”
5、如果有亲友总拿孩子小JJ等隐私部位开玩笑，如何应对？
：“如果亲友摸小孩隐私部位，我会用宝宝的语气说“小丁丁不能随便摸哦，我们也是有隐私的”。并且建议家长们不要给孩子穿开裆裤。”
6、如何跟老人沟通孩子的性教育问题
：“性教育对于老人来说太尴尬，我不会要求他们教孩子什么，只会告诉他们哪些不要做。”
：“对于老人，首先是沟通不要穿开裆裤，另外如果小朋友自己摸小鸡鸡之类的不要嘲笑、不要打他手阻止、不要向孩子传递“这是肮脏的”之类的概念；更不能开类似“把小鸡鸡扯掉下酒喝”这种玩笑。”
7、怎样教孩子学会保护自己的身体？接触身体哪些可以哪些不可以。
：“男孩版：宝宝的小鸡鸡是非常重要的，等他和你一起长大了，他能成为“小宝宝种子运输鸡”！然后你才能像你爸爸一样变成特别特别棒的爸爸！所以，你要好好照顾他，让他和你一起健康成长。假如有人想要打扰他，你一定要大声的说：“不！”，假如有人欺负他了，请一定要回家告诉爸爸妈妈！”
：“女孩版：宝宝知道吗，在你尿尿和拉屎的地方中间有一个神秘的入口，这个入口通向你的子宫。等你长大了，你的子宫会变成适合小宝宝生长的地方。当你决定要一个宝宝的时候，男人就会把小宝宝的种子通过入口送到子宫里。然后就会有小宝宝住在里面了，你就也变成和妈妈一样的妈妈啦！你要好好照顾和保护你的神秘入口喔！不可以让任何人看或者触碰。就算有人只是想要看看，你都可以大声的拒绝，大声的说：“不！”。假如有人伤害她了，请一定告诉爸爸妈妈！还有你的乳房，现在看起来和小男孩的没什么差别，可是当你慢慢长大，她也会变大！当你成为妈妈的时候，乳房里面就会有奶出来了。只有妈妈的奶才能让小宝宝吃饱肚子，所以，也请你保护好你的乳房，和神秘入口一样，乳房也是不可以给别人看给别人触碰的。”
8、家长如何预防潜在的性侵犯风险。
：“第一是教会孩子哪些部位不能让别人碰，要学会拒绝；第二是教会小宝宝学舌，他们受了侵犯回来要能说出来大人才会知道。”
：“家长要尽量避免孩子和除了家人以外的男性单独相处，比如邻居家大哥、叔叔等。”
9、如果孩子被侵犯了，家长可以做什么？
：“生活中危险无处不在，要教会孩子防范；另外，真有不测后，要正确引导，这也很重要。”
：“我希望我和我的孩子关系很好，不管发生任何事，只要他感到困惑，就和妈妈说，妈妈会帮他。”
10、受到侵犯后的心理援助机构和司法救济。
在香港，政府的社会福利处均设有儿童临床心理服务科，在警务处内部设有专门的儿童保护科，一旦接到报警，受训的服务科社工和警察会立刻组成调查小组联盟，在调查前，经验丰富的社工会告诉孩子和家长，接下来要做什么，为什么要这么做。若遇到年龄较小，而又不善于用语言表达的儿童，警员会提供可供穿衣脱衣的人体玩具模型，让儿童辨识被触摸和侵犯的部位。在针对性侵儿童的治疗医院，都有儿童心理诊室、卡通和漫画，以及遍地的儿童玩具，使诊断室看起来更像是一个孩子放松和讲故事的地方。（如何安抚遭性侵未成年人的心理创伤）
小结：
1、儿童性教育不只是防止性侵的问题，性别教育、出生教育、防性侵教育、青春期教育、家庭教育（爸妈的家庭角色）都属于儿童性教育；
2、家长要引导孩子形成健康的性别观念和性观念，不认为性是肮脏的不可见人的事；
3、教孩子知道什么情况下可以被触碰（比如洗澡、体检），什么情况下不能不能被触碰。学会保护自己的身体，同时尊重别人的身体；
4、预防潜在的风险；
5、营造平等顺畅的家庭沟通氛围，即使遇到不好的情况孩子也愿意及时跟家长诉说，使家长能很好地处理；
6、既让孩子学会保护自己，又不能让他们对环境对社会产生担忧和恐惧。
中国式性教育，隐晦、腼腆、保守，对比之下，作为不断更新育儿观念、用现代科学育儿观武装自己的家长们，更应该把握好其中的平衡。“性教育”不单单是“性知识”的传授，还是涵盖性生理、性心理、性道德等多个纬度的综合性教育。希望家长们一方面要学会如何解答孩子对性知识的疑惑，另一方面还要更多地肩负起普及性道德、教会孩子自我保护等责任，帮孩子树立正确的生命观、健康的性文化观念，这才是性教育的根本目的。