A. 小学师生谈话记录哪有
师 生 谈 话 记 录 教师姓名：韦崇富 任教科目：语文 任教年级：五（1） 班主任□√ 学生 姓名 莫崇杨 性别 男 谈话时间 2011年12月28日星期五 谈话 事由 作业马虎，不按时完成。 谈话过 程记录 该生一学期来，作业总是不按时完成，所完成的也是应付式的。跟他本人讲了N次，还是一副死猪不怕开水烫的样子： 师：在家的时候你都忙些什么？每次作业都是这样，在做作业的时候，你看笔记本和课本了吗？ 莫：…… 师连问了三次这样的问题。 莫：没做什么。也没看笔记本和课本。 师：这样做出来的作业有意义吗？ 学生签名： 谈话 效果 对他这样的学生，我再讲几次，也是无用。 与家长 沟通 记录
B. 采访小学教师的总结
本人如何用心、用功掌握教师工作程序及工作责任，深入实际体验教师工作、生活经验及教师如何教育、呵护、关爱学生，引导孩子走阳光大道。
1、先要设定一个主题
2、孩子的回答要充分反映孩子的天性
3、在问题的讨论中要显示出你在引导
4、最后做一个归纳。
D. 小学生五年级访谈录
访谈录
访谈录
义乌市实验小学 六（6） 王方
时间：2006年12月10日地点：家中
人物：爸爸、妈妈
我：爸爸，你觉得现在世界上水多吗？
爸爸：多。
妈妈：多。
我：为什么？
爸爸：世界上有这么多海，水还不多吗？
妈妈：我国就有许多海，水当然多。
我：那么淡水呢？
爸爸：淡水很少，盐水很多，之间比例很大。
妈妈：不多。
我：那么水需要珍惜吗？
爸爸：需要，而且还要有效利用，水没有利用好，那么生态破坏了，就会引发洪水，这样多不好！
妈妈：需要珍惜，因为淡水只有一点点，如果不珍惜，资源就会枯竭。
我：那么应该怎样保护呢？
爸爸：节约用水，应该先节约生活中的水，洗手时，水龙头开小一些，喝水时，尽量不浪费水，淘米的水可以用来浇花。
妈妈：洗脚水可以用来冲厕所，洗完手，水龙头要关紧，不要让它孤独地流泪。洗衣服尽量用脸盆，水龙头里的水就可以省一些了。
我：你们平时是怎么做的？
妈妈：我觉得在节水这方面我做得比较好，洗衣服都用脸盆洗，洗脚水也没有浪费。
爸爸：我用淘米的水拿来浇花这一点做得比较好，但洗时，水龙头开得总是比较大。
我：那你们以后又准备怎么做？
爸爸：我以后一定注意改正，节约用水？
妈妈：我以后会保持下去，争取做得更好。
我的感受：现在一般人都知道要节约用水，但是，不能空口说白话，要从身边做起，从身边的小事估起，时时刻刻都要提醒自己节约用水。
指导老师：宋旭英
E. 希望有小学老师可以回答我的关于小学老师的人物访谈问题，拜托，急需！！！！！！！
我是小学老师
F. 小学生采访提纲范文
你：你好，请问你可以接受我的采访吗？
XX：………………
你：请问你学书法几年版了？
XX：…权……………
你：你当初为什么要学书法呢？
XX：………………
你：在学书法的过程中有没有遇到什么挫折和困难呢？
XX：………………
你：你是怎么解决的呢？
XX: ………………
你：非常感谢你能接受我的采访！再见！
XX：………………
希望可以帮到你啦！！