大石窝中小学教育培训班信息

A. 开一个中小学培训班需要什么条件

办中小学培训班视同一种办学行为，要向教育主管部门申请，具体办法如下：

一、到办学所在地的教育局去索取并填写申请表，（要提供开办者的相关资质，学历学位证明等）经过审核批准，颁发许可证才能开办，这是第一关；

第二关，就是向工商行政部门申请营业执照进行法人登记（要提供验资证明、经营场所状况等等）；

第三关，是办理税务登记。第四关，是支付注册资金。

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1. 办学许可证

《办学许可证》是民办培训学校取得办学资格的证明。

各民办培训学校应严格遵照《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》的规定，按《办学许可证》中所注明的地址、层次、内容、形式办学，不得买卖、出租、出借《办学许可证》，不得将办学资格和办学项目委托或承包给其他机构和个人，不得擅自改变办学地点，不得擅自增加、变更办学层次、内容和形式。

2. 办学许可证的申请材料

申请筹设或正式设立民办教育机构，申请办学许可证，需提交下列材料：

（1）申办报告。内容主要包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制，经费筹措与管理使用等；

（2）举办者的姓名、住址或者名称、地址。

（3）资产来源、资金数额及其有效证明文件，并载明产权；

（4）属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。

申请正式设立民办学校的，举办者还应当向审批机关提交下列资料：

（5）学校章程、首届学校理事会董事会或者其他决策机构组成人员名单。

（6）学校资产的有效证明文件；

（7）校长、教师、财会人员的资格证明文件。

B. 中小学教育培训机构如何才能招到学生

可以从以下几个方面考虑：

一、最重要是保证教学质量，只有好的教学质量，才能稳定生源，否则即使招到学生，教学质量跟不上，生源也会慢慢的丢失。因此聘请有经验和有教育水平的老师很重要。

二、通过发传单或者小广告，在学校和人群密集的地点，利用发传单来做宣传的，这个也是培训机构起步的方法之一，投放小广告，要注意依法，不能成为城市的牛皮癣广告，可能学生没有招来，把文化部门找来进行处罚。

三、通过大量人际关系，亲戚朋友，一传十十传百，由于熟人介绍，很容易得到信任，也可以稳定生源。

四、一定的资金投入，保证教育基础，使学生有一个好的学习环境，无论家长还是学生本人，对于学习环境都是很看中的。

五、合理的收费，机构刚刚设置，合理或者说比较优惠的收费，才能打开局面，眼光要长远，不能目光短浅。

C. 注册中小学教育培训机构需要什么条件

教育培训机构注册来应具备下列条件自 :
1、举办者应为本市国家机构以外的法人单位(企业法人注册资金应200万元以上)或本市具有政治权利和完全民事行为能力的公民。
2、 拟任培训机构校长年龄不超过70周岁，身体健康，能主持日常工作，具有中级以上职称或大学本科以上学历，5年以上的教育教学经验。
3、具有50万元以上的办学启动资金。
4、办学场地相对固定(教室和办公室应在一处)。校舍面积不低于300平米，租用期或使用期不低于2年;举办电脑培训应具有不少于40台的较新型号计算机;举办专业性较强的培训应具有相应的教学设备和场所;有一定数量的图书资料。
5、培训机构应当设立董事会、理事会或其他形式的决策机构(组成人数为不少于5人的单数)，其中三分之一以上的董事或者理事应当具有5年以上的教育教学经验。
6、举办专业性较强、对公民身心健康、安全影响大的培训须经政府有关行政管理部门批准。
7、有完善的办学章程、教学计划。
8、有2名以上具有财会资质的财务人员;有一定数量与开办专业相符的教师。
如果觉得太麻烦或者想了解更多可以随时咨询我们哦

D. 申办中小学教育培训机构要什么证件

一、到办学所在地的教育局去索取并填写申请表，（要提供开办者的相关资质回，学历学位证明答等）经过审核批准，颁发许可证才能开办，这是第一关；
第二关，就是向工商行政部门申请营业执照进行法人登记（要提供验资证明、经营场所状况等等）；
第三关，是办理税务登记。至于费用，至少要有十万元的注册资金。如果嫌麻烦，资金也一下子没那么多，也可尝试采取与他人合作的办法，就是把你的班挂靠在一个教学实体（如某某学校、某某干校、某某党校）的名下，与他们谈好条件，签订合同，租他们教室，向他们缴一部分费用，会有人帮助你的。
还有，就是这种培训班，最重要的手续就是教育局或者劳动局审批的资质手续，这个也是最难办的，要求你的场地、设备、人员都要达标，但是这个应该是可以通过其他渠道操作的。
还有要在工商局注册，这个很简单和一般公司注册没有太大区别，只要你拿到了教育局或者劳动局的批文。

E. 北京哪几家教育培训机构教学好/中小学培训班地址大全拜托了各位 谢谢

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F. 中小学教育培训机构教师如何，待遇，工资。还有和学校相比呢 希望接触过或听说过的各位回答一下

吴立春：投资教育是未来大势所趋
2019年月22日下午，由市侨办、市侨联支持，哈飞达国际教育主办的“中国·济南国际素质教育发展论坛暨济南'侨梦苑'人才服务季活动”南郊宾馆举行，中国网、中华网、新华网、舜网等多家媒体进行了报道。
在这次论坛上，三庆置业集团董事长吴立春先生为宾朋带来了一次精彩的演讲——《投资教育是未来大势所趋》。
首先心情非常激动，看到张俊英女士组织这样一个大活动——济南国际素质教育论坛以及“侨梦苑”、侨商活动部分延伸，视角站得很高，在和米主席交流时，米主席也高度赞扬了张俊英是带着自己的情怀、热沈、爱心在济南投资教育，创建了哈飞达，我发自内心感觉到确实不一般。
本次论坛主题是教育，就重点说说教育。
国家需要精英教育，也需要搞创新、搞操作、搞实际运作的运营技术型人才。我们国家正在改变教育体制，这就是为什么山东工程职业技术大学能够成为全国试点的本科职教育，因为精英教育国家已经办的很好了，在应用技术教育方面还要继续试点。国家在精英教育和职业教育的路上，分别铺设不同的渠道，职业教育可以选择上中专、上职业学院，也可以上高职还可以上本科，然后再上工程硕士，再上工程博士。
吴总说
我非常认可张俊英董事长讲到的素质教育应从娃娃抓起、从孩子抓起，我觉得哈飞达就弥补了这方面的空白。因为凡是从国外回来的人都知道，在国外学习的时候，可能会把孩子送到幼儿园，送到小学、中学，课后还是有很多的空闲时间需要弥补，那么哈飞达教育就弥补了这个空白。相信哈飞达，有张俊英董事长的爱心、有她的热情，还有这么多支持她的企业家，一定能够让哈飞达教育成为实现教育的梦想，也坚信支持张俊英的企业家将来感觉支持对了，也相信家长会把孩子送到哈飞达教育，来进行学前学后、上课时间以外的教育，哈飞达确实能够为我们培养孩子起到关键作用。
所以，期待着所有有爱心的社会各界人士、所有的家长与哈飞达一起为培养孩子的素质教育，为祖国的下一代贡献自己的力量。
吴立春董事长演讲完整视频
由衷感谢社会各界人士对哈飞达教育的支持与厚爱，因为您们的关心和爱护，哈飞达定会劈荆斩棘、勇往直前，希望能为家长解决后顾之忧，成为孩子们在学校和家庭之外的第三快乐空间。
——哈飞达张俊英

G. 开办一家中小学教育培训机构需要注意什么

培训机构的管理主要是三个方面：招生、教学教务、财务管理。

对于刚开的培训机构最重要的是招生，只有招上学生才能保证机构的正常运转，但是如果有投资人另当别论。
招生
所以这个时候扩大生源是首要问题，线上可以入住一些教育的平台，利用他们流量扩大生源；线下则需要管理好地推销售团队，多组织参加招生活动扩大意向学员的同时，提高销售团队的销售转化率;续班提醒和跟踪可以帮助机构对老客户及时转化；
教学教务管理
教学教务管理最麻烦的是排课和签到，大机构必须有管理系统才能完成这一繁重的任务，推荐使用课栈互联管理系统。
财务管理
财务管理除了日常收入之外，主要是对销售和老师的绩效工资比较难统计，这个时候需要结合招生和教务来统计，例如意向、预约、接待、试听、续课每个环节不同人员提成比例，老师课时和学生消课管理的统计，如果没有一个统一的系统，将会成为非常麻烦，而且容易出错的工作。

H. 有没有做中小学教育培训的老师，发展前景如何呢

原标题：教育培训行业发展现状分析校外培训机构亟待降温

校外培训机构违规"温度"火热

校外培训机构，尤其是面向中小学生的校外培训机构的原有之义，应是作为校内教育的补充，是为了满足中小学生选择性学习需求、培育发展兴趣特长、拓展综合素质。但近年来许多校外培训机构显然违背了教育规律和青少年成长规律，一味开展以“应试”为导向的培训，以此为招揽，造成中小学生课外负担过重，同时也增加了家庭经济负担。

早在今年2月，教育部等四部门就曾联合印发《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》，要求严令禁止校外培训机构“超纲教学”“提前教学”“强化应试”，严令禁止将校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩，严令禁止中小学教师课上不讲、课后到校外培训机构讲等行为。

校外培训机构规模日益膨胀

段时间以来，我国的校外培训机构规模日益膨胀。据前瞻产业研究院发布的《教育培训行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》统计数据显示，2016年我国中小学课外辅导行业市场规模超过8000亿元，参加学生规模超过1.37亿人次，辅导机构教师规模达700万至850万人。业界预计，2018年市场化运作的培训市场规模约为9000亿元，行业保持着30%以上的高增长。而上述数字并不包含正规学校的教师私自开办的“补习班”。

校外培训“入不敷出”

许多做家长的都深有感触，一个“一对一”辅导的课时动辄几百元，一个暑假下来，家庭甚至会为此支出数万元。有第三方机构调查数据显示，城市家庭平均每年在子女教育方面的支出，占家庭子女总支出的78.3%，占家庭总支出的36.5%。81.4%的家庭对于课外培训或辅导的选择在于语文、数学、外语等学科类辅导。可见，校外教培的支出，已经成为家庭的沉重负担。

同时，校外培训机构一味追求“应试”效果，一味超前学、超标学，也严重影响到了学校教育的健康发展，影响到了我国的人才培养。因此为矫正校外培训的方向，《意见》提出，要鼓励发展以培养中小学生兴趣爱好、创新精神和实践能力为目标的培训，重点规范语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训，坚决禁止应试、超标、超前培训及与招生入学挂钩的行为。同时，既要规范校外培训机构培训行为，又同步改进中小学教育教学，提高学校教育质量和课后服务能力，强化学校育人主体地位，积极推动家长转变教育观念。

整改效果初显

今年上半年各省已出台专项治理实施方案，截至8月20日，全国已摸排培训机构38.2万家，其中发现问题25.9万家，按照边摸排边治理的原则已经整改4.5万家。这开了一个好头。