钦州学院小学教育专业

㈠ 小学教育专业比较好的学校有哪些

现在的师范院校一般情况下都有这类专业,但分学校而定.
通常,小学教育专业中可以分为语文方向、数学方向、外语方向等。
推荐院校：西安师范
四川师范
云南大学等

㈡ "小学教育"这个专业学的是什么

"小学教育"这个专业主要学习教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、现代汉语基础、中国历代文学作品选、基础写作、儿童文学、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术等课程。

小学教育是在培养小学教师五十多年的经验基础上，于2001年经国家教育部批准的新增设本科专业。主要是具有中等师范及以上学历的学生所学专业和一定教育教学经验的在职小学教师。其中，文史类面向文史类教师；理科类面向理科教师。

(2)钦州学院小学教育专业扩展阅读

1、培养目标

小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展，有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质，能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。其综合素质概括为一个核心、两种水平、六种能力、十二项基本功。

即：以师德为核心开展教育，努力使学生达到本科层次学术水平和小学教师的专业化水平，具备教育能力、教学能力、组织管理能力、活动指导能力、教学研究能力、学习发展能力，和讲、写、算、创、教、用、作、弹、唱、跳、画、练十二项基本功。

2、培养模式

为了更好地满足基础教育对小学教师的人才需求，在院、系办学思想的指导下，积极实践以人为本、整体教育、目标培养、实践体验的教育理念，构建2111人才培养模式。2111即可担任小学语文、数学2门主课的教学，兼顾1门其它课程，指导1门活动课程，专长1门课的教学。

在构建课程结构体系上坚持体现“三性一体”的特征，三性指高等教育的共性、高师教育的特性、与小学教育专业的个性，一体指德育、智育、体育、美育全面发展为一体。

3、发展前景

从几年前开始，教师的准入已经向社会放开，只要具有教师资格证的社会人员，通过考核，就可以进入教育系统，竞争教师岗位。尤其是随着社会就业难度的加大，很多中文系、数学系、英语系等系科的学生甚至研究生加入到小学教师的竞争行列，这无疑又增加了本科小学教育专业学生的就业难度。

㈢ 广西哪些高校设有小学教育专业

广西教育学院 广西师范学院 广西师范大学这三个学校都设有小学教育专业

㈣ 小学教育这个专业好吗

1.小学教育专业总体来说还不错，适合女生学习。
2.小学教育专业学习内容如下：小学教育专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力（语、数、英）小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
3.主干课程：教育学、心理学、逻辑学、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、汉语基础、中国历代文学作品选、写作等。
4.小学专业的就业前景如下：截止2015年12月，小学教育专业用人数量呈下降趋势，其原因是多方面的。随着小学生的减少、拆校并校的进行，小学教师已经饱和...

㈤ 钦州学院是有师范专业吗有哪几种

有的，本科的是小学教育和学前教育；专科有小学全科教师定向培养

㈥ 小学教育专业怎么样，本科的。

不见得，现在好来多小学的编制都已源经满了，“小学老师，压力小，放假又

多”那这是外行这么觉得，我自己就是一名小学语文教师，小学很需要“一专多

能”的教师，除了教专业课程还还会让你教副科，很有可能你是学英语的学校却

让你教别的，我们好多同学就是这样，“放假多”也不符合实际，我们暑假就有

一个半月的时间
其实当小学教师很辛苦也很幸福，关键是要看你的心态怎样，呵呵，祝你好

运~~！

㈦ 小学教育专业怎么样

小学教育专业抄：
培养对象袭：
主要是具有中等师范学历及一定教育教学经验的在职小学教师。其中，文史类面向文史类教师；理科类面向理科教师。

培养目标：
本专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力（语、数、英）小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

培养要求：
拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱人民教育事业；努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，学会用这些观点分析问题和解决问题；具有良好的思想品德和教师职业道德。

学制与学分：

学制二年，按三年业余学习时间安排教学计划。
本科为学制四年。
实行学分制。学生注册后八年内取得的学分均为有效。

课程设置：
本专业设必修课、限选课、选修课和集中实践环节。
1、必修课：10门（42学分）
2、限选课：2门（8学分）
3、选修课：文史方向16门（共76学分，任选18学分即可）、理科方向17门（共63学分，选18学分即可）
4、集中实践环节：教育教学调查、教育实习、调查报告（共8学分）

㈧ 想问小学教育专业怎么样

目前为止，很多从事教育的工作者需要选择适合自己的工作岗位，小学教育专业就业前景有压力，但是也有压力，毕竟很多研究生也开始转行做小学教师，就业压力大，小学教师岗位趋于饱和，小学教育专业就业前景堪忧，下面具体介绍小学教育专业就业前景。
小学教育专业就业前景分析，虽然教育主管部门通过老教师提前退休让出岗位、竞争上岗淘汰不合格教师来缓解小学教师的就业难问题，取得了一定的效果，但只能是权宜之计，毕竟老教师有限，小学教育专业就业前景竞争上岗也是有一定的限度的。
从几年前开始，教师的准入已经向社会放开，只要具有教师资格证的社会人员，小学教育专业就业前景，通过考核，就可以进入教育系统，竞争教师岗位。小学教育专业就业前景，随着社会就业难度的加大，很多中文系、数学系、英语系等系科的学生甚至研究生加入到小学教师的竞争行列，无疑又增加了本科小学教育专业学生的就业难度。
小学教育专业就业前景好，小学教育专业在专业学科中属于教育学类中的教育学类，其中教育学类共10个专业，小学教育专业在教育学类专业中排名第3，小学教育专业就业前景，在整个教育学大类中排名第4位。