1. 小学要举办艺术节，有什么比较优秀的适合小学生的节目推荐几个，形式不限，多多益善~
小学生需要的是形式简单活泼的节目。比如三句半，快板，相声，小话剧，舞蹈，武术等。
2. 小学生体育艺术节活动该怎么安排
先来广播体操，再来点刚性的舞蹈或简单武术。
3. 小学艺术节都弄些什么活动
一二年级。年龄较小，可以进行童话剧课本剧、讲故事比赛。（所有学版生都要参加，择优在年权级进行复赛）
三四年级。舞蹈比赛。以团队的形式参加，人数自定。（三四年级的小孩子跳舞是最好的，最能体现儿童的风采，比一二年级能加懂事成熟，比五六年级少了拘束与不自然。）
五六年级。合唱比赛。全班参与。（对于全班，五六年级的活动更好把握，而且孩子的对于音乐更好把握，合唱也是最能体现一个班的凝聚力和力量的表现。）
4. 小学校园文化节活动有哪些
一、活动宗旨
根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展，同时，为瑞安市2010年艺术节推荐参赛选手。
二、活动主题
健康·和谐
三、活动要求
以庆祝新中国成立60周年为契机，充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
四、活动项目
根据学校实际情况同时结合安阳学区、市中小学生艺术节活动要求，共设6个项目，分艺术表演节目类与艺术作品类，艺术表演节目类有声乐、小品（校园课本剧）、相声3个项目；艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。
五、参加对象
全校学生
六、报名截止时间
2月27日前以班级为单位上交参（转载自第一范文网
http://www.diyifanwen.com
，请保留此标记。）赛名单
七、活动比赛安排
1、时间
计划分两天进行比赛，3月5日下午第三节（星期四）进行艺术作品类比赛，3月6日下午第三节（星期五）进行艺术表演类比赛。
2、各年级、班级名额
艺术作品类（绘画、书法、剪纸），每班4—5人；艺术表演类（声乐、小品、相声），四、五、六年级每班2—3个节目，一、二、三年级每班1—2个节目（声乐）。
八、各项目具体要求
1、现场书法比赛`
⑴、要求：书写工具自备（纸除外）
地点另定
2、现场绘画比赛
⑴、要求：绘画工具自备（纸除外）
地点另定
3、现场剪纸比赛
地点另定
⑴、要求：工具自备（如剪刀、胶水、纸\垫板等），内容不限
地点另定
4、现场声乐比赛
⑴、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求准备一首歌（民族、美声、通俗、组合均可）
5、小品（校园课本剧）、相声比赛
⑴、要求：体裁不限，自备服装、道具等。地点另定
5. 急求：小学艺术节活动方案
第一，要做学习好多少年。第二，要做品德好少年，第三，要做体育好少年。第四，要做文明好少年网络地图
本数据来源于网络地图，最终结果以网络地图最新数据为准。
6. 学校安排做个艺术节简介，求助中
1、艺术节稿件
本次艺术节以“共享阳光，同创未来”为主题。开幕式上不仅有动漫、健美操、说唱、口技、轮滑、街舞、京剧、串歌、集体舞等形式的精彩演出，同时现场还进行了第四届“阳光少年”颁奖和第三届“天堂儿歌”创作和演唱比赛颁奖。整个过程由学生们自己主持，自己致开幕词，自己演出，秉承“让每个孩子成为活动的主人”宗旨，充分展现杭城青少年学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。
除了开幕式现场，整个“阳光天地”都沉浸在一片艺术的氛围之中。由1000幅动漫作品组成的动漫墙，聚集着孩子们的得意之作，体现了孩子们天马行空的无穷创意和天真烂漫的心，孩子们在墙前指指点点，各自寻找着自己喜欢的动漫形象和漫画作品。20米长的涂鸦墙表达了孩子们对于艺术的无限畅想；“阳光校园30年巨变”图版展通过文字、照片等形式从不同侧面和角度反映学校改革开放30年来的巨大变迁和丰硕成果；各楼层各区、县（市）的代表队展示了各具特色的才艺，陶艺制作、环保设计、动漫绘画、竹篮、灯笼、瓦雕、中国结、面人秀、面点制作、泥塑、卡通瓶绘制等绝活，充分展现了学生社团的风采。
2、学校第二届校园艺术节简介
微雨洒芬芳，酝造可人春色；春风如醇酒，著花花溢芳菲。在这新枝吐蕊，落花满地的季节里，主题为“遨游艺海，放飞梦想”的学校第二届校园艺术节于五月二十八日如期召开了，伴着悦耳的迎宾曲校长作了大会致辞。
文艺演出在五年组百人大合唱的歌声中徐徐拉开了帷幕，整台演出以“诵经典、唱红歌”为主旋律，汇集了小品、情景剧、相声、三句半、双簧、舞蹈、健美操、歌曲等多种艺术形式，清新流畅、悦耳动人地展现在舞台上。演出过程精彩不断，异彩纷呈，不时地激起阵阵掌声，历经三个半小时的演出，最后在四年组的百人大合唱中结束。
这次艺术节本着同享阳光、同享快乐的宗旨，体现全员参与，形式丰富多彩，突出全面发展的育人主题，着实为校园文化建设实实在在地奉献出了一道全面育人创新发展的视听盛宴。
7. 小学艺术节主题
人间四月天