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小学毕业看拼音写词语

发布时间:2021-01-31 16:07:57

A. 小学毕业升学预测卷一看拼音写词语dingchangsheng怎么写

一、填空题:1.〔240-(0.125×76+12.5%×24)×8〕÷14=______。2.下面的加法算式中,不同的汉字代表不同的数字,相同的汉字代表相同的数字。那么这些不同的汉字代表的数字之和是______。3.一个数除以9余8,除以6余5,这个数加上1就能被5整除,则符合条件的最小自然数是______。4.印刷某一本书的页码时,所用数码的个数是975个(如第23页用2个数码,第100页用3个数码),那么这本书应有的页数是______。5.将1至1997的自然数,分成A、B、C三组:A组:1,6,7,12,13,18,19,…B组:2,5,8,11,14,17,20,…C组:3,4,9,10,15,16,21,…则(1)B组中一共有______个自然数;(2)A组中第600个数是______;(3)1000是______组里的第______个数。6.一个长方体的体积是1560,它的长、宽、高均为自然数,它的棱长之和最少是______。二、解答题:1.小明妈妈比他大26岁,去年小明妈**年龄是小明年龄的3倍,小明今年多少岁?2.一件工作,甲独做10小时完成,乙独做12小时完成,丙独做15小时完成,现在三人合作,但甲因中途另有任务提前撤出,结果6小时完成,甲只做了多少小时?3.甲、乙、丙三种糖果每千克分别是14元、10元、8元.现把甲种糖果4千克,乙种糖果3千克,丙种糖果5千克混合在一起,问买2千克这种混合糖果需多少元?4.甲、乙两人沿铁路线相向而行,速度相同.一列火车从甲身边开过用了6秒,4分后火车又从乙身边开过用了5秒,那么从火车遇到乙开始,再过多少分甲、乙两人相遇?以下小升初数学试卷答案为网友提供,仅供参考。谢谢关注!一、填空题:1.10原式=[240-(0.125×76+0.125×24)×8]÷14=[240-0.125×(76+24)×8]÷14=[240-100]÷14=102.20由于千位相加不向前进位,所以千位数字“我”只能是1或2。若“我”是2,则千位上的“数”是9,个位上的“学”是4,并且个位相加向十位进1;从十位数字看,“爱”是7,并且十位相加向百位进1;再看百位,7+5=12,加上进位1得13,百位上的“学”得3与“学”是4矛盾,所以“我”不是2。若“我”是1,则个位上的“学”是3,并且个位相加向十位进1;由于百位结果是3,必然百位相加向千位进1,因此千位上的“数”是9,这样十位上的“爱”是7,所以1+3+9+7=20。3.89由于这个数除以9余8,除以6余5,根据余数与除数差1的关系知,这个数加上1必能被9与6整除,再由已知这个数加上1就能被5整除知,这个数必是9、6、5的公倍数少1,9,6,5的最小公倍数是90,符合条件的最小自然数是89。4.361一本书从第1页至第9页,共用9个数码;第10页至第99页,共用2×90=180个数码;还剩数码975-9-180=786个,786÷3=262,即从第100页到第361页,共用数码786个,所以这本书共有361页.5.(1)666;(2)1800;(3)C组,334B组数的排列规律:依次用3乘以1、2、3、4…的积减去1,有3×1-1=2,3×2-1=5,3×3-1=8,3×4-1=11,…1997÷3=665…2,即B组中有666个自然数.A组数的排列规律:第2、4、6、8、10…个数分别是6的1、2、3、4、5…倍,所以第600个数是6的300倍,即为1800.C组数的排列规律:第1、3、5、7、9…个数分别是3的1、3、5、7、9…倍,第2、4、6、8、10…个数分别是前一个数加1得到的.1000÷3=333…1,所以1000是C组里的第334个数.6.140由于1560=3×5×8×13,根据“n个整数之积一定,则这n个整数越接近,其和越小”,所以它的棱长之和最少是:(10+12+13)×4=140二、解答题:1.14岁由于小明妈妈与小明的年龄差是不变的,于是可以知道小明去年的年龄是:26÷(3-1)=13(岁)所以小明今年是14岁.另解:设小明今年x岁,小明妈妈今年是(x+26)岁,列方程得x+26-1=3(x-1)解方程得2x=26-1+3x=14(岁)2.1小时3.21元甲、乙、丙三种糖混合后的平均价是:(14×4+10×3+8×5)÷(4+3+5)=126÷12=10.5(元)买2千克混合糖果的价钱是:10.5×2=21(元)4.20分甲、乙两人沿铁路线相向而行,速度相同,从甲身边开过用了6秒,从乙身边开过用了5秒,说明火车与甲是同向而行,与乙是相向而行,于是甲行6秒的路程+火车车长=火车行6秒的路程火车车长-乙行5秒的路程=火车行5秒的路程由此知,火车行1秒的路程等于每人行11秒的路程,即火车的速度是人行速度的11倍,火车从甲身边开过到与乙相遇用了4分,这段路程让人步行需要4×11=44(分),由于在火车行驶4分/里,甲向前行了4分,实际余下的人步行需44-4=40分,现这40分的路段由甲乙两人相向而行,且速度相同,所以还需40÷2=20分相遇.

B. 谁有小学毕业考的语文复习试卷

小学毕业考试语文模拟试题
一、 看拼音,写词语。(12分,其中书写2分)
wǔ cǎi bīng fēn xuān xiāo
六年的学习生活真是 , 的操场上,同学们
xī xìào yì yáng dùn cuò
着着追逐着;课堂上,老师 地讲课,同学们侧耳
líng tīng chōng jǐng bō lán qǐ fú
着, 美好未来……面临毕业,我们心中 , 。
二、 根据课文内容填空。(16分)
⒈烟台的海四季特点分别是__________,___________,____________,____________。
⒉“汹涌的激流中,战士们的冲锋舟____________,飞向____________,飞向____________,飞向____________。”读到此处,我们仿佛看到________________________的情景。
⒊孔子说水是真君子,是因为水好像__________,好像__________,好像__________,好像__________。孔子从司空见惯的流水中看出深奥的道理来教育学生,由此看来,孔子是一位____________________的老师。
⒋《白鹭》一文中“____________________,________________________。”这句体现了郭沫若先生对白鹭的无比喜爱和赞美之情。
三、 按要求完成词语练习。(10分)
⒈对对子。(2分)
南疆对( ) 古曲对( ) 严冬对( ) 读万卷书对( )
⒉补成语,然后填空。(8分)
高朋( ) 无所( ) ( )奕奕 一气( )
( )龙蛇 ( )天空 容光( ) ( ) 盈门
爷爷生日那天,精神很好,显得____________,____________。来祝寿的人很多,可谓____________,___________。席间,姑父提起笔,一会儿工夫就写好一副寿联,真是____________,____________。客人有说有笑,____________,____________,真热闹啊!
四、 按要求写句。(8分)
⒈根据词语的不同意思造句。(2分)
滔滔不绝⑴(形容大水滚滚):__________________________________________________
⑵(形容说话连续不断):_____________________________________________
⒉先搭配词语,再造句。(2分)
凝聚( ):_____________________________________________________________
⒊联系实际写话。(4分)
⑴六一儿童节那天,全校师生同台演出,营造了浓浓的节日气氛。如果你当时在场的话,将如何采访现场的人?
___________________________________________________________________________
⑵六年来你和老师相处得好吗?你觉得怎样才能建立和谐的师生关系?
___________________________________________________________________________
五、 修改下面一段话。(其中标点1处,错别字2处,词句3处)。(6分)
我们看了电影 “白求恩”受到很大教育。电影里有这么一个片段:白求恩大夫在最后一刻的生命,还从床上座起来。他抬起头,舞动右臂,喊出最后一句话:“努力吧,为了革命的须要!”白求恩即使离我们而去,也永远活在我们心中。
六、 读文答题。(15分)
(一)
第二,可以选读一些名人传(zhuàn chuán)记。领袖人物、爱国先贤和科学家的传记,向我们展现( )了他们的成长足迹、奋斗历程和光辉业绩,展现了他们的高尚情操和执着追求。这一类的书,曾经激励( )了一代又一代人为国家的富强和民族的振兴作出了巨大的贡献,是我们宝贵的精神财富。歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”读这些人物的传记,我们也仿佛是在聆听他们的教诲(huǐ huì),接受他们的思想,这对于我们的成长是非常有意义的。(《读书要有选择》)
⒈从短文中的括号里选择正确的读音打“√”。(1分)
⒉请给短文中加点词写出可替换的词语,意思不变。(1分)
⒊在课外阅读时,你积累了哪些关于读书的名人名言,请写出一句。(1分)
________________________________________________________________________
⒋本学期,我们学习了几篇关于名人的课文,请写出两篇___________________(1分)
⒌除了“可以选读一些名人传记”外,你觉得还可以选择哪些读物呢?(1分)
________________________________________________________________________
(二)
______________________________
7岁之前,他过着钟鸣鼎食的生活。上世纪60年代,他所生活的那个岛国,突然掀起一场革命,他失去了一切,变得一无所有。
家人带着他来到美国迈阿密。为了能在异国他乡生存下来,从15岁起,他就跟随父亲打工。每次出门前,父亲都这样告诫他:只要有人答应教你英语,并给一顿饭吃,你就留在那儿给人家干活。
他的第一份工作是在海边小饭馆里做服务生。由于他勤快、好学,很快便得到老板的赏识。为了能让他学好英语,老板甚至把他带到家里,让他和他的孩子们一起玩耍。
一天,老板告诉他,给饭店供货的食品公司招收营销人员,假如乐意的话,他愿意帮助引荐。于是,他获得了第二份工作,在一家食品公司做推销员兼货车司机。
临去上班时 父亲告诉他 我们祖上有一条遗训 叫 日行一善 在家乡时 父辈们之所以成就了那么大的家业 都得益于这四个字 现在你到外面去闯荡了 最好能记着
也许就是因为那四个字吧,当他开着货车把燕麦片送到大街小巷的夫妻店时,他总是做一些力所能及的善事,比如帮店主把一封信带到另一个城市,让放学的孩子顺便搭一下他的车。就这样,他乐呵呵地干了4年。
第五年,他接到总部的一份通知,要他去墨西哥,统管拉丁美洲的营销业务,理由据说是这样的:该职员在过去的4年中,个人的推销量占佛罗里达州总销售量的40%,应予以重用。
后来的事,似乎有点顺理成章了。他打开拉丁美洲的市场后,又被派到加拿大和亚太地区1999年,被调回了美国总部,任首席执行官。美国总统布什在竞选连任后宣布,提名他出任下一届政府的商务部部长。他就是赫赫有名的卡罗斯·古铁雷斯,并成为“美国梦”的代名词。
1.给短文加个合适的题目。(1分)
2.给文中第5自然段加上标点符号。(3分)
3.摘录文中的成语(不少于4个)。(2分)
_______________ _______________ _______________ _______________
4.古铁雷斯发现了改变自己命运的简单的武器,那就是“_______________ ”。(1分)
5.请用“——”画出文中具体写古铁雷斯“日行一善”的语句。(1分)
6.读了本文后,你有什么感想?请用一两句话写下来。(2分)
___________________________________________________________________________

七、 作文。(33分,其中书写3分)
我们即将毕业,告别朝夕相处的老师和同学,心中涌起深深的眷恋之情。想象一下毕业那天与师生告别的情景,然后写下来。要求内容具体,表达真情实感,语句通顺,题目自拟,不少于400字。

C. 毕业的卷子(六年级)!!

小学语文毕业考试试卷 (部分)
小学六年级语文模拟试题

一. 看拼音写词语
quán suō xuàn rǎn tuī cè jǔ sàng
( ) ( ) ( ) ( )
xiū sè jí shǒu yáng yì chú chuāng
( ) ( ) ( ) ( )
二. 按查字典的要求填空
1. “蹈”字,用部首查字法,先查( )部,再查( )画。
“蹈”字在字典里有两种解释:(1)踩,践踏;(2)实行,遵循。在“手舞足蹈”一词中应取第( )种解释。
2. “秉烛夜游”的“秉”字,用部首查字法,应查( )部,再查( )画。
“秉”字有两种解释:(1)拿着,握着。(2)古代容量单位。应取第( )种解释。
3. “应邀”的“应”,先查大写字母( ),再查音节( )
4. “粘稠”的“稠”,先查大写字母( ),再查音节( )。
三. 用下面的字组词语
倘( ) 辣( ) 哽( ) 概( )
晌( ) 棘( ) 梗( ) 慨( )
四. 填上能够搭配的词语
( )的松脂 ( )和谐 ( )的火焰 静寂的( ) 清新的( ) 澎湃的( )
五. 根据意思写出成语
1. 害怕得举止失常,不知如何是好。( )
2. 轻快地飞舞的样子。( )
六. 解释下面句子的意思
1.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
________________________________________________________
2. 但悲不见九州同。
________________________________________________________
七. 给下面的句子填上恰当的关联词
1. ( )人类大肆砍伐森林,( )会破坏生态平衡,影响人类的生存环境。
2. ( )这家商店物美价廉,服务态度又好,( )经常是顾客盈门。
3. 期末复习很紧张,我们( )要自己复习好各门课程,( )应当热心帮助学习有困难的同学。
八. 按课文内容填空
那些小丘的线条是( ),就像只用( ),不用( )的中国画那样,到处( ),轻轻流入云际。这种( ),既使人( ),又叫人( );既愿( )又想坐下( )一首奇丽的小诗。
九. 默写古诗《示儿》
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
十. 把下面排列错乱的句子,按顺序连成条理清楚的一段话。(在括号中标序号)
( )他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”
( )相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。
( )我知道这是对我的批评,也是对我的希望。
( )他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”
( )想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
( )他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。
十一. 阅读短文,按要求去做
1. 也不知怎的,就进了蒙古包。奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不拘束。不大会儿,好客的主人端进来大盘子的手抓羊肉和奶酒。干部们向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬,主人再举杯,我们再回敬。这时候鄂[è]温克姑娘们,戴着尖尖的帽儿,既大方,又稍有点羞涩,来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来。歌声似乎比什么语言都更响亮,都更
感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。
(1)这段话是《______________》一课中的。 (2)这段话是按照_______________的顺序记叙的。
(3)从哪些地方可以看出蒙族人民的热情好客:
____________________________________________
2. 榆树
我喜爱花草树木,但在众多的花草树木里,我更爱榆树。每当春暖花开 的时候,那满山遍野的榆树,就好像与鲜艳的桃杏争艳竞美似的,柔软碧绿的枝 条上挂满了微红的小骨朵,在春风的吹拂下,骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的,惹 人喜爱的小榆树英。
榆树的生命力是很强的 人们捋完它的叶 扒光它的皮 你认为它再也不能活了吗 不 榆树只要有根 就能战胜死亡 倔强地生长 榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里,它并不招引游客,但它像哨兵一样,往往生长在公园四周,似乎在为百花挡风,驱赶寒冷。
榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上,也能顽强地生长。它经得起寒冷、暑热和干旱,能在那里愉快地安家落户。
榆树的品格勇敢、坚强,我赞美榆树!
1. 给第2自然段加上标点符号。
2. 把短文分成三段,段首用D表示。
3. 简要回答:从哪些地方可以看出榆树的生命力是很强的?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4. 这篇短文赞美了榆树_____________的品格

附加题

一、选择正确的答案序号填在括号里。(2分)
1、下列诗句,朗读正确的是( )
A 床前 / 明月 / 光 B 白云 / 深处 / 有人 / 家
C 故人 / 西辞 / 黄鹤 / 楼 D 门泊 / 东吴 / 万 / 里船
2.同样一句话,重音位置不同,意义就不同。如果要表达“别人可能去”这个意思,重音正确的一句为( )
A 明天我不去电影院 B 明天我不去电影院
C 明天我不去电影院 D 明天我不去电影院
3.依次填入括号里的成语,最贴切的一组是( )
(1)他这个人经常( ),想到什么就谈什么。
(2)这样的计划给人以( )的感觉,好像海市蜃楼,可望而不可及。
(3)老张订计划、做决定,很少调查研究,常常( ),还自夸“秀才不出门,能知天下事”。
(4)学习或者做事,如果( ),随心所欲,那么结果是可想而知的。
A 信口开河 虚无缥缈 无的放矢 闭门造车
B 闭门造车 无的放矢 信口开河 虚无缥缈
C 无的放矢 闭门造车 虚无缥缈 信口开河
D 信口开河 虚无缥缈 闭门造车 无的放矢
二、下面的故事分别出自哪部书,请写出书名,并写出作者。(5分)
过五关,斩六将 《 》( )
西天取经 《 》( )
刘姥姥进大观园 《 》( )
逼上梁山 《 》( )
负荆请罪 《 》( )
三、看上句,补下句。(3分)
星星之火, 麻雀虽小,
逆水行舟, 国家兴亡,
严以律已, 只许州官放火,
四、阅读《螳螂捕蝉》写也“其”分别具体指什么。(3分)
园中有树,其①上有蝉。蝉饮露水,不知螳螂在其②后;螳螂偶然而至,欲取蝉,而不知黄雀在其③旁;黄雀伸颈想啄螳螂,而不知弹丸在其④下。都因想得其⑤前利,而不顾其⑥后有患。
其:① ② ③
④ ⑤ ?
五、顺句。(5分)
(1)日月潭景色宜人。
(2)黎明时,湖面的轻烟还没散去,隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光。
(3)蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘。
(4)无论在早晨、黄昏、晴天、雨天,她都会呈现出各种不同的面貌。
(5)日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光。
(6)在艳阳高照的当儿,整个日月潭,都清晰地展现在眼前,使人胸朦突然开阔起来。
正确的序号为: —— —— —— —— ——
六、“滴水穿石”给我们很多启示,请你从不同的角度,至少写出两个受到的启发,语句简洁,表意明了。(2分)
1.
2.

小学六年级数学第十一册期末试卷

2006年11月

同学们,学期将近结束了,把你所学的知识来解决几个实际问题吧!

一、知识遨游(每空1分,计20分)

1、5÷10=10: ( )=( )%=( )成

2、( )乘6的倒数等于1.

3、甲数的 相当于乙数,乙数加上7.5以后与甲数相等,乙数是( )

4、圆周率是( )和( )的比值,这个比值用字母( )表示。

5、8吨比 ( )吨少 ,( )米比15米多 米。

6、六(1)班女生人数是男生的 ,男生人数是女生的( )%,女生比男生少( )%,女生占总人数的( )%。

7、一根绳子长6米,对折再对折,每段绳长是1米的( ),是这根绳长的( )。

8、甲数的 给乙数以后,甲乙两数相等,甲乙两数的比是( )

9、今年粮食产量比去年增产 ,今年粮食产量是去年的( )%

10、同一个圆内直径与半径的比是( )。

11、冰化成水,体积减少了 ,水结成冰,体积增加( ).

12、一种电扇先后两次降价,第一次降价20%,第二次降价10%,现在的价钱是原来的( )%。

二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”计5分)

1、一吨煤用去 吨,还剩下它的25%。 ( )

2、六(1)班植树95棵,全部成活,成活率是95%。 ( )

3、圆、长方形、等边三角形、等腰梯形都是轴对称图形。( )

4、20克盐溶解在100克水里,盐占盐水的25%。 ( )

5、通过一个圆的圆心的线段,一定是这个圆的直径。 ( )

三、快乐A、B、C。(填正确答案的序号,计5分)

1、如果圆、正方形和长方形的周长相等,那么面积最大的是( )

A、圆 B、正方形 C、长方形

2、稻谷的出米率大约是( )。

A、100% B、70% C、30%

3、一台榨油机 小时榨油 吨,平均每小时榨油多少吨?列式正确的是( )。

A、 ÷ B、 ÷ C、 ×
4、大圆和小圆的半径比是3:2,那么小圆和大圆的面积比是( )

A、2:3 B、3:2 C、9:3 D、4:9

5、在数a(a不等于0)后面添上百分号,这个数就扩大( )。

A、扩大100倍 B、缩小100倍 C、不变

四、我是神算手。(32分)

1、直接写得数。(4分)

1÷ = ÷2= 4×20%= ×4=

( + )×12= 1÷75%= 1%÷10%= 42%-0.42=

2、化简比。(2分) 5小时:50分=

3、求比值。(2分) 2.8吨 :400千克=

4、脱式计算(能简算的要简算,9分)

× +25%× +0.25× -( + ) 〔1-( + )〕÷

5、解方程(9分)。

2x+40%x=7.2 5- x= ÷6x=

6、文字题。(6分)

(1)120的20%比某数的 少24,求某数?

(2)15个 与4的和除 ,商是多少?

(3)24除以 的倒数,所得的商加36个 ,和是多少?

五、生活实践。(2+2+2=6分)

1、求下图中阴影部分的面积。

2、如果图中长方形的周长是18厘米,那么半圆的周长是多少?

3、如果图中长方形的面积是128平方厘米,那么半圆的面积是多少平方厘米?

六、生活中的数学。(8+4+4+4+4+4+4=32分)

1、只列式不计算

(1)一桶油用去 ,还剩5千克,这桶油原来重多少千克?__________

(2)一项工作,甲3小时完成 ,完成这项工作甲还要几小时?________

(3)某教学楼实际投资85万元,超过计划3万元,超过计划百分之几?________

(4)某天某班48人到校,2人缺席,这一天的出勤率是多少?______

2、五年级有学生120人,六年级的学生人数比五年级多 。六年级有学生多少人?

3、李明在去年元旦把积蓄的零钱200元存入银行,定期3年,准备到期后把税后利息捐赠给贫困地区的“特困生”。如果年利率按2.43%计算,到期他可捐出多少钱?

4、六福鸡场卖出一批肉鸡,第一次卖出肉鸡总数的40%,第二次卖出肉鸡总数的 ,还剩肉鸡1200只,鸡场有肉鸡共多少只?

5、一份稿件王红独抄需要8小时,这份稿件正由别人抄了 ,剩下的交给王红抄,还要几小时才能完成一半?

6、县城绿化广场的一个圆形花坛,直径6米,现在周围向外扩宽2米,花坛面积比原来增加了多少平方米?

一.写出下列字母的左邻右舍 :10%

1. Dd 2. Hh 3. Ll

4. Rr 5. Xx

二.根据元音字母的读音,找出发音相同的单词:5%

( )1. Aa A. cap B. map C. name D. watch

( )2. Ee A. bed B. meet C. red D. pen

( )3. Ii A. nice B. his C. pig D. fifty

( )4. Oo A. home B. long C. dog D. from

( )5. Uu A. uncle B. hungry C. sun D. use

三.变换一个字母,使之成为一个新单词:10%

1. son 2. hand 3. see 4. these

5. has 6. meat 7. grass 8. come

9. sweep 10. think

四.我能行:12%

1. sheep(复数) 2. first(基数词) 3. July(中文)

4. fifth (缩写形式) 5. do (过去式) 6. run(现在分词)

7. play (单数形式) 8. it`s (完全形式) 9. she (宾格)

10. Uu (同音词) 11. box (复数) 12. short (反义词)

五.把下列单词组成一个句子:5%

1. Where the is school ?

2. does father What your do ?

3. a student I am .

4. can make He kites .

5. is beautiful Our school very .

六.我会选:20%

( )1. Good afternoon,Miss Li!

A. Good afternoon! B. Hello! C. Thank you1

( )2. How do you do?

A. How are you? B. Fine,thank you. C. How do you do?

( )3. Nice to see you again!

A. Hi! B. Nice to see you! C. How are you!

( )4. Mum, my teacher.

A. this is B. she is C. this`s

( )5. There is apple. It is red apple.

A. a,a B. an,an C. an, a

( )6. What colour is that jacket? It`s

A. an orange B. orange C. the orange

( )7. May I use your car? No,you

A. can`t B. mayn`t C. needn`t

( )8. Can I ask you some questions,please?

A. Sure. B. Yes. C. No.

( )9. You are very beautiful.

A. Yes. B. Thank you. C. It`s OK.

( )10. How many seasons are there in a year?

A. Three. B. Four. C. Five.

( )11. Would you like coffee or tea?Coffee,please.

A. some B. X C. any

( )12. It`s time dinner.

A. to B. at C. for

( )13. I a brother. She a sister.

A. have,has B. has,has C. have,have

( )14. You a student. He a teacher.

A. is,is B. are, is C. are,are

( )15. There is a bridge the river.

A. over B. on C. above

( )16. Look!The kite in the sky.

A. fly B. flies C. is flying

( )17. I`d like some English stories.

A. read B. to read C. to reading

( )18. We to the park last Sunday.

A. go B. went C. going

( )19. This is a boy. name is Mike.

A. He B. His C. Him

( )20. Elephant is than horse.

A. stronger B. strong C. strongger

七. 我会连:10%

New Year`s Day June 1st summer cold

Children`s Day Sep. 10th winter hot

Teachers` Day Jan. 1st Friday Chinese

Labour Day Dec. 25th October Fri.

Christmas Day May 1st China Oct.

八. 选择正确的词:10%

1. There are (twelve,twelfth)months in a year.

2. In fall,the trees` (leaf,leaves)are colourful.

3. This is (my,mine)skirt. That one is (your,yours).

4. He is (reading,looking)a book now.

5. Liu Xiang runs as as a horse. (fast,faster)

6. Amy likes drawing (picture,pictures)very much.

7. In the morning,I go to (school,the school). In the afternoon,I go (home, to home).

8. We go to the park (by,buy)bike.

九.阅读理解:

It`s Sunday today. It`s a sunny day. Lucy is going to the park.

She`s going to fly a kite with Lily. Lily`s mother doesn`t go to the park.

Because Tomorrow is Lily`s birthday. She is going to buy a new dress for

her. Her mother and Lucy`s mother are going shopping. Lucy`s mother

wants to buy a pair of new shoes for herself.

A. 判断正(T)误(F):5%

( )1. It`s Sunday today.

( )2. Lily and Lucy are going to the park.

( )3. Lily`s mother is going to the park.

( )4. Lily`s mother and Lucy`s mother are going shopping.

( )5. Lucy`s mother wants to buy a dress for herself.

B. 根据短文内容填空:5%

1. It`s a day. is going to the park.

2. Lucy is going to fly a kite Lily.

3. Lily`s mother wants to buy a new for her. Because tomorrow is Lily`s .

.C. 抄写短文的前四句话;3%

十. 以“Our School”为题,写一篇小作文。语句通顺,条理清楚,不少于50个单词。5%

D. 小学毕业考卷

一、工整写爱汉字(5分,其中卷面分 3分,把下面的句子工整地抄至方格中。)
少说些漂亮话,多做些平凡事。——列宁

二、夯实基础重积累
1、看拼音写词语,写在( )里。(2+3分)
①老师常常教导我们,对待学习,要有一种 jiān chí bú xiè ( ) 的精神。当你面对学习困难时,要bù chǐ xià wèn ( ),虚心向同学求教。
②我总觉得,捧着心爱的shū jí( ), 在自己已知或未知的知识lǐng yù( )里放飞思想,是一件多么tián mì( ) 的事情。
2、用“精”字组成恰当的词语填在括号里。(2.5分)
王师傅()雕刻艺术,他花费了毕生(),()研究,制作的工艺品构思(),工艺(),受到人们的称赞。
3、把下列成语补充完整并填空。(10.5分)
司空见( ) 群( )群力 独出心( ) 百炼成( ) 集思广( )标新立( ) 精益求( ) 迎( )而上 见( )知( )莫( )其妙
① 从上面的词语中找出两组近义词。
( )——( ) ( )——( )
②、选择合适的词语填空。
王叔叔早已是学校的骨干教师,但他从没有停止过钻研,总是( ),一次次对自己提出更高的要求。
在学习和工作中,每个人都会遇到这样那样的困难,只有那些敢于( )、百折不挠的人,才有可能到达胜利的顶峰。
我们在日常工作中,要善于观察,善于分析,( ),把问题解决在萌芽状态。
4、把下列的诗句或格言补充完整:(3分)
① ,任尔东西南北风。
②只有那些勇敢镇定的人,才能 。
③种树者必培其根, 。
5、在科技创新活动中,同学们都充分展示了自己的才能。真是 (写一句歇后语)(2分)
6、不知道你留心没有,我们现在在考试大家都很安静,为了考出理想的成绩,如果让你为大家拟一个鼓励性的标语,写在黑板上,你会怎样写?(1分)

7、今年同学们都领到了免费教科书,请你写一句感激的话: (1分)
8、把句子的意思补充完整。(2分)

秋天到了,校园的树叶飘落下来,这不是落叶,而是_____________________________,这不是落叶,而是___________________________________________________________。

9、你怎样理解《鲁滨逊漂流记》中一句话:“在最不幸的处境中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。”?(2分)

10阅读广告,观察后完成下边各题(5分)

100%精品
75%价格
(特价版)
少年阅读文库
少年儿童出版社

让书籍走进人生
让人生散发书香

这则广告的书名是《 》。出版这套书的用意是: 。
“100%精品”说明这套书 75%价格”说明这套书 两个意思用一个成语概括就是

11、萨士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”歌德说:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”请你也设计一句你的读书格言:

(2分)
三、潜心阅读显功底(8+16)
(一)
▲最后,把“?”拉直变成了“!”找到了真理。
这里的“?”是指 这里的“!”是指 把“?”拉直变成了“!”的前提条件是
我对这句话的理解是:

▲这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。

“这种可贵的性格与高远的追求”是指 “这项伟大自然发现”是指 “人生意义的发现”是指居里夫人明白了

E. 谁有小学毕业语文复习资料

小学五年级语文下册复习试卷
一、语言积累及运用(25分)
1、看拼音写词语。5分
ying hua kui dong jiang an lian yi bu zhu
( ) ( ) ( ) ( )
2、按要求,写成语。4分
描写人物动作的:(健步如飞 )(点头哈腰 )(活蹦乱跳 )(大摇大摆 )
描写优秀品质的:( )( )( )( )
3、按要求写句子。8分
(1) 吊车提起重物。(把句子写具体)
高大的吊车提起庞大的重物。
(2) 黄河游览区的春天是个美丽的地方。(改病句)
春天的黄河游览区是个美丽的地方。
(3)写出描写春天的两句诗(词)。(注明诗题、作者)
(4)写两句你喜欢的名言警句。

4、根据“故”的不同意思组词并造句。6分
1、有意的。组词(故意 )造句:___________________
2、原因。 组词(缘故 )造句:___________________
3、原来的。组词( )造句:___________________
5、课内积累:本学期,我们学习了许多优秀的课文,其中给你留下最深印象的一课是:《再见了,亲人》_______,你最喜欢其中的_大嫂____(人物)发生在他身上最令你感动的事是(一句话概括)为了给志愿军挖野菜失去了双腿。______________________(2分)。
二、阅读(40分)
(一)《桃花心木》片段
我住在乡下时,天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步,种树苗的人偶尔会来家里喝茶。
他有时早上来,有时下午来,时间也不一定。
我越来越感到奇怪。
更奇怪的是,桃花心木苗有时莫名奇妙地枯萎了。所以,他来的时候总会带几株树苗来补种。
我起先以为他太懒,有时隔那么久才给树浇水。
但是,懒人怎么知道有几棵会枯萎呢?
后来我以为他太忙,才会做什么事都不按规律。但是忙人怎么可能做事从从容容?
我忍不住问他,到底应该什么时间来?多久浇一次水?桃花心木为什么无缘无故会枯萎?如果你每天来浇水,桃花心木该不会枯萎吧?
种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。所以,树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。但是,在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题了。”
种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨, 也会一吹就倒。”
他的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。
种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。
1、联系上下文解释词语意思4分
莫名奇妙: 语重心长:
无缘无故: 独立自主:
2、选择带点字的正确读音,在下面画“——”。2分
膝盖(qī xī) 枯萎(wěi wǔi) 从从容容(cóng cōng) 汲水(jī jí)
3、读句子,回答问题。12分
“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗……”
(1)“不确定中生活”指什么生活?2分
__________________________________________________________
(2)整句话的含义是什么?3分
__________________________________________________________
“种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。”
(1)桃花心木为什么不会枯萎了?3分
__________________________________________________________
(2)你从“种树的人不再来了”这一举动,再结合自己成长的经历,感悟出什么?4分
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)没有人喝彩的工作
(1)有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很( )地走回家。
(2)妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。
(3)但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这般伤心?”
(4)我一边抹(mā mǒ)着眼泪,一边呜呜咽咽地说:“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做呀!”“到底是什么事?”妈妈温和地问我。
(5)“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎo jué),却只要我在后台工……工作!那小龙平时很不爱文艺,这次反做了!”我呜呜咽咽,连话也说不清楚。
(6)妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。
(7)“云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面( )地问。
(8)“那是一块玻璃,两根指针。”我回答说。
(9)妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么
(10)是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事
(11)妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候,别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分。”
(12)停了一会儿,妈妈又望着我( )地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话,我( )。
1、画去文中不正确的读音。(2)
2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。(3)
恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和
3、第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。(2)
4、第十自然段中“我完全忘了我的伤心事”(3)
“我的伤心事”指的是什么事?

5、读文中画“ ”的句子,回答下列问题。
(1)句中的“这”指的是什么? 为什么说它“是重要的,而且是不能够没有的工作?(4’)

(2)听了妈妈的话我会怎想?怎么做? ( 4分)

(3)现实生活中,像这样无人喝彩的工作还有很多,试举一例。4分

三、综合实践。(5分)
按要求把你读过的最喜欢的古今中外名著介绍给大家。
名著名称(书名):___________________主要人物(至少两个):________________其中你最欣赏的人物是:_______。请简要说说你欣赏他的原因:____________________________
五、作文(30分)
培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中,有过哪些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享、对别人倾诉的?请选择印象深刻的一件事写下来,题目自定。要求:内容具体、语言通顺、书写规范、不写错别字,字数在400个左右。

答案:
小学五年级语文下册复习试卷
一、语言积累及运用(25分)
1、看拼音写词语。5分
ying hua kui dong jiang an lian yi bu zhu
( ) ( ) ( ) ( )略
2、按要求,写成语。4分
描写人物动作的:(健步如飞 )(点头哈腰 )(活蹦乱跳 )(大摇大摆 )
描写优秀品质的:( )( )( )( )略
3、按要求写句子。8分
(1) 吊车提起重物。(把句子写具体)
高大的吊车提起庞大的重物。
(2) 黄河游览区的春天是个美丽的地方。(改病句)
春天的黄河游览区是个美丽的地方。
(3)写出描写春天的两句诗(词)。(注明诗题、作者)
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。《春晓》 孟浩然
好雨知时节,当春乃发生。《春夜喜雨》 杜甫
(4)写两句你喜欢的名言警句。
书是人类进步的阶梯。
书是取之不尽的宝藏。
4、根据“故”的不同意思组词并造句。6分
1、有意的。组词(故意 )造句:他故意碰了我一下。
2、原因。 组词(缘故 )造句:因为xx缘故,他受到了表扬。
3、原来的。组词(故乡 )造句:我回到了故乡。
5、课内积累:本学期,我们学习了许多优秀的课文,其中给你留下最深印象的一课是: 《再见了,亲人》_______,你最喜欢其中的_大嫂____(人物)发生在他身上最令你感动的事是(一句话概括)为了给志愿军挖野菜失去了双腿。______________________(2分)。
二、阅读(40分)
(一)《桃花心木》片段
我住在乡下时,天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步,种树苗的人偶尔会来家里喝茶。
他有时早上来,有时下午来,时间也不一定。
我越来越感到奇怪。
更奇怪的是,桃花心木苗有时莫名奇妙地枯萎了。所以,他来的时候总会带几株树苗来补种。
我起先以为他太懒,有时隔那么久才给树浇水。
但是,懒人怎么知道有几棵会枯萎呢?
后来我以为他太忙,才会做什么事都不按规律。但是忙人怎么可能做事从从容容?
我忍不住问他,到底应该什么时间来?多久浇一次水?桃花心木为什么无缘无故会枯萎?如果你每天来浇水,桃花心木该不会枯萎吧?
种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。所以,树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。但是,在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题了。”
种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨, 也会一吹就倒。”
他的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。
种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。
1、联系上下文解释词语意思4分
莫名奇妙:说不清其中的奥妙。 语重心长:意味深长的教育。
无缘无故:不知缘故。 独立自主:不依赖任何人,自己做事。
2、选择带点字的正确读音,在下面画“——”。2分
膝盖(qī xī) 枯萎(wěi wǔi) 从从容容(cóng cōng) 汲水(jī jí)
3、读句子,回答问题。12分
“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗……”
(1)“不确定中生活”指什么生活?2分
无规律的生活。__________________________________________________________
(2)整句话的含义是什么?3分
人在生活中,会经过很多事,但只要能经得起考验,就能独立生活。__________________________________________________________
“种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。”
(1)桃花心木为什么不会枯萎了?3分
因为它们已经能够独立自主了。__________________________________________________________
(2)你从“种树的人不再来了”这一举动,再结合自己成长的经历,感悟出什么?4分
种树的人是为了锻炼桃花心木______________________________________________________________
的自主能力,桃花心木已经拥有了自主心,种树的人就不会再来了。;
________________________________________________________________________________________________________________
(二)没有人喝彩的工作
(1)有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很(伤心 )地走回家。
(2)妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。
(3)但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这般伤心?”
(4)我一边抹(mā mǒ)着眼泪,一边呜呜咽咽地说:“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做呀!”“到底是什么事?”妈妈温和地问我。
(5)“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎo jué),却只要我在后台工……工作!那小龙平时很不爱文艺,这次反做了!”我呜呜咽咽,连话也说不清楚。
(6)妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。
(7)“云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面(柔和 )地问。
(8)“那是一块玻璃,两根指针。”我回答说。
(9)妈妈把弟弟放在一旁, 脱下手表 ,把表壳打开, 又问我说:“ 你看里面是些什么 ?”
(10)“是小齿轮和螺丝。” 这时我完全忘记了我的伤心事 。
(11)妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候,别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分。”
(12)停了一会儿,妈妈又望着我(意味深长 )地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话,我(恍然大悟 )。
1、画去文中不正确的读音。(2)
2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。(3)
恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和
3、第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。(2)
4、第十自然段中“我完全忘了我的伤心事”(3)
“我的伤心事”指的是什么事?
学校开家长会要演节目但是老师不让“我”当主角,却只要我在后台工作!小龙平时很不爱文艺,这次反做了。
5、读文中画“ ”的句子,回答下列问题。
(1)句中的“这”指的是什么? 为什么说它“是重要的,而且是不能够没有的工作?(4’)
小齿轮和螺丝。没有螺表就没法走。
(2)听了妈妈的话我会怎想?怎么做? ( 4分)
我会帮小龙演好节目。
(3)现实生活中,像这样无人喝彩的工作还有很多,试举一例。4分
清洁工。

三、综合实践。(5分)
按要求把你读过的最喜欢的古今中外名著介绍给大家。
名著名称(书名):红楼梦___________________主要人物(至少两个):贾宝玉、林黛玉________________其中你最欣赏的人物是:贾宝玉_______。请简要说说你欣赏他的原因:善良、乐观。____________________________
五、作文(30分)
培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中,有过哪些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享、对别人倾诉的?请选择印象深刻的一件事写下来,题目自定。要求:内容具体、语言通顺、书写规范、不写错别字,字数在400个左右。

自己编!

F. 小学五年级语文毕业测试 答案(第一大题是看拼音写词语)

一、书籍,呐喊,阻挠,橱窗,支援,抽屉,恐怖,挪移
二、
1、C
2、D
3、D
4、C
5、独具匠心、滥竽充数、垂头丧气、锲而不舍,引人入胜,余音绕梁,拾金不昧,居高临下,波澜起伏,汹涌澎湃,水平如镜,我波荡漾
1、锲而不舍,独具匠心,余音绕梁
2、水平如镜,微波荡漾,波澜起伏,汹涌澎湃
四、
1、拂堤杨柳醉春烟
2、千朵万朵压枝低
3、不畏浮云遮望眼
4、勿以恶小而为之
5、善读之可以医愚
6、非宁静无以致远
五、(一)
①侮②鸿鹄③援
一人专心致志,惟弈秋之听
一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之
(二)
1、太好了,我能行,你有困难吗?我来帮助你
2、什么样的心态,决定什么样的生活态度
3、如果,应该,天涯海角,温馨和谐
4、一个拥有知识的人,即便你拥有知识但是你没有自信,在需要的场合你不能把你的知识表达出来,所以知识在你身上也派不上用场。而你又有自信,即使你没有知识,你可以学习,但凡你学到了知识就会受益自己,照亮他人。
(三)
1、见闻广博,耐心,毫不费力,荧光屏
2、细致,永恒
3、影视取材的进步,阅读书籍比较辛苦乏味
4、
读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
5、阅读,细嚼慢咽,看电视,零食
6、阅读书籍
六、
难忘的小学生
时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要分道扬镳了。
我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。 似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落,我们都曾留下难忘的回忆。
在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜样。
如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,把我最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天相处的日子。
天下没有不散之筵席,光阴一去不复返,我们永远记住师长的教育,作个有作为的人。
好累好累……LZ赚到了,这么多字给10分……

G. 小学六年级毕业总复习“拼音”试卷

写出()内的字母和音节
(漫)山遍野
(赴)汤蹈火
千(钧)一发

读拼音,写汉字回
()润 ()假答
zi ()询 si()名
()势 ()实

标拼音组词
(拼音)(词)
称(拼音)(词)

弹、兴、差、强、蒙 ()你自己话吧

H. 2010年小学毕业试卷 大庆六十九中的 开头是看拼音写词语的

不具体

I. 小学毕业考题(语,数,英)

一、汉语拼音、字(分)
1、看拼音写汉字。(2分)
dū lǚ zhài jīng
监( ) ( )历 ( )子 ( )棘
2、找出字写得全对的一组,并把序号写在括号里。(1分)
A:① 虐杀、裸露 ② 徘徊、熔恰 ③ 报怨、伶俐 ( )
B:①别出新裁、走投无路 ②受益匪浅、舍已为人 ③ 惹是生非、粉妆玉砌
3、比一比,再组词。(2分)
誉( )誊( ) 丞( )臣( )
4、判断。(1分)
(1)“吨 均 坤 循”这四个字的韵母不相同。 ( )
(2)yuan yan wu yue 都是整体认读音节。 ( )
5、选择正确读音画横线。(2分)
脊(jí jǐ)梁 侮(wū wǔ辱 风尘仆仆(pú pǔ) 锲(qī qiè)而不舍
二、查字典。(3分)
先看下面四个字,然后按要求填空。
羹 臣 构 遂
1、上面四个字按音序排列,__________字排在最前面,部首是__________,按笔画由少到多排,________字排在最后,它的部首是___________。
2、“遂”大字典里的解释有:①顺、如意 ②成功。
在“犯罪未遂”中应取第________个解释,用另一解释可以组词_______________。
三、词语。(16分)
1、选词填空。(1.5分)
与其……不如…… 只要……就…… 只有……才…… 不但……而且……
(1)( )不畏劳苦的人,( )能攀登科学高峰。
(2)我们( )要继承前人的事业,( )要做前人没有做过的事。
(3)音乐( )给人美的享受,( )能陶冶人的情操。
2、照样子,组词。(2分)
例: kōng(天空) léi( ) dù( )
空 擂 度
kòng(空地) lèi( ) ó( )

3、把语词补充完整。(4分)
( )流不息 风驰电( ) 鳞次( )比 一( )莫展
拖男( )女 坐( )其成 迫不( )待 博( )众长
4、读下面的一段话,在横线上写四个字的词语(至少写四个)(4分)
在小学六年的生活中,你一定遇到过许多困难,相信你通过努力克服了很多困难。
写出四个能表现你努力克服困难的4字词语。
____________ ______________ _____________ _____________
5、搭配词语。(4.5分)
荒地 计划 地形
开辟 书源 实施 法令 勘察 地质
航线 政策 工作
四、句、段、篇。(20分)
1、按要求写句子。(2分)
(1)写一句话,用上“否则”及表示关联的词语“无论……都……”。

(2)用拟人的手法写一两句话,描写天空中飘落的雪花。

2、排顺序。(3分)
( )新身经历的印象最深刻。
( )其次,感受要缘物而发,贴近生活,这样才能写出好文章来。
( )这种个性感悟,才真正具有“独特性”。
( )“我手写我心”是写作初衷,也是写作归宿。
( )亲身体验的,感受最强烈。
( )首先,一定要写自己经历的事,写自己的真实体验与感受。
3、用修改符号修改下面的一段话,(共四处错误)。(2.5分)

我国南北朝时,王羲之博采众长,创造了一种潇洒清秀的书体。这种新书体在南方很

快流传。到了唐朝初年,由于唐太宗的建议,他的书法认为是全国的正宗,在当时有很大

影响。
4、再现积累。(5分)
(1)人之学问知能成就,犹____________________________。
(2)________________________,吹尽狂沙始到金。
(3)茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。____________________,___________________。
(《书湖阴先生壁》)
(4)篱落疏疏一径深,___________________。儿童急走追黄蝶,____________________。
(《宿新市徐公店》)
(5)百川到东海,何时复西归。_______________________,_____________________。
(6)《匆匆》一文中有许多描写时光流逝很快的句子,其中我最喜欢的句子是:_________
______________________________________________________________________。
5、课外阅读。(2.5分)
a、填下句。
(1)法网恢恢,______________________。
(2)书山有路勤为径,________________________。
b、读了《亲近母语》之后,我们收获很大,其中我喜欢的是《________________》这篇文章,因为____________________________________________________________。
6、判断。(2分)
(1)《半截蜡烛》赞扬了科林对他人真挚的爱和强烈的责任感。 ( )
(2)《灯光》一文回忆的是抗日战争时期郝副营长的感人事迹。 ( )
(3)《茶花女》是法国剧作家小仲马的小说。 ( )
(4)《走向生活》一文中的罗斯福夫人的座右铭是“走向生活”。 ( )
7、语段练习。(3.5分)
第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
她想给自己的暖和一下 人们( )地说 谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多幸福,跟着她妈妈一起走向新年的幸福中去。
(1)这段话写卖火柴的小女孩________________________的情景。
(2)给第2节加标点。并在括号里填上适当的词语。
(3)从带点词可以体会到作者这样描写是想__________(突出、反衬、强调)小女孩命运的悲惨和当时社会的黑暗。
(4)用一两句话表达你读了划线的句子后的心理感受:_____________________________
________________________________________________________________________。
五、阅读短文,而后答题。(13分)
风雪夜中亮着一盏灯
我家对面有一座山,山腰上有一所小学校。童年我就在这里上学。记得有一年的冬天来得特别早,天气格外冷。一个风雪交加的夜晚,我早早就钻进了铺得软软的被窝。一觉醒来,我又习惯的向对面山腰望去,透过纷纷扬扬的雪花,张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光,在这沉沉的雪夜,这灯光显得格外明亮、耀眼。
我猛然想起:“张老师的木柴(chái cái)已经烧光了,这样冷的天,张老师拿什么取暖?”我急忙翻身下床,悄悄地爬上小阁楼,把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴背了一捆,向对面山腰跑去。一赶到老师窗下,我被眼前的情景惊呆了:寒风夹着雪花,顺着窗棱(líng léng)的缝隙不住往里落,年久失修的窗户也在风中不住颤抖着。张老师正在专心致志地批改作业……
看着这一切,我心里就像吞进了铅块,难受极了。我贴着窗户,轻轻地叫了声:“张老师。”她吃惊地抬起头来,认出是我,便急忙打开了门……
学校门前的桃花开了又落了,一批批同学来了又去了,张老师窗品的灯光无论风霜雨雪,暑往寒来,每天都亮到深夜。她是在用青春和心血点燃着智慧的明灯,照亮我们前进的道路……

一、在括号里选择正确读音打“√”。(1分)
二、用“~~~~~”线画出与划“——”线的句子相照应的句子。(1分)
三、(1)“看着这一切”中的“这一切”指什么?用“ ”在文中划出。(1分)
“这一切”包括____________和____________ 这两个方面的内容。(1分)
(2)想象老师批改作业时的动作、神态等。然后用一两句话写下来:_____________
_____________________________________________________________。(2分)
(3)“她是在用青春和心血点燃着智慧的明光,照亮我们前进的道路……”这句话赞扬了老师______________________________________________________________。(1分)
(4)读了全文,用两三句话把你最想说的话写下来。(2分)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
四、判断:(对的打“√”,错的打“×”)(4分)
(1)“在这沉沉的雪夜,这灯光显得格外明亮、耀眼”写灯光格外明亮最主要是
衬托雪夜的黑沉沉。 ( )
(2)写“年久失修的窗户”主要是为了衬托张老师不畏严寒的精神。 ( )
(3)写“我早早钻进了铺得软软的被窝”是为了反衬老师带夜忘我工作的辛劳。( )
(4)本文是一篇主要反映师生情谊的感人文章。 ( )

J. 小学语文毕业升学模拟试卷(四) 1.看拼音,写词语。 hongxia xiangqian ( ) ( )..........

我好像真做过,封面绿色的?
hóng xiá xiāng qiàn
(红霞) (镶嵌)

谢谢。

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