Ⅰ 人教版五年级上册语文期末最容易考的作文
有一个方法很简单来。就是看一些有自关记叙文的文章，有关朋友、老师、父母的。然后自己写几篇（可以摘抄好词好句，但不可以全抄）给老师批改。然后回家看熟它，一般一篇20分钟就够了。到考试时就可以用了。最好背一些好词好句（写悲凉景的，一般可以用到作文里，还可以寓情于景）
Ⅱ 人教版五年级上册语文期末考试试卷作文题目。
一、看拼音，写词语。（10分） kuǎn dài jìng zhòng ài dài àn yá jué bì （ ） （ ） （ ） （ ） dān wù hǎi jiāng fèng xì cuò shǒu bù jí （ ） （ ） （ ） （ ） 二、按要求完成练习，一定要细心审题。(10分) 1、“仰”用音序查字法应查大写字母（ ），音节是（ ），字典中的解释有：（1）脸向上；（2）敬慕；（3）依靠、依赖。“信仰”中的“仰”应选（ ），“仰仗”中的“仰”应选（ ）。 2、把下列词语补充完整，并从中选择两个各写一句话。（6分） （ ）声（ ）色 名（ ）其实 奔（ ）不（ ） 不（ ）为奇 （ ）喜若（ ） 奋笔（ ）书 （ ）火纯（ ） 半途而（ ） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、请写出“滴水穿石”的近义词：（2分） _____________ ______________ ________________ ________________ 三、读句子，解释带点词语的意思。（5分） 1、这是一座建于明代，规模宏大的岭南著名古刹。 （ ） 2、只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师。（ ） 3、谈迁自幼刻苦好学，博览群书。 （ ） 4、醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。（ ）（ ） 四、按要求完成练习，审题要认真。（7分） 1、烟台的海真美呀，__________________________________。（把句子补充完整） 2、高尔基认为“给”的时候是付出，是帮助，快乐着别人，也快乐着自己。高尔基认为“给”比“拿”幸福。（用关联词把两句话合并成一句话。） _____________________________________________________________________________ 3、南京是江苏省的省会之一。（修改病句） 4、小溪快速地流淌着。(改成比喻句)________________________________________________ 4、写一句你积累的谚语：______________________________________________________ 5、写一句你收集的歇后语：_____________________________________________________ 6、在中国的姓氏中，有许多复姓。请在下面的横线上写几个，越多越好。（0.5×4=2分） _____________________________________________________________________________ 五、结合课文内容填空。（17分） 1、《林冲棒打洪教头》这篇课文选自________________，作者是_____________。这部小说成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象，如宋江、__________、__________、________…… 它是中国四大古典小说之一，其它三部是_____________、_____________、___________。（4分） 2、在本册课文中，我们认识了许多人物，其中你最敬佩谁？为什么？（3分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、我国地大物博，幅员辽阔，有着悠久的历史、文化。学了本册课文后，你最想去哪里游玩？给我们简要介绍一下那儿景点的特色。（2分） _______________________________________________________________________________ 4、本学期我们学习了好几首诗词，你最喜欢哪一首？请把它写下来。（2分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5、本学期我们还学习了好几则成语故事和寓言故事，成语故事有__________、____________、 ______________，寓言故事有_______________、________________……其中给你启发最大的是_________，从中你明白了____________________________________。除此以外，你还读过哪些成语或寓言故事，如____________、_____________、______________、___________……（6分） 六、考考你，一定要多想想。（10分） 春联是人们对春天最美好的祝福。你一定看过许多的春联，现在就要考考你。 1、春联分为上联和下联，请你用线把相对应的上联与下联连起来。 此即牧童遥指处 学海无涯苦作舟 但愿世间人俱健 理人间万缕青丝 一人巧作千人食 何必再问杏花村 书山有路勤为径 五味调和百味香 操世上头等大事 不惜架上药生尘 2、请为书房选一副对联：______________________________，__________________________。 请为理发店选一副对联：______________________________，__________________________。 请为酒店选一副对联： _______________________________，__________________________。 剩下的两副对联，你觉得一副应送给__________________，另一副应贴在________________。 七、阅读短文，完成练习。（16分） 市长的柱子 乌克兰的基辅市市政厅是一座距今已有100年的古老建筑。1918年，十月革命胜利后组建的新政府对它进行了一次全面的修缮，负责修缮的施工队发现了一件奇怪的事情：大厅中心的支柱和屋顶之间有1厘米的间隙。这是怎么回事呢？是支柱下沉了还是屋顶变形了？市长波尔金接到报告，立刻派人去把当年负责设计和建造这座大厦的工程师奥罗斯基找来，问他发生了什么事。 奥罗斯基说：“市长先生，什么事情也没发生，当年建成的时候就是这个样子。”市长奇怪了：“建成的时候就是这个样子？支柱没有顶到屋顶，那不是毫无用处吗？”“是的，市长先生，毫无用处。”市长越发地奇怪了：“既然毫无用处，你为什么还要这样设计？难道你觉得大厅里多一根柱子好看吗？你不嫌它碍事吗？” 奥罗斯基说：“是的，它很不好看，也很碍事，就是画蛇添足。我的设计里本来没有这根柱子，是后来按照柯蒙市长的要求加进去的，因为他认为没有这根柱子，大厦会不安全。如果我不按照他的要求去做，他将不会采用我的设计，不让我来负责建造这座大厦。” 原来是这么回事！波尔金一下子就明白了奥罗斯基的用意，他在屋顶和支柱之间留了1厘米间隙，是为了日后用它来证明自己原来的设计并没有错。奥罗斯基对这位新市长说：“现在柯蒙早就下台了，我们可以把那根毫无用处的柱子拆掉了。”波尔金沉思良久，却说：“不，留着它，还有用处，让以后的市长和所有市政府的官员都能看到它。” 后来，那根奇怪的柱子被保留下来了，人们称它为：柯蒙市长的柱子。 1、 写出下列词语的近义词。（4分） 修缮（ ） 良久（ ） 越发（ ） 画蛇添足（ ） 3、“支柱没有顶到屋顶，那不是毫无用处吗？”请把这句话改为陈述句。（1分） __________________________________________________________________________________ 4、从“柯蒙市长的柱子”可以看出柯蒙市长是个怎样的人？（2分） __________________________________________________________________________________ 5、你认为设计师奥罗斯基是个怎样的一个人？要用关于他行为的例子来说明。（3分） __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 6、波尔金市长知道这是根毫无用处的柱子，为什么不拆掉，而把它保留下来？（3分） __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 7、作者为何不用“柯蒙市长的柱子”做题目，而用“市长的柱子”？你体会到了什么？(3分) ___________________________________________________________________________________ 八、作文。（25分） 要求：冬天的雪，晶莹纯洁，给人无限的遐想。你就是一片飞舞的雪花，在天空中或在大地上，你会有什么样的经历？请你展开丰富的想象，写一篇童话。注意写清故事的经过。题目自拟。 国标本苏教版第九册课文内容复习 一、《师恩难忘》1、课文通过写 ，抒发了__________________。课文中的田老师是一位 的老师。 2、学了这篇课文，我想用这句诗来赞美老师：___________________________。 二、《陶校长的演讲》1、如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）各方面有长足的进步。 2、请你写一句陶行知的名言：________________________________________。 三、古诗两首：1、牧童骑黄牛，____________。_____________，忽然闭口立。这首诗是____代诗人________写的。2、《寻隐者不遇》是____代诗人_______写的。诗的后两句是：______________,___________________。 四、《去打开大自然绿色的课本》1 课题的含义是 。 2 为什么把大自然说成“绿色的课本”？ 3、祖国_______绿色的大门，给孩子们一片_________。去吧，去呼吸山水间________，去吧，去打开大自然________________。 A， 这段话即是文章的开头，也是文章的________，让人们感受到________的美好、神奇，召唤着人们去___________________。（答案:探索大自然的奥秘） B，这段话把大自然说成绿色的课本，为什么？你喜欢这绿色的课本吗？ ____________________________________________________________________________ (答案：因为绿色象征着生命，象征着活力，所以把大自然说成绿色的课本。我喜欢这样的课本，因为大自然中隐藏着许多奥秘，能给我们带来欢乐和收获。 ) 五《装满昆虫的衣袋》 1、课文记叙了法国著名昆虫学家_________从小就对昆虫非常入迷的故事，告诉我们________________________.（答案:从小就应当热爱大自然，热爱科学。） 2、读了《装满昆虫的衣袋》你懂得了____________________________________________ 3、课文为什么要用“装满昆虫的衣袋”做题目？ ____________________________________ 六、《变色龙》 1、变色龙，学名_________，因为它能够_________________________，以求得自身的安全，所以俗称变色龙。 2、本文通过我们_________、________、________的过程，展示了变色龙的特点，从而提醒人们应当________________。 3、请你用一段话简要的介绍一下变色龙。 4、写出几条带有动物的成语。 七、《金蝉脱壳》：未出壳的蝉尾使劲地__________，______________。蝉儿把它已经出壳的上半身________________，又___________向前扑来，再用前脚抓住蝉壳___________，_____________的蝉尾就出来。整个动作配合得________________。 八、《成语故事三则》1 《成语故事三则》分别讲了_____________、_______________、__________________ 2 三个成语的意思分别是______________________________________________________ 九、《推敲》1、_________想起昨夜即兴写成的那首小诗，觉得”_____________________”中的“推”字用得不够妥帖，或许改用“____”字更恰当些。 2、你认为用“推”，还是用“敲”好？请说明理由：____________________________ 十、 《嫦娥奔月》1本文是一篇 。描写了三个个性色彩很浓的人物，分别是___________________嫦娥， 的后羿， 的逢蒙。 2、分别用一两句话介绍一下人物： 嫦娥: 后羿: 逢蒙: 3、我国有许多的传统节日，请你把它们连起来。 正月初一 元宵节 正月十五 重阳节 五月初五 端午节 八月十五 中秋节 九月初九 新春佳节 我还知道这些节日： 4、写出两句与月亮有关的古诗。 ， 。 ， 。 十一、《读书莫放“拦路虎”》 “拦路虎”指的是（），在文中指的是（）。请你说说如何扫除读书时遇到的“拦路虎”？ 十二、《伊索寓言》 1、本学期我们学习的三篇《伊索寓言》是：___________、____________、__________________. 2、这三篇寓言故事分别告诉我们: 十三、《在大海中永生》 1、飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰，撒向无垠的大海。大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去……“呜咽”可以换成词语 、 、 ，意思不变。 2、“鲜花伴着骨灰”中的“伴”能换成“拌”吗？说说你的理由。 十四、《高尔基和他的儿子》 1、高尔基是一位 ，他的作品有《 》、《 》、《 》等。 2、课文通过叙述高尔基和他的十岁儿子之间发生的“ ”以及“ ”的两件小事，反映了高尔基父子间的 ，以及高尔基 拳拳爱心。 3、“‘给’，永远比‘拿’愉快……”你对这句话是怎么理解的？ 十五、《艾滋病小斗士》 1、文中的“小斗士”指的是________，他的，引起了世界上许多人的关注，这其中有_____________和_________________。 2、为什么称他为“艾滋病小斗士”？____________________________________________ 十六、 《鼎湖山听泉》 文中描写入夜后泉声的句子__________________________________________作者运用了 和 的修辞手法。 十七、《黄果树瀑布》1、你知道我们国家有哪些瀑布＿＿＿、＿＿＿。你知道世界上有哪些著名的瀑布＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿。2、课文按照＿＿＿＿＿的顺序，依次写了＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。本文是游记，你还知道哪些文章是游记写出两篇＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿。 3、阅读课文片断回答问题： 黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽提多，所以显得气势飞凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声齐鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。 （1），课文第一句运用了＿＿修辞手法来写的，你还知道哪些写瀑布的诗写下两句： （2），用“＿＿”画出作者感受的句子。用“~~~~”引起感受原因的句子。 （3），从这一段话中你体会到什么？______________________________________________ 十八、《莫高窟》1 文中介绍彩塑个性鲜明，神态各异的句子___________________2 文中介绍“飞天”形象的句子________________________________________ 十九、《天火之谜》美国科学家_________经过长期观察，大胆地推测雷暴就是_________，后来通过________实验揭开了雷电的秘密。他还发明了________________。 二十、《厄运打不垮的信念》 1、“厄运”指的是__________________，在本文中“厄运”指的是_______________________。2、谈迁是怎么面对这一“厄运”的？给了你怎样的启示？ ________________________________________________________________ 非常多小学试卷，字数限制，只能复制这么多了
Ⅲ 五年级上册人教版语文期末试卷的作文是什么
2010-2011的，兄弟，我透露给你：
我忘不了_________ 补全题目！
范文：（可是我精心找来的！给我多分，我以后给你更多资料！）
世上有无数件让我记忆犹新的事，但让我记忆犹新的，那就是外公对我的无私奉献，它，我永远也忘不了！
外公，您还记得吗？那是在我5、6岁的时候，从外地来了一个巨人，据说他有2米。我深深的被巨人吸引了，死缠烂打的叫妈妈带我去看表演。因为外边下着大雨，妈妈就是不肯答应我，我无可奈何地哭了。就在这时，外公牵住了我胖乎乎的小手，笑着说：“乖乖，外公带你去看，好吗？”说罢，我破涕为笑，高兴的点点头。我们俩打着雨伞朝家门走去。我坐在外公那宽厚的肩膀上，脸上洋溢着欢笑，像体育馆进攻。老天好像故意考验我们似的，还没走到一半，雨越下越大。我生气滴嘟起小嘴喃喃道：“讨厌，为什么要下雨啊？”外公加快了脚步，向体育馆跑去，不懂事的我还开心的喊道：“加油，外公加油！我们飞咯！”可我就是没注意到那无情的雨水已滴了外公浑身都是，而我的身上一滴水也没碰着。到了体育馆，望着前方的巨人，我开心地叫着。外公见了，欣慰地笑了，很久，很久······
外公，您还记得吗？您走的那天，我守在您的床前，看着病魔一点一点地吞噬着您，我的心······突然，您停止了心跳，停止了呼吸，我真的意识到，您走了，永远地走了······我久久地凝视着您的遗体，默默的走出房间，回想着您以前和我一起打闹的身影，但那是现在，这一切的一切，都化成了泡影。我坐在您经常抱着我做的藤椅上，抚摸着上面依稀可见的木纹，泪水一滴一滴的洒在上面，我抬头仰望着天空，一多雪白的云在缓缓的移动着，那可能就是您搭乘的“云之船”吧？泪顺着脸颊流到了嘴角，我尝了一滴，嗯，甜甜的，苦苦的，苦中带些甜。我将泪珠深深的埋进胸前，我欣慰笑了，很久，很久······
“每一次，让泪水流进心里······”每当听到这首《我要的飞翔》时，我就会想起无私的，伟大的您——外公。外公，您现在一定在天堂看着曾经与您打闹的外孙女，我笑了，是那种甜中带苦的······
一个下午的精力！
Ⅳ 人教版五年级下册语文期末考试一般考什么作文
一般来说的都是写事、写人的文章，像今年我五年级期末考试的卷子就出了两个题目。
一.题目：游戏的童年
要求：1内容具体，感情真挚；2不得抄袭、套作；3书写工整、端正、整洁；4四百字左右
二.在生活中，一定有人曾经给你留下过深刻的印象，即使是偶然见过一面，他（她）的音容笑貌、举手投足，也会留在你心中挥之不去。这次作文，请选择一个你熟悉的人或者是偶然见到的陌生人来写一写。写的时候，试着运用课文中学到的一些写人的方法，写一写他（她）某一方面的特点，要尽量写得生动详细。
要求：1题目自拟；2内容具体；3不得抄袭、套作；4书写工整、端正、整洁；5四百字左右。
Ⅳ 求往年人教版小学五年级上册期未语文作文
期末考试作文是父母的爱和看图作文，我们今天刚考五年级期末。给分不
Ⅵ 2o|6五年级上册人教版语文期末作文是什么
一件难忘的趣事
每个人都有许许多多有趣的事，无论是快乐的、好玩的还是有趣的都很让人历历在目。我也有很多有趣的事。
记得在二年级的暑假，爸爸妈妈带我来到青岛的海边度假，我玩得可高兴啦！
清晨，天还没亮，我就被爸爸妈妈叫醒去看日出。这是我第一次在海边看日出，看着太阳羞答答地从海平面慢慢升起，周围的云彩不断地变幻色彩。我情不自禁地称赞道：“啊，太美了！”
吃完早饭，我和爸爸妈妈来到海边。我从来没见过大海，也没听过大海涨潮时发出的声音，这次到青岛的海边玩，才知道大海给人们带来的神秘与欢乐，让人难以忘记。青岛的海边确实很美丽。金黄色的沙子在太阳光的照射下，闪闪发光。一眼望不到边的海水，天连海，海连天，不知道很远的地方是海还是天。我脱下鞋，走在沙滩上，脚底觉得软软的，舒服极了。走过的沙滩上留下一串串小脚印，好看极了。忽然，我觉得脚下很痒痒，低头一看，原来是一只小螃蟹，我把它捧起来，看着它，它也好奇地看着我，小钳子一摆一摆的，好像在说：“小朋友，放我回家去吧。”我仿佛听懂了它的话，弯下腰，把手放进海水里，它就迅速逃回了大海妈妈的怀抱。
“我想让爸爸妈妈陪我一起下海玩。”我恳求道，“好吗?”“好啊！”爸爸妈妈爽快地答应道，“当然可以！”说着，爸爸妈妈把事先准备好的小汽船拿出来。我们坐在船上，一边聊天一边晒太阳。当小船刚划出几米远的时候，我一不小心，手一滑，一下子从船上掉到了水里，吓得我大哭起来。心想：这回可完了。我拼命挣扎，手脚胡乱摆动，嘴里还不停地喊：“救命啊！救命啊！”这时，妈妈大声叫道：“水不深，站起来！”我努力站起来，没想到水才刚到腰部，爸爸妈妈看见我那狼狈的样子，哈哈大笑起来。我十分气愤，对爸爸妈妈嚷道：“你们干嘛取笑我，真是幸灾乐祸……”“你不是会游泳的吗？”妈妈边笑边问，“怎么学会了的东西不能派上用场呢？” 我更是火冒三丈，不过，我自己想想也觉得可笑，就跟着笑了起来。
这次青岛旅游真有趣，让我终身难忘。
Ⅶ 人教版五年级上册语文期末考试作文大概是什么
不朽的史话—— 读“狼牙山五壮士”有感
Ⅷ 人教版小学五年级语文下册期末考试最容易考到什么题目的作文
比如 笑 难忘的一件事 选几个词语 续写文章 写事 想象，能想到的就这些了，哎·····我也怕啊
Ⅸ 人教版小学语文五年级下册期末考作文
有题目么？
有题我帮你。