孩子小学怎么教育孩子

㈠ 小学生该怎样教育，家长该如何教育上小学的孩子

一、共情：在孩子学习压力特别大的情况下，好多家长都遇到了你现在遇到的版这个问题，孩子认为是在帮父母学权，这让人很焦虑，我非常理解。
二、具体化：在哪些情况下孩子就特别容易有这样的想法出现呢？你可以具体讲讲吗？
三、探讨原因，并具体分析：
a孩子对学习没有兴趣。可以回忆下，是从什么时候开始，孩子不喜欢学习了，找到发生的原因。可能是小升初没过度好？或者是不喜欢某科老师？等等。
解决：找到原因，对症下药。重新发掘孩子对学习的主动性。
b家长对学习成绩太过关心，胜过关心孩子。
解决：多关心孩子的心智发展，而不是一味地盯着孩子的成绩。和谐的亲子关系才是第一位。多安排一些家庭时光，让孩子感受到父母的爱。
c孩子没有自己的学习目标。
解决：根据孩子的天赋及爱好，让孩子自己设定未来的目标。然后协助孩子制定达成目标的路径及计划。

㈡ 小学孩子应该怎么教育

• 父母要先认识到小学教育的重要性。

  小学是孩子最早全面接受教育知识的阶段，在这一阶段养成的性格，习惯，爱好都是整个学习生涯甚至整个人生的最重要的基底。显然，只将孩子交给老师是不现实也是不负责任的，家长仍然有着至关重要的作用。针对小学教育学习负担加重的现状，不可避免的会有应试教育的思想，家长对此能做的是中和协调。

  
  

• 确定自己所坚持的立场。小学的老师身上肩负着学校领导和教学计划双重压力，课堂上所能教授的内容是有限的，所以不可避免的会将作业留到课后，这很容易造成家长的负担，只是就涉及到了家长如何教育孩子的问题，家长应该站在学业负担和孩子成长的平衡点来教育孩子。具体如下。

  
  

• 小学是孩子创造力发展的最佳阶段，而目前我国的教育中定式思维仍然严重，最明显的例子是数学科目中的搭配组合计算题，因为过量的练习而导致的定式思维和习惯性思维对于创造力的培养是极其有害的。当学校老师布置了100道乘除法时，可能只需要10道就可以巩固，这时候家长就需要站在平衡点，巩固内容的练习作业是要做的，但是只需要做10道。这需要家长站在孩子的立场去和老师协商，因为孩子们没有意识和能力去和老师协商，同时老师并不一定是正确的。这样既能保证孩子适度的学习和训练，还能空余出时间来培养兴趣爱好。

  
  

• 对于兴趣爱好，并不是说上各种各样的补习班。技多不压身是真理。但是兴趣是最好的老师。尝试不同的兴趣爱好能够帮助孩子挖掘天赋和潜力。但是在此之前要询问孩子的意见，用郑重严肃的口吻进行对话，将孩子放到与自己平等的位置上，因为孩子是由权利选择的。如果孩子不确定的话，可以告诉他一些基础的知识，比如说乐器的历史，故事，从而引起孩子兴趣，让他进行自主选择。如果还是不确定的话，可以都去试一试，在一个阶段过后在进行抉择。无论如何要尊重孩子自己的意愿。

  
  

• 当孩子做出让人不能理解的举动时，或者老师在向家长告状时，家长在这个时候一定要保持冷静，因为当老师这样做时，孩子的心里是有极大的不安全感的，作为父母你需要给与他安慰。无论老师说什么，都要认真完整的单独和孩子进行对话，聆听孩子的回答。比如说问孩子：“宝贝，没有关系，相信妈妈，发生了什么，你可以告诉我，但是你一定要诚实，妈妈一定相信你。”给予孩子安全感，和老师的对话可以不要在孩子面前出现，相信孩子，因为孩子的视角和老师往往是不同的。不要因为孩子年幼就忽略他的感受，你要先爱他才能教会他爱的能力。

  
  

• 当孩子看起来极其顽劣的时候，比如如上图。不要盲目的批评他，这反映了他会使用资源，也是科技化飞速发展的一个表现。任何事物都有两面性，假设一个学生在使用算盘的时候没有抱怨，说不定也不会有计算器的产生。所以当你的孩子不像别的孩子一样乖巧的时候，不要说：“为什么你就不能像其他孩子一样听话”，因为当你这样说的时候，意味着你在将自己的孩子亲手推向平庸。

㈢ 小学一年级的孩子要怎么教育

家长的角度

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  我国传统的家长总认为：棍棒底下出孝子，孩子一旦成绩不好，就是孩子不努力，于是一个棍子就上来了。我认为家长应当转变自己的教育观念，孩子在初学习的时候，会有学习困难，特别是上学期离开了家不习惯。所以孩子刚入学的两个月，家长应该帮孩子快速适应学校氛围，不能过分看重成绩。

  

㈣ 家长在家如何教育孩子的 怎样教育小学生学习

每个家长教育孩子学习都是不同的，我们加油培养孩子自觉学习的习惯,家长也应花费一些心思,当孩子学习的时候,您最好也不要看电视,可以看看书\报或干些家务活等,不要总给他学习的道理.学习一段时间后可以提醒孩子适当休息一下,然后再继续学习,不要逼孩子学多长时间,做多少老师布置以外的作业,否则孩子会对学习产生反感.只要孩子能把老师布置的作业做会,至少考70-80分是不成问题的.
另外,对孩子的期望值不要过高,只要孩子健康\安全成长,先学会做人,你就应该感到满足.其次,如果孩子学习好,那当然更好了(每个家长都希望这样).家庭和睦也很关键,这样孩子回到家里有安全感.
平时你可以和孩子多沟通,让孩子体会到家庭的温暖,体会到父母的亲情,这也是教育中不可缺少的一部分内容.
这是一个长期的任务,所以你不要着急,只要养成好习惯,以后你就轻松了,孩子进步也会很快.最后祝你们全家幸福,孩子学习进步！
家长如何能够做到让孩子学会学习呢？
进入知识经济的时代，人才的重要性越来越被人们所认识，大学无疑是培养人才的重要园地，但绝不是说只有上了大学才能成为人才。实际上，一个人在学校接受的是基本教育，尽管它十分重要，但毕竟不是人一生所受教育的全部。因此，家长要帮助孩子培养热爱学习、终身热爱学习的习惯。这样教育孩子才会喜欢学习

㈤ 如何教育子女例如上小学的孩子

我觉得两点最重要，一是养成做事有效率的习惯，干什么都很慢注意力容易分散，那内到高年级就累容了。二是培养孩子爱读书的习惯，这个要家长陪孩子读书一段时间，比如每天晚上睡前跟孩子互相读一段，有很多励志故事，感恩故事都很适合，暑假就读些大部头的。跟孩子一起读一起分享交流。这些故事给孩子带来的好处是无法想象的，他自然就成为有志气、好学、勇敢的好孩子了，学习的事根本就不用家长再操心。

㈥ 孩子上小学家长应该怎么教育孩子

1.鼓励他干力所能及的事来发现他的优点，并重点加以培养。
2.与同学相处：真诚，互专助，兴趣相投。告属诉他曾国番的八交八不交。”：『八交』胜己者；盛德者；趣味者；肯吃亏者；直言者；志趣广大者；惠在当厄者，体人者。『九不交』志不同者；谀人者；恩怨颠倒者；好占便宜者；全无性情者；不孝不悌者；愚人者；落井下石者；德薄者。
3.让他感觉你很看重他，他很有能力，他又长大了好多。
4.经常和他沟通，不以大人的口吻，平等交流，站在他的立场给他出主意。
5.告诉他对老师要尊重，不要顶撞。
6.要有自己的好哥们儿或好姐们儿。

㈦ 孩子上小学家长应该怎么教育孩子

家长是孩子的第一任教师，家长还是孩子的终生教师。诚然学校是有领导、有计划、有内组织、有目的的容专门教育人的场所，在培养人才方面起主导作用。但是学校教育必须有家长的正确配合，只有这样才能提高教育的质量，取得最佳的教育效果。其次，对于低年级的学生来说，大部分时间在家中度过，加上学校学生人数多，教师的精力和时间无法与孩子父母相比；另一方面学校教育如果得不到家长的支持、配合、强化，是难以起到有效作用的；其三，由于家长与子女之间固有的血缘、感情和伦理上的内在联系，家长的言行直接影响学校教育的效果。因此教育好小学低年级独生子女，特别需要家长积极、主动、正确的配合