『壹』 远程教育的发展经历了哪几个阶段请简要概括各个阶段的基本特征
远程教育在中国的发展经历了三代:
(1)第一代是函授教育,这一方式为我国培养了许多人才,但是函授教育回具有较大的局限性。
(2)第二代是80年代兴起的广播电视教育,我国的这一答远程教育方式和中央电视大学在世界上享有盛名。
为了规范远程教育的教学和考试工作,国家教育部委托奥鹏远程教育中心承担湖南大学远程教育各教学点的2002至2003学年第二学期期末考试监考工作。这是国家首次利用远程教育服务体系开展考试。此次考试考纪很严,使作弊者无机可乘,大大维护了远程教育的严肃性。
(1)教育部小学教学点办学要求扩展阅读:
收费方式:
教育部办公厅文件《关于支持若干所高等学校建设远程教育开展现代远程教育试点工作的几点意见》(教高厅[2000] 10号)规定,“对远程教育的学生,可按教育成本收费。远程教育不得以营利为目的。”
试点高校的收费项目主要有: 报名及入学考试费、学费、教材费等。学费一般是按学分收费,不同的试点高校、不同的专业、不同的招生所在地,收费标准不尽相同。