1、先要设定一个主题
2、孩子的回答要充分反映孩子的天性
3、在问题的讨论中要显示出你在引导
4、最后做一个归纳。
『贰』 求一份个别教育记录(小学五年级的)!!!
找 给 个别 孩子补习的老师吧.一对一教育,他们最清楚了!
『叁』 急求小学生"个别教育记录"和"家访记录"
注目日期
然后写 某某学生 家庭地址
接待父母.之间谈的内容.
写你给学生在学校的评价.给家长讲后.家长表明的些态度和建议
多写些自己的看法吧
『肆』 班主任工作实习个别教育记录怎么写呀
重点了解学生情况记复录表
班 组
姓名 制张三 性别 男 出生年月 1994-7-5 是否党、团员 否
担任职务 副班长 家长姓名 张华
家庭住址 红河州绿春县大黑山乡撮洛村委会
学
习
情
况
该生学习认真刻苦，积极主动，成绩名列全班第九
平
时
表
现
为人坦率，乐于助人，成绩一直较稳定，对于老师安排的任务总能很好的完成，有较强的思维能力和动手能力。
家
庭
情
况
家里有四口人，父母都是农民，妹妹在小学上五年级，全家人靠种橡胶维生。
其
他
担任班委期间，工作认真负责，平时与其他同学相处融洽。
品
德
评
定
对该生所采取教育措施及收到的效果、工作体会和建议：
该生思想积极，要求上进，尊敬师长，团结友善，但学习成绩还有待提高，希望以后多多努力。