拼音复习讲解与习题
汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。
1、声母、韵母、声调
一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。
声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。
调号是标记声调的符号。用“ˉˊˇˋ”表示。
下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有 a 不放过，无 a 找 o、e，i、u 并列标在后，单个韵母不用说，i 上标调把点去，轻声不标就空着。
【练一练】
⑴读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。
声母：bpmfdtnIgkhjqxzhchshrzcyw
单韵母：aoeiuü
复韵母：aieiuiaoouiuieüeer
鼻韵母：aneninunünangengingong
整体认读音节：
⑵给下列词语的拼音标上调号。
bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi
冰 清 玉洁 司 空 见 惯雷霆 万 钧茫 然 若 失
2、字母表和大写字母
字母表：Aa Bb
依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。
【练一练】
⑴读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。
A（）E（）G（）H（）Q（）R（）F（）
D（）L（）N（）M（）Y（）T（）J（）
⑵将下列字母排列顺序
AEPJTYMLDQRGB
3、变调
在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中“一、不”的变调为特殊。以表说明：
阴平 阳平 去声 轻声
一 yī 单念或用在词尾以及用在序数中
yí 在去声前
yì 在非去声前 在相同的动词中间
不 bú 在去声前
bù 在非去声前
在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。如：亮晶晶（ liàng jīng jīng ）
【练一练】
给下面的加点字注音：
看一看（）一下子（）一只（）一会儿（）
一碗（）不会（）不能（）说不说（）不能（）
软绵绵（）沉甸甸（）毛茸茸（）湿漉漉（）
4、拼写规则
⑴韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼，都要省去两点，如nǚ（女）、lǜ（绿）、jū（居）、xū（虚）、yǔ（雨）。
⑵“aoe”开头的音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号（'）隔开，如：kù'ài（酷爱）——kuài（快）xī'ān（西安）——xīān（先）
【练一练】
⑴给下面的词语注上拼音，注意隔音符号。
（）（）（）（）（）（）
皮袄——飘 提案——添 激昂——将
⑵将下列音节的错误改正过来。
武：ǔ( wǔ ) 有: yiǒu ( yǒu )
言：yián（） 雨：yǚ（）
约：yüē（）窝：uō（）
女：nǔ（） 预：ǜ（）
屈：qǖ（） 优：yiōu（）
5、轻声和儿化
⑴轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调，要念得又轻又短。为：（妈妈）mā ma（我们）wǒ men（你的）nǐ de
⑵儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，“儿”还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫“儿化”。带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在原来的音节之后加上“ r ”（表示卷舌作用）就可以了。例如：门儿—— mé nr 馅儿—— xià nr
【练一练】
⑴读下面的词语，注意读准轻声及儿化。
奶奶哥哥去吧好吗红的说着花儿
桌儿凳儿猫儿画儿一手儿
⑵把读轻的字找出来
骆驼椅子咱们那么石头衣服
⑶在恰当的地方加上“儿”，使前面的音节儿化。
我们一块（）到那块（）操场上去打篮球。
过一会（），我们要开个会（）。
6、“啊”的语音变化
语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的“啊”，因为说话时不受语音的影响，所以仍念“a”音，为“啊，你来啦！”但是作为语气词的“啊”，用在句末时，受前一个音节末尾的音素的影响，会发生音变现象。列表如下：
前面一个音节末尾“啊”的音变u wa n na ng nga a o i ü ya
【练一练】
读一读，注意“啊”的语音变化：
⑴孩子，走到哪里都不要忘记自己的祖国啊！
⑵你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊！
⑶你真是一个深明大义、宽容大度的人啊！
⑷啊！故乡，我终生难忘的地方。
综合练习：1、看拼音，写词语。（从书中摘取）
2、给下列字按音序排列。