Ⅰ 人教版五年级语文下册第三单元试卷
来源：乳山市第一实验小学 第三单元语文综合练习题
一、 看拼音写汉字。（6分）
Wǔ rǔ sā huǎng dào zéi guī ju zào yì cōng huì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
二、 请将词语补充完整。（6分）
（ ）居（ ）业 完（ ）无（ ） （ ）（ ）指掌 （ ）话（ ）说
（ ）（ ）不绝 口若（ ）（ ） 绘（ ）绘（ ） 言过（ ）（ ）
三、 比一比，再组词。（6分）
撒（ ） 侮（ ） 瞅（ ） 聊（ ） 赔（ ）
散（ ） 悔（ ） 揪（ ） 柳（ ） 倍（ ）
撤（ ） 海（ ） 锹（ ） 迎（ ） 剖（ ）
四、 写出下列词的近义词。(6分)
侮辱（ ） 招待（ ） 取笑（ ）
吩咐（ ） 解释（ ） 笑嘻嘻（ ）
五、 把下列词语分为三类写下来。(6分)
充满稚气的脸 快活的蓝眼睛 抚摸 心怦怦地跳 细高个儿 泪眼朦胧
两条长长的辫子 谱写 心潮澎湃 侦察 支撑 兴致勃勃 沉住了气
1、 描写人物的心情：
2、 描写人物的外貌：
3、 描写人物的动作：
六、把下列的对联补充完整。(6分)
1、地满红花红满地， 。
2一夜五更，半夜二更有半， 。
3·翠翠红红，处处萤萤燕燕， 。
七、 排列句子顺序，将序号填在括号里。(6分)
( )即便是针形雪花，也是6根针伸向6个方向。
( )即使从科学眼光来看，那构成雪景的一片片雪花也是万姿
千态、各放异彩!
( )但是，雪花有个基本形状是不变的，那就是所有雪花都带
有六角形的特征。
( )雪花是六角，这是我国人民最早发现的。
( )据统计，现在观测到的形形色色的雪花有1万多种呢!
( )有的是晶莹的薄片，有的像自亮的银针，有的像张开的小
扇子¨·
八、 给下列句子加上标点。(4分)
晏子对接待的人说 这是个狗洞 不是城门 只有访问 狗国
才从狗洞进去 我在这儿等一会儿 你们先去问个明自 楚国到底是
个什么样的国家
九 想想看，遇到下面几种情况，你打算怎样向对方道谢呢?(9分)
1·你放学回家，发现忘记带自家的钥匙，就敲开邻居王爷爷家的
1门，在他家等爸爸、妈妈下班。临走时，你对王爷爷说
:
2·你的数学成绩不太好，小巍牺牲了自己的许多时间帮助你，期
末考试时你的成绩有了明显的进步。你找到小巍，对她说:
3·爸爸、妈妈有急事回老家了，你暂时住在班主任李老师家。
老师不仅照顾你的生活，还辅导你的功课。一周以后，爸爸、妈妈回来
了。离开李老师家时，你对她说
十、阅读短文。（15分）
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”。
蚂蚁忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们。这不是太偏心了吗？
有一天，蚂蚁爬到花枝上去找食物。见到一只小蜜蜂 嗡嗡 地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说 喂 蜂儿 我问你一个问题
“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”
“你们跟我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啰！”
“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”
蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是了人们……”
。
1、 在文中缺标点的地方填上适当的标点符号。（3分）
2、 写出下面词语的近义词。（3分）
称赞（ ） 勤劳（ ） 喜爱（ ）
3、请用“ ”划出描写蚂蚁心理活动的句子。（3分）
4、结合短文，写出你对下面这句话的理解。（2分）
“因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了人们……”
5、 读读短文，展开想象，给文章加一个结尾段，写在文末的横线上。（3分）
6、 请为短文加个题目。（1分）
十一、作文：写一个以热爱祖国为主题的国旗下的演讲发言稿，题目自定，不得少于400字。
（30分）
Ⅱ 小学五年级下册人教版英语第三单元单词
Unit
3
Jan./January
[‘dʒænjuəri](一月)
Feb./February
[‘dʒænjuəri](二月)
Mar./March
[mɑ：tʃ](三月)
Apr./April
[‘eiprəl](四月)
May
[mei](五月)
June
[dʒu:n](六月)
July
[dʒʊˈlaɪ](七月)
Aug./Augest(八月)
Sept./September
[sep‘tembə](九月)
Oct./October[ɔk‘təubə](十月)Nov./November[nəu‘vembə](十一月)
Dec./December[di‘sembə](十二月)
chart
[tʃɑ：t]图表
birthday[‘bə：θdei](生日)
uncle[‘ʌŋkl](叔叔;舅舅)
cousin[‘kʌzən]
堂(表)兄弟;堂(表)姐妹
first
[fə：st]第一
second[‘sekənd]
第二
third[θə：d]
第三
forth[fɔ：θ]
第四
fifth[fifθ]
第五
eighth
[eitθ，
eiθ]第八
ninth
[nainθ]第九
twelfth[twelfθ]
第十二
twentieth[‘twentiiθ]
第二十
send[send]
寄;发送
e-card
电子卡片
her(她的)
able
能
everybody
[‘evri，bədi]
每个人
then
[ðen]
那么
date
[deit](日期)
Ⅲ 人教版五年级下册语文第三单元口语交际。
我有一个邻居哥哥，他经常到网吧去打游戏，不仅导致学习退步，而且视力下降，与家回人疏远，甚至有答时还与家人吵架。
我想借这次机会想对他说，大哥哥，请你不要去网吧了好吗？你也应该想想，网吧是一个对我们没有好处的地方啊！你的家人对你多好啊！可是你只要听到劝你不要去网吧的话，你就对家人大吼大叫，你知道吗？你的家人是多么地伤心啊，你不但不听他们的话，而且还硬要去，你爸妈不肯，你就对他们说出了这样的一句话：“我的事不要你们管！”你知道吗？你的家人听了，心一定都碎了。
大哥哥，你难道想把你家人辛苦赚来的血汗钱花光吗？大哥哥，请你不要去网吧了好吗？难道你能为了上网，而失去自己的亲情吗？难道你能为了上网，而失去你的家人，你为了你的家人、亲情就别去网吧了吧。
Ⅳ 人教版五年级下册语文书第三单元课文
第三单元课文：
10、杨氏之子 11、晏子使楚 12、半截蜡烛 13、打电话
口语交际·习作三
回顾·拓展三
Ⅳ 人教版五年级下册第三单元作文四百字。
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
九月金秋，空气中弥漫着师生恩情的回味道。在这个九答月，我们迎来了最能表达出对老师的爱的节日——教师节，让我们以热烈的掌声迎来第25个教师节！
在这个金灿灿的季节里，我们永远不会忘记，当万家灯火辉煌时，您们还在不辞辛苦地批改作业和备课；当我们还在与家人们共享天伦之乐时，您们还在为学生们排忧解难。您们培养了一批又一批未来的栋梁之才，您们让含苞欲放的花儿在您们手中欣然绽放。
您们是园丁，每天不辞辛苦地为花儿们浇灌；您们是一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库；您们是春雨，把点点滴滴的知识洒落在我们的心里；您们是红烛，为我们照亮了知识的路程。
有人说：父母的爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友的爱，让我们体会到友情的温暖；教师的爱，让我们体会到老师的无私关爱、默默奉献的博大！
同学们，让我们把对老师深深的爱化作实际行动，认真听好每一节课，以优异的成绩来回报老师，作为最好的礼物。
最后，让我们对老师说一句：“老师，辛苦了！祝您们节日快乐！”
谢谢大家！
Ⅵ 人教版五年级下册数学第三单元测试卷
第三单元评估检测
一、判断题。
1、木箱的体积就是木箱的容积。 （ x ）
2、正方体的棱长扩大3倍，它的表面积就扩大27倍。 （ x ）
3、长方体的12条棱中，平行的4条棱都相等。 （ √ ）
4、将一个长方体切成两个相等的正方体，每个正方体的表面积是长方体表面积的一半。 （ × ）
二、单选题。
1、一种汽车上的油箱可装汽油50（ A ）。
A、升 B、毫升 C、方
2、把一个正方体铁块浸没在盛水的容器中，水面（ A ）。
A、升高 B、降低 C、不变
3、两个体积相等的正方体，它们的棱的总长是24厘米，每个正方体的体积是（C ）。
A、1立方厘米 B、2立方厘米 C、16立方厘米
4、一个长方体水箱的容积是100升，这个水箱底面是一个边长为5分米的正方形，则水箱的高是（ C ）。
A、20分米 B、10分米 C、4分米
三、填空题。 这个不愿意做了啦，自己动手吧
1、1立方分米的正方体可以分成（ ）个1立方厘米的小正方体。
2、4.05升=（ ）毫升。
3、0.7平方米=（ ）平方分米
4、把一个无盖的长方体铁桶的外卖弄喷上油漆，需要喷（ ）个面。
5、棱长是1米的正方体的面积是（ ）立方米。
6、长方体有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点。
7、一个表面积是54平方厘米的正方体，它的体积是（ ）立方厘米。
8、5.07立方米=（ ）立方米（ ）立方分米
9、一个长方体，长时2分米，宽和高都是长的一半，这个长方体的表面积是（ ）平方分米，体积是（ ）立方分米。
四、应用题。 更不愿意啦，你做吧
1、求长为7分米，宽和高都是2分米的长方体的表面积和体积。
2、求棱长为5分米的正方体的表面积和体积。
3、用一种车厢是长方体的汽车运煤，从里面量的长是3米，宽是2.5米，高是0.4米，若每立方米煤重1.4吨，则5辆同样的汽车一次共运煤多少吨？
4、50本数学书摆成一个长18厘米、宽13厘米、高25厘米的长方体，平均每本书的体积是多少？
5、木工做一只棱长是5分米的正方体无盖木箱至少要用木板多少平方分米？
6、把一块棱长为10厘米的正方体铁块锻造成宽是5厘米、高是10厘米的长方体铁条，这个铁条的长是多少？