Ⅰ 小学生早恋怎么办
许多家长认为,现在的小学生年龄小,什么都不懂。这你可就错了。开家长会时,老师说,现代的孩子成熟早,从小学二年级时就知道谁和谁好,是一对了。家长一定重视。但是,毕竟是小朋友,什么事都是想的简单,有时是出于模仿而已。
青春期教育的方法
1.自学自省法。买一本或借一本适合青少年阅读的青春期教育科普读物,让孩子自己看,开开窍,启启蒙。封锁这方面知识的做法是不明智的,其实也封锁不住,若孩子从非正常渠道获得非科学性知识,家长更不放心。选一本好书,就是请来一位好老师。孩子自己阅读自己琢磨,比成人在一旁喋喋不休要科学多了。家长要注意两点:一是书的选择定要适当;二是不一定当面交给孩子,可以好像是无意放在桌上,不必叮咛,他自己会拿去阅读。
2.防微杜渐法。孩子人际交往的变化,总有一个量变到质变的过程,从微变到巨变,渐变到突变。家长要立足于预防,及早地疏导、教育,把工作做在孩子陷入早恋泥潭之前。那么,事前孩子会有什么迹象呢?有旷课行为,深夜不归,与校外不三不四的人接触,上课神情恍惚,精神亢奋,突然狂喜狂悲,鬼鬼祟祟,嘀嘀咕咕,过分追求打扮,突然花钱大手大脚,突然不爱讲话,眼神发呆,学习成绩明显下降,饮食起居不正常,常常往外张望……发现这些变化,您不要急躁,首先要从关怀和理解入手,消除孩子的戒备心理,取得孩子的主动配合,以达到对真实情况的了解,然后才是与孩子共商对策。
Ⅱ 小学生早恋,家长该如何处理
学生早恋这种事情可大可小,可轻可重,家长知道后即使是生气和愤怒,也不能用粗暴打骂的方式对待孩子,否则可能造成孩子心理方面的创伤,甚至以后对恋爱产生抗拒,这些都是有可能的。
我分享一个我曾经的同学谈恋爱父母是怎么处理的方式吧,但我分享出来并非让大家去效仿,而是让大家看一下家长对于孩子谈恋爱的一种处理方式。
当时高一还没文理分班那会,班上一个男生跟隔壁班一个女生谈恋爱了,本来高中谈恋爱可能也算不得早恋,可是在有些家长眼里这就是早恋。当时我还不知道这个男生谈恋爱的对象是谁,是放学一次偶然和女同学一起走,然后那女同学指着前面路上那女生说,那个好像是那个XXX的女朋友……当时也算是好奇吧,就凑上去问了,得到的结果就是的确是他的女朋友,后来也有加那个女生的QQ,但是由于不怎么熟,大家也没怎么聊。
他们两个好像也不想太多人知道他们谈恋爱,让我不要说,我也没说过,不知道后来怎么的就传开了。他们当事人好像也不在意,说传开就传开了呗。后来他们双方父母也知道他们谈恋爱,也不反对,发展久了女生竟然搬到男生家里去住,双方家长对此还是赞成的!得知后我也是很震惊的!高一两个人就住一起了!
那女生说两个人睡一张床,但其实什么都没发生过……呃,最起码我还是信的,别人怎么看我不知道,但我觉得他们的确还没那么离谱。他们说这个事情不想说出去,没想到那女生嘴也不牢,直接跟她班上女生讲了……我瀑布汗-_-#
后来我也没跟他们有什么联系,不过两个人后来分手后,又另结新欢……嗯,看来彼此还是很放的下的……
不过就他们父母的做法应该算得上很开放的,倒不是说倡导所有的父母都开放成这种程度。(说句难听的,要是我的女儿儿子是我上述两位同学这么做,我肯定打断他/她的腿。)只是很多时候孩子的早恋要辩证去看待,青春荷尔蒙躁动也不是控制得了的,关键是不能暴力相待,循循教导,温柔相劝……无论怎么做,都不能不给孩子留面子和伤了孩子的自尊心。
Ⅲ 小学生早恋应该怎么办
小学生早恋真的是太早了,造成这样现象的原因有很多,请容许笔者娓娓道来。
第一,现在的小孩子比较早熟,在生活食品方面容易使用大量的带有激素的食物,如麦当劳肯德基这些速成鸡都是打了激素,激素还没消退就急急忙忙上桌了,小孩子吃了在身体上会过早发育,提前进行身体发育。现在很多的孩子成熟的很快,这是不容置疑的事实。第二,不止在生理上成熟得很快,在心理上也会快速成长。现在的 尺度越来越大,互联网上的消息太混杂,形形色色的消息很容易让小孩子感到困惑并进行一定的模仿,小小年纪真的会去思考什么是爱?不是,更多是想要快点变成大人,感觉自己是个大人这样子而已。在电视剧中常常有拥抱接吻的情节,小孩子很容易就去模仿。第三,早恋这件事情和家长自身的教育分不开干系,倒不是说家长的教育出了问题,只是在性教育方面中国一直是比较隐讳这些,家长没有告诉孩子什么是这个年龄应该做的,没有告诉他们应该在适合的时间做适合的事情,孩子没有形成良好的爱情观,没有接受正确的性教育出现这样的早恋事情也能够进行一定的解释。
黄磊一直是一位好爸爸,在对多多的教育上黄雷老师十分的成功,黄磊曾经给自己的女儿多多写过一封信,是关于早恋这个问题。在黄磊看来,什么是早恋这本身就是不好进行定位,该来的还是会来,而对于女儿感情的最好态度是接受并尊重她的选择,并且教会她什么是应该什么是不应该。笔者觉得黄磊老师的这个观点十分的正确,面对小学生早恋,家长最先做的不应该是进行责骂,小学生的爱情就像那阳光下的泡沫,纯粹就是玩玩而已,最重要的是要和她们讲清楚,讲明白什么才是爱情,并进行良好的引导。
Ⅳ 孩子上小学,早恋怎么办
当发现有些男女学生之间交往密切时,一定要先分清他们之间的交往是一般交往还是早恋。事实上许多男女学生间的交往只是正常交往,并无恋爱动机,如果对他们胡 乱猜疑,捕风捉影,横加指责,动不动就扣上“早恋”的帽子,反而提醒了那些纯真的孩子而弄假成真。但如果发现他们确有早恋现象,作为教师一定要冷静、慎重 地对待他们,理解他们的纯洁情感,尊重他们的人格,帮助他们具体分析早恋的原因,指出他们恋爱的盲目性,教育他们正确认识早恋对学习和进步甚至身心带来的 危害。
小学生的课程中已有了一点生理卫生的知识,现在的情况是加强性知识的教育已经成为新的课题。电影电视等传媒的许多镜头里,对性的渲染与夸大,对孩子的影响无 疑是重要的。目前的情况是学校的性教育落后于社会的性渲染和夸大。不要停留在道德与不好意思的层面上,要更多地想一想保护孩子是最重要的。
Ⅳ 六年级的孩子早恋该怎么教育呢
一、心平气和冷处理
家长首先要有正确的认识,要认识到“早恋”是处于青春期的少男少女的正常表现,处在这一时期的青少年,对异性都会有一种特别的好奇和亲近感,只是有的比较明显,有的比较隐蔽而已。也就是说,孩子早恋是难免的,不要以为孩子早恋就是学坏了,就是堕落了。
如果发现孩子“早恋”,家长马上就视为洪水猛兽,大逆不道,就怒气冲天,大动干戈,或者急吼吼告诉老师和对方家长,气呼呼对孩子既骂又打,弄得满城风雨,那就肯定不会有理想的结局。
早恋是一种情感隐私,家长一定要为他们保密,能让人不知道就不要让人知道,即使是非常亲密的人。孩子早恋这种事,就像弹簧一样,你压得越重,它就弹得越高。
一些离家出走或双双私奔的孩子,不都因为受到家庭或学校的强劲压力,才横下心来“走为上策”!作为家长和老师,处理此事要冷静和理智,切不可操之过急。
二、晓之以理软着陆
软着陆,就是要让孩子自己认识到不对,自觉自愿地改正。家长发现孩子早恋后,要根据孩子的性格特点,找准契机,动之以情,晓之以理,帮之以心,让他们自己领悟父母的关爱之心,真诚之情,从内心深处去改正过错。
上面事例中的父亲,就是这样。他对“小帅哥”所说的话虽然不多,但句句都在理,句句都是站在对方的角度说的,让他能深切地感觉到是为他好,因而,他马上“态度诚恳”地接受了。
他对自己女儿讲的,则是严肃中蕴含真诚,深刻中带着哲理,特别是引用作家柳青的那一句话,可谓击中要害。
要相信:绝大多数青春期孩子是通情达理的,他们能权衡利弊,牢牢地把握住自己。另外,讲道理时,最好讲一些有关青春期的知识,让他们能从科学的角度来认识自己生理和心理特点。
三、严禁搜查、隔离和盯梢
有些家长,发现孩子早恋,表面上也表现得相当冷静,但实际上高度紧张,处处设防,甚至采用不正当手段,控制孩子的人身自由:
一是搜查:有些家长乘孩子不注意时搜查孩子的书包、衣服和抽屉之类,把有关照片、书信、贺卡等统统没收,一旦搜查到所谓“证据”,就大加挞伐。
二是隔离:有些家长发现孩子有早恋的迹象,就不让孩子单独外出,不让孩子接异性打来的电话。
三是盯梢:有些家长总是不放心,采用跟踪的办法,孩子走到哪里就尾随到哪里。这三种手法,都是不够光明正大的,也是不可取的,它都有可能把事情弄僵,甚至直接损害父母与孩子间的亲情。
Ⅵ 如何正确的教育早恋的孩子
凡事都有两面性,早恋也是如此。可是人们总是把目光聚集在它不好的一面却忽略了早恋也是有着好的一面。家长在对待孩子早恋问题时,首先应该正视早恋的利与弊。
对于男生来说,如果家长发现孩子喜欢一个女生的话,那么就要教育孩子树立责任意识,使孩子形成乐观、积极向上的人生观,同时教育孩子只有通过努力学习为自己的未来努力奋斗才能收获自己的爱情。
对于女生来说,要教育孩子通过努力学习科学文化知识来充实自己,那样才能在将来的感情中不被利益所诱惑。发现孩子恋爱,家长朋友不必慌张,这恰恰是教育孩子的大好时机,从正面激励孩子勇敢面对问题,在提高孩子的智商的同时也提高孩子的情商。
未来社会是竞争的社会,孩子不可能永远躲在校园的乌托邦。为了使孩子能够在未来的社会中走好每一步,家长就要正确认识早恋的利与弊,利用正确的方式手段教育早恋中的青少年使他们形成健康的三观。只有这样,当孩子们长大成人的时候才会在竞争中立于不败之林。
Ⅶ 小学生早恋了,老师如何教育
父母也要教育
Ⅷ 小学生早恋怎样教育才是正确的方法
Ⅸ 小学生早恋家长该怎样教育
您好,对于小学生早恋的问题,家长切忌简单粗暴的处理。应该做的是多与孩子版交流,消除他的权寂寞感,让他感觉家长是关心自己的。在这个过程中,观察孩子的表现,推测陷入的程度。可以委婉的表示自己对这类事情的态度。许多的时候,教师的矫正已经初见成效,家长一知道,大发雷霆,问题迅速激化,把孩子推向了早恋的泥沼。
希望对您有帮助