小学毕业写给7年后的自己

A. 写给自己的小学毕业寄语

六年我们曾一起度过的时光，那间朗朗书声的教室，那熟悉的铃声，你的笑脸，都在我的生命里定格，祝你一路顺风，考上理想的中学，勿忘我！
写给自己,小学毕业,寄语
六年我们曾一起度过的时光，那间朗朗书声的教室，那熟悉的铃声，你的笑脸，都在我的生命里定格，祝你一路顺风，考上理想的中学，勿忘我！

B. 小学毕业时写给3、6年后自己的一段话，还有10年后的作文（只有结构也好） 主要是给点灵感就好~~

三年后的我：
你好吗？
上上周我给咱们的小xx（三年前的我）写信的时候，忽然想起了你。记得我当时最关心的问题是，你长漂亮了吗？长胖了吗？有男朋友了吗？还跟原来初中的好朋友们联系吗？
可是现在，对，就是现在，我只想知道一个问题：你开心吗？？
你能不能常来看看我啊？我真的很想我身边的亲人，可是他们都在几万里之外。每当时不时的无意叫声“妈妈“，却没有人回应得时候，我才意识到妈妈不在我小小的房间里，妈妈也不在我的宿舍里，妈妈不在校园里，不在蒙特利尔里，更不在这幅员辽阔的加拿大里。妈妈不在身边，那她在哪还重要吗？在xx这个城市里，外面的一切都仿佛冷冰冰的，害的人流出来的眼泪都是带着冰碴的。我知道这怪不得别人，只能怪自己。只能怪自己把什么都想得太完美；只能怪自己幻想一辈子都躲在爸妈搭建的避风港里。
在McGill的这一个星期，我还自认为我还很坚强。第一天收拾房间，满怀欣喜；只有第二天的时候心里觉得空荡荡的。但自从认识Julia和一些其他朋友以后，一天天过的是那么充实和快乐。我发现我和Julia竟然有这么多相似之处，而且又是这么的投缘。麦吉尔的教授学术水平确实很高，讲的课也非常吸引人。希腊神话，犹太哲学都好像是我世界里一扇又一扇的窗子。当他们就这么被悄悄打开的时候，确实有种被清风洗礼的感觉。
三天长周末中的前两天也都风平浪静。第一天和Julia还有5-6个朋友去Chinatown；第二天打羽毛球，吃葡萄牙餐。坏就坏在今天了，因为谁叫我出去玩我都拒绝了。我想考验考验自己的耐寂寞能力。这一天在家里看了看书，吃了点东西，吹了会儿黑管。安排的挺充实，但是心里空荡荡的。如果这是我在和寂寞拳击比赛，我一定会被打得头破泄流。
难道这就是成长的烦恼？这是对未来的恐惧，对你的恐惧。我怕现在做的事都没有意义，我怕我在浪费时间，我怕我选择的路线是错的，我怕。。。我还真是够胆小的！

三年后的我，我想知道你现在是什么样子的，但是请你不要来见我。我还是有信心我能自己走好自己的路，我也相信我会找到自己生活的重心的。
只祝你健康，开心！
xx
xx年xx月xx日 （xx，xx）

六年后的xx：
前阵子，我写了一封信，给了六年前的我们，我知道，写归写，他收是收不到的，但是，我又知道，这封信，你肯定可以收得到，所以，我把它写下来，希望你收到的时候，能够想起六年前的呢，也就是此时此刻坐在电脑前码字的我。
如果说，对于六年前的xx，我还可以以一个过来人的身份跟他说说话的话，对于六年后的xx，我突然一时间不知道能够说些什么了，待我将思绪理一理，想想应该怎样给你写这封信。

我想，我还是先以几个问题开始这封信吧。
首先，我想问问你，你是不是已经结婚了，按理说，孩子都应该有了，一般人可以忍受30岁不结婚，但一般无法忍受36岁还没生孩子，或者没结婚吧，我想，如果真是那样的话，咱妈肯定要伤心的。说到这个，我想起了一个近期一起围绕在我身边无法解决的困惑，人是不是一定要成家，是不是一定要有小孩？周边的人，有部分是因为寻求到了他们所需要的缘分和爱情，所以，他们心甘情愿走进婚姻的殿堂，但还有一部分人，是因为父母催，是因为周边人都结了他着急，是因为觉得年纪大了再不结就更没机会了，那么前者的确可以理解，后者呢，我不能说他们没有爱情，至少比起前者欠缺很多，这样的婚姻不就是一种凑合吗，不是说没有爱情的婚姻是不道德的吗，这样，为了别人而结婚，真的有意思吗？真的非得这样吗？
这个问题困扰了我很久，假如我喜欢的人没有接受我，甚至于她和别人结婚了，而我还没有放下她，依然爱着她，我如何开始一段新的爱情呢？即便是开始了，对于对方肯定也是不公平的，那又该怎么办呢？你能回答我吗？
也许，在你没有回答我之前，我只能这么对自己说，等待，等待那个人的出现，希望这个人出现的时间不会太晚，然后就能和我上面写的第一种情况一样，理所当然地走进婚姻，所以，你得告诉我，你婚了吗？孩了吗？这样的生活如你意吗？

其次，我想问问你的工作，自从咱毕业以后，关于心中理想和现实工作有过许多的纠结，这样的纠结在内心深处发生过多次，现如今，我工作六年已经渐渐平静，也为自己找了一个合适的理由，就是无论怎样，人都是要工作的，即便我目前的工作并不是我内心最愿意从事的那份工作，但在我没有勇气、没有底气为我曾经的梦想埋单的时候，目前只有做好眼前的这份工，而且这份工同样可以给我带来很多，这样也就够了。那我不知道六年后的你是怎样的？做了一个怎样的岗位，是不是还在现在的单位工作，这六年里又遇到了怎样的挫折，而你又是怎样迈过去的，这个行业不轻松，也不简单，浅唱低吟、推杯换盏、灯红酒绿、高低起伏，不知道你是如何在面对，我只是希望你永远坚持住自己的底线，做一个出色的职场人士，不要让我失望，我相信你不会让我失望的。

我对你的世界充满了好奇，如果有机器猫的时光抽屉，我多想乘着它过去看看，看看你所处的世界，小到你身边的小事，大到国家世界的大事，既然2012年和2006年发生了那么多的变化，那么2018年和2012年应该也会有很多的变化，这些变化我就不多询问了，我知道你看到这封信以后，肯定会给我回信，即便我可能无法看到。

因为对你的世界一无所知，所以，我也没有太多的语言可以叙述，问多了又怕你烦，所以等着你回信时候写就是了，我给你写这封信，只是有几点希望，有些希望上面谈到过，有些希望我下面会一一叙述，这么说好像有点不恭，因为你毕竟比我大了六年，但我知道，你不会介意，都是同一个自己，又有什么可以介意的呢？

1、我希望你可以成家，就是上面说的结婚，我希望你找到的是你真正喜欢的那个人，而不是逼不得已凑合，无论这个人是我现在已经认识的，还是今后的六年间咱新认识的，不管是谁，我希望这个人是你的真正所爱。然后，我希望你对她好，真真切切地对她好，不管咱以前对别的女孩怎样好过，这个人若成为了你的妻子，你要把所有的好都给予她，当然，不要让她喘不过气，用一种适当的方式，要讲究方式方法，我可能以前就是不太注意这点，导致物极必反，我在反省，我希望你也能够意识到，认真经营自己的感情和生活，拥有一个幸福的家庭。如果说，你有了孩子，当然，我希望是个小女孩，如果是个男孩，那也没事，我希望你能够很好地教育孩子，具有健全的人格和豁达的性格，我相信，你可以做得到，到时候，一定要告诉我好消息。

2、我希望你所从事的岗位是这个行业中你最喜欢的那个。你这个人性格就是这样，对于喜欢的东西特别投入，对于不喜欢的东西可以说是不闻不问，所以，如果你从事的岗位是你喜欢的，我相信你肯定可以做的很好，你会不计较得失地把它做好，我不知道六年后这个行业会有哪些改革，但至少各个岗位中，你应该拥有了一个相对合适和喜欢的岗位，并且出类拔萃。白岩松说，要提高自己的不可替代性，我相信，六年后的你，不可替代性又有了一个大幅度的提高。

3、我希望你对咱妈继续孝顺。从小到大，咱妈在咱身上投入了太多太多，咱工作后，让咱妈轻松了不少，物质上是不需要她再提供什么了，减轻了她很多的负担，但咱还得减轻她精神上的负担不是。所以，如果你已成家，记得照顾好咱妈，不要让你的妻子和咱妈有什么冲突，我相信你可以很好地处理这层关系，六年后，咱妈六十岁，记得给她办一次生日宴，咱从小到大没有给她过过生日，六十岁，一定要给她好好办一次。

4、我希望你拥有更多的朋友。我所说的朋友是那种生死之交，不因为利益而凑在一起，朋友之交不需要接触有多频繁，而是一种互相信任，互相帮助，同学也好，同事也罢，甚至于很多因为各种机缘巧合认识的人，如果碰到一下志趣相投的，记得把握女朋友一样把握住那些朋友，只有这些朋友，才会在你开心时和你分享，在你伤心时和你分担，知己难求，希望那个时候的你，会拥有比现在更多的好朋友。

5、我希望你拥有一个好身体，我不管你赚多少钱，但是我希望你的身体是健康的，我现在还算健康，我也准备开始健身了，那么你呢，坚持下来了吗？我不希望每年的体检报告里，病种越来越多，我希望你健健康康的，拥有一个好身体比什么都重要。

6、最后，我希望你拥有更多的知识积累。六年了，说实话，没看太多的书，很多信息都来源于网络，缺乏很多思考，我希望你拥有更多的知识积累，更多的知识沉淀，不管是不是去读了研究生，但至少，你的谈吐和你的年龄相符合，甚至于，比其他人思考更多，流水不腐户枢不蝼，脑子不动会生锈，我希望你的脑子一直在转，在思考，在看书，这同样，非常重要。

好了，我的希望就是这些，不知道你是不是做到了，期待你的来信，告诉我你到底过得怎么样，总而言之，我希望你一切都好，加油。

6年前的xx
xx年xx月xx日

十年后的我：
你好！
当你在阅读这封信的时候，你也许无法想象给你写信的竟是十年前的自己吧！俗话说得好，十年磨一剑，我对十年后的自己充满了想象，十年后的我会是怎样的呢？
也许现在的你是一名数学系的大学生，专门学习数学，攻克数学难题。说起数学，你还记得小学同学“数学小天才”——王益辉和岑广溢吗？他们在小学里可是数学尖子！他俩在市里荣获数学竞赛特等奖和一等奖，在市里数学成绩也是名列前茅！他们现在怎么样了，是否又取得了许多的数学优异成绩？
也许现在的你是一名书法极棒的大学生。你是否常常参加国内的大小书法比赛，并且成绩突出？还记得吗？小时候的你书法就挺不错的，学校里的每一次书法比赛你都参加，而且成绩也不错。你还参加过双龙杯书画赛，并且夺过银杯奖呢！
说不定，现在的你是一名绘画系的大学生。还记得，那个小学同学兼好友兼画友的女孩岑利聪吗？你们以前可是形影不离啊！她现在还跟你在一起吗？她现在还跟你形影不离吗？
对了，你现在身体好吗？近视是否更严重了？十年前的你近视就已经有250度了。你可一定要注意身体哦，因为有了好的身体才会有好的学习效率！
祝你身体健康，开开心心过每一天！

十年前的你xx
xx年xx月xx日

C. 小学毕业了 要对十年后的自己写一张小卡片 写几句话

十年后的我希望能感激现在的自己。
当我变成你时，再打开这封信，体会现在的心情时，是否会有所触动？！

D. 一年级小学生写一封信给六年后的自己

这个想法很好啊😁

E. 一年级小学生写给六年后自己一封信，怎么写

写作思路：立意要新颖文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容。

正文：

你好！当你看到这封信时，你已经18岁了，正在燕园里开展快乐的大学生活吧！

那你还记得六年前的初中生活吗？难忘的同学情，师生情吗？我想你一定还记得可爱的关键同学吧！

有一次，我的作业还没有做完，那天正好值日要负责擦黑板。于是，我对一向乐于助人的关键同学求助说：“你可以帮我擦黑板吗？”“好，小问题”关键说完就去擦黑板了。

我继续做作业，过了一会儿，我抬头一看，惊呆了。黑板上呈现出一幅白色的山水画：几座层层叠叠的山岭或远或近或高或低，坚强冷傲的迎客松挺立在悬崖峭壁之上，美丽极了！我万分惊讶地说：“你……你在干什么？”

这时候的关键同学得意洋洋地说：“这是我创作的粉笔画，只要心中有画，处处都能作画。”我听说后眨眨眼睛故意严肃地说：“这幅画缺乏生机，要是有只老虎就更好啦。”他把手一挥说：“拿判官笔过来。”“什么是判官笔？”我皱起眉头问。“唉，这支就是”他叹着气摇着头说。

他扎稳马步，拿着粉笔，右边一点，左边一圈，一两下功夫，一只张开血盆大口，栩栩如生的大老虎出现在黑板上。我目瞪口呆被这么美的画面惊呆了。“黑板还是你自己擦吧，我先去吃饭。”关键一边说一边把抹布向我抛过来。这样的同学你怎可以把他忘记？

詹老师是我最喜欢的英语老师。她中等身材，皮肤白皙，柳叶眉下，有一对大而有神的大眼睛。她是一位很有爱心和耐心的好老师，教学方法多样，因材施教。我最喜欢是每节课上台用英语演讲，同学之间相互介绍，一起纠正发音，共同进步。

现在班上的同学都在疯狂地学英语，十分喜欢上英语课！每到周末，詹老师都会布置亲子家庭作业，同学们和爸爸妈妈一起读英语，录英语视频。在制作视频时我越来越爱父母，感谢父母的陪伴，哈哈，陪伴是最长情的告白！谢谢美丽的詹老师为大家提供那么好的平台，我永远不会忘记你！

感恩，生命中的每一个遇见！要继续好好读书哦！

F. 小学六年级作文《写给十年后的自己》按信的格式写，

十年后的我： 你好！ 我们很熟悉也有很陌生。因为我将成为你，所以我们直接版进入话题。 亲爱的十年后权的我，你是什么样？现在的我经常想象着长大后我会是什么样子，什么职业，可怎么也想象不出。你是依旧保持着自然美还是已经如都市女郎般包装自己小学六年级作文《写给十年后的自己》按信的格式写，

G. 十年之后的我小学毕业作文

1 十年后的我
十年后的我，也许成为一名真正的白衣天使。在手术台前、病房里，以救死扶伤为天职，尽职尽责。那时，我要发明一种新药，让残疾人重新长出新的肢体；我还要发明一种新型眼药水，让那些没有见过光明的人，重见光明，能看到我们多姿多彩的生活；我还要建立一座电子科技医院，运用高科技医疗技术救死扶伤，使病人健康地出院，愉快地生活。
十年后的我，也许成为一名知名的艺术家。走到街上就会有许多年轻人来找我签名，我会愉快地满足他们的要求，并告诉他们：我不会让你们失望的……
想到这儿，我忍不住“咯咯”地笑了。望 着那从眼前飞过的鸽子，我又陷入了深思……
十年后的我，也许成为一名神勇的飞行员。驾驶着飞机，在那高高的蓝天上飞翔，保卫着祖国的领空，望着那在飞机下漂过的朵朵白云，我为自己能保卫祖国的安全而感到十分自豪。
十年后的我，也许成为一名著名的科学家。我要在太空上建造一座房子，每当夜晚，星星、月亮都围着我欢快地跳舞、放声地歌唱……我还要在月球上建立一座座漂亮的学校，让地球上的同学们坐上通道快车到月球上去上学。
十年后的我，也许成为一名出色的工程师。我要将自己的祖国建设得更加美好。我要修建横跨云天的大桥，连接着世界各地，让各国的人们来中国看一看，亲眼目睹我们国家的风采，看一看傲然挺立在东方的雄鸡——伟大的中国。
我还要在陆地和海洋之间，建立一个透明的通道，让勤劳的人们能在劳作之余，能通过透明通道尽情地欣赏海底那神奇的世界。
十年后的我，也许成为一名……
“叽叽喳喳”一阵清脆的鸟叫声把我从沉思中惊醒，我抬头看了看那可爱的小鸟，望了望那蓝蓝的天空、洁白的云朵，觉得那小鸟更可爱，天更蓝、云更白。我坚信，十年后的我……

2 十年后的我
冬天的一天，放学了，我看见田径队的同学正在练习跑步，跑了两圈后，他们热得满头是汗，热得像进了蒸笼一样，他们马上脱了上衣休息。过了十多分钟后，他们冻得像冰棍一样，马上穿上衣服，继续练习。这时，我就想，十年后我要成为一名服装设计师……
十年后，我成为了一名服装设计师,我设计出一种既漂亮，运动又方便，一年四季都会出现适当的温度的衣服来。
衣服的外形与运动服很相似，也很朴素；但衣服里面可精致啦！衣服里有红橙黄绿青蓝紫七种颜色的按扭，下面，就由我来介绍每个按扭的用途吧。
红色按扭是变换衣服颜色的按扭，一按这个按扭，它就可以变出你想要的颜色来，使你的心情舒服放松。橙色是变形按扭。它可以变出各种形状。如果大家去野营，忘记带被子了，一按变形按扭，它就会变成一张被子，让大家舒服、暖和地度过一个香甜的美梦。黄色是温暖按扭。冷的时候可以变得更暖和，就不用加毛衣呀，加厚风衣呀，穿得胖乎乎的了。绿色是清爽按扭，运动的时候出汗就可以按这个按扭，就更凉快了，也不会得感冒了。青色是清洗按扭，如果在水雨天滑了一跤，衣服就会很脏，按清洗按扭呢，它就马上排去身上的污迹，衣服就像新的一样，可干净了呢！接下来是蓝色按扭，它是一个可以灭火的道具。如果身上着了火，按它一下，身上的火就会立刻被扑灭，火场的火也会随着它渐渐消失了。这可是一个十分棒的“随身灭火器”呀！最后，就是紫色的防水按扭，如果你不小心落到水里了，一按它，就会变出一个“隐形防水圈”，把你罩在里面，还可以呼吸呢！它还会划到安全的地方去，让你回到陆地上。
你也许会问，这件衣服到底叫什么名字？哈哈，如果你还猜不出来的话，就由我来告诉你吧！这件漂亮又多功能的衣服就叫做“多彩万能服”。如果人们拥有这件衣服，我相信，他们的生活一定会变得更加多姿多彩的！
我回到现实，暗下决心，要努力学习，让梦想成真！
十年后的我

时间过得真快！一转眼，就过了十年。这时，我已经成为了一名大学毕业生，但是我依然十分想念我的母校，于是，我来到了我的母校。
刚刚踏进校门便被眼前的情景惊呆了，教学一号楼和二号楼成了塑料的，好大好大。大家都在房顶上上体育课。我非常好奇，操场上是干什么的，同学们为什么都跑到房顶上去了呢？啊！原来操场上都栽满了亭亭玉立、婀娜多姿的柳树和杨树，四周都种上了好多花丛，到处都是各种颜色的花草，真是一片生机勃勃，原来灰土飞扬的操场现在已经成了同学们的游乐场所。
我怀着高兴的心情来到教室，但是，我等了很长时间都不见老师来，教室里的黑板上方，有一台彩色电视机，电视机里出现了老师欣慰的笑容和慈祥的脸，原来，老师是通过电视机给大家上课的。而且同学们每人都有一台电脑，一切都大有改变，同学们的成绩也都是棒棒的！
老师批改作业也有一套先进的机器，像“指示器”、“小型机器人”，老师如果疏忽批错一道题，“指示器”上就会出现红“X”。老师还有一个“小型机器人”，每当老师太忙，他也会帮着老师做点事，老师再也不那么累了。
上体育课时，大家乘电梯到楼顶上上课。楼顶四周都有防护电脑，安全极了！还有足球场和篮球场，真是好玩极了！
在这个现代化的小学校里，培养出来的都是优秀的学生，每个人都棒极了！我就是这所小学输出的一名人才…………
虽然这只是一个梦想，但是只要我们勤奋努力，就一定能成为现实！

4 十年后的我

十年后的我是怎样的呢？我陷入了沉思……

我走在一片树林里散步，突然迎面走来一个西装革履的年轻人，我盯着他的脸，越看越惊奇。呀，这个长得和我一模一样！我忙走上前问：“你是谁？为什么……为什么和我长得一样？”

“哈哈，孙芳，你不认识我啦？我是十年后的你呀！”他边微笑边用手抚摸着我的头。

我顿时来了劲儿。“你就是我？你现在干什么？”

“别着急！”十年后的我说，“你希望我干什么呢？”

“当老师！”我不假思索地脱口而出。

“对了，我就是一名幼儿园的老师，还是班主任呢！我把我所有的知识教给幼儿园的小朋友们，使他们感到了生活的乐趣……”他滔滔不绝地介绍着自己当班主任的事情。我听了心里早已乐开了花。

我还想再问，只见一阵风后那老师突然不见了。周围的树木变成了许多人，有农民、工人、作家、画家、等各行各业的人,令人惊奇的是，他们和我长得一模一样！他们突然开口说话了“孩子，未来是未知的，只有勤奋学习,才能创造出美好的未来。”话音刚落，他们全部消失了，周围一片安静。

“啪”，笔掉在地上的声音把我惊醒。啊，一场梦！

从现在开始，我要勤奋学习！

十年后的我？噢应该是个……对！我应该是个记忆专家。

我会开一家小店，“记忆专家开小店？”你可能会觉得可笑，听我说，我的小店出售的记忆。

这是个充满温馨的小店。一个玻璃橱窗中，是一个个装着各种颜色的记忆的小玻璃瓶。瞧，那粉红的，是个关于硬化的记忆；那深蓝的，是个老渔夫关于大海的记忆；还有那淡黄色的，是……每天，明媚的阳光洒进小店，为每一个记忆镀上一层金黄。

我要把一瓶金黄的记忆卖给一个失去孙子的老奶奶，让他有一个夕阳下拉着小孙子回家的记忆；我要把那瓶翠绿的色的记忆卖给一个盲校的小姑娘，那是个充满生机的春天的记忆，他一定能把那篇《春天》的作文写好；我要把最后一瓶关于母爱的记忆送给常经过店门口的流浪儿，在下雨时，他也许会想起以前下于是妈妈总会为他撑起一片无雨的天空。

也许，有着一份看大海的记忆而没有感受过海浪轻轻拍打着你的脚的经历，并不是太完美，但这对一个失去脚的小男孩来说无疑于为他思想插上了翅膀；也许流浪儿想起妈妈为他打伞，虽然雨淋着，被冻得发抖，但他的心却是热乎乎的；也许……

我只想把记忆卖给需要帮助的人，绝不卖给那些钱袋里装着大把的钱，却还想得到一个富翁的记忆的人，以为他不需要！

十年后的我，将用心经营这个记忆小店。

十年以后，我十八岁了。我想，我应该是通过自己的不懈努力成为一名大学生了。

十年以后，长成 大姑娘的我，我会坐在桌前，拿着一本书在一丝不苟的阅读，在专心致志地绘画，在聚精会神地背课文……已经成为电脑高手的我，在计算机房里十指如飞，轻轻地敲击着键盘，一串串数据快速的显示出来，获得老师和同学们不住的赞许。而当我想安静的时候，就会跑到实验室里，一丝不苟，聚精会神的做实验，脸上不断露出满意的笑容。或者跑到阅览室，躲在一个安静的角落，专心致志的边看边做笔记，充满了幸福……

十年后的我，是那么自信与骄傲。我会为这一天加倍努力。从现在开始，从今天开始。

5 十年后的我

时间过得真快！一转眼，就过了十年。这时，我已经成为了一名大学毕业生，但是我依然十分想念我的母校，于是，我来到了我的母校。
刚刚踏进校门便被眼前的情景惊呆了，教学一号楼和二号楼成了塑料的，好大好大。大家都在房顶上上体育课。我非常好奇，操场上是干什么的，同学们为什么都跑到房顶上去了呢？啊！原来操场上都栽满了亭亭玉立、婀娜多姿的柳树和杨树，四周都种上了好多花丛，到处都是各种颜色的花草，真是一片生机勃勃，原来灰土飞扬的操场现在已经成了同学们的游乐场所。
我怀着高兴的心情来到教室，但是，我等了很长时间都不见老师来，教室里的黑板上方，有一台彩色电视机，电视机里出现了老师欣慰的笑容和慈祥的脸，原来，老师是通过电视机给大家上课的。而且同学们每人都有一台电脑，一切都大有改变，同学们的成绩也都是棒棒的！
老师批改作业也有一套先进的机器，像“指示器”、“小型机器人”，老师如果疏忽批错一道题，“指示器”上就会出现红“X”。老师还有一个“小型机器人”，每当老师太忙，他也会帮着老师做点事，老师再也不那么累了。
上体育课时，大家乘电梯到楼顶上上课。楼顶四周都有防护电脑，安全极了！还有足球场和篮球场，真是好玩极了！
在这个现代化的小学校里，培养出来的都是优秀的学生，每个人都棒极了！我就是这所小学输出的一名人才…………
虽然这只是一个梦想，但是只要我们勤奋努力，就一定能成为现实！

H. 致六年后的自己和孩子的一封信该怎么写。

时间就那么淡淡的过去 你，仍记得6年前的自己吗？ 曾和喜欢的人走过 曾和喜欢的人看过 把走过看过后的回忆抛在脑后 全力飞奔 会有什么在前方等着我呢？ 致六年后的我 你，现在收获幸福了吗？ 还是说正沉浸在悲伤之中 默默的留着眼泪？ 想必在你身旁 依然有那不变的存在 未能察觉的你 依然在被守护着吧？ 过去与未来都不重要 重要的是现在 勇敢去追求你想要的幸福 希望未来的你依然快乐 平淡而温馨的日子 平凡而真实的幸福 稚嫩的文字 青涩的感情 都是我们成长的点点滴滴 思绪停留在记忆的场景之中 时间却毫不留情的向前推进 是否会有那么一天 我能够回首 揭开当年托付在我背上的那一场梦 致六年后的我 现在的你喜欢上了谁？ 还是仍旧守着不变的思绪依然喜欢这那个人？ 不过，在你真心地爱上某个人之前 现在的你，是否能够说出【喜欢我自己】了呢？ 六年后当我再一次回顾 那些并不成熟的记忆时 那些阳光般的忧伤 那些彩虹般的欢喜 都会有一种似曾相识的感觉 必定是美好而珍贵的回忆 你所珍爱的人们 依然在重复着平凡的日子吗？ 还是已经离你而去 踏上各自的旅途？ 然后在无数的相遇无数的离别后 你是否比【此时的我】变得更有魅力呢？ 请珍惜现在拥有的一切 。致六年后的我 如果现在的你收获了幸福 请你想起过往日子里的我好吗？ 回忆中的我 一定在伤心地哭泣 请静静的将那泪水 融入记忆之海

I. 初中作文;写给7年后自己的一封信

不知道当你发现这封信的时候是不是在明媚的午后，
白藤条的椅子，
木格花
窗，一张小榻，一把茶壶，几卷线装书，淡然的表情，就如你十年前所设想的一
样。

十年，火车般呼啸而过，余音还在，却不见身影，时间没有等我，是你忘了
带我走，我左手过目不忘的是萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。

摇晃的流年，轻摆的时钟，不知道时光的流逝，一年一年的虚度，一点一点
的苍老，
想不起曾几何时所见的熟悉笑靥，
忘不掉曾经印刻在心的那年花开，
暗
夜里闪烁的点点星光，是谁的期待，谁的梦想，阳光下的苍老，又是谁的快乐，
谁的幸福。

村上春树说过：
“
任何人在一生当中都在寻找一个宝贵的东西。但能够找到
的人不多。
即使能幸运地找到了，
实际上找到的东西在很多时候都已受到致命的
损毁。
尽管如此，
我们仍然寻找不止。
因为不这样做。
生之意义本身便不复存在。
”

其实，人很多时候，随着长大，渐渐成熟。本来身怀宝贵的东西，却一件一
件毫不留情地丢弃。

十年了，
你是否还记得某天拥挤的街道那金色的落日般忧郁的神情，
那张朋
友们送的封面是一大片在阳光下熠熠闪光的麦穗的
CD
，
，那首学校广播里最常
放的《
We are still young
》
，那张和大家一起在暮色下眯着眼，笑得像花儿一样的
合影，一切的一切，如果你都忘了的话，请你在奔跑的时光中，边跑边怀念。

这十年，
关乎青春与成长，
关乎年华与梦想，
青春太残酷却也太煽情，
给多
时候我们总在无病呻吟中标榜自己的成长和蜕变，
去一次次发现自己离成熟还很
远很远。
在如水的年华之中或哭泣隐忍或欢笑雀跃，
转眼却发现梦想其实还是那
样遥不可及，
于是，
曾不止一次的叹息：
我们都是理想主义大葵花，
生长在着营
养不良的末世纪。
如今回想起来，
你是不是觉得如此幼稚和无知，
却值得深深怀
念。
有了曾经刻骨铭心依然值得回味的甜蜜又忧伤的回忆，
有了今天的坦然和明
天背上行囊仍要继续走下去的征程。

悬挂在黑板上方的时钟指针悄无生息的流走了这么多段年华岁月。
季节有意
无意的转换背景，
人群步行过成长的路途上留下一步一步更为深刻的足迹。
飞禽
走兽迁徒冬眠过一个有一个世纪，
海水蔓延腐蚀冲击散了一整块坚实的大陆。
上
帝用不可解的魔法一瞬间扭转了时间替换了空间。

十年，多像一条峰回路转柳暗花明的河，又似一首浅吟高唱跌宕起伏的歌，
品味着一种唤作幸福的沧桑。

此刻，我站在昨天与未来之间，

追忆这似水流年。

原来
——

有种情感，能叫人跨越生与死；

有种力量，肩负责任挺起脊梁；

有种欢乐，能抚慰折翼的天使；

有种声音，不可抗拒过耳难忘。

我知道你那时的状况取决于我现在的人生观以及努力程度。无所谓预不预
测，
你的命运就掌握在我的手里。
我可以轻易地揉碎它，只要我愿意的话。
可是
没有人会蠢到拿自己的前程去玩一场没有期限的游戏。

所以，从今天起为了自己骄傲的活着吧。

好好爱自己，
没有人会心疼你。
不要太在意一些人太在乎一些事，
顺其自然
以最佳心态面对，
因为这世界就是这么不公平往往在最在乎的事物面前我们最没
有价值。要快乐、要开朗、要坚韧、要温暖，这和性格无关。要自信甚至是自恋
一点，时刻提醒自己我值得拥有最好的一切。

这一行行陌生感觉刹那间凸现温馨而美妙。
我开始叹息生命的神奇
——
它的
稍纵即逝，它的无法预测和永不回复，勾起了我对生命无比珍惜的情绪。

十年后的你，再回头看看这里，不管你是笑了还是感动了还是依旧后悔着，
我希望你依然可以保持一颗简单和柔软的心，好好地珍惜和把握走过的每一天！

J. 小学毕业赠言给自己写的

不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！

43、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！

44、抓住今天吧！紧紧地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀！

45、昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里！

46、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。

47、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。

48、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿；明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光！

49、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。

50、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！