小学公共卫生知识安全教育

㈠ 在教育工作中如何实现人民至上,生命至上

开展警示教育活动，保障校园安全，营造平安稳定的教育发展环境作动员报告。他指出，校园安全是教育发展的底线。

要求大家认真落实国家、省、市、县工作要求，进一步提高政治站位，提高对“人民至上生命至上”重要性的认识，全面落实好主体责任，组织召开专题民主生活会或组织生活会；

扎实开展安全理论学习，安全教育大走访、大讨论活动、“小手拉大手”安全教育、留守儿童等特殊人群安全教育、典型案例警示教育活动，严肃工作纪律，严实工作作风，落实安全风险隐患排查，积极创建平安校园，确保师生平安。

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各班级要利用国旗下讲话、主题班队会等时间，同时根据各时令的特点开展“学规范、守规范、争做优秀班集体”、“安全教育周”“演讲与征文”以及举办讲座、观看影视片等途径，对学生重点是加强思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防范知识和卫生常识教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。

更要注意防电、防火、防溺水、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习，并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。

结合学校实际和创建平安校园的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别要完善安全和卫生管理制度。使得相关工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。